崗位競聘申請書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的崗位競聘申請書(shū),希望能夠幫助到大家。
崗位競聘申請書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:
大家好!我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情參加此次倉庫管理副經(jīng)理競聘,在此,我首先感謝公司領(lǐng)導提供了這次倉管職務(wù)的競聘機會(huì ),也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天,我本著(zhù)鍛煉自己,為本公司服務(wù)的宗旨來(lái)競聘這個(gè)崗位,希望能得到大家的支持。
我叫陶超,今年24歲,自畢業(yè)參加工作以來(lái),一直都從事著(zhù)倉庫管理的一些工作,作為一名倉庫管理員,我對倉庫管理的工作已經(jīng)熟能生巧。在公司工作兩年以來(lái),我在思想觀(guān)念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名倉庫管理員,我對倉庫管理的工作比較熟悉,并且希望可以繼續從事倉庫管理的工作,本著(zhù)對公司的熱愛(ài)、對工作的執著(zhù)與日俱增。經(jīng)過(guò)深思熟慮和慎重選擇,這次我競聘的職位是倉庫管理副經(jīng)理一職。
從事倉庫管理工作五年之久,我深刻的認識到,競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。要成為一名合格的倉庫管理副經(jīng)理,不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有多方面的知識;不僅要有一定的管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。
我雖然從沒(méi)有擔任過(guò)這個(gè)崗位的工作,缺少經(jīng)驗。但我經(jīng)過(guò)在學(xué)校的學(xué)習幾年來(lái)的工作實(shí)踐,通過(guò)平時(shí)在工作中對多種知識的不斷進(jìn)取,以及領(lǐng)導的指導及同志們的幫助,在公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗,我熱愛(ài)在公司的這份工作。參加這個(gè)崗位的競聘,主要考慮自己基本具備任職資格要求,而且有以下三方面的優(yōu)勢。
第一,勤學(xué)善思。工作以來(lái),堅持學(xué)習不放松,時(shí)時(shí)處處向公司領(lǐng)導、同事學(xué)習理論知識,不斷適應公司要求。
第二,經(jīng)驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時(shí)間,積累了大量的工作經(jīng)驗,溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。
第三,作風(fēng)扎實(shí)。工作中,我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實(shí)實(shí)做事。對待工作,始終保持勤于進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)激情,用實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度和工作質(zhì)量證明了自己的能力。
在此,如果能得到領(lǐng)導的信任當選倉庫管理副經(jīng)理一職,我將不遺余力的繼續為公司奉獻自己,從以下幾個(gè)方面努力做好工作。
。1)加強學(xué)習。努力學(xué)習倉庫管理的相關(guān)工作事宜,提高自己的工作質(zhì)量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬,出賬及藥物的分類(lèi)保管和質(zhì)量管理保證等。
。2)履行好自己的職責。在此職位就做好此職位的工作,扎扎實(shí)實(shí)的工作,做好自己工作崗位的一切事宜,勤勤懇懇,并且盡自己的努力從思想和行動(dòng)上跟進(jìn)領(lǐng)導的步伐,爭取最大可能的提高公司的效益。
。3)團結同事,維護公司形象。以工作為基本準則,為公司效益為基本重心,和同事搞好關(guān)系,不做有害同事,不利領(lǐng)導,有損公司形象的事。
。4)充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時(shí)所積累的一切有益經(jīng)驗和領(lǐng)導給出的寶貴建議和意見(jiàn),發(fā)揮自己吃苦耐勞,勤勤懇懇,
工作認真,創(chuàng )新理念的精神,竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但是我深深知道自己的責任重大,知道自己肩上所肩負的責任,如果領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )給領(lǐng)導,給公司一份滿(mǎn)意的答卷。
崗位競聘申請書(shū)2
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導:
本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專(zhuān)文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,積極學(xué)習xxx的“xxx觀(guān)” 重要思想,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書(shū)育人為天職,熱愛(ài)教師,安心教育,服從領(lǐng)導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習,講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負責,符合中學(xué)八級教師條件,現申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現我的工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。 所以,為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),望領(lǐng)導批準為謝!
