信息道德培養的活動(dòng)設計方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的信息道德培養的活動(dòng)設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案1
【目標與內容】
在日常教學(xué)中，注重對學(xué)生信息安全意識和行為的培養，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò )安環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性，提升信息安全意識，有效的保護個(gè)人隱數據隱私，養成電腦殺毒、防毒和信息備份的習慣。識別和抵制不良信息，了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品對人的危害，提高對網(wǎng)絡(luò )違規違法行為的鑒別能力，正確認識和對待網(wǎng)絡(luò )游戲，恰當處理虛擬時(shí)空和現實(shí)世界關(guān)系。
【對象】
全體在校學(xué)生。
【活動(dòng)形式】
教師可以通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì )、板報、廣播、校園網(wǎng)站。案例教學(xué)、演講比賽等多種形式形式開(kāi)展專(zhuān)題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護的知識，教師除了教授信息安全知識和技能外，也可以讓學(xué)生在討論過(guò)程中達成共識和理解。例如，學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應該注意的安全問(wèn)題以及保護措施等。此外，學(xué)生信息安全意識的培養是融入日常教學(xué)的，滲透在教師的日常言行與常規教學(xué)之中的。因此，教師應注意在教育教學(xué)中潛移默化的培養學(xué)生的信息安全意識。
結合學(xué)校實(shí)際。采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò )安全宣傳，普及基本的信息安全意識，進(jìn)一步增強師生信息安全防范意識，提升識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的基本能力。主要活動(dòng)如下：
開(kāi)展一次國旗下信息安全意識講話(huà)，利用周一升國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識的國旗下講話(huà)，教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)，維護網(wǎng)絡(luò )純凈天空。
開(kāi)展一次手抄報評選，以年級為單位，開(kāi)展以信息安全，關(guān)乎你我為主題的手抄報。比賽并以年級為單位開(kāi)展評比活動(dòng)。
開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )安全主題班會(huì )。在網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周期間，班主任要結合網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周學(xué)生知識讀本，開(kāi)展一次信息安全意識主題班會(huì )，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò )安全常識和法律法規知識，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全防范。
四、多渠道宣傳信息安全意識，制作電子版網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面，懸掛網(wǎng)絡(luò )安全橫幅及擺放宣傳板，在學(xué)校網(wǎng)站和家長(cháng)微信群增加網(wǎng)絡(luò )安全宣傳知識，宣傳網(wǎng)絡(luò )安全法律法規，政策文件，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)方案等，校園廣播，廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的常識，提高師生網(wǎng)絡(luò )安全意識。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案2
一、指導思想
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來(lái)的信息化工作必須安全的觀(guān)念，也就是人們在信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
學(xué)生信息安全意識就是學(xué)生頭腦中建立起來(lái)的信息化學(xué)習必須安全的觀(guān)念，也就是學(xué)生在信息化學(xué)習中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》為依據，突出“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò )安全防護能力，全面加強法治網(wǎng)絡(luò )教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”
三、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)，加強青少年網(wǎng)絡(luò )安全教育，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )安全宣傳學(xué)校和社會(huì )的互利共贏(yíng)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡(luò )安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò )育人基地。
四、活動(dòng)對象
我校全體師生。
五、活動(dòng)形式內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )安全知識講座
由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排，根據當前我國網(wǎng)絡(luò )安全狀況與我校師生實(shí)際，在全校師生當中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )安全知識講座。
�。ǘ┲黝}班會(huì )
要求各班級結合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一堂以“網(wǎng)絡(luò )安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò )安全與學(xué)習”等為主題的班會(huì )活動(dòng)。要求主題明確，內容豐富，有計劃有總結，有圖片有小視頻等活動(dòng)資料，X月X日前，將相關(guān)資料電子版交到XXX。
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要求各班級在網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題的黑板報，學(xué)校將在X月X前組織檢查評比，并將檢查結果納入班主任考核當中。
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要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò )安全”為內容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調、版式美觀(guān)、圖文布局合理、標題制作醒目。各班、各年級組在進(jìn)行初評以后，每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，學(xué)校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò )安全知識競賽
