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大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-06-01 20:40:11 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  作為一名大一重生,在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我應學(xué)校要求踴躍參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這也是我希望在假期中進(jìn)行的一種磨煉,畢竟關(guān)于我們這些剛才步入大學(xué)生活的學(xué)生來(lái)講,社會(huì )實(shí)踐的時(shí)機是很難得的。在平常的學(xué)校生活里,我們學(xué)習的都是理論知識,真實(shí)運用到工作中的卻不多。此刻學(xué)校呼吁我們踴躍投身社會(huì ),在廣闊的社會(huì )舞臺和人民民眾中接觸社會(huì ),增加才華,這無(wú)疑是提高自我的一個(gè)好時(shí)機。但是與本專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))對口的假期實(shí)踐工作因時(shí)間等要素并無(wú)比較適合的實(shí)踐時(shí)機,所以我本次選擇參加社會(huì )實(shí)踐的單位為xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限企業(yè),實(shí)踐的時(shí)間是從1月26日到2月8日,為期2周,實(shí)踐的主題是進(jìn)行與會(huì )計有關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習,主要內容是會(huì )計崗位實(shí)習,F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報告以下:

  選擇這個(gè)崗位的原由很簡(jiǎn)單,因為媽媽是財務(wù)人員,對這種工作比較熟習,而我自己對會(huì )計工作也很感興趣。在去實(shí)習從前,我預先認識了一下會(huì )計的主要工作內容:記賬、算賬、報賬。財務(wù)會(huì )計主要負責企業(yè)的原始憑據審查、會(huì )計憑據填制、賬簿登記、編制會(huì )計報表及稅務(wù)報表、納稅申報、會(huì )計檔案保存等工作。到單位報到的第一天,我早早到達辦公室,擦桌拖地,遇到大家的一致夸贊,我內心美滋滋的,暗下信心,必定好勤學(xué)好好干。財務(wù)部設有一名財務(wù)總監,一名財務(wù)經(jīng)理,主管會(huì )計和稅金會(huì )計各一名,一名出納。我的實(shí)踐內容主假如跟從叔叔阿姨們學(xué)習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會(huì )計憑據,會(huì )計憑據分為原始憑據和記賬憑據,原始憑據也就是原始單據,比方銷(xiāo)貨發(fā)票、車(chē)票、款項收條等。記賬憑據則是登記賬簿的直接依照,常用的記賬憑據有收款憑據、付款憑據、轉賬憑據等,而會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄則看得我頭暈眼花,制單的依照和程序又是一大學(xué)識。什么有借必有貸,借貸必符合,賬賬符合、賬實(shí)符合、賬表符合等。

  總之第一天工作讓我產(chǎn)生了很強的挫敗感,應收賬款、其余應收款、對付賬款等各樣差不多名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)幾乎弄得我頭都大了。于是只好夜晚回家補課,把企業(yè)平常許多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)仔細讀透,在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料而后對不懂的地方做筆錄以待次日咨詢(xún),畢竟會(huì )計分錄在書(shū)籍上能夠學(xué)習,可一些銀行單據、車(chē)票、發(fā)票等就要靠實(shí)習時(shí)才能真實(shí)接觸,進(jìn)而留下更深刻的印象。除了認識各樣單據,還要把全部的單據按日分門(mén)別類(lèi)的把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。填制并打印好憑據就進(jìn)入記賬程序了。記賬是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)過(guò)程,在財務(wù)軟件里一點(diǎn)就達成了。阿姨說(shuō)從前手工記賬的時(shí)候,需要頻頻抄寫(xiě)各樣數據,不當心寫(xiě)錯了又很麻煩。記賬達成后,接下來(lái)就是結賬,用財務(wù)軟件進(jìn)行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個(gè)意思,結賬較麻煩的就是結算時(shí)期花費和損益了,但是用財務(wù)軟件就不在話(huà)下了,可就是因為馬馬虎虎反而錯錄了一個(gè)數據,幸虧我又進(jìn)行了復核,才保證了數據的正確性?磥(lái),仔細仔細很重要。從制單到記賬結賬報表的整個(gè)過(guò)程基本認識后,就要仔細聯(lián)合書(shū)籍的知識總結一下原始單據究竟是怎么一回事。阿姨很耐心的跟我解說(shuō)每一種銀行賬單的款式和填寫(xiě)方式以及什么業(yè)務(wù)才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據、電子網(wǎng)銀轉賬等讓我大開(kāi)眼界。有了一個(gè)基本認識此后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更為駕輕就熟了。

  除了學(xué)做會(huì )計崗位的本員工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。他人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行不過(guò)出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責平常的現金庫、平,F金的保存與進(jìn)出以及開(kāi)銷(xiāo)票和操作稅控機。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作,并學(xué)會(huì )了開(kāi)發(fā)票。此次實(shí)踐固然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻好多。不論是專(zhuān)業(yè)知識仍是人際關(guān)系辦理上,都讓我得益匪淺。要搞好人際關(guān)系其實(shí)不限制于本部門(mén),還要跟其余部門(mén)的同事及客戶(hù)相處好,那樣才能夠提高工作效率,快樂(lè )地工作。在工作中常與尊長(cháng)們聊聊天能夠學(xué)到許多工作之外的東西,比方一些人之常情,比方踴躍的生活態(tài)度,這也是社會(huì )實(shí)踐本來(lái)的目的——踴躍投身社會(huì ),接觸社會(huì ),提高自我。此次實(shí)踐活動(dòng)使我感想很深,也讓我有了好多的心得與領(lǐng)會(huì )。第一,在社會(huì )上要擅長(cháng)與他人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識了好多的`人。怎樣與他人交流好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)久的練習的。從前實(shí)踐的時(shí)機不多,我和他人說(shuō)話(huà)時(shí)不會(huì )應變,講話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是一件很難堪的事。人在社會(huì )中都要融入社會(huì )這個(gè)集體中,不論此后從事哪一行業(yè),其實(shí)都是與人打交道。他人的合理建議和建議,要耐心地聽(tīng)取、虛心地接受,取人之長(cháng),補己之短。

