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《笨狼的學(xué)校生活》讀后感

時(shí)間:2024-04-18 17:55:11 生活感悟 我要投稿

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《笨狼的學(xué)校生活》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感1

  今天我看了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。書(shū)中講的是笨狼的故事,有一次,班上的.所有同學(xué)想用騎鵝太太的自行車(chē),笨狼也想騎自行車(chē),別的同學(xué)都為了爭搶自行車(chē)而打了起來(lái),只有自行車(chē)被孤零零的放在操場(chǎng)上。笨狼就趁機騎上了車(chē)子,結果自行車(chē)被笨狼騎到河里去了。笨狼自己游上了岸,自行車(chē)卻沉到河底。等鵝太太發(fā)現了這件事后,笨狼反問(wèn)鵝太太:“你會(huì )游泳,為什么不教自行車(chē)游泳?”鵝太太無(wú)言以對。笨狼真是個(gè)笨狼呀!

  笨狼也是聰明。對牛博士這種多愁善感的詩(shī)人來(lái)說(shuō),外面的綠樹(shù)青草真是美麗!牛博士開(kāi)始講植物學(xué),比如:石竹,表示祝福;百合花表示百年好合;玫瑰表示愛(ài)情。有句話(huà)說(shuō)得好:贈人玫瑰,手指留香。同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)后,就開(kāi)始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看著(zhù),花被拔沒(méi)了 ,笨狼很傷心,就把家里的花運到了學(xué)校。鵝太太很開(kāi)心,講課也不生氣了。

  我喜歡聰明的笨狼!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感2

  以前,我常常因為上太多的補習班,沒(méi)有時(shí)間玩游戲,無(wú)聊的時(shí)候只能看著(zhù)奶奶燒飯、切菜,根本就沒(méi)有快樂(lè )。但是,我讀了一本叫《笨狼的學(xué)校生活》,讓我知道了在全世界的各個(gè)角落里都有快樂(lè )。

  這本書(shū)是著(zhù)名的`湯素蘭阿姨寫(xiě)的,里面的主人公-——笨狼,笨狼雖然成績(jì)不好,總是惹是生非,但是他:善良、樂(lè )觀(guān)、助人為樂(lè ),生活得快快樂(lè )樂(lè )的,同學(xué)們都很喜歡他,最后為了一場(chǎng)音樂(lè )比賽成了森林學(xué)校最棒的學(xué)生。

  有時(shí),笨狼為了捉迷藏的游戲,躲了好朋友三天三夜;有時(shí),為了算一道“4—4=?”,他也要把桌子用小刀來(lái)切成圓形才能算出答案。這些搞笑的事情,讓我看得越來(lái)越入迷,不到一天就看完了。

  看完之后,我還沉浸在笨狼那充滿(mǎn)生命力的世界里。如果我是書(shū)中的笨狼,不會(huì )像他一樣總是惹是生非,而是與小伙伴一起創(chuàng )造快樂(lè ),分享快樂(lè )。我們應該玩中有學(xué),學(xué)中有樂(lè ),讓自己的童年生活豐富多彩,那不是更好嗎?

  現在,我學(xué)會(huì )了去尋找快樂(lè ),更從這本書(shū)里懂得許多的道理,我建議大家也要看看這本《笨狼的學(xué)校生活》,他會(huì )讓你的童年無(wú)比快樂(lè )!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感3

  笨狼學(xué)習的這所森林學(xué)校是由鵝太太創(chuàng )建的,鵝太太請博學(xué)的牛博士、精通數學(xué)的眼鏡蛇小姐當老師。由于森林學(xué)校的課程是不固定的',所以逮著(zhù)什么就教什么。鵝太太的森林學(xué)校開(kāi)始招生了。森林鎮上的小動(dòng)物都入學(xué)了,笨狼當然也入學(xué)了。

  笨狼有時(shí)也會(huì )干錯事,一天下午,學(xué)校提早放學(xué),笨狼想去騎鵝太太的自行車(chē)。笨狼騎上車(chē),抓好車(chē)把,車(chē)輪轉得得飛快,自行車(chē)載著(zhù)笨狼沿著(zhù)斜坡,撞向一棵樹(shù),笨狼招架不住,松開(kāi)車(chē)把,自行車(chē)在空中翻了一個(gè)跟頭,“撲通”,笨狼和自行車(chē)一齊掉進(jìn)了池塘里,不過(guò),笨狼跟鵝太太學(xué)過(guò)游泳,他很快安全地游到岸邊。笨狼告訴鵝太太你的自行車(chē)掉到池塘里了,笨狼把鵝太太領(lǐng)到池塘邊,她下水了十次,還是不能把笨重的自行車(chē)給拉上來(lái),她對笨狼說(shuō)你把棕熊先生和浣熊先生叫來(lái),讓他們來(lái)幫我撈自行車(chē)。后來(lái)的結果,大家可想而知。

