元宵節活動(dòng)設計方案(15篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的元宵節活動(dòng)設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節活動(dòng)設計方案1
一、活動(dòng)目的：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學(xué)生進(jìn)行系列元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日至5日
三、活動(dòng)內容和具體安排：
1、班主任收集關(guān)于元宵節日資料，利用一節活動(dòng)課時(shí)間：了解元宵節的由來(lái)，習俗和一些有趣的傳說(shuō)。（材料上交）
2、以班級為單位進(jìn)行文藝表演，講元宵節故事，唱元宵節歌謠。展示本班元宵節花燈作品（上交照片）
3、收集關(guān)于元宵節的古詩(shī)，每各年段5首
4、在家長(cháng)陪同下觀(guān)花燈，強調注意安全。組織班級經(jīng)行看花燈觀(guān)后感，每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交。
四、注意事項
1、各班級嚴格按照學(xué)校給定執行，學(xué)校將對活動(dòng)過(guò)程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。
2、上交材料及時(shí)，格式規范。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。
元宵節活動(dòng)設計方案2
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解元宵節的意義及民族的習慣共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。
2、培養幼兒互相關(guān)心、友好相處的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、把幼兒帶的花燈布置在教室，老師準備一些新式的燈。
2、準備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ)。
3、歡快的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、與幼兒談話(huà)，讓幼兒了解元宵節是中國的傳統節日；在元宵節。
人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈；元宵節是有家人團結的意思。
二、讓幼兒賞燈。
�。�1）老師提出觀(guān)燈的要求——要求幼兒觀(guān)察燈的種類(lèi)、顏色、形態(tài)。
�。�2）幼兒自由結伴欣賞花燈，并想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱(chēng)及主要特點(diǎn)。
�。�3）幼兒觀(guān)看老師做燈的過(guò)程，讓幼兒知道扎燈是一門(mén)民間的手藝，是中國特有的本領(lǐng)。
三、請幼兒講燈。
�。�1）幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱(chēng)、外形特征及制作的材料，也可以講述買(mǎi)燈時(shí)的情景，注意引導幼兒用完整、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
�。�2）請幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的燈。
四、請幼兒玩燈——在音樂(lè )聲中，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外玩燈。在玩燈的過(guò)程中要求幼兒使用禮貌用語(yǔ)與同伴交換。
五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料，讓幼兒制作花燈；作好后舉行“小小燈展”。
元宵節活動(dòng)設計方案3
一、活動(dòng)內容：
1.了解“年”的知識：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報、等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2.黟縣的“過(guò)年”習俗：廣泛收集家鄉過(guò)年的風(fēng)俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
3.春節實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）文明理財實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節約收支”。
�。�2）我送文化下鄉來(lái)——為村里（小區）人寫(xiě)春聯(lián)（書(shū)法小能手應積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。）；三年級以上的學(xué)生可以結合語(yǔ)言文字活動(dòng)，開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）美在家庭，美在社區——與家長(cháng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛生。
�。�4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節·元宵節詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學(xué)習中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養的提高（認真學(xué)習并踐行《黟縣實(shí)驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內容）。
4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開(kāi)展安全自護教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(cháng)”自護教育主題活動(dòng)；開(kāi)展安全知識教育，在學(xué)生及家長(cháng)中發(fā)布學(xué)生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(cháng)的防護意識；開(kāi)展學(xué)生自護體驗活動(dòng)，向學(xué)生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學(xué)生增強自護本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
二、活動(dòng)要求：
1.各班要利用元月14日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。
3.德領(lǐng)組積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
元宵節活動(dòng)設計方案4
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、� 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、堋霸毕笳髦�(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )
大班主要目標
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年2月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1.參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。
20xx雞年元宵節活動(dòng)主題方案2
〔活動(dòng)目的〕
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 〔活動(dòng)準備〕
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
〔活動(dòng)過(guò)程〕
一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節目，好不好?
二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料：元宵的來(lái)歷
三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?
