【精選】設計方案模板集錦8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的設計方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
土地權利方面的文件;0項目發(fā)起方之間的合資協(xié)議，股東協(xié)議，項目公司的公司立文件;0承建合同和次級承包合同，承建商和商的擔保及預付款保函;0項目投保合同;0原材料供應協(xié)議，能源供應協(xié)議，產(chǎn)品議，項目經(jīng)營(yíng)協(xié)議;許可證、批文;0運輸協(xié)議;L項目發(fā)起方的其它融資文件。在閱讀這些基本文件時(shí)，貸款方應特別注意警惕以下事項:0借款方用于還款技賴(lài)的項目協(xié)議和未來(lái)現金流量已經(jīng)被抵押出去，承建和銷(xiāo)售合同明文規定不得用于其它融資文件中不利于貸款方的資產(chǎn)擔保條款，如交叉違約條款，消極保證條款和款;0項目發(fā)起方已有支付義務(wù);0"不可抗力"條款可能免除某一方或某幾方的付款義份項目合作方之間達成的強制放棄或取代條款，要求在它們中的某兒方從項目中撤出留下的一方無(wú)條件繼承退出者的責任與義務(wù); 營(yíng)許可權轉讓的限制。無(wú)論在什么情況下，貸款人都應該堅持文件的修訂必須滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:一是保證貸款方獲得足夠的擔保;二是項目不能輕易放棄，它的終止必須符合融資文件中相關(guān)條款的規定。為了實(shí)現這一原則，貸款方有時(shí)需承擔起借款方對其它發(fā)起方的某些義務(wù)。
在擬訂項目文件時(shí)，項目發(fā)起人應盡量避免那些對自己有潛在威脅性或限制性的條款。
通常在合同開(kāi)始執行前對合同進(jìn)行修改要比合同生效后再要求修改容易得多。因此，對文件的斟酌與修改宜早不宜遲。
(二)融資文件
項目融資協(xié)議框架申一般包括如下融資文件=钚?0擔保文件;0貸款方與其
它方就項目擔保所達成的內部協(xié)議;參啃嘔蚱淥С中暈募?0其他籌資文件(如果還有其他資金來(lái)源);0金融風(fēng)險管理文件，如掉期協(xié)議、期權協(xié)議等。
L貸款協(xié)議。
貸款協(xié)議應包括以下基本內容=0資金的需要量和用途，利率及償還期限，應向協(xié)調銀行、代理銀行莉貸款銀行交付的傭金及其它費用;0貸款的先決條件，包括法律意見(jiàn)、董事會(huì )的決定、所有項目協(xié)議的副本、擔保文件的轉讓、政府批文、棄權聲明書(shū)、專(zhuān)家評估報告以及財務(wù)報表;0對借款方及項目發(fā)起方追索權的限制，項目未來(lái)現金流量的使用;
款:稅收補償、成本超額補償、浮動(dòng)利率、拖欠利息補償及一般性補償;0說(shuō)明與擔保:項目公司的法律地位和權利、擔保協(xié)議的履行、財務(wù)信息的準確性、合同義務(wù)的有效性等;0項目附加要求:工藝是否達到標準，項目是否符合經(jīng)營(yíng)許可及有關(guān)法律、法規，項目的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)是否符合開(kāi)發(fā)計劃和可行性報告，擔保是否具有連續性等;0限制性契約:借款限制、消極保證、同步條款、派發(fā)紅利的限制;有關(guān)資金撤出的條款;0違約事件:加速償款程序、擔保的強制;項目完工測試;钅康牟莆穹治齪馱げ?0代理條款、支付方法、銀行間的協(xié)調及收人分配;出現糾紛時(shí)法律或法院的選擇以及訴訟代理的指定。
2·擔保文件。
