留校申請書(shū)

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的留校申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

留校申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是機械學(xué)院xx級機械設計制造及其自動(dòng)化1502班的xxx。因為放假時(shí)間比較長(cháng)，而且大二學(xué)習任務(wù)比較重，另外我也參加了xxx的比賽，所以希望能留校學(xué)習和工作。在此期間我會(huì )遵守學(xué)校規章制度，服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識，外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān)，自行負責。望校方批準！

　　此致

敬禮！

留校申請書(shū)2

XX系領(lǐng)導：

　　本人因家庭特別困難(或準備考研究生，等等)，準備今年假留校，特提出申請，如被批準留校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹(shù)立安全防范意識，外出到值班老師處請假。

　　請予批準!

　　申請人：YJBYS

　　20xx年**月**日

留校申請書(shū)3

尊敬的xxx：

　　我叫xxx，是xx班的學(xué)生，現住xxx寢室。

　　我家住xxxxxxx。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話(huà)xxx），特申請暑假留校。

　　因需要參加開(kāi)放性實(shí)驗室有關(guān)的學(xué)習活動(dòng)，故暑假必須待在學(xué)校，然后我一定嚴格遵守假期公寓管理規定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹(shù)立安全防范意識。

　　請予批準

　　以此

敬禮

　　申請人：

　　x年x月x日

留校申請書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號，在20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期《大學(xué)生英語(yǔ)1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場(chǎng)而沒(méi)有關(guān)機，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來(lái)，此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過(guò)三年的反省，我深刻認識到這一點(diǎn)重要性。之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是無(wú)知，是不成熟的表現。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應該得到應有的懲罰。因此對于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無(wú)任何異議。沒(méi)有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。

　　這個(gè)處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無(wú)法容忍的。當錯犯了以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導、老師證明我并非是一個(gè)壞人，而是一個(gè)充滿(mǎn)激情并積極向上的青少年。所以這幾年來(lái)，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學(xué)習和生活中去�！胺�務(wù)同學(xué)快樂(lè )自己”成了我生活不可缺少的一部分！

　　學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡(jiǎn)勞衛部任干事，主要負責學(xué)院各個(gè)班級衛生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進(jìn)入教室的執勤管理，任干事時(shí)我任勞任怨，虛心向學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習，大二時(shí)因領(lǐng)導和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的青睞，擔上了學(xué)院勤儉勞衛部部長(cháng)一職，主要負責學(xué)院每周勞動(dòng)活動(dòng)的安排，及其學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長(cháng)一職時(shí)，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動(dòng)時(shí)，第一個(gè)沖在前面，用行動(dòng)感人，用幽默的語(yǔ)言引導別人，因此每次學(xué)院衛生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛生一年來(lái)都在學(xué)校名例前茅。

　　班級方面，大一時(shí)任勞動(dòng)委員，主要負責班上所管衛生區域的人員安排和調配，一年以來(lái)班上的衛生工作沒(méi)有受到學(xué)院領(lǐng)導的擔心；大二時(shí)任班上的學(xué)習委員，主要負責工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時(shí)的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時(shí)的向班上同學(xué)傳達學(xué)�；蛘邔W(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習上的任務(wù)和精神；每天及時(shí)的催促同學(xué)按時(shí)上課，對于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話(huà)聯(lián)系，了解原因，并及時(shí)的上報任課老師、班委會(huì )和學(xué)院；收集有關(guān)的學(xué)習資料，幫助班上同學(xué)應付各項考試，在這一年來(lái)，班上的英語(yǔ)四級考試成績(jì)創(chuàng )造歷年來(lái)物理專(zhuān)業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。

　　課余時(shí)間方面，我積極參加并帶領(lǐng)周?chē)�的同學(xué)也參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng)，如學(xué)校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動(dòng)。同時(shí)時(shí)常關(guān)注班上同學(xué)的各種動(dòng)向，對于有不良習性的及時(shí)報告班委會(huì )和老師，例如：大二時(shí)因為班上同學(xué)生活上出現問(wèn)題，造成有錯誤的思想，為了能及時(shí)的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個(gè)小時(shí)的火車(chē)感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細的告知了家長(cháng)，同時(shí)安撫了家長(cháng)的心。