四、大家先不要著(zhù)急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開(kāi)始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀(guān)察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好，現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )！
元宵節活動(dòng)設計方案5
春節人們忙于辭舊迎新、探親訪(fǎng)友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節才是年味最濃的時(shí)刻。兒童樂(lè )園門(mén)店通過(guò)元宵節熱鬧氣氛和促銷(xiāo)活動(dòng)，掀起春節后第一個(gè)節日銷(xiāo)售高潮。
元宵節，為農歷正月十五，又稱(chēng)上元節、元夜、燈節。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。司馬遷創(chuàng )建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。
元宵節習俗
出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、拉兔子燈。
活動(dòng)意義
活動(dòng)主題：火樹(shù)銀花不夜天共度元宵享團圓。
活動(dòng)目的：利用元宵佳節，圍繞節日展開(kāi)主題活動(dòng)，吸引人氣，促進(jìn)銷(xiāo)售。
活動(dòng)時(shí)間：2月19日19:00-21:00
活動(dòng)對象：0-12歲的新老會(huì )員寶寶，包含一名家長(cháng)免費陪同。
活動(dòng)地點(diǎn)：樹(shù)袋熊兒童樂(lè )園XXX店。
人員安排
1、主持人xx
2、活動(dòng)負責人xx
3、收銀員xx
4、現場(chǎng)秩序員xx
備注：根據門(mén)店實(shí)際情況確定。
活動(dòng)準備
1、準好前期宣傳活動(dòng)，使更多的人知道活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。
2、準備好活動(dòng)所需的材料和
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
4、游戲規則設置，獎品設備
環(huán)境創(chuàng )設
創(chuàng )造具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
活動(dòng)現場(chǎng)
游戲一：談話(huà)活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)大年》
活動(dòng)目標：引導幼兒回憶過(guò)年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
1、歌曲《新年好》
2、活動(dòng)研發(fā)員引導提出問(wèn)題：請幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)年時(shí)最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、活動(dòng)研發(fā)員總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節過(guò)后又長(cháng)大了一歲，在各方面應有很大的進(jìn)步。
游戲二：賞花燈、猜燈謎
(1)材料：掛有燈謎的花燈、謎底表(見(jiàn)附件)、貼畫(huà)若干、獎品若干。
(2)規則：家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒賞花燈，猜燈謎。猜好以后告知樂(lè )園員工謎面編號及相應謎底，猜對一個(gè)樂(lè )園給一個(gè)貼畫(huà)，集滿(mǎn)3個(gè)貼畫(huà)即可兌換一個(gè)獎品。
(1名樂(lè )園員工坐在固定的位置發(fā)貼畫(huà)、兌換獎品)
(3)注意選擇燈謎時(shí)難易程度適中，難度相近，謎底貼近幼兒生活，符合幼兒的經(jīng)驗，謎面上指明謎底的類(lèi)別，如：打一動(dòng)物、打一植物等。
(4)人員：全體幼兒、家長(cháng)。
(5)指導語(yǔ)：老師已經(jīng)把你們做的花燈掛在走廊里了，快和爸爸媽媽一起去欣賞吧。動(dòng)動(dòng)小腦筋猜對燈謎還可以獲得小獎品哦。
游戲三：大手小手夾豆子
(1)材料：筷子12雙、蕓豆若干、碗6個(gè)、一次性水杯6個(gè)、背景音樂(lè )。
(2)規則：家長(cháng)和幼兒一起用筷子將碗里的蕓豆夾進(jìn)一次性水杯內里，規定一分鐘內，水杯里蕓豆數量最多的家庭獲勝。
(3)注意事項：提醒家長(cháng)遵守規則，不能用筷子撥豆子，聽(tīng)到哨音，停止游戲。
(4)人員：6組家庭(每組一名幼兒、一名家長(cháng))
(5)指導語(yǔ)：小小蕓豆圓溜溜，怎么才能夾得又快又好呢?
下面請你和爸爸媽媽一起接受挑戰吧!
游戲四：圍裙兜球
(1)材料：圍裙6個(gè)、12個(gè)筐、海洋球若干、12個(gè)圈、背景音樂(lè )。
(2)規則：家長(cháng)系上圍裙，站在圈內。雙手抓緊圍裙兩邊變成裙兜，幼兒站在對面的圈內(兩圈間隔大約1.8米)，每次從身邊的框內拿一個(gè)球投向家長(cháng)的裙兜內。幼兒拋球、家長(cháng)接球時(shí)都不能跨出圈外，1分鐘內接中數量最多的家庭獲勝。
(3)注意事項：每組海洋球的數量大于10個(gè)。
(4)人員：每組一名幼兒、一名家長(cháng)，可分租進(jìn)行，每組6個(gè)家庭。
(5)指導語(yǔ)：圍裙是媽媽的好朋友，那你們還知道圍裙還可以和我們做游戲嗎?想知道怎么玩嗎?我們一起來(lái)看看吧!