擔保文件應該包括以下內容:0對土地、房屋等不動(dòng)產(chǎn)抵押的享有權;0對動(dòng)產(chǎn)、債務(wù)以及在建生產(chǎn)線(xiàn)抵押的享有權;0對項目基本文件(如經(jīng)營(yíng)許可、承建合同、供應協(xié)議)給予的
權利的享有權0對銷(xiāo)售合同、照付不議合同、產(chǎn)量或分次支付協(xié)議以及營(yíng)業(yè)收入的享有權的享有權
3·支持性文件。
支持性文件需要包括以下內容=钅糠⑵鴟降鬧苯又С?償還擔保、完工擔保、營(yíng)運資金保證協(xié)議、現金虧欠協(xié)議、承諾保證函和安慰信?0項目發(fā)起方的間接支持:照付不議合同、產(chǎn)量合同、無(wú)條件的運輸合同、供應保證協(xié)議;0項目管理和經(jīng)營(yíng)合同;支持:經(jīng)營(yíng)許可、項目批準、特許權利、不收歸國有的保證、外匯許可等;0項目保險:商業(yè)保險、出口信貸保險以及多邊機構的擔保。
專(zhuān)家報告
在向一個(gè)項目發(fā)放貸款之前，貸款方必須從以下凡方獲得令人滿(mǎn)意的報告就項目的技術(shù)可行性作出報告iQ)環(huán)境顧問(wèn):就項目對環(huán)境的影響以及適用法律提交報告;
0保險專(zhuān)家:就項目保險的充分性作出論證;為項目發(fā)起方及項目公司的財務(wù)狀況和股本結構進(jìn)行評估;0東道國或其他相關(guān)國家的法律顧問(wèn):為擔保過(guò)法律問(wèn)題提供咨詢(xún)。
法律意見(jiàn)應包括以下內容:0各參與方在行使其在項目協(xié)議和信用擔保文義務(wù)時(shí)的法律地位和權利?0項目文件的法律強制性?0項目資產(chǎn)的所有權。營(yíng)許可和政府特許權的事項;0有關(guān)外匯管制、關(guān)稅和稅務(wù)的法律法規;補償條款的法律強制性;0當地法院對涉外事務(wù)的裁決;國仲裁種判決的適用性;Q訴訟或財產(chǎn)查封的豁免權。
四、項目融資各個(gè)階段的圭要活動(dòng)
(1)項目籌備階段
在這一階段，任何一方面的變化都可能對其他一方面或幾方面產(chǎn)生影響。
10可行性研究工作。
可行性研究工作的內容包括:諧〉韃?(9)篩選參與項目的重要利益各方品購買(mǎi)的購買(mǎi)前景和競標情況;0預測原材料、能源以及動(dòng)力的需要量及成本;批準和選址的要求;這一階段通常需要6個(gè)月到兩年的時(shí)間，風(fēng)險較高。在此階段，發(fā)起方應果目是否應該上馬，并應盡量把開(kāi)支降至最低。
2·起草合同
該階段主要起草如下合同:0產(chǎn)品購買(mǎi)協(xié)議;0能源、動(dòng)力的供給及產(chǎn)品運輸 ，地租賃協(xié)議;薪ê賢?0經(jīng)營(yíng)及維護合同;0政府許可證及環(huán)境方面的事宜。這一階段的工作通常需要1到2年，風(fēng)險仍然很大，應反復檢查項目的財務(wù)間的主要開(kāi)支包括合同定金及應該法律、工程和許可證費用。
3·資金籌措。
籌資階段的主要工作內容是安排建設期的借款，長(cháng)期貸款及權益投資。歷時(shí)一月左右，一旦合同和許可都得到了保障，風(fēng)險便會(huì )大大降低。此階段應詳細分析項壤
包括財務(wù)敏感性評價(jià)。這一階段的費用支出猛漲，主要用于貸款成本和法律費用，定金和預備的建設費用支出
4·項目開(kāi)發(fā)階段的工作。
主要包括=0財務(wù)效益的測算。項目發(fā)起方通常能精確地估算出項目主要的、設成本(如設備、工程費等)，而對于某些變動(dòng)性較大的成本，由于其復雜性卻時(shí)間確估算(如法律、利息費用)。同時(shí)，測算出原材料成本、利息及經(jīng)營(yíng)費用;0各個(gè)合 方開(kāi)始履行其各自的義務(wù)。原材料、能源及動(dòng)力的供應商應有足夠的物質(zhì)和經(jīng)濟實(shí)
