借調申請書(shū)

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的借調申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借調申請書(shū)1

局領(lǐng)導：

　　隨著(zhù)安全生產(chǎn)的深入，食品安全又從糧油監督檢查科調整到倉儲科負責，同時(shí)小糧倉項目的批準、企業(yè)倉儲規范化管理、安全生產(chǎn)、倉儲設施的月報、季報，倉儲科工作量成倍增加。加之近年來(lái)，我局向省、市爭取項目資金成績(jì)突出，從項目的申報到項目的檢查驗收、立卷歸檔等工作繁多。目前倉儲科僅有2人，已不能很好開(kāi)展工作。為保障倉儲科工作正常運轉的需要，使倉儲科工作再上新臺階，特請求借調一名工作人員。

　　妥否，請批示!

　　申請人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

借調申請書(shū)2

領(lǐng)導：

　　由于我司現階段工作人員有限，為更好地開(kāi)展工作，需要向總公司(xx公司)借調以下工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx，共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執行，在我司發(fā)放(按年度計算，工資共需xx元)，五險一金仍由總公司承擔。特此申請，望批準!

　　xx公司

　　20xx年x月x日

借調申請書(shū)3

市教育局領(lǐng)導：

　　近幾年，xx中在局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì)，在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報名人數突破xx人，創(chuàng )歷史之最。

　　我校新高一招生xx個(gè)班，需要較多一線(xiàn)教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來(lái)我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過(guò)入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長(cháng)期未解決轉入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

　　而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數量相對寬裕，為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導出面協(xié)調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教，幫助xx中渡過(guò)難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校急需語(yǔ)文教師4人，數學(xué)教師1人，英語(yǔ)教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。

　　特此申請，為盼!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年x月x日

借調申請書(shū)4

尊敬的縣領(lǐng)導：

　　我叫xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專(zhuān)業(yè)，具有高中地理教師資格證。

　　20xx年xx月我正式考入xx中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過(guò)xx市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì )，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書(shū)》中已注明：上級組織調動(dòng)不屬于違反合同。

　　根據《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮初中教師安置意見(jiàn)》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師，但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導嚴格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調或借調。

　　鑒于xx二中、實(shí)驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報的緊缺現狀，借助我校其他工作未滿(mǎn)五年的初中編制教師成功申請調動(dòng)的公平機會(huì )，我也希望能被借調到需要我的學(xué)校繼續從事高中地理教學(xué)工作。

　　此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理，還將從xx學(xué)校調進(jìn)地理教師，屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導會(huì )仔細認真考慮我的申請對我進(jìn)行考核打分，相信縣教育局會(huì )公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

　　如果各級領(lǐng)導同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導批準我的安置申請!

　　此致!

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好!

　　中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導身體健康，合家歡樂(lè )。懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導呈上這份工作借調申請書(shū)。20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在長(cháng)春堡鎮下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的.信賴(lài)和好評。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實(shí)驗學(xué)校上二年級，我是家中長(cháng)子，有一弟弟長(cháng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長(cháng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。

　　為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我渴望能借調到城區工作，懇請各位領(lǐng)導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

申請人：

　　20xx年8月28日

借調申請書(shū)6

××××領(lǐng)導：

　　由于我司現階段工作人員有限，為更好地開(kāi)展工作，需要向總公司(×××××公司)借調以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開(kāi)展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標準執行，在我司發(fā)放(按年度計算，工資共需××××××元)，五險一金仍由總公司承擔。特此申請。

　　望批準!

　　申請人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

借調申請書(shū)7

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請!

　　我叫，xx年x月畢業(yè)分配到，x年x月在我縣的任教。

　　參加工作以來(lái)，我一直奉行"學(xué)習是前進(jìn)的基礎，實(shí)踐是試金石"的準則，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都虛心學(xué)習基本理論知識，立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認真做好教師崗位的工作，于同事和睦相處，同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運轉盡自己的一份力。努力克服一切困難，在工作崗位上較好的完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)。

　　通過(guò)努力工作，使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識得到增強，工作方法和經(jīng)驗得到不斷積累，增長(cháng)了知識和才干。同時(shí)崗位角色的變換，提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問(wèn)題的能力，讓自己具備了在需換崗部門(mén)的工作才干，以勝任新崗位的要求。

　　因大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是，我希望能加入到疏附，希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境保護知識，希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機會(huì )，希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會(huì )，使我能夠在建設x縣經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展步伐中出

　　一份力。懇請領(lǐng)導批準，將我借調至工作。

　　在新的工作崗位上，我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望，必將勤勉努力、嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請!

此致

敬禮

借調申請書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好!中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導身體健康，合家歡樂(lè )。懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導呈上這份工作借調申請書(shū)。20xx年秋季，我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語(yǔ)文教師，有幸在xx鎮下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的信賴(lài)和好評。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實(shí)驗學(xué)校上二年級，我是家中長(cháng)子，有一弟弟長(cháng)年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來(lái)，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結石、糖療病，二老常年住院治療，我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長(cháng)中一直缺乏完整的照顧和教育，并養成了一些不良習慣，作為一名父親，我深感焦慮。

　　為解決家庭實(shí)際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂(yōu)，更好地投身工作，我渴望能借調到城區工作，懇請各位領(lǐng)導能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，努力把工作做得更好。

　　最后再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。

　　此致!

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

借調申請書(shū)9

區編制委員會(huì )：

　　我區區劃后新增加了兩個(gè)鄉22個(gè)行政村，其中鄉的19個(gè)行政村以農業(yè)生產(chǎn)為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時(shí)排澇是保證農業(yè)穩產(chǎn)高產(chǎn)的基礎。而我委及所屬農業(yè)綜合服務(wù)站無(wú)一人懂得水利工程，連最簡(jiǎn)單的水利工程設計、預算、測量及規劃等都必須請人幫助，既增加了開(kāi)支，也耽誤了時(shí)間，更影響一些水利項目的申報。目前區農業(yè)綜合服務(wù)站尚空兩個(gè)事業(yè)編制，為此懇請區編委盡快選招充實(shí)一名熟悉水利工程的技術(shù)人員，以便水利各項工作的順利開(kāi)展。

　　妥否，請批示。

　　申請人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

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