申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)合集15篇

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。你還在為寫(xiě)申請書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)1

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　您們好。本人是XX級專(zhuān)業(yè)XX班的學(xué)生，于，因曠課過(guò)多，學(xué)校給予了警告處分。

　　在時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了很大的改進(jìn)。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的`學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的壞主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心。

　　在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時(shí)間的良好表現，撤銷(xiāo)時(shí)候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。

此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年月日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)2

尊敬的教師：

　　我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的`，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

　　我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。學(xué)生XXXX年X月X日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)3

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導：

　　您好！我是xxx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我于年月日在學(xué)校違反了管理規定，干擾了正常的考學(xué)習序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀律處分規定》，我被20xx年xx月xx日被學(xué)校給與了xxx處分。

　　從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。xxx學(xué)xxx年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

　　在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的'去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

　　我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。

　　經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　處分期已近x年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、班主任老師：

　　我是 學(xué) 屆 專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名叫 ，學(xué)號是 。本人曾在年 月 日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《》第條第款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

　　之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。

　　其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力。并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了實(shí)習訓老師的肯定，理論知識很重要，實(shí)踐的.操作大于理論，所以平時(shí)也很注意與實(shí)習訓老師的學(xué)習，擴展知識。

　　以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，懲前毖后，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準為盼！

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導、德育處主任、班主任老師：

　　我叫xx，是班的一名學(xué)生。本人曾在20xx年x月x日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學(xué)校給予嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

　　當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的.聲調―――打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，x這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。x我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。x我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。x這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。x我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！x現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！x我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。x為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，懲前毖后，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準為盼！

　　申請人：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx學(xué)校，xx班的學(xué)生。我在學(xué)校違反了xx管理規定，干擾了正常的學(xué)習秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于xx被學(xué)校給與了xx處分。

　　從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。受到了學(xué)校社會(huì )的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

　　在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認識錯誤，接受了xx老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的.路。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。

　　我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　處分期已近x年，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，我是xx級機械與電子信息學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。 曾因使用違章電器于20xx年五月學(xué)校予以嚴重警告處分。

　　由于當時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們的安全著(zhù)想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦，還是違反了學(xué)校的規章制度使用了功率轉換器，給同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴重警告處分。

　　處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無(wú)知和不遵守學(xué)校規章制度。我也知道，由于我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒(méi)有造成很?chē)乐氐暮蠊�，但是我還是深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的.過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。

　　曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓，在接下來(lái)的一年時(shí)間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校規章制度，在學(xué)習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次的事件也讓我成長(cháng)起來(lái)，使我從一個(gè)對集體生活不負責任的人變成一個(gè)將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周?chē)�的同學(xué)不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)的集體生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)遵紀守法守規的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。

　　在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)20xx年五月時(shí)的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習生活中。同時(shí)，也希望老師們繼續督促我，幫助我更好的完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。

　　此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)8

尊敬的系主任、院領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是xx班的xx，因為20xx年曠課過(guò)多，學(xué)校給予警告處分。

　　在20xx年學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新。還記得小時(shí)候老師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來(lái)預習能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習上，我也相對原來(lái)有了很大的提高，當然我以后還會(huì )更加的努力。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的'壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了計算機工程師的考試，并順利通過(guò)。前段時(shí)間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的

　　日后出來(lái)實(shí)習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，我在本�？焖哪甓嗔�，我并不孤獨，反而覺(jué)得很開(kāi)心因為有著(zhù)愛(ài)我和關(guān)心我的老師。

　　在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷(xiāo)__學(xué)年時(shí)候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續督促我，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是xx學(xué)院級xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號是xxxx。本人曾在20xx年xx月xx日參加學(xué)校xx時(shí)，由于雙方情緒都很激動(dòng)而動(dòng)手打了該同學(xué)，犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。

　　學(xué)校根據規定，給予我相應的記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細掘，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰這個(gè)道理，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的"吃一塹、長(cháng)一智"。并且，作為班長(cháng)的我，也一直努力地做好我的'本職工作，希望以我認真的表現，彌補我之前犯下的錯誤。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。后來(lái)，我也與輔導員溝通他也沒(méi)有嚴厲批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取以后做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。

　　首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足。由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，"懲前毖后，治病救人"，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的記過(guò)處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。特此申請，望早日批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)10

尊敬的老師：

　　在本人才入校期間，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍。

　　主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、吃到數量以及曠課情況都基本杜絕。

　　我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動(dòng)。

　　二、自從思想轉變之后，從未晚歸、通宵上網(wǎng)過(guò)。

　　我深刻的了解到，那樣不僅浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)，對自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個(gè)是非之地。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的'吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長(cháng)的努力幫助下，我由原來(lái)的頹廢轉變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現了自己的愛(ài)好：寫(xiě)作、英語(yǔ)。如今，我競選班長(cháng)職務(wù)以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

　　在班上，老師布置的任務(wù)我都認真完成，緊密團結同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過(guò)名。能夠聽(tīng)從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問(wèn)。自從我加入院團委組織部，學(xué)習了馬克思主義理論，在思想覺(jué)悟上有了很大的提升。

　　“人們的眼睛是雪亮的�！蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期，各個(gè)老師對我都有很高的評價(jià)，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績(jì)的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心！

　　因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)我的處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時(shí)間：

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)11

　　你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流! 在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分!我不愿意自己的'處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里!

　　我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去!從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。 平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。

　　后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

　　我是XX學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)XX班的學(xué)生，我叫董XX。我于20xx年XX月XX日在學(xué)校組織的20xx—20xx學(xué)年第X學(xué)期《XXX》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二0XX年X月X日被學(xué)校給與了X處分。

　　認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好;第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。

　　在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的.所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮!