合同期內的供應，包括數量和價(jià)格的穩定性，運輸方應能保證全年的運輸，承建商技術(shù)和經(jīng)濟實(shí)力，在規定期限內以」攬子承包的固定價(jià)格完成項目工程，并保和允許范圍之內的廢物排放。0合同談判。合同的談判是一個(gè)平衡過(guò)程，各方的相套，如許可證會(huì )影響到選址，許可和選址會(huì )影響到原材料及燃料的選擇，原材料及影響到技術(shù)、建設成本及財務(wù)效率，原材料及技術(shù)會(huì )影響成本和收人。以上所有因
開(kāi)發(fā)期和建造期的長(cháng)短及利息費用。應妥善協(xié)調各方面利益關(guān)系。不同的合同不同的專(zhuān)業(yè)技能。在開(kāi)發(fā)階段的前期，項目發(fā)起方應召集在項目及開(kāi)發(fā)方面有一定經(jīng)師及工程技術(shù)人員，以及銀行家和金融顧問(wèn)，對項目結構的各個(gè)方面提出意見(jiàn)。
實(shí)施備忘錄。該備忘錄應盡量詳細，以保證資金提供方了解項目發(fā)起方的需要，同時(shí)也能保證所有參與方對同一結構投標，并采用類(lèi)似的假設。內容應包括項目實(shí)施條件、要求和對收人、產(chǎn)量、價(jià)格、費用、建設期以及融資成本的預測，并指出其可信度。在資金到位計劃的安排中，一般先安排貸款再尋求權益投資。
(2)項目建設階段
1、工程建設管理。
項目建設階段需要進(jìn)行的主要工作是監督"一攬子承包"建設合同的實(shí)施，同業(yè)主保持經(jīng)常的接觸，并同資金提供者保持聯(lián)系，匯報工程進(jìn)度，進(jìn)行資金收訖管理，計算利息，并進(jìn)行利率掉期操作管理。這時(shí)應開(kāi)始雇傭和培訓職員，包括具有建筑工程背景的項目經(jīng)理，項目工程師，現場(chǎng)會(huì )計師，行政人員及一些必要的特別顧問(wèn)。
2·測試和開(kāi)工。
一般每次只開(kāi)工一套設備，待全部設備均可良好運轉時(shí)，再進(jìn)行通盤(pán)運轉。同時(shí)，應進(jìn)行多期測試，以保證保證產(chǎn)品質(zhì)量，原材料;能源和電力投人的穩定性，廢物排放和噪音應達到要求。通過(guò)不斷測試，達到要求。
3·項目的運營(yíng)。
主要工作是繼續安排有關(guān)資金問(wèn)題，繼續協(xié)調有關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，完成員工的雇傭和培訓工作，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)與維護活動(dòng)，包括購買(mǎi)原材料、出售產(chǎn)品、使用和維護設備、償還債務(wù)、向股東分發(fā)紅利、年度或季度的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)報告。
設計方案 篇2
南電信北網(wǎng)通，中國傳統的互聯(lián)網(wǎng)接入地域劃分，很多企業(yè)單位在互聯(lián)網(wǎng)出口原本選擇的按此原則，越來(lái)越多的企業(yè)單位在廣域網(wǎng)出口設備上不再只有一條出口，考慮帶寬擴容和冗余性的需求，常見(jiàn)的有采用多運營(yíng)商出口，一般為雙出口，或同一運營(yíng)商雙出口。下面就以這兩種常見(jiàn)的情況為例，介紹如何規劃設計出口方案。