各班在初賽基礎上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干，并予以獎勵。
六、活動(dòng)要求
1.提高認識，要把開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周系列活動(dòng)作為學(xué)生安全教育的一項重要內容，落到實(shí)處，力求實(shí)效。
2.營(yíng)造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢，讓網(wǎng)絡(luò )安全深入人心。
3.學(xué)校各部門(mén)、各辦公室要嚴格按照學(xué)校要求認真做好網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周系列活動(dòng)資料的整理、報送工作。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案3
為響應落實(shí)國家關(guān)于加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全使用的管理辦法，同時(shí)增強全校教職員工的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，按照網(wǎng)絡(luò )安全的要求，并結合康樂(lè )燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì )精神，增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。
二、活動(dòng)主題
“網(wǎng)絡(luò )安全知識進(jìn)校園”
三、活動(dòng)時(shí)間
11月20日至12月20日
四、活動(dòng)內容
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò )安全知識，使教師、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的能力。
五、活動(dòng)形式
本次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
�。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡(luò )安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內容為“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”的橫幅。
�。ǘ╅_(kāi)辦網(wǎng)絡(luò )安全宣傳專(zhuān)欄。11月10日在學(xué)校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )安全宣傳專(zhuān)欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的.成果。
�。ㄈ╅_(kāi)展《網(wǎng)絡(luò )安全使用知識》培訓。11月12日召開(kāi)全體教師培訓會(huì )，集中培訓《網(wǎng)絡(luò )安全防范知識》，引導教師要主動(dòng)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全知識，加強網(wǎng)絡(luò )安全自我保護意識。對參與積極，網(wǎng)絡(luò )安全知識豐富的位個(gè)人給予適當的獎品獎勵。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)網(wǎng)絡(luò )安全知識主題班會(huì )。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò )安全共享網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )，討論宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的能力。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò )安全周公益短片的功能。提供班隊會(huì )如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò )文明行》、《網(wǎng)絡(luò )安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò )安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò )更安全》等。
�。ㄎ澹┌l(fā)放網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò )安全宣傳單，向同學(xué)家長(cháng)發(fā)放。
六、活動(dòng)要求
1、學(xué)校本次活動(dòng)中統一使用“網(wǎng)絡(luò )安全知識”標識，突出宣傳主題；
2、堅決執行中央“八項規定”有關(guān)要求，嚴格按照勤儉節約、務(wù)實(shí)高效原則，著(zhù)力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場(chǎng)；
3、各班級利用好班級多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日報送學(xué)校信息技術(shù)室。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案4
為了推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升師生思想道德修養、學(xué)校文明程度和文明城市建設水平，促進(jìn)“和諧學(xué)�！苯Y合我校實(shí)際
制定如下活動(dòng)計劃。
一、活動(dòng)目標：
倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德建設工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(cháng)期運作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機制。
二、活動(dòng)內容:
活動(dòng)內容主要包括、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個(gè)人品德建設。
1.職業(yè)道德建設主要包括:誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等，以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
3.個(gè)人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
三、活動(dòng)形式:
規范道德講堂流程:開(kāi)展“我和祖國共成長(cháng)”活動(dòng)。
(1)唱一首愛(ài)國主義歌曲:每次少先隊講堂開(kāi)講前，唱一首愛(ài)國主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規”。
(3)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(4)作一點(diǎn)點(diǎn)評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
四、活動(dòng)對象:
全校師生。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案5
教學(xué)目標：
1.懂得水和電的用處大、來(lái)之不易，我們應該節約水電資源。