游戲獎品
游戲結束后獎勵獲勝小朋友花燈一盞。
活動(dòng)宣傳
活動(dòng)內容在活動(dòng)開(kāi)始一周之前開(kāi)始做宣傳，單頁(yè)(提前發(fā)放)微信(朋友圈，全發(fā))，店內宣傳等。要參與現場(chǎng)活動(dòng)的小朋友提前短信或者電話(huà)通知。
注意事項
1、在前期準備時(shí)，盡可能購買(mǎi)清潔、環(huán)保和健康的物料。
2、保證現場(chǎng)活動(dòng)中小朋友們的安全，活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(cháng)現場(chǎng)監控。
3、每天活動(dòng)的進(jìn)展情況要拍成照片，發(fā)到公眾號里面作為宣傳。
4、樂(lè )園稍作裝飾，有節日的氣氛，保持現場(chǎng)的清潔。
元宵節活動(dòng)設計方案6
活動(dòng)主題：喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂(lè )
活動(dòng)目的：積極參與社區的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力
活動(dòng)安排：
1、贈送活動(dòng)
針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、“感恩教師節”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn)，體現真事、真情，題材不限，字數不限。
執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書(shū)屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話(huà);9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節特賣(mài)
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內容
a.家電組——喜迎教師節 價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價(jià)樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場(chǎng)科
b.文體組——迎“教師節”文具特賣(mài)
針對學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場(chǎng)科
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節日氣氛，拉動(dòng)酒的銷(xiāo)售。
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
d.書(shū)店——本人憑教師證購買(mǎi)圖書(shū)打8折!
口號：用愛(ài)蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運部經(jīng)理負責協(xié)調各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負責作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單
教師節贈品 800 復讀機 1
收音機 3 學(xué)習用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
1、魯迅逝世一世紀。(打一成語(yǔ))謎底：百年樹(shù)人
2、建國方略。(打一字) 謎底:玉
3、七仙女嫁出去一個(gè)。(打一成語(yǔ)) 謎底：六神無(wú)主
4、拍一個(gè)巴掌。(打一地名) 謎底：五指山
5、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐? 謎底 青蛙
6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底：破
7、力主議和(打一戰爭)：阻擊戰
8、羽(打一常用語(yǔ))：復習
9、無(wú)尺土之封(打字一)：一
10、尾生死前猶念伊(打字一)：一
11、為數雖少，卻在百萬(wàn)之上(打字一)：一
12、東郊遠樹(shù)看如畫(huà)(打字一)：邦
13、淚(打一成語(yǔ))：顛三倒四
14、羽(打一成語(yǔ))：出言不遜
15、棄女(成語(yǔ)一)：一擲千金
16、馬虎(成語(yǔ)一)：千里同風(fēng)
17、春秋(成語(yǔ)二)：一年半載，無(wú)冬無(wú)夏
18、周轉(成語(yǔ)一)：無(wú)動(dòng)于中
19、認祖歸宗(民族名一)：回族
20、洋為中用(民族名一)：納西
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1、教訓教訓你，小樣，熊包!(古典小說(shuō)常用語(yǔ)，謎底四字)
2、其或者必有故乎?汝止，吾將問(wèn)之。 ( 六字古小說(shuō)常用語(yǔ)，首字五筆)
3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格，四字舊小說(shuō)常用語(yǔ))
4、若不去請這個(gè)人來(lái)，柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說(shuō)常用語(yǔ)，五字)
5、悼良會(huì )之永絕兮，哀一逝而異鄉 (四字武俠小說(shuō)常用語(yǔ))
6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來(lái)稟報 (古小說(shuō)常用語(yǔ))
提示：往下拉可看到燈謎的答案~
答案：
1、收拾細軟
2、且聽(tīng)下回分解
3、刀下留人
4、無(wú)招勝有招
5、自行了斷
6、欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解
元宵節活動(dòng)設計方案7
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《歡樂(lè )鬧元宵》
活動(dòng)對象:小區全體業(yè)主
活動(dòng)口號：其樂(lè )融融慶元宵，溫暖和諧一家親
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月19日
舉辦場(chǎng)地：小區廣場(chǎng)
主辦單位：XX項目物業(yè)服務(wù)中心
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步豐富社區文化活動(dòng)、營(yíng)造節日氛圍開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展豐富的社區文化活動(dòng)，能增進(jìn)業(yè)主、物業(yè)之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節目?jì)热�、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”，充分體現業(yè)主與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè )，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，展現人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、提前宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息。