  我喜歡笨狼,喜歡他勇于嘗試的精神。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感4

  最近,我讀了一本書(shū)名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。它主要講了笨狼和它的小伙伴在學(xué)校的一些故事。

  書(shū)中最令我難忘的一個(gè)故事是“三個(gè)惹禍的漢字”。事情是笨狼引起的,因為媽媽不能忍受笨狼和它爸爸的壞習慣,決定反抗。在墻上貼上“搞好家庭衛生,人人有責”的招牌。笨狼和爸爸于是也參與了?墒潜坷怯幸粋(gè)朋友叫聰明兔,想叫它一起踢球,怎么辦呢?聰明兔機靈一動(dòng),把“人人有責”的`一個(gè)“人”字加了一橫,就變成了“大人有責”。這樣笨狼就痛痛快快踢了一場(chǎng)球?墒潜坷堑陌职忠蚕肴メ烎~(yú),于是聰明兔就把“大”下面加了一點(diǎn),再把“人”字上面加一橫和下面加一點(diǎn),這樣就變成了“太太有責”。哈哈!最終又變成笨狼的媽媽一個(gè)人的事情了,大家是不是覺(jué)得太有趣了。笨狼在這本書(shū)中還有好多這樣的故事,它有時(shí)天真活潑;有時(shí)也比較調皮,有時(shí)還樂(lè )于助人……

  我很喜歡這只可愛(ài)笨狼,我也要向笨狼學(xué)習,做一個(gè)關(guān)心同學(xué)和樂(lè )于助人的好孩子。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感5

  今天,我閱讀了一本很有意思的書(shū),書(shū)的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》,我知道了笨狼是一只善于思考的狼,雖說(shuō)他的名字叫笨狼,但是笨狼卻是個(gè)聰明的勇敢的堅強的小狼。

  通過(guò)閱讀《笨狼的學(xué)校生活》,使我懂得了生活中藥聽(tīng)爸爸媽媽的'話(huà),做一個(gè)勤勞、勇敢的好孩子。笨狼在生活中就是個(gè)勤勞的好孩子,他能主動(dòng)幫大人干家務(wù),干一些力所能及的事情。

  我覺(jué)得笨狼是個(gè)誠實(shí),樂(lè )于助人的好孩子,雖然笨狼笨,不聰明,做事總是做錯,但是它善良,勇敢。在學(xué)習方面總是會(huì )問(wèn)出一些好笑的問(wèn)題,弄得大家哈哈大笑。我覺(jué)得我們應該學(xué)習笨狼的優(yōu)點(diǎn),避免在學(xué)習中發(fā)生錯誤。

  書(shū)中還有一個(gè)聰明兔,他雖然叫聰明兔,但是也難免會(huì )出現錯誤,我決定好好學(xué)習,也像聰明兔一樣幫助大家,但可不是幫倒忙。

  小動(dòng)物們都和睦相處,開(kāi)心極了,在以后的學(xué)校生活中,我也要團結同學(xué),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感6

  張老師向我們推薦了一套由我國著(zhù)名兒童幽默作家湯素蘭寫(xiě)的系列叢書(shū)---《笨狼的故事》的童話(huà)系列小說(shuō)。媽媽給我買(mǎi)了其中的一本,是《笨狼的學(xué)校生活》。當我拿到書(shū)時(shí),一看上面寫(xiě)著(zhù)笨狼,就知道主角是一只很笨的小狼,我想狼總比螞蟻等小動(dòng)物要聰明得多,但是他為什么叫作笨狼呢?