2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，了解節約水電資源的具體方法。
3.讓學(xué)生懂得要從身邊做起，從自身做起，養成節約水電的好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生明白，從身邊做起，從自己做起，用自己力所能及的方式節約每一滴水、每一度電。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生的節約水電資源和關(guān)注環(huán)境保護的意識。
教（學(xué)）具準備：
教師：制作課件；《水娃娃》的錄音。
學(xué)生：完成《水娃娃的旅程》調查表，收集節約水電方法的資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入話(huà)題，喚醒生活
1.認識標志圖
教師：同學(xué)們好，認識這個(gè)標志？還記得在哪里見(jiàn)到的嗎？
教師：它又告訴我們哪些信息呢？
�。ǔ鍪菊n件）中國節水標志圖，圖中小水滴動(dòng)態(tài)出現。
配錄音：“我呀，一會(huì )在小溪里散步，一會(huì )在池塘里睡覺(jué)；一會(huì )在江河里奔跑，一會(huì )又在海洋里舞蹈�！�
教師：就是這一滴一滴的水，融入到我們生活中的每個(gè)角落。
�。ㄕn件呈現《水娃娃》，板書(shū)課題：水）
教師：關(guān)于《水娃娃》，你們對它了解多少呢？（生小組交流）
2.對比認識
教師：如果這一大缸水代表地球上所有的水，那么這一小勺水就是地球上的淡水，而我們人類(lèi)能用的水只有這可憐的一滴。
教師：看到這，你感受到什么呢？
學(xué)生：水太少、太少，太寶貴……
3.交流水的作用大
�。úシ乓纛l：《水娃娃》）
“大家好，我是水娃娃，我的本領(lǐng)可大了。如果沒(méi)有我，地上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更不會(huì )有你們小朋友了，地上的萬(wàn)物離不開(kāi)可都要靠我呢！”
教師：看來(lái)同學(xué)們對水娃娃并不陌生，它真有那么大的作用嗎？
教師：請同學(xué)們在小組內交流，水有哪些作用，大膽地說(shuō)出你的想法，看誰(shuí)的發(fā)言更積極，誰(shuí)的傾聽(tīng)最認真。
生交流。（澆花，解渴，洗衣服……）
教師：有了水，小朋友就不口渴了；有了水，花兒開(kāi)得更鮮艷了……（生回答）
教師：看來(lái)我們的生活真是離不開(kāi)水！
�。ǔ鍪菊n件，板書(shū)：作用大）
如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有嫩綠的小草；
如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有茂密的樹(shù)林；
如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的蝴蝶……
二、合作學(xué)習，體驗生活
活動(dòng)一：水娃娃的旅途
1.滴水的水龍頭
教師：聽(tīng)了同學(xué)們的美贊，水娃娃應該很高興，可它卻在嘆息。
�。ǔ鍪菊n件：滴水的水龍頭）
“這一天我來(lái)到了校園里，水龍頭，低著(zhù)頭，滴滴答答淚著(zhù)流。問(wèn)它哭什么，它卻低頭不開(kāi)口�！�
教師：同學(xué)們，你們知道水龍頭的心事嗎？
教師：很多同學(xué)看見(jiàn)滴水的水龍頭，會(huì )關(guān)緊，但也有些同學(xué)看了卻視而不見(jiàn)，心里想：不就是那么小的一滴水嗎？（生發(fā)表看法）
2.滴水實(shí)驗
教師：水娃娃在旅途中來(lái)到一間教室，它請老師幫忙提前一節課將礦泉水瓶放到了教室，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，就這樣滴答滴答，一滴一滴地流，一節課過(guò)去了，你們看，流了多少水？
學(xué)生：這個(gè)礦泉水瓶已經(jīng)裝滿(mǎn)了。
教師：同學(xué)們和我來(lái)做道算術(shù)題。
教師：一個(gè)水龍頭一節課漏掉一瓶水，一天就要漏掉一桶水。
教師：我們這個(gè)街道（社區）有100個(gè)水龍頭，會(huì )漏掉多少水？1天乘100個(gè)等于100桶。一個(gè)月呢？100個(gè)乘30天等于3000桶水。這3000桶水匯在一起，能裝滿(mǎn)一個(gè)小型游泳池。
教師：生活中你做過(guò)浪費水的事情嗎？（生沉思片刻回答）
教師：水娃娃在旅途中將我們的這些做法都記錄了下來(lái)。
�。ㄕn件呈現：節水標志圖）你有什么想說(shuō)的嗎？（生答）
教師：雖然我們生活的城市水資源相對比較充足，你還記得去年冬天全城停水的.事嗎？家家都在買(mǎi)水、找水。
3.缺水現象
教師：同學(xué)們，在我國的一些水貧瘠地區就是這樣的。
�。ㄕn件呈現：水娃娃的旅途鏡頭切換到“缺水的地區”）
故事內容：我國是一個(gè)嚴重缺淡水的國家，在我國一部分干旱地區，地都旱得裂開(kāi)，因為缺水莊稼顆粒不收了。因為缺水，人們不得不用渾濁的水做飯。而他們洗臉也只是用水往臉上噴一噴，甚至是用舌頭舔一舔，他們這樣做的原因只有一個(gè)，那就是缺水。還有那里的同學(xué)們，洗臉對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種奢侈，他們從未想過(guò)痛痛快快地洗一個(gè)澡。即使是平時(shí)飲用的水，他們也要到十幾里甚至幾十里以外的地方去馱。課件中一位74歲的老婆婆，正坐在一口井邊排隊水回家做飯，大概還需要5個(gè)小時(shí)才能輪到她打水。
教師：看到這些，你有什么想說(shuō)的？
教師：我們曾經(jīng)以為水有很多很多，水是取之不盡用之不竭的，可是你們知道嗎？
�。ǔ鍪菊n件）
教師：我們的地球雖然有71﹪的面積被水覆蓋，可是大部分是咸水，是不能飲用的。
�。▽�(shí)物演示）
教師：跟著(zhù)水娃娃，我們深切地感受到：我們身邊的水看起來(lái)很多，實(shí)際能用的卻很少。
活動(dòng)二：電寶寶比本領(lǐng)
1.斷電（投影切換成斷電模式）
教師：唉！這是怎么了，怎么斷電了，它是在提醒我們什么嗎？
�。úシ艅�(dòng)畫(huà)：電寶寶閃出來(lái)）
教師：我們還有一位朋友呢。
教師：沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的生命。如果沒(méi)有了電，又會(huì )怎樣呢？
教師：瞧，剛才電寶寶就跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。
2.比本領(lǐng)
�。úシ配浺簦�
教師：“小朋友們，你們可別小看我，雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，可是家家戶(hù)戶(hù)都需要我。
教師：那么，你們知道電寶寶有哪些本領(lǐng)嗎？
學(xué)生：電燈能讓夜晚明亮，冰箱冷藏食物、電腦電視、火箭發(fā)射等）
�。ń處熝a充介紹“電寶寶本領(lǐng)大”視頻。）
教師：聽(tīng)了電寶寶的介紹，你又知道了什么？
�。ㄉ穑�
教師：那就讓我們看看生活中常用的一度電可以做些什么。
學(xué)生：一度電可以讓冰箱運轉一天，一度電可以……
教師小結：真是積少成多，滴水成河呀！別小看這一度電，加起來(lái)可不少�？纯次覀兊拇笳{查。
三、深化感悟，引導生活
活動(dòng)三：節約水電好方法
1.生活大調查
教師：課前，老師布置過(guò)同學(xué)們調查人們浪費電的現象，你們有哪些收獲？
浪費電的現象調查表
地點(diǎn)現象浪費量
教師：能講講你們調查的事例嗎？（生：開(kāi)著(zhù)電視玩手機，不熱的時(shí)候也開(kāi)空調，爸爸單位的電腦一直開(kāi)著(zhù)……）
教師：你們知道電是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ㄉ穑�
教師：除了這些，還有核能發(fā)電。
教師：我們生活中的用電大部分是靠煤來(lái)發(fā)電，大約一斤煤才能發(fā)一度電。
2.行為指導
教師：電寶寶和水娃娃一樣，都非常寶貴。
教師：在學(xué)校、在家里，我們怎樣才能做到節約水電呢？
情景一：這里有一盆水，要沖馬桶、拖地、洗菜，怎樣洗最節約?