5、小區公告欄張貼活動(dòng)海報。
三、游藝內容(多選)
1、觀(guān)花燈、猜燈謎。
游戲規則：現場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對即可獲得獎券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。
道具：燈籠、氣球、紙條
獎品：獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點(diǎn)即可獲獎券一張(要求：游戲過(guò)程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。
道具：氣球
獎品：勝出者獲2張獎券
3、踢鍵子
游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個(gè)得1張票，30秒鐘內踢25個(gè)得2張票。
道具：2個(gè)鍵子
獎品：1-2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線(xiàn)，回到起點(diǎn)即完成任務(wù)，獲得一張獎券。
道具：玩具熊一個(gè)
獎品:獲勝者獲1張獎券
5、吹氣球
游戲規則：每三位選手為一組，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎券一張。
道具：氣球
獎品：獲1張獎券
6、摸福：
游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽(tīng)到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張
道具：福字、毛巾
獎品：獲1張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式：各項活動(dòng)負責人根據活動(dòng)規則發(fā)放獎券，并引導參與互動(dòng)的業(yè)主到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設置：
1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)內容及流程：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動(dòng)準備工作，并準時(shí)在小區服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結束，工作人員做好現場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
六、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
七、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動(dòng)現場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶(hù)及活動(dòng)現場(chǎng)人員安全;
2、活動(dòng)的準備工作需提前做好，工作人員需準時(shí)集合，避免活動(dòng)現場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專(zhuān)人負責;
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現場(chǎng)清潔。
元宵節活動(dòng)設計方案8
活動(dòng)時(shí)間：
農歷正月十五（公歷20xx年3月2日）上午9：30—晚上21：40
活動(dòng)內容：
一、首屆迎春燈會(huì )暨元宵節群眾社火表演啟動(dòng)儀式
時(shí)間：上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
二、“鬧元宵”群眾社火表演
1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：上午9：40—10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)（包括五一街xx中心路段）
2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演
活動(dòng)時(shí)間：上午10：30—12：00
巡演線(xiàn)路：沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場(chǎng)。
三、元宵節燈謎有獎競猜
活動(dòng)時(shí)間：上午10：00—12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：星月廣場(chǎng)（陽(yáng)光文化城）
四、元宵節文藝演出
活動(dòng)時(shí)間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
五、高空焰火施放
施放時(shí)間：晚上21：00—21：40
施放地點(diǎn)：濕地公園東游園
溫馨提示：為確保燃放安全該區域將從下午17：00開(kāi)始清場(chǎng)，晚18：00—22：00實(shí)行禁游，除專(zhuān)業(yè)工作人員外，其他人員禁止入內，確保燃放安全。
元宵節活動(dòng)設計方案9
一、活動(dòng)主題：
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)二：過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，化妝品95折滿(mǎn)100元(超市商品不打折滿(mǎn)88元(參與會(huì )員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng))
活動(dòng)三：正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)新世紀的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1.元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶(hù))
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：
�、僬率逶鼰糁i會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!