　　申請人：XXX

　　20xxX年XX月XX日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　在人生的求學(xué)路上,我已過(guò)了一大半了.從小學(xué)的天真,中學(xué)的不成熟,到高中的逐漸成熟.在我人生成長(cháng)的路上,我不知不覺(jué)的犯下了大小不同的錯誤.我不想為自己的過(guò)錯找理由,理由是騙人的,騙自己的..人應該正確的認識錯誤,面對錯誤.再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時(shí)候啊.不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會(huì )錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人.學(xué)校的規定,用意并不是制裁學(xué)生,而是為了讓學(xué)生成長(cháng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )為自己的行為承擔責任.這幾年,我多次都是因為沖動(dòng),脾氣暴躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因為這兩個(gè)壞習慣是將來(lái)生活在這個(gè)社會(huì )的致命要害.不改掉,會(huì )害死我的.我也很感謝學(xué)校,創(chuàng )造了這個(gè)環(huán)境出來(lái).讓我意識到問(wèn)題的嚴重性.

　　如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學(xué)習,以前有個(gè)老師跟我說(shuō)過(guò):”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了.愿老師能給我一次機會(huì ).赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行.

　　申請人:

20xx年x月x日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)13

各鄉鎮(街道)黨(工)委、紀(工)委，市直各部門(mén)、企事業(yè)單位黨(工)委(黨組)、紀(工)委、紀檢組：

　　最近，市紀委、監察局按照有關(guān)規定，嚴肅查處了原東山鎮經(jīng)管站站長(cháng)xx違紀案件。決定給予其開(kāi)除黨籍處分和行政撤職處分�，F將有關(guān)情況通報如下：

　　xx，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中國共產(chǎn)黨,xx年月參加工作，自xx年至xx年任東山鎮經(jīng)管站站長(cháng)，現任西山鎮經(jīng)管站副站長(cháng)。經(jīng)查，王的違紀問(wèn)題是：非法占有、貪污國家財物價(jià)值xx元。王任東山鎮經(jīng)管站站長(cháng)期間，利用職務(wù)之便。王身為共產(chǎn)黨員、國家公職人員，受黨教育多年，理應廉潔自律，克己奉公為黨工作，但卻以權謀私，在權利和金錢(qián)的考驗面前敗下陣來(lái)，最終受到黨紀政紀的嚴肅處理，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，王案件再次給予黨員干部敲響了警鐘。

　　一是加強理想信念教育，筑牢拒腐防變思想道德防線(xiàn)。近年來(lái)，在深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭中，揭露出的大量違紀事實(shí)一再表明，一個(gè)黨員干部蛻化變質(zhì)，往往是從理想信念上的動(dòng)搖和蛻變開(kāi)始的。王參加工作20多年，在黨的培養下，從一名普通干部成長(cháng)為基層部門(mén)負責人，曾經(jīng)為黨的事業(yè)做出一定貢獻，但沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)和物質(zhì)的誘惑，理想信念出現了偏差，致使走向犯錯誤的道路，受到了黨政紀的制裁。王的錯誤告誡我們，在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的環(huán)境中，必須發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，必須筑牢思想道德防線(xiàn)，從根本上解決人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，才能確保共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

　　二是堅持立黨為公、執政為民，絕不能利用黨和人民賦予的權力謀取私利。黨員干部的權力都是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益，沒(méi)有任何謀取私利的特權。特別是發(fā)生在老百姓身邊嚴重損害群眾切身利益的以權謀私行為，尤為人民群眾深?lèi)和唇^。王在任期間卻把手中的權力看作是個(gè)人謀取私利的手段和資本，在短短的.四年時(shí)間里，就非法占有、貪污國家財物余元，錯誤性質(zhì)十分嚴重。這個(gè)反面典型再次警示我們，作為新時(shí)期的黨員干部，必須深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)，堅持立黨為公，執政為民，真正把人民賦予的權力用來(lái)為人民謀利益。

　　三是建立健全監督制約機制，切實(shí)搞好對權力的制約和監督。失去制約和監督的權力必然導致腐敗。鄉鎮經(jīng)管站既是農村統籌集資的具體辦理者，又是減輕農民負擔的管理部門(mén)。王作為一個(gè)基層站負責人，經(jīng)管著(zhù)一方人民群眾的財物，本應嚴格按照有關(guān)政策規定辦事，但他卻利用手中的權力逃避監督，幾年來(lái)，75次在無(wú)其他經(jīng)辦人的情況下，以單位名義個(gè)人從飯店訂餐用于招待親朋好友，嚴重侵犯了國家和集體利益。王長(cháng)期以來(lái)，多次一個(gè)人簽字下賬，處理應有自己負擔的費用，嚴重違犯財務(wù)制度而不能夠得到有效制止，其中重要的一點(diǎn)就是監督制約不力。各級一定要從中接受教訓，重大事項必須集體討論研究決定，不能個(gè)人說(shuō)了算，涉及大額資金的使用，必須嚴格按照規定程序運作，對有管理人財物的實(shí)權單位，要實(shí)施全過(guò)程監督，既要加強事前事后監督，又要加強事中監督，確保監督制約工作到位。

申請人：xx

　　二Oxx年x月 x日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)xxxxxxx班的學(xué)生，我叫董穎。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的20xx－20xx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于xxxxxxx年xxxxxxx月xxxxxxx日被學(xué)校給與了x處分。

　　認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的`情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。

　　在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮！

　　申請人：xxxxx

　　20xx年xx月xx日

申請撤銷(xiāo)處分申請書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我是xx班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

　　這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的'所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！

　　請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

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