情景二：晚上我們學(xué)校的教學(xué)樓上亮起了五彩的燈光，讓學(xué)校更漂亮，可是每晚要浪費好多電，你有好辦法嗎？
�。ㄉ懻摚�
教師：老師真為你們感到高興，你們知道了這么多節約水電的方法。
教師：你們知道嗎，全世界許多城市曾發(fā)起過(guò)“停電一小時(shí)”活動(dòng)。
教師：作為小學(xué)生的我們，來(lái)制訂一份“節約水電公約”吧！
�。ǔ鍪菊n件）
教師：請同學(xué)們在小組內討論怎樣制訂這份公約，并寫(xiě)下來(lái)。
教師：把你們組的公約讀出來(lái)吧�。▽W(xué)生讀完粘貼）
教師：同學(xué)們，讓我們把自己制訂的公約貼在教室里，讓它成為我們教室中最美最亮的一角！在以后的生活學(xué)習中，共同遵守公約，節約每一滴水，節約每一度電。
四、課后踐行，內化感悟
1.從今天開(kāi)始，讓我們節約每一滴水，每一度電。一個(gè)月后小組為單位統計家中的水電費。比較這個(gè)月和上個(gè)月，計算節省了多少水電。
2.教師小結：這節課，我們懂得了水電的作用之大，知道了水電資源很寶貴，今后我們更加去珍惜它。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案6
主題：
學(xué)生信息安全意識培養
目標與內容：
培養良好信息安全意識，增強自我保護意識
活動(dòng)對象：
全校師生
活動(dòng)形式：
班會(huì )
活動(dòng)環(huán)境：
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級各結合實(shí)際，充分利用周會(huì )升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò )信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現并處理網(wǎng)絡(luò )不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。密切社區、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、手機短信(家校通)、致家長(cháng)一封信等形式，爭取社會(huì )、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和安全意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。將網(wǎng)絡(luò )信息法制教育、網(wǎng)絡(luò )信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習的需要，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò )信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長(cháng)效機制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規章制度，形成網(wǎng)絡(luò )安全教育的班級長(cháng)效機制。
�。�1）積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識觀(guān)，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò )、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
�。�2）以《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內在的免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
�。�3）開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
�。�4）通過(guò)致家長(cháng)的一封信，爭取廣大家長(cháng)與學(xué)校一起有效監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長(cháng)對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導和約束。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案7
一、指導思想
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，電子產(chǎn)品已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。針對這種現狀。我們在學(xué)生中開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)小學(xué)生能健康的成長(cháng)。
二、培養目標
通過(guò)采取多種措施對學(xué)生進(jìn)行信息道德培養，來(lái)引導學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識觀(guān)，增強網(wǎng)絡(luò )辨別能力。
三、培養主題
學(xué)生信息道德培養
四、培養對象
學(xué)生
五、活動(dòng)措施
1．通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向學(xué)生宣講信息道德的發(fā)展史。
2．開(kāi)展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡(luò )”主題班會(huì )。選擇多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3．動(dòng)員學(xué)生做“我是班級信息道德宣講員”，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
4、下發(fā)“致家長(cháng)的一封信”，引導家長(cháng)與學(xué)校攜手對學(xué)生進(jìn)行有效監控，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案8
教學(xué)內容：
爸爸媽媽撫育我、謝謝爸爸媽媽
教學(xué)目標：
能以恰當的方式表達對父母長(cháng)輩的尊敬和感激，懂得關(guān)心和孝敬父母長(cháng)輩。
教學(xué)重點(diǎn)：
怎樣感謝爸爸和媽媽。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣感謝爸爸和媽媽。
教學(xué)過(guò)程：
一、導言
我們每一步成長(cháng)，都飽含著(zhù)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都離不開(kāi)他們的耐心教誨。
板書(shū)課題：爸爸媽媽撫育我
二、引導學(xué)生看例圖
圖1：蹣跚學(xué)步的孩子在爸爸媽媽的鼓勵下邁出了“人生第一步”;
圖2：上學(xué)第一天，爸爸送孩子去學(xué)校，引領(lǐng)孩子走進(jìn)人生又一段陌生而嶄新的旅程;
圖3：在爸爸的鼓勵下，孩子第一次像小魚(yú)一樣在水中自由玩耍;
圖4：在風(fēng)雨交加的時(shí)刻，有爸爸堅實(shí)的臂膀可以依靠。
三、講講爸爸媽媽撫育我們成長(cháng)的故事吧!