�、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
元宵節活動(dòng)設計方案10
一、指導思想
根據學(xué)�！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)基本思路。
動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設計制作一些燈謎。
家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請幾個(gè)比較有組織能力的家長(cháng)來(lái)協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念。
20xx年上海元宵節活動(dòng)方案分以下三個(gè)部分：
(一)迎春文化廟會(huì )
1、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫(xiě)在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L(cháng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢(xún)元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，習俗與詩(shī)歌，制作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長(cháng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
5、體育競技活動(dòng)：踩高蹺
6、元宵賽詩(shī)會(huì )。
(二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊集會(huì )
20xx年上海元宵節活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間： 正月初一元宵節前后。
20xx元宵節活動(dòng)方案二：
“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)方案
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備：
1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月14日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、20xx年上海元宵節活動(dòng)活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、20xx年上海元宵節活動(dòng)獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、20xx年上海元宵節活動(dòng)活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、20xx年上海元宵節活動(dòng)活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
20xx元宵節活動(dòng)主題一：
活動(dòng)目的：吸引人氣，增加銷(xiāo)售，提高公司知名度和美譽(yù)度
活動(dòng)內容：凡于3月15日――3月15日來(lái)本商場(chǎng)購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門(mén)口免費換取現場(chǎng)制作的“濃情元宵”一份(三-五個(gè))，每天限送500份。
活動(dòng)細則：在超市大門(mén)口設現場(chǎng)烹煮元宵點(diǎn)，由一服務(wù)員專(zhuān)門(mén)服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。
道具：準備鍋一個(gè)，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)
燈謎會(huì )，猜猜猜，獎品拿不停
正月十一至正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)xx超市的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)齲
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1.元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶(hù))
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包③過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
元宵節活動(dòng)設計方案11
活動(dòng)時(shí)間：2月21日——2月23日
活動(dòng)目的：吸引人氣，增加銷(xiāo)售，提高公司知名度和美譽(yù)度
活動(dòng)內容：凡于2月21日――2月23日來(lái)本商場(chǎng)購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門(mén)口免費換取現場(chǎng)制作的“濃情元宵”一份（三—五個(gè)），每天限送500份。
活動(dòng)細則：在超市大門(mén)口設現場(chǎng)烹煮元宵點(diǎn)，由一服務(wù)員專(zhuān)門(mén)服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。
道具：準備鍋一個(gè)，一次性塑料碗5條，牙簽1盒（由供應商贊助）
燈謎會(huì )，猜猜猜，獎品拿不停
正月十一至正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)XX超市的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)齲
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì )的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶(hù)）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：①正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜�、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包③過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )④熱熱鬧鬧吃元宵 紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
元宵節活動(dòng)設計方案12
春節還未走遠，元宵佳節豐富多彩的活動(dòng)又來(lái)“鬧”新春。農歷正月十五，是中國的傳統元宵佳節，為了讓孩子們感受元宵佳節的歡樂(lè )，了解元宵節的習慣，尊重我們的民俗習慣，熱愛(ài)我們的民族文化，感受傳統節日魅力，學(xué)校開(kāi)展了“慶元宵、賞花燈、猜燈謎、品湯圓”活動(dòng)。孩子們在老師的組織下，湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們有說(shuō)有笑品嘗著(zhù)熱氣騰騰的湯圓。甜甜的湯圓，甜甜蜜蜜的節日氣氛，感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的團結和溫暖。