雙運營(yíng)商出口(電信+網(wǎng)通)方案最核心的需求就是實(shí)現訪(fǎng)電信服務(wù)器從電信出口走，訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)通服務(wù)器從網(wǎng)通出口走。
解決方案一：默認路由+明細路由表。默認路由為當地優(yōu)勢運營(yíng)商，明細路由為另一個(gè)。各大運營(yíng)商的明細路由表在網(wǎng)上都可以下載到。本方案的特點(diǎn)是不需要出口設備支持特殊功能，普通的路由器都可以實(shí)現;明細路由表準確率可以達到90%，如少部分業(yè)務(wù)可以進(jìn)行測試后再手動(dòng)添加到路由表里。
解決方案二：近項性探測。此功能就需要專(zhuān)門(mén)的支持此功能的設備才能實(shí)現。原理如下，內部終端需要訪(fǎng)問(wèn)某IP，出口設備同時(shí)從兩個(gè)出口都對這個(gè)IP發(fā)起PING，哪邊回應的快就走哪個(gè)出口。本方案的特點(diǎn)是能準確的探知到底哪個(gè)出口更優(yōu)。
單運營(yíng)商雙線(xiàn)路方案不存在運營(yíng)商的差別，核心在于如何分配這兩條線(xiàn)路的流量。
解決方案一：讓運營(yíng)商將帶寬疊加到一條線(xiàn)路上，最完美解決方案。但實(shí)際中，運營(yíng)商的設備是百兆的話(huà)，會(huì )給你2根百兆線(xiàn)路，你說(shuō)合到一起，他那邊就需要更換千兆設備，需要成本，不太愿意。
解決方案二：策略路由，將內部用戶(hù)分為兩部分，分開(kāi)走。本方案特點(diǎn)，一般設備都可以實(shí)現，問(wèn)題是十分固化，兩條線(xiàn)路可能出現一條滿(mǎn)了，另一條很閑。
解決方案三：采用算法將用戶(hù)分配到不同的線(xiàn)路上。算法可以根據五元組的全部五個(gè)要素，或其中的某幾個(gè)進(jìn)行HASH計算，然后把流量分到不同線(xiàn)路上，但此功能需要看出口設備是否支持。
設計方案 篇3
小語(yǔ)課本中編排的古詩(shī)，都配有圖畫(huà)，這對教者在執教職工過(guò)程中更好地引導學(xué)生“入詩(shī)境”、“悟詩(shī)情”是很有幫助的。在教學(xué)古詩(shī)《春曉》時(shí)，我采用了品詩(shī)、評畫(huà)、構畫(huà)三步教學(xué)進(jìn)行教學(xué)，收到了較好效果。
一、品詩(shī)。
即引導學(xué)生從字詞入手，理解詩(shī)歌內容。學(xué)生通過(guò)、討論，重點(diǎn)解決了“曉”、“處處”、“聞”、“啼鳥(niǎo)”、“知多少”等詞語(yǔ)的意思，然后我又要求他們連詞成句，解釋整句乃至整首詩(shī)的意思。接著(zhù)問(wèn)：“詩(shī)歌描寫(xiě)了怎樣的景象？”學(xué)生概括出：“詩(shī)歌描寫(xiě)了春天的早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)雨過(guò)后落花滿(mǎn)地的景象�！�
二、評畫(huà)。
在了解了整首詩(shī)大概內容的基礎上，我把學(xué)生的注意力從詩(shī)文拉向了邊上的插圖，我充滿(mǎn)感情地啟發(fā)學(xué)生：“整首詩(shī)只有短短四行，卻向我們展示了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�？床鍒D，你覺(jué)得畫(huà)家畫(huà)得如何？”畫(huà)面上紅花綠柳，溪流潺潺，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在枝頭。待學(xué)生仔細觀(guān)察，品味到其中的美之后，我又讓學(xué)生進(jìn)一步體味詩(shī)句，圖文對照之后發(fā)表意見(jiàn)。學(xué)生通過(guò)再一次逐字逐句咀嚼詩(shī)句，更仔細地觀(guān)察圖畫(huà)，有了不少新的發(fā)現。