四、謝謝爸爸媽媽
1、導言
爸爸媽媽撫育我們很辛苦，我們應該怎樣感謝他們呢?
2、分析例圖
上圖中，孩子們在一起探討應該怎樣感謝爸爸媽媽和其他關(guān)愛(ài)自己的家人。一是做好自己該做的事，不辜負他們的期望;二是在家庭生活中要懂事兒，學(xué)會(huì )孝敬父母和長(cháng)輩。
3、給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
4、記住特別的日子。
(1)爸爸的生日
(2)媽媽的生日
5、在這些特別的日子里，我們應該怎樣做?
6、寫(xiě)一寫(xiě)：我準備
信息道德培養的活動(dòng)設計方案9
為了推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生明辨是非能力，文明上網(wǎng)，促進(jìn)“和諧校園”建設，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)計劃如下：
一、主題：
學(xué)生信息道德培養。
二、活動(dòng)目標：
培養學(xué)生良好的信息道德意識與信息道德責任感，樹(shù)立正確的信息道德行為規范，養成良好的網(wǎng)絡(luò )禮儀，培養平等、互助、合作的精神增強自我保護意識。
三、活動(dòng)環(huán)境：
今天，信息以前所未有的迅猛之勢滲透于社會(huì )的方方面面，影響著(zhù)我們的生活。作為信息傳播的重要媒介，為我們的學(xué)習、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生負面效應，特別是對中小學(xué)生，年齡較小，辨別是非能力差，自制力弱，很容易受負面信息的影響。因此，在中小學(xué)生信息技術(shù)課程中開(kāi)展相應的道德教育，讓學(xué)生明確是非觀(guān)念、規范行為，是一項重要而迫切的任務(wù)。
四、活動(dòng)內容：
信息道德的發(fā)展史，上網(wǎng)文明公約，職業(yè)道德建設、家庭美德建設和個(gè)人品德建設。
五、活動(dòng)對象：
全校師生。
六、活動(dòng)形式：
1、通過(guò)廣播、視頻等形式向學(xué)生宣傳講解信息道德的發(fā)展史，讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性。
2、在日常教學(xué)中主動(dòng)對學(xué)生信息道德意識和行為的培養，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信息道德觀(guān);
3、開(kāi)展“信息道德”主題班會(huì )。
(1)學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》(要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息：要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人：要增強自我保護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。）
(2)合理合法地使用數字工具和資源：在數字資源使用中保護知識產(chǎn)權;
(3)尊重和保護自我和他人的數據隱私;養成良好的網(wǎng)絡(luò )社交禮儀;
(4)學(xué)習信息道德的發(fā)展史，正確理解信息行為的道德判斷標準，提升鑒別能力;
(5)正確認識和對待網(wǎng)絡(luò )游戲，恰當處理虛擬時(shí)空和現實(shí)世界的關(guān)系。
4、推舉“班級道德”宣講員，每周讓學(xué)生講一個(gè)親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞的信息道德小故事，讓信息道德在每一個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
5、每月舉行一次以“信息道德”為主題的手抄報比賽，并進(jìn)行評選。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案10
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注網(wǎng)絡(luò )安全·遵守網(wǎng)絡(luò )道德
二、活動(dòng)目標：
1、認知目標：認識網(wǎng)絡(luò )安全的重要性和緊迫性；
2、情感目標：正確對待網(wǎng)絡(luò )，不沉溺其中，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )的不良影響；
3、行為目標：學(xué)會(huì )文明上網(wǎng)，革除網(wǎng)癮。
三、活動(dòng)內容：
1、警鐘長(cháng)鳴：借助網(wǎng)絡(luò )支持和電子白板演示，展示網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例。
2、網(wǎng)癮的危害：提出諸多負面事件，通過(guò)討論網(wǎng)絡(luò )的負面影響，充分認識網(wǎng)隱的危害。
3、什么叫網(wǎng)癮：分析網(wǎng)癮的特征和判斷方法，防范網(wǎng)絡(luò )成癮的方法。
4、未成年人上網(wǎng)指導：指導學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)。
四、參與對象：
七年級各班
五、活動(dòng)準備：
1、搜集網(wǎng)癮危害的案例和計算機、網(wǎng)絡(luò )負面影響的報道，并進(jìn)行資料分類(lèi)整理、制作PPT。
2、準備好計算機教室。
六、活動(dòng)環(huán)境：
計算機網(wǎng)絡(luò )教室
七、活動(dòng)形式：
探究式
八、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┚婇L(cháng)鳴
1、提出問(wèn)題，學(xué)生自己搜索網(wǎng)癮危害案例。
2、學(xué)生介紹案例。
3、教師通過(guò)廣播教學(xué)功能展示網(wǎng)癮危害案例。
4、現場(chǎng)搜索網(wǎng)絡(luò )危害的負面報道。由同學(xué)提出有待查詢(xún)的知識點(diǎn)，現場(chǎng)搜索。
�。ǘ┚W(wǎng)隱的危害
1、教師提出網(wǎng)癮的危害，由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò )負面影響的討論。討論主要集中在以下幾個(gè)方面：
�。�1）不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的討論。
�。�2）還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
�。�3）虛擬世界中，我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)？——對網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò )購物騙買(mǎi)騙賣(mài)現象的討論，實(shí)質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò )道德、責任的討論。
2、學(xué)生匯報討論結果，談?wù)剬W(wǎng)癮危害的認識。
3、教師通過(guò)PPT歸納總結。
�。ㄈ┦裁词蔷W(wǎng)癮
1、學(xué)生分組討論：網(wǎng)癮的特點(diǎn)？怎么判斷上網(wǎng)成癮？如何防范于未然？
2、網(wǎng)絡(luò )搜索。
3、小組匯報。
4、教師通過(guò)PPT歸納總結。
�。ㄋ模┪闯赡耆松暇W(wǎng)指導
1、學(xué)生回答：如何正確對待網(wǎng)絡(luò )？
2、教師講解