走廊上，操場(chǎng)上各種各樣的燈猶如百花爭艷，各具情態(tài)。同學(xué)們有的駐足觀(guān)賞，有的在猜燈謎，一雙雙欣喜而激動(dòng)的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。猜燈謎的過(guò)程中，有的同學(xué)在冥思苦想、有的一臉興奮，不時(shí)傳出陣陣開(kāi)心的笑聲，處處洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息！
農歷正月十五，中國傳統的元宵佳節到咯！今天下午藝術(shù)實(shí)驗幼兒園順應傳統佳節，在歡樂(lè )熱鬧的氣氛中開(kāi)展了全體幼兒“新春元宵節——游花燈”活動(dòng)。你一盞燈籠，我一盞花燈，比比誰(shuí)最美。一到時(shí)間，孩子們提著(zhù)各種各樣的元宵花燈來(lái)了。有傳統的兔子燈，也不乏各種色彩鮮艷的新穎元宵花燈，更有心靈手巧的家長(cháng)為孩子自制的兔子燈。有些孩子們迫不及待地介紹起自己的燈來(lái)……孩子們還互相交換、分享，欣賞別人的花燈，玩得不亦樂(lè )乎。隨后，在周副園長(cháng)介紹下，孩子們帶著(zhù)自己的花燈進(jìn)行全園式游花燈活動(dòng)，把手中的花燈全體點(diǎn)亮，進(jìn)行相應的展覽和游園，大小中班的孩子在彼此游玩的過(guò)程中認識了更多的花燈，也體驗到元宵節游花燈的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)不僅讓孩子在實(shí)踐中加深對傳統節日“元宵節”的認識，也讓我們的孩子深深感受到了我們中國傳統節日所帶來(lái)的快樂(lè )。
一年一度的元宵佳節，伴隨著(zhù)新學(xué)期的腳步向大家走來(lái)了。元宵佳節是快樂(lè )的日子，更是熱鬧歡騰的'日子。為了讓幼兒了解中國的傳統節日，感受節日的快樂(lè )氣氛，今天組織全體幼兒開(kāi)展“感民俗，慶元宵”的活動(dòng)，讓幼兒一同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的元宵節。
上午的主要活動(dòng)是搓元宵湯圓，品湯圓。由家長(cháng)們組織的搓湯圓的制作過(guò)程給幼兒，了解制作湯圓的步驟，品嘗新鮮出爐的“熱湯圓”感受濃濃的節日氣息。其次就是欣賞花燈，幼兒和小伙伴一起來(lái)欣賞交流自己帶的花燈等。還有就是猜燈謎。猜燈謎活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強了孩子們自己動(dòng)手的能力，也讓孩子在實(shí)踐中加深了對中國傳統節日“元宵節”的認識，讓孩子深深感受著(zhù)傳統習俗帶來(lái)的快樂(lè )。
這次活動(dòng)，不僅讓幼兒加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂(lè )、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節的一些風(fēng)俗習慣，更是激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
元宵節活動(dòng)設計方案13
一、活動(dòng)目的
為了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華傳統節日文化的認同感和自豪感，激發(fā)學(xué)生對中國傳統文化的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝親敬老的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，進(jìn)行以下幾項內容的匯報展示：
1、張貼展示以春節、元宵節為主題內容的節日手抄報。
2、誦讀匯報有關(guān)春節、元宵節的古詩(shī)。以此充分感受民族傳統節日的獨特文化魅力。
3、展示學(xué)生搜集或編寫(xiě)的新春對聯(lián)。
4、讓學(xué)生登臺講有關(guān)春節的故事。
5、張貼展示有關(guān)春節、元宵節內容的作文。
6、張貼展示反映新春佳節家人團圓的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片，展示新春賀卡。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織學(xué)生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題匯報展示活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
四、活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 3月16日中午
2．活動(dòng)地點(diǎn)：麒麟小學(xué)操場(chǎng)
元宵節活動(dòng)設計方案14
一、設計理念：
正月十五日元宵節，是春節的最后一個(gè)高潮，亦稱(chēng)“小過(guò)年”。但每年此時(shí)卻因為大人上班、孩子上學(xué)而有所忽略。我們希望學(xué)生藉由這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，了解元宵節的習俗，參與元宵節的各項活動(dòng)，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂(lè )；同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入民俗文化中來(lái)。此外，這次規劃的慶�；顒�(dòng)，我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中，希望學(xué)生在活動(dòng)中得到能力提升。
二、活動(dòng)目的：
1、歡度佳節： 感受元宵節的熱鬧氛圍，親身感受中華民族文化的魅力，藉由全校師生的參與,讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛。
2、文化薪傳：體驗充滿(mǎn)歡樂(lè )與民俗色彩的傳統佳節，讓傳統的元宵節活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。
3、寓教于樂(lè )：猜燈謎讓學(xué)生體驗中華民族特有的文字聯(lián)想游戲。插花比賽讓學(xué)生感受美，同時(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)主題：品年味，看年俗，展形象
四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日下午2：00---5：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬蕚潆A段：1月20日——2月19日（寒假期間）
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“春節、元宵節的由來(lái)、習俗、元宵詩(shī)歌童謠等方面了解節日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗，收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料，以班為單位做好展區作品準備。
2、與父母長(cháng)輩一起動(dòng)手制作節日食品。
3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習有關(guān)插花藝術(shù)，2月21日下午，以班為單位學(xué)習插花藝術(shù)。