設計方案 篇4
一、 項目名稱(chēng)
國際企業(yè)中心方案設計
二、 項目背景分析
項目所在區域是我國投資最活躍的武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區，武漢·中國光谷—國家光電子信息產(chǎn)業(yè)基地。
各類(lèi)高科技中小型企業(yè)在開(kāi)發(fā)區已得到長(cháng)足的發(fā)展，企業(yè)主要性質(zhì)為：軟件開(kāi)發(fā)、電子、分銷(xiāo)、國內大型相關(guān)企業(yè)駐漢機構等。其職工基本人數50~100人左右，需求的辦公面積500~20xx元/㎡為主，也有少數需求5000㎡左右。他們完成資本原始積累后需要一個(gè)更好的發(fā)展空間。他們的'辦公建筑希望以辦公研發(fā)為主，間或有培訓功能，有集中統一、服務(wù)良好的物業(yè)管理，能減少企業(yè)的社會(huì )負擔。同時(shí)辦公建筑要求氣派、大方，能提升企業(yè)形象，便于識別。企業(yè)能有獨立的出入口，便于管理和塑造企業(yè)形象。
而目前開(kāi)發(fā)區存在的企業(yè)孵化器、標準廠(chǎng)房、商業(yè)寫(xiě)字樓由于種種原因已不能適應他們的需求。企業(yè)孵化器主要針對創(chuàng )業(yè)型小型公司。標準廠(chǎng)房?jì)r(jià)格1700~1800元/㎡，其層高柱網(wǎng)專(zhuān)為輕型工業(yè)設計，不能滿(mǎn)足研發(fā)使用要求，其外觀(guān)也不符合辦公建筑性格。商業(yè)寫(xiě)字樓價(jià)格3500~4000元/㎡，超出他們的承受能力。
于是國際企業(yè)中心主要銷(xiāo)售對象應為這類(lèi)高科技中小型企業(yè)。區域應具有良好的辦公氣氛，并能提供餐飲、休閑、金融服務(wù)及適當的會(huì )議活動(dòng)場(chǎng)所。其價(jià)格承受能力應在20xx~2500元/㎡之間。
三、項目用地概括
本項目位于“武漢·中國光谷”兩大產(chǎn)業(yè)園區—光電子產(chǎn)業(yè)區和生物工程產(chǎn)業(yè)區之間，東鄰關(guān)山二路（寬60米），西側為煤氣廠(chǎng)，基地面積約60722平方米（含代征）。區域內地勢平整。有支路連接煤氣廠(chǎng)和關(guān)山二路，將用地劃分為兩塊。支路路幅為9m，有管徑500的煤氣干管向北平行于支路并距支路道路中心線(xiàn)6m暗埋于地下。設計中新建建筑物基礎與煤氣管凈距不得小于2m。
四、設計要求
1、辦公單元每層建筑面積控制在20xx㎡左右，可考慮分為2×1000㎡或4×500㎡，最小劃分單元500㎡，可靈活組合。層高3200㎜。
2、該項目性質(zhì)為出售型辦公用房，考慮到經(jīng)濟效應對項目的要求，應充分利用關(guān)山二路的優(yōu)勢，適當加大沿關(guān)山二路辦公單元的建筑面積。在綜合考慮企業(yè)中心南區建筑布局的情況下，園區軸線(xiàn)適度向西平移，減少西區辦公單元建筑面積，力求合理。
3、園區實(shí)行封閉式管理，提供進(jìn)出兩個(gè)出入口單向進(jìn)出的管理模式。設計詳細的步行系統，園區內人車(chē)適當分流。停車(chē)位達到40~50/萬(wàn)㎡（建筑面積），在設置集中停車(chē)位的同時(shí)考慮每棟建筑配備10個(gè)左右的停車(chē)位。