�。�1）遵守網(wǎng)絡(luò )規則，保護自身安全。未成年人在上網(wǎng)時(shí)，要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，同時(shí)保護好自身安全。做到：①保守自己的身份秘密；②不隨意回復信息；③收到垃圾郵件應立即刪除；④謹慎與網(wǎng)上“遇見(jiàn)”的人見(jiàn)面；⑤如果在網(wǎng)上遇到故意傷害，應該尋求家長(cháng)、老師或者自己信任的其他人幫助；⑥不做可能會(huì )對其他人的安全造成影響的活動(dòng)。
�。�2）學(xué)會(huì )目標管理和時(shí)間管理，提高上網(wǎng)效率。做到：①不漫無(wú)目的地上網(wǎng)。②上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務(wù)；上網(wǎng)中圍繞目標和任務(wù)，不被中途出現的其它內容吸引；可暫時(shí)保存任務(wù)之外感興趣的內容，待任務(wù)完成后再查看。③事先篩選上網(wǎng)目標，排出優(yōu)先順序。④根據完成的任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)度。⑤不要為了打發(fā)時(shí)間而上網(wǎng)。
�。�3）積極應對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò )中逃避。未成年人要認識到成長(cháng)的過(guò)程不會(huì )一帆風(fēng)順，遇到困難和挫折要積極應對，向家長(cháng)、老師和其他人請教解決辦法，不在網(wǎng)絡(luò )中逃避。
3、齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
信息道德培養的活動(dòng)設計方案11
一、主題
增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德意識
二、活動(dòng)目標和內容
1、正確認識網(wǎng)絡(luò )文化的利與弊，學(xué)會(huì )健康上網(wǎng)，規范上網(wǎng)行為。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺(jué)構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。
3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。
三、活動(dòng)對象
李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
以做好的“課件”為依托，加入日堂生活中的事件，與學(xué)生開(kāi)展交流，并目以教師的日堂規范為學(xué)生起到榜樣引導作用。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容主要包括、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個(gè)人品德建設。
1、職業(yè)道德建設主要包括：誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等，以“誠信”為核心。
2、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
3、個(gè)人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心
�。ǘ┮园嗉墳閱挝恍麄鞅敬位顒�(dòng)的目標和意義：（課件展示）
�。�1）講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導綱要》等法律文件，使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養的內涵和必要性。
�。�2）日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò )信息道德的事例。
�。�3）不文明上網(wǎng)、沒(méi)有信息道德的危害。
�。�4）培養學(xué)生信息道德的方法措施。
�。�5）討論并明確學(xué)生應該培養什么樣的信息道德，如何文明上網(wǎng)。
�。ㄈ├冒鄷�(huì )、板報、宣傳園地等場(chǎng)合和陣地進(jìn)行宣傳。
�。ㄋ模┻M(jìn)行以“培養信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽，讓學(xué)生深切明白信息道德培養的必要性。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行小組討論，總結活動(dòng)經(jīng)驗，形成班級信息道德的倡議書(shū)，并在班內公示。
2、規范道德講堂流程：開(kāi)展“我和祖國共成長(cháng)”活動(dòng)。
�。�1）唱一首愛(ài)國主義歌曲：每次少先隊講堂開(kāi)講前，唱一首愛(ài)國主題歌曲。
�。�2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規”。
�。�3）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
�。�4）作一點(diǎn)點(diǎn)評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、活動(dòng)對象：
全校師生。
七、日常教學(xué)
培養學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò )
八、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)環(huán)境。
九、準備工作
提前搜集網(wǎng)絡(luò )暴力的新聞、不實(shí)信息的危害等資料準備“課件”。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案12
一、活動(dòng)主題：
信息道德，規范上網(wǎng)
二、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來(lái)越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內容。
三、活動(dòng)目標與內容：
為適應信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與實(shí)踐，培養學(xué)生信息道德意識和行為，養成良好的網(wǎng)絡(luò )社交行為禮儀，本班決定開(kāi)展以“信息道德，規范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養的演講比賽。
四、活動(dòng)對象：
XX寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式：
主題演講比賽
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
六年級二班教室
七、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日晚自習
八、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┵Y料搜集：
1、指導學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò )信息帶來(lái)的正面或負面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。
22指導學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？
�。ǘ┲黝}班會(huì )：