特此申請
申請人:________
20____年____月____日
崗位競聘申請書(shū)3
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導:
本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專(zhuān)文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,積極學(xué)xxx的“xxx觀(guān)”重要思想,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書(shū)育人為天職,熱愛(ài)教師,安心教育,服從領(lǐng)導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習,講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負責,符合中學(xué)八級教師條件,現申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現我的工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),望領(lǐng)導批準為謝!
特此申請
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū)4
尊敬各位領(lǐng)導:
我叫xx,男,現年xx歲,漢族,家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于xxxx年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已xx多年,在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導,想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學(xué)素養,做到迎頭趕上現實(shí)形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個(gè)人 得失,吃苦在前,享樂(lè )在后,工作中做到按時(shí)到校,認真負責完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū)5
尊敬的競聘領(lǐng)導小組領(lǐng)導:
申請人:XXX,性別,民族,X年X月X日出生,文化程度,職稱(chēng)。X年X月畢業(yè)于XXX學(xué)校XX專(zhuān)業(yè), X年X月到考到XX任教,現在XX任教,任教XX科,管理XX工作等。
申請事項:申請競聘XX崗位。
申請事由:自從走上講臺的那一刻,我便深深地愛(ài)上了教師這一職業(yè)。在這幾年里,熱愛(ài)教育事業(yè),執行黨的教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書(shū)育人,努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。在教學(xué)實(shí)踐中,我思想上與上級保持高度一致,工作上扎實(shí)認真負責,在教學(xué)過(guò)程中靈活運用各種教育技能,出色地完成各項教學(xué)任務(wù)。曾多次被鄉上評為優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉上、村上舉行的各類(lèi)教研活動(dòng),并獲獎。所教班級在全鄉名列前茅,通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高, 也能勝任小學(xué)XX學(xué)科教學(xué)工作。
根據教育局和學(xué)?杖睄徫辉O置的相關(guān)規定,本人符合各項競聘條件,F特向競聘領(lǐng)導小組申請競聘XX崗位,呈請組織給予批準為謝!
特此申請
申請人:XXX
日期:20xx年11月18日
崗位競聘申請書(shū)6
尊敬的競聘領(lǐng)導:
本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專(zhuān)業(yè),20xx年分配到卡羅鄉冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,20xx年7月調到通州鎮翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛(ài)本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書(shū)育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng )造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(cháng)的好評。符合小學(xué)教師條件,現申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應小學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學(xué)生總結出掌握某類(lèi)問(wèn)題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導,以學(xué)生為主體”的授課原則,結合學(xué)生的
年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每月常規教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。
對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達到春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹(shù)立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理,面向學(xué)生未來(lái),防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹(shù)立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),在數學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習,共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課或嘗試課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗,將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取,適應教育形式的發(fā)展要求,現特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導小組批準為謝!
特此申請
申請人:肖憲勇
20xx年7月13日
崗位競聘申請書(shū)7
尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導:
我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書(shū)育人,努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認真鉆研教材,結合本班實(shí)際,因材施教,課后認真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導,20xx~20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20xx~20xx學(xué)年度,全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名,二年級數學(xué)科第三名;20xx~20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉一年級數學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20xx~20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學(xué)科第一名;成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)習,努力工作,爭取取得更好的成績(jì),現我特向評審領(lǐng)導小組,申評專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準為謝!
特此申請
競聘人:XXXXXX
XXXX年XX月XX日
崗位競聘申請書(shū)8
尊敬各位領(lǐng)導:
首先,感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會(huì )!