4、學(xué)習醒獅表演。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：2月21日——2月25日
1、各班利用班會(huì )課、課余時(shí)間，學(xué)生交流節日的來(lái)歷，講講關(guān)于節日的故事，朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。
2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實(shí)踐老師的指導下繼續利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞，評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。
3、各班學(xué)生在老師的指導下制作燈謎。
�。ㄈ┱故倦A段：2月25日下午
學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動(dòng)暨第二屆年俗文化節活動(dòng)”主題大隊活動(dòng)。
1、校長(cháng)致辭
2、醒獅表演
3、插花比賽（時(shí)間30分鐘）
�。�1）各班挑選4名選手參加比賽，在本班展區用30分鐘完成一件插花作品（插花用品由各班自己準備）；
�。�2）所有參賽的作品集中到指定地點(diǎn)參加評比，評委由全校教師擔任。分低中高年部進(jìn)行評比，每年部評出一、二、三等獎若干名。
4、年俗文化展
�。�1）班級展區：
活動(dòng)形式：4—6年級每班設置一個(gè)展區，3年級以年級為單位，展示家鄉各具特色的年俗（暑期制作的節日手抄報、手工制作、對聯(lián)；展示過(guò)年拍攝的節日照片，各地特色食品、食品制作模具等）。
活動(dòng)要求：精心布置展區，要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。
展區完成時(shí)間：2月25日上午12:00前
活動(dòng)時(shí)間：2：30—4:00
�。�2）猜燈謎
活動(dòng)形式：設置燈謎區（在禮堂綁上彩旗，將燈謎掛在上面，用小燈籠、彩帶加以裝飾）和兌獎區。
活動(dòng)負責：
�。ㄋ模┛偨Y階段：2月25日——2月28日
寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的春節和元宵節，抒發(fā)自己的感受，參加學(xué)校的評選比賽。
七、活動(dòng)要求：
1、動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生積極籌備，簡(jiǎn)單分工。
2、指導。教師重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去。
3、協(xié)調。充分調動(dòng)家長(cháng)，請家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng)，以便讓活動(dòng)能達到更佳的教育效果。
4、安全。加強安全教育，增強學(xué)生安全意識。
八、準備事項：
�。�1）會(huì )場(chǎng)布置相關(guān)物品（背景墻、對聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品）【課題組教師】
�。�2）燈謎區工作（燈謎、獎品250份）
�。�3）音響調試、攝影：
�。�4）活動(dòng)主持：【學(xué)生兩名】
�。�5）活動(dòng)總調控：
�。�6）會(huì )場(chǎng)紀律：【全體教師分區域負責】
�。�6）活動(dòng)宣傳報道：【課題組教師】
元宵節活動(dòng)設計方案15
一、時(shí)間
1、猜燈謎
正月十四（3月1日 周四）晚上 19：30—21：30
正月十五（3月2日 周五）中午11：30—13：30
2、品元宵
正月十五（3月2日 周五）晚上 17：30—19：30
二、地點(diǎn)
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2、品元宵在公司食堂
三、內容
1、品元宵：3月2日晚餐供應元宵4個(gè)/份。
2、猜燈謎有7個(gè)方面的內容，總計400題，由總經(jīng)辦、人力
資源部、動(dòng)力部、品管部、黨支部、工會(huì )分別負責編制謎面和謎底。
傳統的燈謎100個(gè)：字謎、成語(yǔ)、習俗、地名、人名等。（總經(jīng)辦行政組負責）
公司制度問(wèn)答燈謎50個(gè)：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負責）
公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識燈謎50個(gè)，普及公司產(chǎn)品知識（品管部負責）。
生產(chǎn)安全知識燈謎50個(gè)（動(dòng)力部負責）。
消防、安保、環(huán)境知識燈謎50個(gè)（總經(jīng)辦安保組負責）。
工會(huì )知識問(wèn)答燈謎50個(gè)：普及工會(huì )知識，宣傳工會(huì )精神（工會(huì )負責）
編題人員將題目按格式制作謎面，于25日17：30前報送給總經(jīng)辦王鑫。
四、猜謎規則
1、請各部門(mén)根據當天上班員工人數領(lǐng)取“鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”），保證每人一券，當天有效。2日13：00—17：00到前臺領(lǐng)取。
2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請券”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“邀請券”）參加猜謎活動(dòng)，必須現場(chǎng)猜謎，不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢(xún)核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時(shí)應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動(dòng)；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎?wù)�。同時(shí)工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜。
4、員工憑發(fā)放的蓋中獎?wù)碌摹把埲钡健俺楠勌帯卑错樞虺楠勅—勂�。憑蓋中獎?wù)碌摹把埲敝挥幸淮纬楠剻C會(huì )（中獎率100%），抽出寫(xiě)有數字的乒乓球，領(lǐng)取對應的獎品，獎品發(fā)完為止。若對應號碼獎品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學(xué)習、參考。
五、活動(dòng)工作計劃
活動(dòng)現場(chǎng)設 “謎底咨詢(xún)核對處”和“抽獎處”。
�。�1）“謎底咨詢(xún)核對處”：地點(diǎn)在一樓前臺處，負責組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時(shí)須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄；用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫(xiě)貼在謎面上公布。
�。�2）“抽獎處”：位置一樓展廳門(mén)口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發(fā)予對應獎品。
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