1、指導學(xué)生思考為什么需要培養自己的信息道德意識和行為？
2、指導學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐時(shí)應該注意哪些問(wèn)題？
�。ㄈ┐_定評委老師，制定并宣布比賽評分規則。
�。ㄋ模┳珜�(xiě)演講稿
參賽學(xué)生自愿撰寫(xiě)演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì )內容撰寫(xiě)演講稿。
九、演講內容及要求：
�。ㄒ唬﹪@“信息道德，規范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習和生活中如何提高自己的信息道德素養，正確使用網(wǎng)絡(luò )信息，并針對此主題提出自己的建議。
�。ǘ┟摳逖葜v時(shí)間約5分鐘
十、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦x老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評委老師并說(shuō)明開(kāi)展本次演講比賽的重要性及意義。
�。ǘ┌嚅L(cháng)張xx發(fā)言，宣布本次演講比賽的規則及要求。
�。ㄈ﹨①惓蓡T通過(guò)抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
�。ㄋ模﹨①悓W(xué)生發(fā)表演講。
�。ㄎ澹┰u委老師針對學(xué)生的表現給予點(diǎn)評與評分。
�。┛傆嫹謹档膶W(xué)生計算每位選手的平均分評出一等獎，二等獎，三等獎。
�。ㄆ撸┰u委老師宣布獲獎同學(xué)并頒發(fā)獎狀。
�。ò耍┌嘀魅吾槍Υ舜位顒�(dòng)進(jìn)行總結。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案13
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級各結合實(shí)際，充分利用周會(huì )升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò )信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現并處理網(wǎng)絡(luò )不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。密切社區、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、手機短信(家校通)、致家長(cháng)一封信等形式，爭取社會(huì )、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強信息法制和道德教育。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和道德意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。將網(wǎng)絡(luò )信息法制教育、網(wǎng)絡(luò )信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計
劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習的需要，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò )信息道德的正確認知，增強道德判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長(cháng)效機制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò )道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規章制度，形成網(wǎng)絡(luò )道德教育的班級長(cháng)效機制。
三、活動(dòng)內容及方式
1.積極開(kāi)展“文明網(wǎng)上行”主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識.觀(guān)，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò )、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內在的免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(cháng)的一封信，爭取廣大家長(cháng)與學(xué)校一起有效監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長(cháng)對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導和約束。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案14
一、指導思想
信息道德培養不僅是中小學(xué)生信息素養和思想道德培養的重要組成部分，目前幼兒階段也提前進(jìn)入了信息時(shí)代，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )電視等成為幼兒生活的主要部分，因而幼兒信息道德培養也是勢在必行的事情，我們應通過(guò)信息道德教育促使學(xué)生遵守信息行為規范，并使其信息行為能與社會(huì )行為和社會(huì )的文明和進(jìn)步的總目的相協(xié)調。
二、活動(dòng)主題
西澗幼兒園信息道德培養
三、活動(dòng)目標
1、培養初步的網(wǎng)絡(luò )禮儀，正確使用手機電腦等網(wǎng)絡(luò )工具。
2、培養幼兒正確判斷、恰當選擇、合理傳遞、有效網(wǎng)絡(luò )應用信息的能力。
2、增強幼兒對“網(wǎng)絡(luò )成癮癥”危害的認識。
四、活動(dòng)內容
1、利用集體教學(xué)活動(dòng)讓幼兒知道簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )禮儀，使用完網(wǎng)絡(luò )信息工具；學(xué)會(huì )正確識別網(wǎng)絡(luò )不良信息；告訴幼兒要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習功能；要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只注重其娛樂(lè )、消遣功能；使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不能過(guò)長(cháng)。
2、利用角色游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲時(shí)與其他幼兒討論電腦、手機等的正確使用方法。
3、在家長(cháng)微信群發(fā)布信息道德培養知識，宣傳正確使用手機、電腦、電話(huà)手表、Ipad等信息化工具等。
五、活動(dòng)對象
西澗幼兒園中2班幼兒
六、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)與角色游戲活動(dòng)相結合。
附：（大家可以從中選擇活動(dòng)內容）
1、增強學(xué)生對不良網(wǎng)絡(luò )信息和非正常網(wǎng)絡(luò )交往方面危害的認識，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性、隱匿性，決定了網(wǎng)絡(luò )信息良莠不齊，網(wǎng)絡(luò )交往中隱藏著(zhù)大量違法犯罪活動(dòng)。就成了提高中小學(xué)生信息道德的核心內容。