4、提出安防系統模式建議。充分重視園區環(huán)境設計，營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美的高科技工業(yè)園區。結合景觀(guān)外部圍護，形成隱形圍墻。
5、本區域內控制性詳細規劃規定建筑主導色為淺灰色系。區域內主要為高科技企業(yè)，建筑風(fēng)格應簡(jiǎn)潔明快，外觀(guān)應體現出高檔寫(xiě)字建筑的檔次。
6、原會(huì )所位置考慮安排一個(gè)辦公單元，建筑面積5000~6000㎡。會(huì )所結合地塊東南角辦公單元設置。會(huì )所要考慮對外服務(wù)，領(lǐng)導入口與一般人流入口分開(kāi)考慮。企業(yè)中心會(huì )所主要功能是為中小型高科技產(chǎn)業(yè)公司、低層高密度的小型辦公樓及研發(fā)樓群提供服務(wù)�？紤]安排適當規模的、完善的服務(wù)配套設施。服務(wù)設施應包括：物業(yè)管理用房、商業(yè)用房。商業(yè)用房應考慮設置集中的展示、會(huì )議和學(xué)術(shù)報告多功能廳（200人規模）、小型會(huì )議室、健身房、咖啡廊、餐飲用房（規模應滿(mǎn)足企業(yè)中心內人員就餐和宴請需求）：
·多功能廳：500㎡左右
·健身房：200㎡左右
·乒乓球室：100㎡左右
·桌球室：100㎡左右
·咖啡廊：150㎡左右
·圖書(shū)館：200㎡左右
·俱樂(lè )部辦公：100㎡左右
·60人會(huì )議室一個(gè)，100㎡左右
7、辦公單元不考慮使用中央空調。結合建筑外觀(guān)綜合考慮空調分體機室外機懸掛的遮擋方案，冷凝水的集中收集方案。
8、為園區內企業(yè)正常的運行，設計詳細的公建配套，提出配電房、水泵房等的具體定位及規模大小。
9、可考慮采用比較成熟的新材料、新技術(shù)、新工藝，提出經(jīng)濟合理的結構形式。
10、提出高爾夫練習場(chǎng)的具體定位及規模大小，考慮扇形及長(cháng)方形兩種形式，應有詳細的尺寸數據。
11、設計要求考慮一次性整體開(kāi)發(fā)。
12、符合消防、人防等規范要求，各項設計指標必須符合國家強制性規范要求。
五、綜合設計要求
在建筑創(chuàng )作中一定要重視“自然”因素，突出品牌形象、科技特色。國際企業(yè)中心還應提升周邊的環(huán)境質(zhì)量。該設計方案應該是一個(gè)開(kāi)放的，透明的極力追求對話(huà)的新時(shí)代建筑。為了節約能源，要充分體現因地就勢；結合園林花木環(huán)境；自然通風(fēng)；自然采光。通過(guò)緊密的理性思維來(lái)獲得具有綜合適宜的真實(shí)的建筑，它不僅應具有其自身的價(jià)值，而且更應具有立足于開(kāi)發(fā)區、作用于開(kāi)發(fā)區的價(jià)值。
五、設計控制指標
容積率控制在0.95—1.1，綠化率30%。
六、提供的技術(shù)資料
1、1：20xx地形圖 1份
2、中國建筑設計院方案圖
七、設計內容
1、規劃總平面設計。
2、根據地塊建筑密度、綠地率、容積率等控制指標，規定交通出入口方位，建筑間距等要求。
3、道路交通規劃設計
4、綠地系統規劃設計
5、景觀(guān)設計
6、所有單體建筑方案
7、估算工程量和總造價(jià)。
八、設計成果
1、方案設計說(shuō)明書(shū)
2、規劃總平面圖 1：500
3、道路系統圖 1：200
4、綠地系統圖 1：200
5、市政管網(wǎng)規劃圖 1：200
6、用地豎向規劃設計 1：500
7、各建筑的平、立、剖面圖 1：200
8、本項目鳥(niǎo)瞰渲染效果圖
9、各建筑單體的渲染效果圖
10、方案模型
11、投資概算書(shū)
