助班申請書(shū)
在當今社會(huì )生活中，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的助班申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
助班申請書(shū)1
申請人：
班級：
學(xué)號：
申請時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統2班的欒奕。首先，我希望能借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現在我要用我自己的畫(huà)筆書(shū)畫(huà)它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著(zhù)我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂(lè )于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的問(wèn)題和困惑，我認為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè )。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )去總結這個(gè)工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會(huì )盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì )
選擇退縮，會(huì )勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會(huì )把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如
果沒(méi)做好，我也不會(huì )推卸責任，我會(huì )認真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對于現在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個(gè)新生的
班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì )和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì )說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì )細心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補缺漏，讓一個(gè)團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們
工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè )地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和
我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì )及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話(huà)會(huì )有些緊
張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會(huì )，現在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫(xiě)一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì )有所欠缺。
但是我也想借此次競選班助的機會(huì )鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的
事情，難免會(huì )有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì )提前向前幾任班助請教，有必要我會(huì )把他們的一些當班助的心得和體會(huì )記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認識和規劃：
認識：
我認為，班助這個(gè)職位是幫助新生認識校園，認識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習歷程。
作為班助，必須要有很好的指導能力，語(yǔ)言表達能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問(wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負責接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習問(wèn)題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應一種新的生活學(xué)習方式等。讓他們在度過(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習、生活的困難，做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作，引導新生學(xué)習，配合班主任合理安排學(xué)習進(jìn)程和學(xué)習內容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專(zhuān)業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨立自主學(xué)習的意識和觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實(shí)地，認真的構想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì )圓滿(mǎn)完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導老師放心，同學(xué)滿(mǎn)意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習中，我會(huì )更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：xx
助班申請書(shū)2
敬愛(ài)的輔導員老師：
您好！請容許我先自我介紹一下，我是來(lái)自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx，聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)始招收新一屆的助班，我懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)上這一份申請書(shū)，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機會(huì )來(lái)與老師您進(jìn)行交流與溝通！
我自問(wèn)自己是一個(gè)有責任心，而且工作能力也不賴(lài)的人，因此我在這里自信地向老師推銷(xiāo)自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過(guò)得非常的充實(shí)，想起開(kāi)學(xué)初的軍訓時(shí)期自己也是很快地適應過(guò)來(lái)的，在那段期間我被助班選為代理班長(cháng)而且軍訓期間以認真的態(tài)度被評為軍訓積極分子，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應大學(xué)的生活。
說(shuō)起要帶好一個(gè)班，帶動(dòng)師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個(gè)集體活躍起來(lái)。我感覺(jué)自己在這個(gè)方面還是有一定的經(jīng)驗的，認識我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)，比較容易相處，喜歡結交朋友的人，因此在團委學(xué)生會(huì )工作了一年的我結交了不少朋友！我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開(kāi)學(xué)初所遇到的一切問(wèn)題！
而且作為食品xxx的第一任班長(cháng)，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團結，這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨！而且做了一年班長(cháng)的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問(wèn)題方面也更加周全了，我知道在未來(lái)的師弟師妹們當中肯定會(huì )有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會(huì )利用在做班長(cháng)這一年的經(jīng)驗去帶動(dòng)這一些人，讓他們迅速適應，融入集體！
還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動(dòng)，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職，所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )去嘗試，去鍛煉！
如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導！在大學(xué)第一年里，我當過(guò)班長(cháng)，團委學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會(huì )的干事！
經(jīng)過(guò)這些職務(wù)的千錘萬(wàn)鑿，我的責任感和工作能力日漸提高，作為學(xué)生會(huì )網(wǎng)信攝影組一員，由于長(cháng)期對學(xué)生會(huì )活動(dòng)多次進(jìn)行拍照，對于學(xué)生會(huì )各部門(mén)的品牌活動(dòng)和內部的運作情況也有一定了解，我想自己應該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動(dòng)時(shí)給予指導，讓他們能夠有個(gè)明確的方向，由于我跟學(xué)生會(huì )很多人也建立了一定的友誼，所以我覺(jué)得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生！