  當我看完了這本書(shū)才發(fā)現這是一只天真活潑可愛(ài)的',但又有點(diǎn)傻傻的小狼,每一篇都是這么有意思,笨狼總是干出一些值得我們去思考的“傻事”。其中讓我印象最深的是“惹禍的漢字”這個(gè)故事。故事講的是笨狼家每周四是衛生日,笨狼寫(xiě)了很多“人人有責”的紙條貼在家里。正巧笨狼這周四學(xué)校舉行足球比賽,他如果回家搞衛生,就不能參加足球比賽了,怎么辦呢?笨狼靈機一動(dòng),趕緊回到家里把所有紙條上的“人人有責”的第一個(gè)“人”字加上一橫,就變成了“大人有責”字。爸爸回家了,他星期四公司搞活動(dòng),也沒(méi)法在家里搞大掃除,正苦惱得要命,笨狼給爸爸出了一個(gè)主意,也解了爸爸的難題。大家知道笨狼出的是什么主意嗎看來(lái)不能正確使用漢字會(huì )惹來(lái)很大麻煩的哦。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感7

  這本書(shū)以一只叫笨狼的小狼為主題,講了他上學(xué)遇到的各種新奇事件。他們班一共只有十八名學(xué)生,不一樣的動(dòng)物,不一樣的性格。比如:笨狼,笨笨的,心地善良,對任何人都很友好;棕小熊,兇巴巴的,脾氣不好,不尊重任何人;聰明兔,森林鎮最聰明的小動(dòng)物,一家都很聰明,勇敢……有時(shí),棕小熊會(huì )搞惡作劇,而且,惡作劇對象總是笨狼。但是,他們每個(gè)同學(xué)的生活都很友好,都很幸福,一般情況下,也很和諧。

  看完這本書(shū),我深有感觸,笨狼沒(méi)有因為被棕小熊欺負而生氣,也沒(méi)有因為各種挫折而不高興……盡管他很笨,但是他很有童真,還很討人喜歡(因為他經(jīng)常鬧笑話(huà)),他可以讓生氣的人開(kāi)心起來(lái),忘掉一切煩惱……其實(shí),我不僅欣賞它,還欣賞他們班的`和諧,傻傻的主意,讓老師的無(wú)語(yǔ),一切,我們都沒(méi)有,而且,他們身邊發(fā)生的事情都讓人忍俊不禁,我也很喜歡。

  當然不僅這本書(shū)好笑,這個(gè)系列的書(shū)都很好笑,也很有哲理,它們是《笨狼和他的爸爸媽媽》《笨狼的故事》《笨狼旅行記》,這些書(shū)里的故事新奇,你可能會(huì )笑噴飯哦!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感8

  同學(xué)們,告訴你們,有一本書(shū)在我們學(xué)校已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉,那就是《笨狼的學(xué)校生活》。

  我非常喜歡《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。因為里邊的笨狼非常的可笑,就比如《熱鬧的外語(yǔ)課》這篇故事里的笨狼,雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了,自己沒(méi)有椅子了,鵝太太帶著(zhù)棕小熊去包扎傷口,自己可以先坐在棕小熊的位子上上課,但他不坐。同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)為什么?那么我會(huì )告訴你一個(gè)很可笑的答案:笨狼怕自己做到棕小熊的位子上,自己變成了棕小熊,那么放學(xué)的時(shí)候媽媽找不到他了。

  雖然里面的20個(gè)故事都很好,但我最喜歡的'還是《一張森林幣》這個(gè)故事。

  故事是這樣的:貓小花聽(tīng)寫(xiě)得了第一名,再加上貓小花是家里的獨生女,父母都很愛(ài)她,所以他的爸爸黑貓警長(cháng)給他發(fā)了20元森林幣,可是卻被笨狼拾到了,他把錢(qián)買(mǎi)了吃的,但被黑貓警長(cháng)發(fā)現了,但是黑貓警長(cháng)沒(méi)批評笨狼,反倒表?yè)P笨狼說(shuō):“你已經(jīng)幫貓小花買(mǎi)好了東西,你們現在可以去找同學(xué)們吃東西了!

  讀了這個(gè)故事,我看到了一只膽小的笨狼。

  好了,聽(tīng)了我的介紹,想看的話(huà)一起到書(shū)店搶購吧!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感9

  剛開(kāi)始,媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)時(shí),我看到書(shū)名叫《笨狼的學(xué)校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是個(gè)很笨的狼,有什么好看的。所以拿到書(shū)時(shí),我看都沒(méi)看一眼,就往旁邊一扔。

  后來(lái),媽媽又催我趕快看,我只好拿起書(shū)開(kāi)始看?粗(zhù),看著(zhù),我又不禁笑了起來(lái),因為里面的內容太吸引人了。

  我讀完一遍又讀一遍,這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他還是一個(gè)團結同學(xué),樂(lè )于助人的好狼。從這本書(shū)中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,互相理解,這個(gè)班才會(huì )更強大。從這本書(shū)中,我知道了“一石二鳥(niǎo)、心潮澎湃”等詞語(yǔ)的`意思,這讓我收獲不小。

