大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書
隨著社會在進步，申請書與我們不再陌生，申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編精心整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書1
院 系：xx
項目名稱：xx
□ 創(chuàng)新訓(xùn)練項目
項目類型：xx
□ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目
□ 創(chuàng)業(yè)實踐項目
負(fù) 責(zé) 人：xx
指導(dǎo)教師：xx
安徽大學(xué)教務(wù)處 制
填 寫 說 明
一、項目分類說明：
1、創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的'準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，團隊學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)�？杖表椧睢盁o”。
三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目團隊的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。
四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。
五、申報過程有不明事宜，請與學(xué)校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢，電話0551-63861232。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書2
項目名稱：xx
主持人姓名：xx
主持人學(xué)院：xx
聯(lián)系電話：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導(dǎo)教師除外）。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)，逐條認(rèn)真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細(xì)填寫）
四、項目預(yù)期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預(yù)算
七、指導(dǎo)教師信息（聘請全程指導(dǎo)教師時必須填寫）
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