　　個(gè)人學(xué)習方面，改變思想，實(shí)事求是，堅持學(xué)習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過(guò)后還有些科目成績(jì)不是很理想，但是都是實(shí)事求是靠自己努力通過(guò)。同時(shí)還按學(xué)校的要求拿到了普通話(huà)二級乙等、省計算機二級、電工證、英語(yǔ)四級364分證明等證書(shū)。

　　這一段時(shí)間過(guò)后，我認為自己已經(jīng)變得更加成熟穩重了。而具體表現在： 在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求。

　　生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，雖然這過(guò)程中也有過(guò)過(guò)失。不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會(huì )有用的人，也同時(shí)接收各位老師領(lǐng)導們指導、批評、驗證。

　　因此，真誠希望各位領(lǐng)導能撤銷(xiāo)我的紀律處分，學(xué)生在此將不勝感激。最后，祝各位領(lǐng)導和老師工作順利，合家歡樂(lè )。真切對您們說(shuō)一聲謝謝！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時(shí)間：20xx.3.28

留校申請書(shū)5

尊敬的XXX校長(cháng)：

　　您好。

　　我叫XXX，是XXX屆建筑班的學(xué)生。

　　我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來(lái)已有2年了，常常有南昌人問(wèn)我讀什么學(xué)校，我說(shuō)江西工程學(xué)院，回答的答案無(wú)非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院?jiǎn)�？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問(wèn)題他們不知道江西工程學(xué)院�？梢�(jiàn)我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。

　　我想我們學(xué)校之所以沒(méi)有一點(diǎn)名氣是因為我們學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)特色。江西大宇學(xué)院、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué)，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數民族預科班外還形成了江西第一個(gè)書(shū)法強校；江西高校第一個(gè)由江西硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )支持的大學(xué)生硬筆書(shū)法培訓基地，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個(gè)最具實(shí)力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持、領(lǐng)導的辭賦學(xué)院；藍天學(xué)院則形成一個(gè)街舞強校。毫無(wú)疑問(wèn)這三種團體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。

　　我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現階段我們學(xué)院的社團文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團管理委員會(huì )對我院社團并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。

　　我是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、宗教、建筑。自上大學(xué)以來(lái)我對我院社團并不滿(mǎn)意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì )，因此我建立了江西高校書(shū)畫(huà)群、加入江西書(shū)法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書(shū)畫(huà)交流中心版主，企圖建立江西高校書(shū)畫(huà)聯(lián)合會(huì )、我參加了“江西省第六屆青年書(shū)法展”并入展、我代表江西書(shū)法網(wǎng)全權策劃“江西首屆書(shū)法雅集”、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動(dòng)”創(chuàng )作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動(dòng)“百花賦”創(chuàng )作”活動(dòng)創(chuàng )作澳門(mén)荷花賦、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔任副秘書(shū)長(cháng)。我這一系列的活動(dòng)都源于我自已對中國傳統文化的追求與熱愛(ài)。

　　現在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，馬上就要進(jìn)入工作階段，我一直有個(gè)想法就是留在我的大學(xué)，所以我想申請留校。如果學(xué)院給我留校的機會(huì )，我會(huì )利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì )的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現在所取得的成績(jì)，為我江西工程學(xué)院打出一條社團文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院。

　　我希望院領(lǐng)導能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

留校申請書(shū)6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學(xué)院數控專(zhuān)業(yè)06級的學(xué)生xx。今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)。做為母校培養起來(lái)的新xx屆大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)的夢(mèng)想！

　　在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無(wú)私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫(xiě)留校申請書(shū)之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。

　　一則可以滿(mǎn)足我對學(xué)校的依戀情節，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；

　　二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系；

　　三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì )經(jīng)驗，以便日后在社會(huì )上更好的表現自我展現風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