  在這本書(shū)中,我認識了團結的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的班集體。

  最后,媽媽問(wèn)我從這本書(shū)里懂得了什么?我一口氣把它說(shuō)完了,媽媽目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)。

  故事從開(kāi)篇到結尾,作者寫(xiě)的非常生動(dòng),好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝,是她創(chuàng )作了這本書(shū),讓讀者有了豐富的知識。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感10

  這幾天,我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。

  文中的狼其實(shí)并不笨,他是一只善良可愛(ài)又樂(lè )于助人的小狼,和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮上。鎮上的鵝太太辦了一所學(xué)校,小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔任校長(cháng),還教小動(dòng)物們音樂(lè )和舞蹈。

  一天音樂(lè )課上,棕小熊忘帶了音樂(lè )書(shū),笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊,自己和聰明兔共用一本書(shū)?墒亲匦⌒軈s在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字,笨狼要他還書(shū)時(shí),他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現在有兩本音樂(lè )書(shū),他還要有兩本算術(shù)書(shū),兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來(lái),笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭,把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊,說(shuō):“你搶我的書(shū)吧,我的書(shū)都歸你了,好不好?你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了!”

  在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè )于助人的.同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆,課外書(shū)之類(lèi)的,總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就

  在上個(gè)星期五,老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾,戴;?墒悄翘煳矣譀](méi)帶錢(qián),真著(zhù)急呢,諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。

  我以后也要向他們一樣,在別人需要幫助時(shí),一定盡力去幫助他們,做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感11

  最近,我看了《笨狼的學(xué)校生活》,受益匪淺。

  這本書(shū)中我最喜歡的文章是《三個(gè)惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事,她在墻上貼上了一張紙,紙上寫(xiě)著(zhù):搞好衛生,人人有責。于是,笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天,聰明兔對笨狼說(shuō):“我教你一招,從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個(gè)人字上加一橫,讀起來(lái)就是:‘搞好衛生,大人有責’了!北坷前绰斆魍谜f(shuō)的做了,媽媽看見(jiàn)了,就不讓笨狼做了。過(guò)些日子,爸爸把大人改成了太太,于是,家務(wù)事就變成媽媽一個(gè)人的事情了。后來(lái),看著(zhù)媽媽辛苦的'做家務(wù),還有老師的教導,笨狼意識到自己的錯誤了,又每天幫媽媽做家務(wù)。

  《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫(xiě)字粗心、不愛(ài)勞動(dòng)等很多缺點(diǎn),我太喜歡那只勤勞可愛(ài)的笨狼了。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感12

  《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)是一本生動(dòng)有趣的小說(shuō)。其中我最喜歡的故事是《三個(gè)惹禍的漢字》。

  這篇故事是講笨狼家衛生都是狼媽媽一個(gè)人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天,狼媽媽忍不住了,罷工了。笨狼就在木板上寫(xiě)“搞好衛生,人人有責”八個(gè)大字,并在星期四打掃打掃衛生。這天校長(cháng)鵝太太宣布:星期四下午足球隊訓練。笨狼很想去,就在“人”上面加了一筆,變成了“搞好衛生,大人有責”。這下,笨狼就放心地去踢足球去了。過(guò)了幾天,動(dòng)物們的爸爸叫笨狼的爸爸釣魚(yú),可因為要搞衛生,爸爸不能去。于是,笨狼幫爸爸改成“搞好衛生,太太有責”,笨狼爸爸高高興興地去釣魚(yú)了。這下狼媽媽可氣壞了,向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個(gè)家庭打掃一次衛生。

  這個(gè)故事告訴我們漢字是變化多端的`,我一點(diǎn)少一點(diǎn),就成了另外一個(gè)字,所以我們在學(xué)習時(shí)一定要認識,不能馬馬虎虎,要不一不小心就讓它變身了!因此我們一定要認識學(xué)習漢字噢!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感13

  《笨狼的學(xué)校生活》的主人公是笨狼。

  笨狼住在森林鎮,森林鎮里面有一所學(xué)校,笨狼就在那里上學(xué)。笨狼在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情,比如:熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車(chē)……