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設計方案 篇5
【教學(xué)目標】
1、尋找并理解體味文章中富有表現力的詞語(yǔ)。
2、把握文章巧妙的構思、獨特的視角。
3、感受文章中母親對子女的無(wú)私深切的愛(ài)。
【說(shuō)明】
這是一篇情節生動(dòng)、富有趣味的小小說(shuō)，很容易引起預備年級學(xué)生的興趣和喜愛(ài)，母子間的故事也能讓他們聯(lián)系生活產(chǎn)生思考。從語(yǔ)言學(xué)習的角度來(lái)看，全文雖然短小，但字詞句的運用上有感點(diǎn)、有言外之意、有表達感情豐富之處，都可引導學(xué)生去感受。同時(shí)，作為一篇小說(shuō)，其情理之中、意料之外的發(fā)展變化也讓人感慨萬(wàn)千，尤其是母子倆截然不同的帳單既是對比，又是映襯，而蘊涵在其中的就是無(wú)私深切的母愛(ài)，也是全文最耐人尋味之處，是學(xué)習的中國和終點(diǎn)。
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)環(huán)節教師活動(dòng)預設學(xué)生活動(dòng)預設設計意圖
情境導入提出問(wèn)題，設置情境。
理解帳單含義，為父母開(kāi)一份撫育自己所花費的帳單，并與文中帳單比較。
引導學(xué)生站在父母角度思考，回顧父母在自己身上所付出的財力人力。產(chǎn)生差異，與課文中的帳單形成對比，引起思維沖突。
梳理情節
品味詞語(yǔ)從情節的鋪墊、展開(kāi)、高潮、結局幾部分入手，引導學(xué)生感受體驗有言外之意或感情豐富的詞句。(例學(xué)習建議中的詞語(yǔ))圍繞情節發(fā)展變化，尋找出反映小彼得相應的內心變化的詞句從而把握其心理活動(dòng)發(fā)展和文章巧妙的構思。
學(xué)生把握情節的發(fā)展無(wú)非通過(guò)內容的概括或尋找文中的相應詞句來(lái)感悟，教師在適當的時(shí)機可滲透小說(shuō)要素的知識，幫助學(xué)生從對語(yǔ)言的感受過(guò)渡到對語(yǔ)言文字理性的認識。
深入研讀媽媽的賬單參與討論，點(diǎn)撥學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)。
從帳單來(lái)探究母愛(ài)的表現內容(物質(zhì)、精神等形式)再挖掘出母愛(ài)的本質(zhì)無(wú)私深沉(若能聯(lián)系到單元主題更好)。
文章明明寫(xiě)了兩份帳單，題目卻叫媽媽的賬單，這份困惑應是全文最中心最本質(zhì)的問(wèn)題，當然必須通過(guò)課堂討論解決。除此之外，學(xué)生對中心主題的理解應是在潛移默化中進(jìn)行，這份帳單應是教師組織學(xué)生鉆研文本、水到渠成的依據。
課后作業(yè)小彼得讀著(zhù)媽媽的賬單，感到羞愧萬(wàn)分，請你為他設計一段100字左右的內心獨白，展現他當時(shí)復雜的內心活動(dòng)�；丶彝瓿勺鳂I(yè)。
這是一份擴寫(xiě)練習，在把握人物心理活動(dòng)的基礎上展開(kāi)想象，用書(shū)面語(yǔ)言文字來(lái)表達，也是深入體會(huì )作品，在實(shí)際情境中發(fā)展語(yǔ)文能力的一種方式。
【基礎練習】
1、積累成語(yǔ)并造句：如愿以?xún)�、小心翼翼�?/p>
2、從全文看，彼得是一個(gè)商人的兒子有何含義?與之照應的有哪些句子?
3、媽媽看到帳單后為什么什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)?你知道她心里在想什么嗎?
4、從哪些心情和動(dòng)作可看出彼得收到媽媽的賬單后羞愧萬(wàn)分?