　　相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過(guò)我們團隊的努力創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導的一致好評，授予我們愛(ài)校貢獻獎！通過(guò)近三年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，修養身心。

　　我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會(huì )被你們拒之門(mén)外，無(wú)法留在學(xué)校，但是我絕對不會(huì )產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識爆炸的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來(lái)有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，未來(lái)的明天，我將會(huì )為學(xué)校爭光！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

留校申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　貴校**級中文系語(yǔ)文教育一班的***暑假在我這里任家教。然后在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無(wú)關(guān)。

　　簽字：***

　　附：申請人相關(guān)情況如下：

　　姓名：***

　　性別：女

　　宿舍專(zhuān)業(yè)：******

　　語(yǔ)文教育學(xué)號：*****

　　聯(lián)系方式：152*******

　　家庭住址：湖南省*****

　　具體留校時(shí)間：20xx年7月9日――20xx年9月1日

　　以此

敬禮

　　申請人：***

　　20xx年7月x日

留校申請書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導和老師們：

　　我是來(lái)自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點(diǎn)惆悵，也充滿(mǎn)了感恩之情。感謝學(xué)校和老師在這三年里給了我這么多的機會(huì )，讓我不斷學(xué)習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進(jìn)步。

　　當我收到學(xué)校擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候，心里十分激動(dòng)，突然想起一直以來(lái)堅持的夢(mèng)想——做一名人民教師，教師，對于我來(lái)說(shuō)，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵的，對于他們我充滿(mǎn)感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個(gè)機會(huì )，我希望自己能牢牢抓住。

　　在深職校近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個(gè)人能力。 在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過(guò)程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會(huì )了，細心，按時(shí)，主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題，低調做人，高調做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫保，助學(xué)貸款，困難補助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。

　　同時(shí)還參與了“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng)，在此過(guò)程當中積極做調研，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

　　在大二期間，通過(guò)重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候，與他們進(jìn)行交流，在其中與他們共同成長(cháng)，相互學(xué)習，及時(shí)向老師反饋信息，并且在此過(guò)程當中嚴格要求自己。同時(shí)也積極參加各項活動(dòng)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng )意設計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個(gè)獎項。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。

　　此外，在7月份，我加入了大運會(huì )志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

　　我的成長(cháng)，與學(xué)校、領(lǐng)導、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的，是大家給了我施展的舞臺。剛來(lái)深職，我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)校的一點(diǎn)一滴的工作，我較熟悉學(xué)校以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時(shí)常我會(huì )在微博或者日志中提起，我愛(ài)媒體學(xué)校，這是一個(gè)我成長(cháng)的和�？康母蹫�。

　　選擇留校，是因為我最初的夢(mèng)想，并且我喜歡教師這個(gè)行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會(huì )在這方面不斷發(fā)展。

　　請學(xué)校和老師接受我的申請！

　　申請人；劉安娜

　　20xx年02月23日

留校申請書(shū)9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　由于_______原因，______屆（系）專(zhuān)業(yè)學(xué)號為_(kāi)______的_______同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

　　1、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起，半年內免費存放。

　　檔案留校代管期內學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。

　　2、檔案在半年存放期內，學(xué)校繼續為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續，辦理派遣，也可隨時(shí)申請轉回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場(chǎng)辦理人事代理申請（先落戶(hù)，后就業(yè)）。

　　畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結婚、生育等證明）。如預計在此期間需辦理與就業(yè)無(wú)關(guān)手續的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權的縣以上人才流動(dòng)機構，以免給自己造成不必要的麻煩。

　　3、戶(hù)口隨檔案在半年存放期內，除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復印件外需出具戶(hù)籍證明者，可憑居民身份證復印件到方山派出所蓋章。