而作為現任食品協(xié)會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)，我希望能夠發(fā)動(dòng)更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會(huì )，讓我們這個(gè)屬于食品系的協(xié)會(huì )工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無(wú)疑是給了我一個(gè)很好的機會(huì )，也給了食品協(xié)會(huì )一個(gè)很好的機會(huì )！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發(fā)揚一下佛山人熱情好客待人之道，對于一些遠離家鄉來(lái)讀書(shū)的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應佛山的人文環(huán)境，在適應，購物，游玩佛山方面給他們更多指導！
倘若輔導員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹，認真，負責的態(tài)度去做好這個(gè)職責！
首先我會(huì )努力地，主動(dòng)去向老師您請教，跟老師您學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會(huì )讓他們盡快熟悉起來(lái)，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，我想在這個(gè)方面做了一年班長(cháng)，學(xué)生會(huì )干事的我在組織活動(dòng)方面，調動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗的！
第三我會(huì )虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導，我還會(huì )注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流，開(kāi)展一些聯(lián)誼活動(dòng)或者是交流會(huì )，我會(huì )用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來(lái)的經(jīng)驗去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深認識，對大學(xué)生活有更清楚的了解！
而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來(lái)為他們架建溝通橋梁！
第四，在大學(xué)的第一年擔任班長(cháng)這一個(gè)角色中，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結我助班還有我做班長(cháng)的經(jīng)驗，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛(ài)心去換取他們的信賴(lài)！當然我會(huì )要求他們去遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開(kāi)始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，目標，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。大學(xué)第一年的班長(cháng)工作給了我很大感觸，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品xx的班長(cháng)，所以我很希望能有一個(gè)班能像食品xx一樣讓我肆無(wú)忌憚，明目張膽去愛(ài)，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著(zhù)一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個(gè)集體的身影，去延續我對食品xx那一份愛(ài)，當然我也會(huì )去愛(ài)著(zhù)我的這個(gè)班——食品xx！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機會(huì )，不斷去提升自我，超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會(huì )更加嚴格要求好自己，自覺(jué)接受好老師們的幫助與監督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫(xiě)好我的大二新的一頁(yè)！我深知未來(lái)倘若我做了助班這一定是條充滿(mǎn)挑戰的路，也許會(huì )有很多荊棘與阻擾擋著(zhù)我，但我是個(gè)愛(ài)挑戰的人，我絕對不會(huì )向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，有機會(huì )要多幫幫老師，多喝老師交流，我希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)跟著(zhù)老師學(xué)習更多，在原來(lái)當班長(cháng)的基礎上更進(jìn)一步擴大與老師您的交流！
希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現在光說(shuō)是沒(méi)多大用的，所以我希望老師您能給我機會(huì )，讓我用愛(ài)心去贏(yíng)取師弟師妹們的信賴(lài)，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比食品xx更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
助班申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導和各位老師：
你們好；我叫XX，是機械工程系XXXXX班的一名學(xué)生，我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問(wèn)題，因此，特向院、系領(lǐng)導和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開(kāi)家獨立的'生活，第一次步入社會(huì )的生活，第一次過(guò)集體的生活?初來(lái)乍到，在這當中一定會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，我想通過(guò)自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問(wèn)題，使他們盡快適應大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒(méi)有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無(wú)助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開(kāi)導我，使我很快的適應了大學(xué)的生活。這當中讓我很感動(dòng)，也使我對助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習經(jīng)驗幫助他們解決各種問(wèn)題。使他們擺脫惶恐，無(wú)助。我相信我能夠承擔這個(gè)職務(wù)，去增強他們對于前途，對于未來(lái)的信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺(jué)得自己是一個(gè)穩重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂(lè )于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無(wú)私奉獻，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來(lái)之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過(guò)去，不想沒(méi)有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻出去，為他人服務(wù)，不求回報！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)，積極向學(xué)生會(huì )靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習成績(jì)的同時(shí)繼續為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應用到生活，學(xué)習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無(wú)比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻出去.做到真心真意為他人！
在大學(xué)的兩年里，我有著(zhù)更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會(huì )更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習，爭取去的更好的成績(jì)。
新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著(zhù)學(xué)生的角色，又承擔著(zhù)老師的某些責任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)。要認識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著(zhù)這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問(wèn)，借口推脫，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛(ài)護，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著(zhù)想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏(yíng)得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習，勤于思考。要認真學(xué)習政治理論，及時(shí)學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話(huà)講，講得通；要通過(guò)向道德楷模學(xué)習，不斷提高自己的道德修養，對學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽(tīng)取學(xué)生對自己工作的反饋意見(jiàn)。對自己工作中的問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識不到，可以通過(guò)找學(xué)生單獨談話(huà)或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著(zhù)新情況的不斷出現，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔憂(yōu)，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標，明確大學(xué)期間都應該著(zhù)些什么。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話(huà)。從而有針對性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著(zhù)我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導學(xué)生的成長(cháng)成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不
僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習、共同成長(cháng)成才的長(cháng)期準備。
因此，我對班級管理的初步設想：
在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過(guò)學(xué)校的助貸及減免政策，順利辦好入學(xué)手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項；為他們排憂(yōu)解難。在軍訓期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準備要求。
在開(kāi)學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀律、班規章制度讓學(xué)生學(xué)習、討論，根據學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，制定了相適應的要求，修改班規。班規的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調動(dòng)了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，在選舉前印發(fā)"班級學(xué)生情況表"，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開(kāi)的情況。同時(shí)又鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動(dòng)內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長(cháng)避短，增強自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現自己的機會(huì )。為了給他們有表現的機會(huì )，特別注意他們的特長(cháng)與個(gè)性。不讓他們有“報國無(wú)門(mén)”的感慨。讓每個(gè)人都展現出自己的特長(cháng)。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習，讓他們在大一就養成學(xué)習的好習慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼，給他們看看試卷類(lèi)型，熟悉考場(chǎng)，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設想：具體的還要根據當時(shí)情況而定，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里，我認為不僅要學(xué)會(huì )老師教給我們的科學(xué)文化知識，更需要學(xué)會(huì )為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴格要求我，監督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過(guò)這次，錘煉自己，豐富自己，請求院、系領(lǐng)導和老師接受我的申請�？疾煳�！
助班申請書(shū)4
申請人：
班級：
學(xué)號：
申請時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員、各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統2班的xx。首先，我希望能借此機會(huì )感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過(guò)去了一年，大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，是一張白紙，現在我要用我自己的畫(huà)筆書(shū)畫(huà)它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經(jīng)不再重要�，F在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美�！蔽艺J為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著(zhù)我這一年走過(guò)來(lái)，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔任心理委員，我樂(lè )于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的問(wèn)題和困惑，我認為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè )。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責任心的人，每做一件事都能經(jīng)過(guò)認真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會(huì )背負著(zhù)這種責任，認真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì )因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會(huì )去總結這個(gè)工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認真負責，交給我做的事我會(huì )盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì )選擇退縮，會(huì )勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責任心，我會(huì )把交給我的事情一直放在心里，當做我的責任，認真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì )推卸責任，我會(huì )認真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現問(wèn)題。
3、我有合作能力。我想對于現在，合作能力也一項很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會(huì )和我的合作者說(shuō)出來(lái)，詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn)，如果不同意，我會(huì )說(shuō)出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見(jiàn)解更加成熟。并且我也會(huì )細心聽(tīng)別人的見(jiàn)解，互相裨補缺漏，讓一個(gè)團隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調能力，對于不同人員的安排，能盡量滿(mǎn)足他們的需求，協(xié)調好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè )地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì )及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)說(shuō)，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說(shuō)話(huà)會(huì )有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機會(huì )，現在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫(xiě)一些文章，但是讓我說(shuō)可能會(huì )有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機會(huì )鍛煉自己，我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因為我申請的班助是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，難免會(huì )有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì )提前向前幾任班助請教，有必要我會(huì )把他們的一些當班助的心得和體會(huì )記下來(lái)，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認識和規劃：
認識：
我認為，班助這個(gè)職位是幫助新生認識校園，認識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因為有一年或幾年的在校經(jīng)驗，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習歷程。
作為班助，必須要有很好的指導能力，語(yǔ)言表達能力，以及一定的組織能力，以便能夠為新生的一些問(wèn)題的解決提供最快最有效的方法。
規劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負責接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習問(wèn)題。并向他們詳細講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應一種新的生活學(xué)習方式等。讓他們在度過(guò)美好的大學(xué)開(kāi)端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習、生活的困難，做好新生與班主任、輔導員之間的溝通工作，引導新生學(xué)習，配合班主任合理安排學(xué)習進(jìn)程和學(xué)習內容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專(zhuān)業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨立自主學(xué)習的意識和觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題等能力。
