高中生助學(xué)金申請書(shū)600字
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，我們會(huì )經(jīng)常使用申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的高中生助學(xué)金申請書(shū)600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生助學(xué)金申請書(shū)600字1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，我是xx班級xx同學(xué)，因家庭經(jīng)濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟重擔，特在此不得不提出“國家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開(kāi)支。
首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足x戶(hù)人家，村民大多數以務(wù)農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟困難上了中專(zhuān)，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠(chǎng)工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠(chǎng)里面的一些變動(dòng)，現在面臨著(zhù)失業(yè)的嚴重問(wèn)題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經(jīng)濟狀況卻因為我上學(xué)的開(kāi)支而被打破了平衡，我的學(xué)費和生活費成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開(kāi)銷(xiāo)，因此，想為家人減輕經(jīng)濟負擔，是我提出此申請的主要原因。
再者，因為刻苦學(xué)習，在經(jīng)歷不懈努力，我的學(xué)習成績(jì)也是比較優(yōu)異的，對此，我還會(huì )將這種對學(xué)習的不懈努力的精神繼續發(fā)揚下去，更會(huì )在以后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
基于以上兩點(diǎn)原因，當然，對于“國家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習，不負眾望。謝謝!
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生助學(xué)金申請書(shū)600字2
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好!
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，父母為供我和弟弟上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長(cháng)期的無(wú)假了日的勞作使得父親腰肩盤(pán)突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債，父親因動(dòng)了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個(gè)身上，母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開(kāi)拓，家窮志窮學(xué)生沒(méi)有因為家境貧困而失落，沒(méi)有因為家庭貧困而喪失生活的動(dòng)力，而生活的貧困卻教會(huì )了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設，立足自身特點(diǎn)，參加校組織的一系列樹(shù)文明新風(fēng)，做文明高學(xué)生的活動(dòng)。從點(diǎn)滴小事來(lái)磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線(xiàn)，方針，政策，關(guān)心事實(shí)政治，學(xué)生還遵紀守規，自覺(jué)維護學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開(kāi)展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
知識改變命運我深知只要不斷完善自己，增長(cháng)知識才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標，本著(zhù)勤能補拙，一份耕耘一份收獲我積極主動(dòng)明確學(xué)習目的，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取不斷培養專(zhuān)業(yè)興趣，不斷總結學(xué)習經(jīng)驗，不斷改進(jìn)學(xué)習方法理論聯(lián)系實(shí)際，摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為了提高自己的聽(tīng)課效率我總會(huì )提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論，相互取長(cháng)補短，查閱資料，不斷進(jìn)步。
為了減輕母親和父親的負擔，學(xué)生長(cháng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補生活學(xué)習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽(yáng)每天都是新的。學(xué)生自認為自己的條件符合國家助學(xué)金的申請條件望老師給予批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生助學(xué)金申請書(shū)600字3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學(xué)習刻苦努力，生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，生活作風(fēng)習性?xún)?yōu)良。這也使我在生活中頗有受益。我學(xué)習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調整自己，在過(guò)去的兩年中也小有收獲。
在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長(cháng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。高中的學(xué)習生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，我就開(kāi)始利用課余時(shí)間、節假日勤工儉學(xué)：在校外做過(guò)發(fā)單員、促銷(xiāo)。雖然很多學(xué)生都看不起這類(lèi)的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學(xué)習到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好，成績(jì)優(yōu)良，遵紀守法，無(wú)違法違紀行為，誠實(shí)守信，做事遵守。我平時(shí)對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無(wú)論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時(shí)也要熱愛(ài)學(xué)習，因為無(wú)論在任何時(shí)候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導給我一次機會(huì )，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì )努力好好學(xué)習，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì )，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對國家和社會(huì )做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生助學(xué)金申請書(shū)600字4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是高二xx班的xx，我希望申請助學(xué)金來(lái)緩解經(jīng)濟問(wèn)題，現在我詳細介紹我的家庭經(jīng)濟情況。
我家住xx村，家里有媽媽、姐姐和我。那里是一個(gè)經(jīng)濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒(méi)有錢(qián)供自己的孩子讀書(shū)，許多都是小學(xué)初中畢業(yè)。我爸爸患病一直沒(méi)好，花去了許多錢(qián)，這些錢(qián)都是借親戚的;媽媽沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，在家務(wù)農，以前在街上找一些重力活來(lái)做，所得的報酬非常少，經(jīng)常早出晚歸，現在年紀有點(diǎn)大了，只能在家中做些農活而已，沒(méi)有其他收入;姐姐小學(xué)畢業(yè)就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒(méi)有錢(qián)往家里寄，現在失業(yè)在家，平時(shí)做些農活，根本沒(méi)有其他工作可做;而我高一時(shí)得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢(qián)，而病情不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重，再加上在那家醫院里買(mǎi)的藥，總共花去了xx，而這些錢(qián)都是向親戚借的，病好沒(méi)之后，人家就向我媽討債了，那時(shí)我媽已經(jīng)沒(méi)有任何錢(qián)了�，F在，家里已經(jīng)欠債x萬(wàn)多了，單靠務(wù)農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。
我一直希望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢(mèng)想，他們連初中都沒(méi)有上過(guò)。但是作為女孩的我，媽媽叫我不要上學(xué)了，我聽(tīng)后非常的傷心。但思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上高中，但是高中那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上高中的消息后，很為我高興，借給我兩千做我的學(xué)費。
在日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺(jué)悟較高。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀(guān)和道德觀(guān);在生活、工作和學(xué)習中誠信待人，師生評價(jià)較高。
人都說(shuō)窮人的'孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會(huì )向困難低頭。生活上的困難并不會(huì )使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習，以此來(lái)報答社會(huì )，報答所有關(guān)心我和對我給予希望的人。同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導給予我們的幫助，我會(huì )在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會(huì )，為國家奉獻一份力量。
我能獲得助學(xué)金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學(xué)習不辜負任何對我有期望的人，將來(lái)作一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人，盡自己所能來(lái)回報所有幫助過(guò)我的人，回報社會(huì )。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學(xué)金，切盼領(lǐng)導核實(shí)批準!
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導!
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生助學(xué)金申請書(shū)600字5
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
我是一名來(lái)自xxx縣的一個(gè)小山村的學(xué)生，現就讀于咱們xx中學(xué)高三(x)班，綜合自身實(shí)際情況，特提出“貧困補助”的，肯請學(xué)�？梢院藢Σ⒔o予批準。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動(dòng)，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開(kāi)支那么大，支撐這個(gè)家庭確實(shí)很困難�？粗�(zhù)父母為了我勞累，為了整個(gè)家操心，我卻無(wú)能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著(zhù)他們面朝黃土背朝天的勞作著(zhù)，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來(lái)我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長(cháng)知識，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著(zhù)“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識。成績(jì)優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會(huì )一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實(shí)是我們的動(dòng)力。
同時(shí)，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導給予我們的幫助，我會(huì )在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會(huì )，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學(xué)習不辜負任何對我有期望的人，將來(lái)作一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人，盡自己所能來(lái)回報所有幫助過(guò)我的人，回報社會(huì )。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導!
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
【高中生助學(xué)金申請書(shū)】相關(guān)文章：
高中生助學(xué)金申請書(shū)06-14
高中生助學(xué)金申請書(shū)04-04
高中生的助學(xué)金申請書(shū)04-04
高中生助學(xué)金申請書(shū)10-26
高中生助學(xué)金申請書(shū)06-14