　　4、檔案存放期滿(mǎn)，畢業(yè)生應及時(shí)到系辦理檔案轉出手續。

　　否則，學(xué)校有權將畢業(yè)生戶(hù)檔關(guān)系轉至相應的部門(mén)（生源地的市、縣級人才中心）。屆時(shí)，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續時(shí)，須提前1周向系提出申請或將有關(guān)材料送至系。系審核后轉交校就業(yè)指導中心，根據材料，制作數據庫，整理檔案，統一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內，到系領(lǐng)取全國統一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶(hù)口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶(hù)口遷移證”）。

　　申請人（畢業(yè)生）簽字：xx

　　申請日期：xx年xx月xx日

　　系（蓋章或簽字）xx

留校申請書(shū)10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學(xué)院數控專(zhuān)業(yè)06級的學(xué)生**。今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)。做為母校培養起來(lái)的大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！

　　在此非常感謝學(xué)校三年來(lái)對我的栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實(shí)做人的態(tài)度，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無(wú)私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀之情，在寫(xiě)留校申請書(shū)之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿(mǎn)足我對學(xué)校的依戀情節，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì )經(jīng)驗，以便日后在社會(huì )上更好的表現自我展現風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

　　相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的.夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過(guò)我們團隊的努力創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導的一致好評，授予我們愛(ài)校貢獻獎！通過(guò)近三年的學(xué)習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力；同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，修養身心。

　　我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會(huì )被你們拒之門(mén)外，無(wú)法留在學(xué)校，但是我絕對不會(huì )產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個(gè)百卉含英知識爆炸的時(shí)代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過(guò)。我相信自己有實(shí)力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來(lái)有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，未來(lái)的明天，我將會(huì )為學(xué)校爭光！

　　申請人：

　　年 月 日

留校申請書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請書(shū)，作為母校培養起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續為母校的成長(cháng)發(fā)展而工作，是此時(shí)最大的夢(mèng)想。

　　xx學(xué)校是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實(shí)，這是每一位生活，工作在xx學(xué)校的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx學(xué)校除了滿(mǎn)腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

　　在高中與大學(xué)生活中，我長(cháng)期擔任著(zhù)班長(cháng)和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng )建并管理著(zhù)"百度xx學(xué)校貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數張帖子發(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在文藝方面較有特長(cháng)，并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦了一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì )。

　　三年過(guò)去了，母校的領(lǐng)導，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會(huì )之以建設道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，再加上我本來(lái)就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時(shí)，我也深深地知道，我本不是師范教育專(zhuān)業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起"，我一定會(huì )在工作中學(xué)習，學(xué)習中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)的平臺，我一定會(huì )竭盡全力在工作中取得好成績(jì)！

　　最后，祝愿xx學(xué)校，在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！

　　申請人：

　　日期：

留校申請書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　貴校xxx級中文系語(yǔ)文教育一班的學(xué)生xxx。暑假在我需要留學(xué)校，因為我需要在附近擔任家教。在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無(wú)關(guān)。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留校申請書(shū)13

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　我是xxx班的學(xué)生xx。20xx年1月因為在研究生升學(xué)考試中作弊被學(xué)校給予留校察看一年的處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分的焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

　　我深深的譴責著(zhù)自己的所犯下的錯誤，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。

　　在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　已經(jīng)過(guò)去半年多了，我和我家人也折磨六個(gè)多月了。我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了，并也嘗到了其帶來(lái)的嚴重后果了。我從幾千公里外的湖南過(guò)來(lái)求學(xué)，因為一時(shí)失足犯了那一點(diǎn)不可饒恕的錯誤，不能跟其他同學(xué)一同畢業(yè)一同去工作單位報到，這一生中可能沒(méi)有比這更為痛楚的了。學(xué)生有著(zhù)無(wú)限的懊悔和內疚，請求學(xué)校給我一個(gè)改過(guò)自新機會(huì )，讓我可以像個(gè)正常畢業(yè)生一樣的去積極的工作生活，回報我的父母，回報社會(huì )。對學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無(wú)法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，誠誠懇懇的說(shuō)聲對不起。