5、你認為文中哪些字詞運用得既貼切又精彩，舉一例說(shuō)明。
【教學(xué)反思】
教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，喚起學(xué)生的求知欲望，調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過(guò)程中來(lái)�！秼寢尩馁~單》是一篇國外短篇小說(shuō)，文中兩次出現母與子分別開(kāi)給對方的賬單。因此，理解兩份賬單不同的含義是此文學(xué)習的重點(diǎn)。于是新課導入時(shí)，我設計了這樣一個(gè)環(huán)節──請每位學(xué)生站在母親的位置，角色互換，為十幾年來(lái)家庭為自己成長(cháng)付出的代價(jià)開(kāi)一份賬單。這個(gè)課堂任務(wù)一布置，同學(xué)們紛紛興致勃勃地列起清單來(lái)，頓時(shí)，林林總總的數額出現了。出乎意料的是，有好幾位學(xué)生的賬單上都出現了無(wú)數元或不計其數的字樣。恰好與文中母親開(kāi)出的0芬尼形成鮮明對照，一個(gè)是無(wú)限大，一個(gè)是無(wú)限小，但它們之間卻被濃濃的愛(ài)劃上了特殊意義的等號。于是我們的語(yǔ)文課就在這樣一個(gè)與眾不同的數學(xué)等式中展開(kāi)，學(xué)生也興趣盎然地投入到課堂學(xué)習中，挖掘等式背后的深意。
設計方案 篇6
一、指導思想
養成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內容，以培養學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構
養成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導來(lái)指導，下設工作小組，負責學(xué)校養成教育的規劃、布置、協(xié)調和落實(shí)工作。
組 長(cháng)：張艷
副組長(cháng)：崔林立 劉園(大) 郭琦 劉園（�。�
組 員：全體班主任
三、養成教育具體內容
1、學(xué)習習慣養成教育
2、行為習慣養成教育
3、衛生習慣養成教育
四、達到目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習習慣養成教育達到目標
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣
2、善于思考的習慣
3、敢于提問(wèn)的習慣
7、自評互評的習慣
在學(xué)習過(guò)程中，能用激勵性的語(yǔ)言評價(jià)、鼓勵自己與他人。
設計方案 篇7
活動(dòng)主題：
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
活動(dòng)設計指導思想：
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是月明苑幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
月明苑幼兒園
活動(dòng)內容：
一、第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日--9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
設計方案 篇8
一、學(xué)習目標：
1、通讀課文，學(xué)習作者運用對比描寫(xiě)人物的方法。
2、聯(lián)系寫(xiě)作背景，思考小說(shuō)表達的主題以及一些語(yǔ)段的深刻含義。
二、課前預習：
�。ㄒ唬┱n前小測：我要掌握的生字詞：
陰晦 蕭索 愕然 隔膜 恣睢
�。ǘ┱w感知：
1、歸故鄉—— 少小離家老大回
�。ㄌ崾荆赫页鑫闹嘘P(guān)鍵的語(yǔ)段，用一個(gè)詞或字概括）
記憶中兒時(shí)的故鄉：
現實(shí)中眼前的故鄉：
2、見(jiàn)故人 —— 故人相見(jiàn)不相識
文中主要寫(xiě)了哪些故人的變化？
三、自主學(xué)習：
這篇小說(shuō)題目是“故鄉”，卻主要寫(xiě)的是故鄉人的變化。請用你那雙善于發(fā)現的眼睛，找出人物的變化，并思考其變化的原因。
�。ㄋ僮x課文，用圈劃點(diǎn)括批注法自學(xué)課文）
1、人物之變：
請大家在文中找出閏土和楊二嫂的前后不同的語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)的句子，獨立完成下列表格的內容。
提示：我從哪里看出了閏土（楊二嫂）的巨大變化，由此推測出他的內心（或性格）發(fā)生了什么變化。
外貌描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)
動(dòng)作描寫(xiě)
神態(tài)描寫(xiě)
性格特征
總體印象
少年閏土
中年閏土
青年楊二嫂
老年楊二嫂
2、品味小說(shuō)的主題：
(方法提示聯(lián)系寫(xiě)作背景，思考人物變化如此之大的根本原因是什么？)
3、理解末段最后兩句的含義：
四、小組合作：
1、組長(cháng)主持，組內交流所得，共同解決疑難。
2、選擇喜歡的展示方式：A朗讀分析法B課本劇表演C ……
準備展示小組的學(xué)習成果。
五、妙筆生花：
用本課學(xué)習的人物描寫(xiě)方法，描寫(xiě)你最熟悉的一個(gè)同學(xué)。
六、談?wù)勀愕氖斋@：
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