6、向有經(jīng)驗的班助學(xué)習他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)無(wú)論是能力還是經(jīng)驗都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅信只要我腳踏實(shí)地，認真的構想計劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會(huì )圓滿(mǎn)完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導老師放心，同學(xué)滿(mǎn)意。假如失敗了也沒(méi)關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習中，我會(huì )更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導相信我，也希望可以給我這次機會(huì )！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：xx
助班申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
倘若輔導員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹，認真，負責的態(tài)度去做好這個(gè)職責！
首先我會(huì )努力地，主動(dòng)去向老師您請教，跟老師您學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會(huì )讓他們盡快熟悉起來(lái)，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，我想在這個(gè)方面做了一年班長(cháng)，學(xué)生會(huì )干事的我在組織活動(dòng)方面，調動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗的！
第三我會(huì )虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導，我還會(huì )注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流，開(kāi)展一些聯(lián)誼活動(dòng)或者是交流會(huì )，我會(huì )用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來(lái)的經(jīng)驗去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深認識，對大學(xué)生活有更清楚的了解！而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來(lái)為他們架建溝通橋梁！
第四，在大學(xué)的第一年擔任班長(cháng)這一個(gè)角色中，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結我助班還有我做班長(cháng)的經(jīng)驗，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛(ài)心去換取他們的信賴(lài)！當然我會(huì )要求他們去遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開(kāi)始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，目標，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。大學(xué)第一年的班長(cháng)工作給了我很大感觸，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品xx的班長(cháng)，所以我很希望能有一個(gè)班能像食品xx一樣讓我肆無(wú)忌憚，明目張膽去愛(ài)，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著(zhù)一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個(gè)集體的身影，去延續我對食品xx那一份愛(ài)，當然我也會(huì )去愛(ài)著(zhù)我的這個(gè)班——食品xx！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機會(huì )，不斷去提升自我，超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會(huì )更加嚴格要求好自己，自覺(jué)接受好老師們的幫助與監督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫(xiě)好我的大二新的一頁(yè)！我深知未來(lái)倘若我做了助班這一定是條充滿(mǎn)挑戰的路，也許會(huì )有很多荊棘與阻擾擋著(zhù)我，但我是個(gè)愛(ài)挑戰的人，我絕對不會(huì )向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，有機會(huì )要多幫幫老師，多喝老師交流，我希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)跟著(zhù)老師學(xué)習更多，在原來(lái)當班長(cháng)的基礎上更進(jìn)一步擴大與老師您的交流！
希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現在光說(shuō)是沒(méi)多大用的，所以我希望老師您能給我機會(huì )，讓我用愛(ài)心去贏(yíng)取師弟師妹們的信賴(lài)，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比食品xx更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
助班申請書(shū)6
申請人：XXX
班級：11級經(jīng)英4班
申請時(shí)間：20xx年8月31日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導老師、輔導員：
你們好！我是11級經(jīng)英4班的XXX，今天是懷著(zhù)信心與激情來(lái)寫(xiě)這份班助申請書(shū)，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩而不失熱情活潑的人，沉穩表現在我能夠冷靜和鎮定地處理突發(fā)狀況，因為我堅信世界上沒(méi)有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現。當然，我也對當班助所面臨的一系列問(wèn)題做好了充足的心理準備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導者，對于一群剛來(lái)大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會(huì )跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì )遇到的各種問(wèn)題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應、融入集體。
在學(xué)習上我一直非常認真，并取得了不錯的成績(jì)，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會(huì )引導他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅持到底，責任心比較強，能認真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì )內部的各種比賽活動(dòng)，均取得了不小的成績(jì)。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì )志愿者，還參加了院里舉辦的導游大賽并取得了二等獎，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節假日及課余時(shí)間做過(guò)多種兼職，社交能力及協(xié)調能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠(chǎng)做了一個(gè)月的辦公助理，現在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會(huì )抱著(zhù)嚴謹負責的態(tài)度去擔好這個(gè)職責。
首先，我會(huì )努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習經(jīng)驗，主動(dòng)向輔導員請教，以得到更多正確的指導，學(xué)習好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會(huì )多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來(lái)。而對于那些性格比較內向害羞的學(xué)生我會(huì )給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗。
第三，我會(huì )多多鼓勵學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的活動(dòng)，讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更清楚的認識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會(huì )嚴格要求他們遵守好學(xué)校的規章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂(lè )的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機會(huì )，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)接受老師們的監督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過(guò)這個(gè)機會(huì )來(lái)多跟老師學(xué)習，多和老師溝通交流。我一定會(huì )用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗我��！
此致
敬禮
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