我叫XX;男;現年XX歲;漢族;籍貫:XX。年畢業(yè)于XX,我申請競聘的是X鎮中心衛生院工勤崗位一職。本人于XX年參加工作。個(gè)人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)__年,在長(cháng)期的工作實(shí)踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時(shí)工作中,為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè )在后,工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實(shí)現,相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論成敗與否,我無(wú)怨無(wú)悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
競聘人:______
____年__月__日
崗位競聘申請書(shū)9
在今年我縣事業(yè)單位崗位競聘工作中,我們六塘小學(xué)校主要領(lǐng)導為了自已私利和個(gè)人目的,置市、縣崗位競聘工作相關(guān)政策規定于不顧,欺上瞞下,崗位競聘操作嚴重不合理:
第一、不公開(kāi)。首先,學(xué)校未認真組織學(xué)習文件,學(xué)校在崗位競聘過(guò)程中,除了學(xué)習張貼過(guò)石教委(20xx)56號文件外,對市、縣其它關(guān)于崗位競聘工作的政策文件一概不宣傳、不學(xué)習。其次,崗位競聘過(guò)程不公開(kāi)不透明,我校的《崗位競聘實(shí)施方案》于6月19日出臺后未向全體教職工公示就于6月24日直接送縣教委審查通過(guò)。直至6月26日,學(xué)校才在開(kāi)會(huì )時(shí)發(fā)給教師一份崗位競聘方案。這是我們作為教師第一次見(jiàn)到學(xué)校的《崗位競聘實(shí)施方案》。會(huì )上,部分教師對學(xué)!秿徫桓偲笇(shí)施方案》提出質(zhì)疑時(shí),學(xué)校領(lǐng)導的解釋是上級主管部門(mén)審查同意通過(guò)的?墒,學(xué)校發(fā)給我們教師的《崗位競聘實(shí)施方案》中有6個(gè)地方提到上級有關(guān)文件的文號,就有4個(gè)地方的文號出現錯誤,可是,學(xué)校的考評小組和監督小組卻沒(méi)有1人發(fā)現且向教師解釋過(guò)并糾正。這說(shuō)明了什么?且學(xué)校后面的競聘工作竟然是圍繞這樣個(gè)漏洞百出的方案進(jìn)行,我們教師可是一片疑惑和不解。同時(shí),7月4日,學(xué)校就已放暑假。學(xué)校在崗位競聘過(guò)程中,未組織全體職工召開(kāi)崗位競聘大會(huì ),對我校參加崗位競聘人員的資格條件和業(yè)績(jì)材料進(jìn)行公示和公布競聘人員資格審查情況,就直接由考評小組于7月15日考核出崗位競聘結果開(kāi)始公示。難道這就是公開(kāi)嗎?
第二,不公平、不公正。一是每學(xué)期的教學(xué)效果都有教學(xué)檢測成績(jì),學(xué)校在考核工作效果時(shí)卻按每學(xué)年度一期的成績(jì)予以計算;二是教兩個(gè)學(xué)科的教師,在工作量上作了適當加分基礎上卻只按一科計算教學(xué)成績(jì);三是在獎懲考核時(shí),只對先進(jìn)個(gè)人類(lèi)獎勵予以加分,而對教師獲得的國家級、。ㄊ校┘墐(yōu)秀論文以及教師指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)獲得的先進(jìn)榮譽(yù)不予加分;四是在考核工作量時(shí),按工作職務(wù)給予加分,但在平時(shí)工作中,擔任了教學(xué)以外職務(wù)的教師,已經(jīng)減免了一定的課時(shí)充抵工作量,且發(fā)放了額外津補貼,此時(shí)再加分公平嗎?
國家進(jìn)行人事制度改革,實(shí)行競聘上崗,旨在完善競爭激勵機制、合理配置人才資源、充分調動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng )造性,然而,對于這樣的崗位競聘,是調動(dòng)干部職工的工作積極性還是打擊積極性呢?我們感到盲然和失望!望各位關(guān)心崗位競聘的網(wǎng)友,積極發(fā)言.
崗位競聘申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
本人xxx,男,漢族,中共黨員,19xx年12月出生,20xx年7月安順師專(zhuān)物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開(kāi)發(fā)區參加教育教學(xué)工作,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數學(xué)高級教師任職資格。
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,積極學(xué)習,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書(shū)育人為天職,熱愛(ài)教師,安心教育,服從領(lǐng)導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習,講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負責,符合小學(xué)高級教師條件,現申請聘任小學(xué)數學(xué)高級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應小學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學(xué)生總結出掌握某類(lèi)問(wèn)題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,"以教師為主導,以學(xué)生為主體"的授課原則,結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規教學(xué)工作檢查中,我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。
對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達到春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度,積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹(shù)立"學(xué)校是我家",學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏(yíng)"觀(guān)念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理,面向學(xué)生未來(lái),防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹(shù)立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),擔任數學(xué)科教研組組長(cháng),在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習,共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課或嘗試課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區級獎項,連續三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專(zhuān)家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學(xué)高級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現特申請聘任小學(xué)數學(xué)家高級教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導批準為謝!
