教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文

　　在當今不斷發(fā)展的世界，我們每個(gè)人都可能要用到申請書(shū)，通過(guò)申請書(shū)，我們可以提出自己的請求。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編整理的教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文，希望能夠幫助到大家。

教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文1

尊敬的領(lǐng)導：

　　本學(xué)期，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長(cháng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了能把教育工作做的更好，現將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：

　　本學(xué)期，我六年級數學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真鉆研教材，改進(jìn)教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規律，盡職盡責的完成教學(xué)任務(wù)。

　　一、認真備課、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對后進(jìn)生更是盡心盡力，悉心輔導，作業(yè)面批面改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老教師學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，并采取相應的預防措施。

　　二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者�！边@一觀(guān)念的確立，灌輸的市場(chǎng)就大大削弱，學(xué)生成了學(xué)習的主人，學(xué)習成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現，學(xué)中有樂(lè )趣，學(xué)中有收獲。

　　三、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　總體而言，這學(xué)期我愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，在校領(lǐng)導的指導和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績(jì)但也存在些不足，對于“得”我會(huì )把它當作自己的財富，對于“失”會(huì )在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。

　　以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

　　敬禮!

申請人：xxx

__年__月__日

教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!我是xx，畢業(yè)于師范大學(xué)，于__年7月畢業(yè)選優(yōu)進(jìn)入第一中學(xué)工作。

　　時(shí)光荏苒，轉眼已經(jīng)在這里從事教育教學(xué)工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì )到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺(jué)到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任244班的班主任，同時(shí)承擔243班、244班、245班和246班(高一上學(xué)期)的生物教學(xué)工作。在這一年中，在學(xué)校各級領(lǐng)導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師趙衛萍老師的精心指導下，我認真做好教學(xué)工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面，我把這一年見(jiàn)習期內的工作作簡(jiǎn)要的匯報

　　總結。

　　一、班主任工作情況

　　學(xué)校領(lǐng)導處于對我的培養與信任，讓我擔任了244班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在，班級情況良好，學(xué)習氛圍濃厚，同學(xué) 互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出�！皣馈迸c“愛(ài)”是我的指導方針，我會(huì )更加努力做好各項管理工作。

　　二、政治思想、師德修養

　　在平時(shí)的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會(huì )議和活動(dòng)，認真學(xué)習學(xué)校下達的各種文件，將學(xué)習所

　　得應用到自己的工作中去，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，盡自己的全力做好各項工作。 認真參加學(xué)科組的教研活動(dòng)，談自己對于教材的理解，通過(guò)討論完善教學(xué)設計，教學(xué)效果有了很大的

　　提升。認真參加聽(tīng)課和評課活動(dòng)。

　　每周都按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關(guān)系融洽。

　　真誠對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生各方面的動(dòng)向，幫助學(xué)生成長(cháng)。

　　三、業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習方面

　　剛進(jìn)校，就參加了新課程教學(xué)的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學(xué)校里，每個(gè)周三下午17：10，我們新老師都會(huì )聚集在會(huì )議室進(jìn)行業(yè)務(wù)各方面的培訓，一年下來(lái)皆是如此，對我們的成長(cháng)起

　　了很大的作用。

　　在課余時(shí)間，我也經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料，參與晚上互動(dòng)平臺的`討論。

　　四、教育教學(xué)工作

　　作為一名教師，教學(xué)工作尤為重要。

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中，我仔細備課，認真上課，及時(shí)反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節都做到一絲不茍，全心對待。備課時(shí)，我仔細研讀教材，掌握難點(diǎn)與重點(diǎn)，認真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，同時(shí)，結合本專(zhuān)業(yè)、本班實(shí)際開(kāi)展教學(xué)設計。課前會(huì )先講學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中，布置預習的任務(wù)。上課時(shí)，我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生們快樂(lè )中學(xué)習。我利用各種渠道多方了解學(xué)生的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處，

　　幫助他們樹(shù)立信心。課后，及時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思，找出亮點(diǎn)，改正不足，及時(shí)調整。作業(yè)批改，重質(zhì)量，分級批閱，并登記備查。對于學(xué)習上有困難的學(xué)號僧，我耐心輔導，經(jīng)常利用晚第三節仔細和周末自習輔導學(xué)生。我也在努力將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理論應用到教學(xué)實(shí)踐中，積累了一些有益的經(jīng)驗。

　　初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學(xué)習，還有很多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習。這一年里，我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大進(jìn)步，我會(huì )繼續努力做好本職工作，為了學(xué)校的發(fā)展出力，時(shí)值轉正，特此申請工作轉正，望領(lǐng)導給予批準。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　__年__月__日

教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文3

尊敬的領(lǐng)導：

　　一學(xué)期來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好了體育教學(xué)工作，趣味運動(dòng)會(huì )的訓練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把_—_年度第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結匯報。

　　一、師德表現

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職崗位;平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及教研組會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

　　二、教育教學(xué)情況

　　1、指導思想

　　根據課標，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí)，運動(dòng)量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革，充分體現了素質(zhì)教育，健康第一的.指導思想。

　　2、教學(xué)內容

　　高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作，采用兩個(gè)單元合并教學(xué)，期末模塊考核(運投)合格率達100%。

　　高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對三的教學(xué)任務(wù)，效果良好，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規則，經(jīng)常走步、兩次運球違例，到了學(xué)期末所有同學(xué)都了解了規則的違例部分，并能運用到實(shí)際比賽中去。

　　3、課外訓練

　　認真指導學(xué)生利用下午第三節課課后練習趣味運動(dòng)會(huì )的相關(guān)項目，并組織年段內的比賽，效果很好;配合校工會(huì )組織開(kāi)展教師的趣味運動(dòng)，得到了全校教師的好評。

　　三、其他情況

　　平時(shí)勤鍛煉，保持并提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、水平，堅持動(dòng)作示范的高要求;多閱讀體育理論，提高自己，多參加體育教研活動(dòng)，增進(jìn)交流。

　　在協(xié)同合作方面，積極參與并擔任相關(guān)工作。配合工會(huì )，組織并參加了和遠華中學(xué)的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。

　　以上是我一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為_(kāi)效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　__年__月__日

教師轉正申請書(shū)簡(jiǎn)短范文4

尊敬的領(lǐng)導：

　　在不知不覺(jué)中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們三個(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導布置的各項工作：

　　一、教育教學(xué)活動(dòng)

　　1、在慶�！叭�八婦女節”時(shí)我們以“媽媽的愛(ài)”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的.花很是感動(dòng)。

　　2、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀(guān)賞了屈原公園的’郁金香展、小朋友們很開(kāi)心。

　　3、我們把五月共同稱(chēng)為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒(méi)有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節演出后我們看到各個(gè)家長(cháng)與領(lǐng)導臉上的笑容、聽(tīng)到那拍不完的掌聲、我們感覺(jué)付出是值得的。

　　4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規;小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。

　　二、保育、安全工作

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期。

　　在保育工作上、我們做到每日嚴格地執行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時(shí)的給幼兒更換汗濕的衣服;提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒(méi)有剩飯的現象�，F在、孩子們的身體也長(cháng)了不少、家長(cháng)也感到很滿(mǎn)意。

　　三、家長(cháng)工作

　　本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話(huà)與家長(cháng)作業(yè))與家長(cháng)進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，在以后的工作中我會(huì )更加刻苦，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，使我能取得更大的進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為學(xué)校效力的機會(huì )。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　__年__月__日

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