　　這半年多里，我勤勤懇懇任勞任怨的待在一附院實(shí)習。周末也跟著(zhù)值班老師在崗上班，并主動(dòng)留在醫院實(shí)習至6月22號，延長(cháng)實(shí)習時(shí)間一個(gè)月。在實(shí)習期間我積極主動(dòng)兢兢業(yè)業(yè)勤奮好學(xué)并可以很好的完成業(yè)務(wù)工作處理好病患關(guān)系，深得科室所有老師的喜歡和信任。我把所有的時(shí)間和精力都發(fā)在了實(shí)習上，以此來(lái)消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能，杜絕給學(xué)校抹黑。

　　我為之前犯下的錯誤后悔莫及，并重新審視自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。決定留在新疆工作，服務(wù)新疆，去偏遠艱苦的基層工作。把這片曾經(jīng)讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無(wú)限眷戀的熱土。所以在學(xué)校的招聘會(huì )上簽約了福�？h人民醫院。這幾天福�？h人民醫院的楊院長(cháng)一直催我過(guò)去報到，可我沒(méi)有畢業(yè)證無(wú)法去面對他。我十分愿意響應國家的號召支援邊疆支持新疆，去基層去艱苦的地方工作。很想為之前的無(wú)知做些有意義的事情�？赡芪覜](méi)有任何能力來(lái)回報自己的母校，只希望不再給她抹黑丟臉。

　　懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。 相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，能提前發(fā)放畢業(yè)證給我。

　　我的一生還有很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”。學(xué)生真心悔過(guò)了，也承受一些隨之而來(lái)的后果了。敬請院領(lǐng)導把我當一個(gè)正常的畢業(yè)生來(lái)看待，授我畢業(yè)證，我會(huì )心存萬(wàn)分感激，隨后積極投入到基層工作中去，服務(wù)大眾，回報社會(huì )。為新疆的發(fā)展貢獻自己微薄的力量，堅決不會(huì )再給學(xué)校抹黑。在此申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。xx

　　申請人：x'x

　　20xx年**月**日

留校申請書(shū)14

尊敬的ｘｘ縣教育局領(lǐng)導：

　　我是20ｘｘ年特崗位教師中的一員，于20ｘｘ年7月通過(guò)特崗教師考試，分配到ｘｘ區ｘｘ中心校工作至今。

　　三年來(lái)，本人堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》》、《義務(wù)教育法》等。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加了各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

　　作為一名平凡的人民教師，從工作至今，遵守作息時(shí)間，從無(wú)遲到、早退、曠工現象。認真履行了教師職責，對學(xué)校安排的工作能夠認真保質(zhì)保量的完成，從無(wú)怨言。 教書(shū)是手段，育人才是目的。三年的教學(xué)工作中，我所帶的班級每年數學(xué)成績(jì)均名列前茅。三年教學(xué)工作中繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分，先后參加了教師進(jìn)修培訓和國培計劃網(wǎng)上培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習和心理規律，課后認真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我已能勝任日常教學(xué)工作，在“特崗計劃”合同即將滿(mǎn)期之際，我向縣教育行政部門(mén)領(lǐng)導提出申請，愿意繼續留在麥積區黨川中心學(xué)校學(xué)校任教，肯請各位領(lǐng)導給予批準，謝謝!

　　特此申請！

申請人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘ月ｘ日

留校申請書(shū)15

尊敬的校長(cháng)：

　　您好。

　　我叫xx，是X屆建筑班的學(xué)生。

　　我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來(lái)已有2年了，常常有南昌人問(wèn)我讀什么學(xué)校，我說(shuō)江西工程學(xué)院，回答的答案無(wú)非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院?jiǎn)�？”第二種“這個(gè)學(xué)校呀，它在哪？”兩種回答反映同一個(gè)問(wèn)題他們不知道江西工程學(xué)院�？梢�(jiàn)我樣學(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。

　　我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現階段我們學(xué)院的社團文化還年在一個(gè)很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學(xué)院的社團管理委員會(huì )對我院社團并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。

　　我希望院領(lǐng)導能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

申請人：xxx

20xx年x月x日

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