特此申請!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū)11
潮安區職業(yè)技術(shù)學(xué)校競聘辦公室:
本人陳史爍于xxxx年xx月聘任中學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二級崗位,并于xxxx年xx月取得中學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級資格,現申請聘任中學(xué)一級教師三級崗位(十級),請予批準。
申請人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū)12
市場(chǎng)科公司領(lǐng)導:
我是湖北代表處XX,這次五定,本人申請市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位。
首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識。潤滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶(hù)群中修理廠(chǎng)和私車(chē)用戶(hù)激增,而其大多數對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大,行內人說(shuō)潤滑油銷(xiāo)售,就是拼技術(shù),拼服務(wù)。隨著(zhù)昆侖潤滑油市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā),用戶(hù)群的不斷增加和龐大,這項工作越來(lái)越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大。公司興衰,人人有責。自己是公司的老職工,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過(guò)國家和人民的培養教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。
本人申請這個(gè)崗位,相信一定能夠做好這個(gè)工作。一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個(gè)崗位,F在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂(yōu),無(wú)論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。
本人從主觀(guān)上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正,F在自己的崗位是倉庫管理。這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導反映過(guò),但只要公司一天沒(méi)有調整崗位,自己就認真做好本職工作。XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開(kāi)票當天配送,差錯率幾乎為零,
本份申請只是自己的申請,我希望公司領(lǐng)導能批準我的申請但是,如果公司領(lǐng)導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內容,確定工作目標責任。樹(shù)立做好工作的`堅強信念。搜集有關(guān)資料,加強學(xué)習潤滑油有關(guān)知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。
如果沒(méi)有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個(gè)崗位,就把那項工作做好。
崗位競聘申請書(shū)13
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!首先感謝所領(lǐng)導給予我這次展示自己的機會(huì )!非常榮幸能夠站在這里參加一病區科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫科大學(xué),中共黨員,現任醫院團支部書(shū)記。當一名白求恩式的好醫生是我追求一生的崇高理想。我們醫院內科病區成立至今,我一直兢兢業(yè)業(yè)地熱愛(ài)本職工作,把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命。在此期間,我曾獲得“醫德醫風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。我始終認為“患者的需要就是我的職責”,醫生不僅要擁有精良的技術(shù),更重要的是要有崇高的醫德。
中層管理工作是醫院管理中的關(guān)鍵環(huán)節。我們醫院一病區主要致力于大內科病人和康復病人的臨床治療與康復工作。今天,我參加一病區科主任的競爭上崗,我自信有足夠的專(zhuān)業(yè)水平基礎和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開(kāi)拓和進(jìn)取精神,可以做到以醫院和科室集體利益為重,并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫療、康復、預防保健和健康教育等社區衛生服務(wù)工作。同時(shí),希望通過(guò)我的努力,可以不斷的提高我們內科的整體診療服務(wù)水平,為更好的服務(wù)社區人民做好扎實(shí)的工作。
下面是我一些簡(jiǎn)單的工作思路,請各位領(lǐng)導和同事們批評指正:
1、加強醫務(wù)人員的思想教育,轉變服務(wù)觀(guān)念,堅持以質(zhì)量
為核心,提高醫療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開(kāi)局之年,也是醫療衛生改革展開(kāi)大旗之年。根據國家大力發(fā)展公共衛生事業(yè)的要求,省市衛生主管部門(mén)為我們二級醫院的未來(lái)發(fā)展指明了方向。在區衛生局的大力指導與支持下,我們醫院開(kāi)始積極向社區衛生服務(wù)方向發(fā)展,這就要求我們不再是坐在醫院等病人上門(mén),而是要主動(dòng)的上門(mén)為社區百姓提供衛生、預防、保健和健康教育等服務(wù),主動(dòng)的去發(fā)現病人、服務(wù)病人。作為執行這些服務(wù)的主要人員,我們內科醫生需要承擔起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任,保證科室安定團結的同時(shí),將會(huì )開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育,要讓大家充分認識到:社區衛生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù),更是一份責任,需要樹(shù)立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨,千方百計把方便讓給病人,把實(shí)惠送給病人。