  另我印象最深的是抹布上的洞這個(gè)故事,抹布上的洞,給我們講了,笨狼的學(xué)校,要搞大掃除,所以學(xué)校要求每人都要自帶衛生工具,笨狼他們班的班長(cháng)要笨狼帶抹布,下午,笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子,正準備用清水洗一洗抹布時(shí),笨狼發(fā)現抹布上有一塊破了一個(gè)大洞,笨狼急忙問(wèn)他們老師,這是怎么一回事,經(jīng)過(guò)了,他們老師的一番話(huà),讓我解開(kāi)了這這個(gè)謎。

  原來(lái),抹布上的洞是被擦的過(guò)程上,被一點(diǎn)一點(diǎn)的磨掉的,棉紗就隋著(zhù)水漂走了。

  我看了這個(gè)故事后,挺羨慕他們的老師,因為他們的老師真的很有耐心,和他們一點(diǎn)一點(diǎn)的講,要是我你能上到他們的這個(gè)學(xué)校的`話(huà),那就高興的不得了了,而且,不僅上他們一樣的學(xué)校,而且還要上他們一個(gè)班,那樣就好了。

  不過(guò),世界上,是沒(méi)有這種學(xué)校的,是沒(méi)有他們的,因為,是我看的一本故事書(shū)上的,那本故事書(shū)是湯素蘭寫(xiě)的,湯素蘭能寫(xiě)出這么美的故事,真令我敬佩。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感14

  最近,我讀了一本精彩的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》,這本書(shū)深深地吸引了我,我覺(jué)得主人公小笨狼是那么善良、樂(lè )觀(guān)、助人為樂(lè ),有時(shí)會(huì )鬧些笑話(huà),讓我看了忍不住要笑他,但更多的時(shí)候我為笨狼的善良而感動(dòng)。

  《笨狼的學(xué)校生活》講得是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起快樂(lè )地學(xué)習、生活、游戲、冒險的故事。故事發(fā)生在森林鎮里的.森林學(xué)校,校長(cháng)是一位與眾不同的鵝太太;牛博士特別有詩(shī)人氣質(zhì),是教人類(lèi)語(yǔ)言的;數學(xué)老師是身材苗條的眼鏡蛇小姐。學(xué)校一共收了18個(gè)學(xué)生,有善良可愛(ài)的笨狼、力氣最大,非常頑皮的棕小熊、膽小的乖乖羊、充滿(mǎn)智慧的聰明兔還有小狐貍、胖胖豬、小浣熊、淘氣猴、貓小花、紅公雞……

  笨狼處處熱心腸,他幫牛博士種花而被花刺傷了;把音樂(lè )書(shū)借給棕小熊;幫貓小花找回森林幣……讓我印象深刻的是“分拳頭”:棕小熊為了報復乖乖羊,要用拳頭打他。好在笨狼來(lái)了,他勇敢地站在棕小熊面前,為朋友分擔痛苦!最后,他成了森林學(xué)校最棒的學(xué)生!

  《笨狼的學(xué)校生活》讓我懂得了很多很多,在生活中正是因為有了許多像笨狼這樣的助人為樂(lè ),才會(huì )變得格外美好!所以我要像笨狼那樣擁有一顆善良的心,帶給別人快樂(lè )!

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感15

  《笨狼的學(xué)校生活》這一本好書(shū),是湯素蘭著(zhù)的。里面生動(dòng)、有趣。主人公笨狼樂(lè )于助人,但數學(xué)的減法不好。還有長(cháng)大以后準下監獄的棕小熊,上課時(shí)總愛(ài)調皮搗蛋,總愛(ài)欺負同學(xué),沒(méi)有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書(shū)里創(chuàng )造了許多的故事,比如:熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車(chē)、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰(shuí)的`音樂(lè )書(shū)……反正,一共有二十篇,我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的,頁(yè)數不超出十頁(yè)。

  里面講述著(zhù)各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂(lè )于助人。每當你看完一篇,就會(huì )在你的眼前出現:笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子。見(jiàn)到這些有什么用呢?讓我來(lái)告訴你吧!笨狼妙語(yǔ)的用處就是:把這一篇文章的好句給記錄下來(lái)。成語(yǔ)簍子的用處就是:把文章的好處給記錄下來(lái),然后,告訴我們這是什么意思。

  這么好的一本書(shū)難道不值得你去看一看嗎?還有許多關(guān)于笨狼經(jīng)典的書(shū),快去新華書(shū)店或臺州市圖書(shū)館去借或者去買(mǎi)吧!

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