2、培養學(xué)生尊重、互助、合作的精神。尊重精神，即培尊重他人勞動(dòng)成果，尊重他人人格和隱私等；互助精神，即培養中小學(xué)生實(shí)現資源共享，面對來(lái)自現實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò )的各種求助盡自己力量予以幫助；合作精神，即培養中小學(xué)生正確處理與他人的關(guān)系，樹(shù)立協(xié)作工作、共同進(jìn)步的觀(guān)點(diǎn)。
3、完善學(xué)生對計算機功能和互聯(lián)網(wǎng)功能的認識。目前中小學(xué)生把計算機和互聯(lián)網(wǎng)視為娛樂(lè )、消遣的工具和場(chǎng)所，熱衷于計算機游戲、網(wǎng)絡(luò )聊天、網(wǎng)絡(luò )交友等。因此，需向學(xué)生強調：要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習功能；要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只視其的娛樂(lè )、消遣功能。
4、培養學(xué)生自我保護意識。網(wǎng)絡(luò )屬于開(kāi)放空間，不攻擊別人的同時(shí)要學(xué)會(huì )預防來(lái)自別人的攻擊。如：進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)要保密身份和聯(lián)系方式，利用銀行帳號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交易時(shí)要格外謹慎，切忌與網(wǎng)友見(jiàn)面等。
5、增強學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò )成癮癥”危害的認識。
6、培養學(xué)生的自律精神。用道德和制度的力量去引導、約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )行為，使他們養成道德自律的習慣，自覺(jué)地遵守網(wǎng)絡(luò )法規，使中小學(xué)生的信息行為由他律向自律演進(jìn)。
信息道德培養的活動(dòng)設計方案15
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)、手機移動(dòng)端、數字云、人工智能為代表信息技術(shù)廣泛應用，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )已悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。網(wǎng)絡(luò )不但隨時(shí)可以讓我們了解到外面更廣闊的世界，而且還能極大的方便我們的生活。人們在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便利的同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)也產(chǎn)生了很多負面影響和效應。青少年學(xué)生由于年齡關(guān)系他們好奇心強，也最容易受到影響，因而開(kāi)展信息道德教育讓學(xué)生明確是非觀(guān)念、規范網(wǎng)絡(luò )行為，是一項重要而迫切的任務(wù)。
為教育和培養學(xué)生的信息道德素養，引導他們正確地使用互聯(lián)網(wǎng)，知曉國家網(wǎng)絡(luò )安全規定，合理有效地利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習。特組織開(kāi)展校園信息道德培養專(zhuān)題活動(dòng)。
一、指導思想
以《關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )道德教育，抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息的工作方案》為指導，在廣大師生和家長(cháng)中宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，維護學(xué)生身心健康構建文明、健康、和諧校園。
二、目標與內容
1、培養學(xué)生信息道德，合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)。引導學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與工作，知曉網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權的概念及知識產(chǎn)權保護的意義等。
2、做好學(xué)生教育和指導。首先要做好示范，在引用他人觀(guān)點(diǎn)時(shí)清楚、科學(xué)地標注資料來(lái)源，學(xué)會(huì )規范引用文獻的方法、注重對個(gè)人隱私的保護。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
1、利用班會(huì )進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息宣傳學(xué)習
2、通過(guò)信息技術(shù)課培養學(xué)生信息道德
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識競賽
五、學(xué)習環(huán)境
校園網(wǎng)絡(luò )+互聯(lián)網(wǎng)
六、實(shí)施過(guò)程：
�。ㄒ唬蕚潆A段。
本階段主要工作有：
1、組織學(xué)生學(xué)習各級教育主管部門(mén)關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )道德教育的通知及國家相關(guān)法律、法規。
2、利用校園網(wǎng)站、班級微信群等形式，向全校師生廣泛宣傳開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )德育活動(dòng)的意義。
3、建立網(wǎng)絡(luò )監控系統，注重加強對學(xué)校班級網(wǎng)絡(luò )的防范和管理，屏蔽有害信息，刪除不良信息。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段。
分四個(gè)階段，主要工作有：
1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明教育：各班級結合實(shí)際，充分利用道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2、向學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書(shū)；開(kāi)展“上網(wǎng)做什么”的線(xiàn)上專(zhuān)題大討論；召開(kāi)“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的線(xiàn)上班會(huì )。
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和道德意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。同時(shí)學(xué)校還安排名師教學(xué)答疑、道德教育專(zhuān)題討論、校領(lǐng)導與學(xué)生對話(huà)等方面的內容。
4、開(kāi)展信息道德競賽活動(dòng)：在活動(dòng)結束前各班推選代表學(xué)校舉辦的信息道德競賽活動(dòng)。作為對本次活動(dòng)效果的檢驗也是對優(yōu)勝班級的獎勵。
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