2、加強醫護人員的法律意識,規范職業(yè)行為,遵守職業(yè)道德。
嚴格落實(shí)醫院的各項規章制度,建立有效的約束機制,強化內部管理,實(shí)行醫德醫風(fēng)監督,以身作則,起黨員領(lǐng)導雙表率作用。嚴格執行醫院的管理規定,做到職責明確,責任到位。并建立有效的激勵機制,質(zhì)優(yōu)則評優(yōu),從正面激勵我們醫務(wù)人員的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3、加強醫護人員的繼續教育,積極參與新技術(shù)、新知識的學(xué)習
加強科室內部人員的互助學(xué)習和科室間的知識互通;加強與上級醫院相關(guān)科室的交流與提高;加強與社區人員的聯(lián)系和互動(dòng),全面提升我們作為全科醫生的診療水平,更好地提供社區衛生服務(wù),真正做到“想病人所想,急病人所急”。
4、社區衛生服務(wù)
這項工作不僅關(guān)系著(zhù)醫院未來(lái)的發(fā)展,也和我們醫務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結合我們醫院一病區的實(shí)際情況,社區衛生服務(wù)和康復治療將是我們科室的工作之重。正如院長(cháng)為我們描述醫院未來(lái)藍圖時(shí)提到的,雖然加入社區衛生服務(wù)后政府將會(huì )對經(jīng)濟收入進(jìn)行托底,但這不能成為我們裹布不前的理由。相反,我們更應該積極爭取,要知道“天上不會(huì )掉下餡餅”,一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以,我將會(huì )努力促使醫院科室進(jìn)一步發(fā)展,成為病人看病的首選目標,擴大中醫、中西醫結合事業(yè)在病區中的比重,擴大康復訓練在我們治療中份額,使每一個(gè)在我們病區進(jìn)行治療、康復的病人都能滿(mǎn)意而歸!
我知道自己還很年輕,經(jīng)驗上難免會(huì )有許多不足,但我會(huì )向醫院領(lǐng)導和科室前輩們學(xué)習,努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位領(lǐng)導、同事們能給我一個(gè)機會(huì ),讓我為我們醫院一病區的未來(lái),為社區醫療衛生事業(yè)的發(fā)展書(shū)寫(xiě)一份讓大家滿(mǎn)意的藍圖。而無(wú)論我這次競崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助醫院領(lǐng)導與廣大醫務(wù)人員一起圍繞醫院的改革方案和建設目標,充分發(fā)揮我在基層工作的黨員實(shí)干精神,為醫院的未來(lái)奉獻自己的力量。
xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū)14
市場(chǎng)科公司領(lǐng)導:
我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位.
首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識.潤滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶(hù)群中修理廠(chǎng)和私車(chē)用戶(hù)激增,而其大多數對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大,行內人說(shuō)潤滑油銷(xiāo)售,就是拼技術(shù),拼服務(wù).隨著(zhù)昆侖潤滑油市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā),用戶(hù)群的不斷增加和龐大,這項工作越來(lái)越重要,目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨,做好技術(shù)服務(wù)工作,對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大.
公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過(guò)國家和人民的培養教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作.
本人申請這個(gè)崗位,相信一定能夠做好這個(gè)工作.一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個(gè)崗位.現在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段,少了后顧之憂(yōu),無(wú)論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.
本人從主觀(guān)上一貫工作比較努力,態(tài)度比較端正.現在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領(lǐng)導反映過(guò),但只要公司一天沒(méi)有調整崗位,自己就認真做好本職工作.XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開(kāi)票當天配送,差錯率幾乎為零,
本份申請只是自己的申請,我希望公司領(lǐng)導能批準我的申請
但是,如果公司領(lǐng)導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內容,確定工作目標責任.樹(shù)立做好工作的堅強信念.搜集有關(guān)資料,加強學(xué)習潤滑油有關(guān)知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自己一定能夠做好這一工作.
如果沒(méi)有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個(gè)崗位,就把那項工作做好.
崗位競聘申請書(shū)15
本人:xxxx,xxxx年xxxx月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級教師資格。
我熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)教育事業(yè),執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書(shū)育人,努力學(xué)習
先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,保護學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。
根據教育局和學(xué)校崗位設置的相關(guān)規定,現我特向評審領(lǐng)導小組申評小xx級教師xxxx級崗位,望給予批準為謝!
特此申請
申請人:xxxx
20xx年xx月xx日
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