  其次,要放低姿態(tài)、勤于學(xué)習。固然在實(shí)踐活動(dòng)的最后階段我已經(jīng)能嫻熟說(shuō)出一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ):現金、銀行存款、固定財產(chǎn)、應收賬款。但是第一時(shí)節首次接觸一個(gè)陌生領(lǐng)域的茫然、膽寒和隔行如隔山的挫敗感,我一直記得。我們此刻正是學(xué)習能力很強、學(xué)習時(shí)間又最豐裕的階段,更應當像海綿同樣盡可能汲取更多的知識。況且在這個(gè)就業(yè)多元化的時(shí)代,我們很難保證能夠找到與專(zhuān)業(yè)對口的適合工作,多學(xué)點(diǎn)東西提高自我能力無(wú)疑是一大助力。此刻社會(huì )也需要優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)復合型人材。

  再次,要戰勝自己膽寒的心態(tài)。一開(kāi)始感覺(jué)困難挺多的,看書(shū)也有好多不懂的知識,頭暈眼花的憑據完整分不清楚。但是下功夫仔細學(xué)起來(lái),就感覺(jué)并無(wú)自己想象的那么難,好多時(shí)候戰勝我們的其實(shí)不是困難,而是對困難的懼怕。此外,我真的很感謝在這短短的日子里幫助過(guò)我的叔叔阿姨們,他們仔細負責的工作態(tài)度,絕不藏私的教育,賜予我盡可能的幫助,對我問(wèn)的簡(jiǎn)單基礎問(wèn)題頻頻講,不斷的提點(diǎn)我注意事項。我想即便過(guò)上好多年,我也依舊能記得他們和藹的對我淺笑的樣子以及在我首次接觸社會(huì )時(shí)給我的溫暖和幫助。真的很感謝他們。

  最后,很快樂(lè )能有這個(gè)實(shí)踐的時(shí)機,固然不過(guò)短短的兩周,但我感覺(jué)挺充分的,起碼讓我的寒假過(guò)得很存心義。在此后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨煉自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就能領(lǐng)會(huì )社會(huì )更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探究,為自己未來(lái)更好地融入社會(huì )打下優(yōu)異基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的理論專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用所學(xué)習掌握的知識進(jìn)行運作。此次社會(huì )實(shí)踐,真實(shí)地填充了我在講堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真實(shí)增加了我的社會(huì )社交經(jīng)驗。一個(gè)人能夠沒(méi)有淵博的知識,但絕對不以沒(méi)有社會(huì )社交的經(jīng)驗和能力。要傳達正能量,用自己所學(xué)之長(cháng),報效祖國,進(jìn)而實(shí)現人生的價(jià)值,這也是我此次參加社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)會(huì )最深的一份心得。

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年青的莘莘學(xué)子擁有絢爛的青春年光。誰(shuí)說(shuō)英姿颯爽,我們年少狂妄,經(jīng)受不住暴雨的浸禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們可否不辜負他人的希望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  在著(zhù)重素質(zhì)教育的今日,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促使大學(xué)生素質(zhì)教育,增強和改良青年學(xué)生思想政治工作,指引學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要措施,作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要門(mén)路,向來(lái)來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)向來(lái)被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)異人材的重要門(mén)路。寒假時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向講堂外的一種延長(cháng),也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會(huì ),認識社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才華的有效門(mén)路,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種優(yōu)異形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不可以受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨煉,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財產(chǎn)。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的指引我們深入社會(huì ),認識社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自己的不足,為此后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )建優(yōu)異的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),表現大學(xué)生的自己價(jià)值。此后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,發(fā)掘實(shí)踐活動(dòng)培育人材的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與認識國情,服務(wù)社會(huì )相聯(lián)合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀獻策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特色相聯(lián)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )建了新的財產(chǎn)。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充分。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)籍中學(xué)不到的知識,它讓你寬闊視線(xiàn)、認識社會(huì )、深入生活、耐人回味。也對自己向來(lái)十分想認識的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、認識國情、服務(wù)大眾的重要形式,關(guān)于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  此次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為主旨,利用假期參加存心義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),認識社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中查驗自我。此次的社會(huì )實(shí)踐收獲許多。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺乏的。

  一、在社會(huì )上要擅長(cháng)與他人交流。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。怎樣與他人交流好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)久的`練習。從前工作的時(shí)機不多,使我與他人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使講話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很難堪的。與同事的交流也同樣重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)集體中,人與人之間協(xié)力去做事,使其做事的過(guò)程中更為和睦,更事半功倍。他人給你的建議,你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會(huì )中要有自信。

  自信不是麻痹的自夸,而是對自己的能力做出必定。在多次的接觸顧客中,我理解了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比他人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是累積出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要戰勝自己膽寒的心態(tài)。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就懼怕了。自己感覺(jué)困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等各種原由使自己感覺(jué)很微小,自己軟弱就這樣顯露出來(lái)。幾次的試試就是為戰勝自己內心的懼怕。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕他人的態(tài)度怎樣的惡劣,也要輕松對付,勇敢與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一世下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,試試過(guò)吃了虧就懼怕,當你戰勝心理的阻礙,那全部都變得簡(jiǎn)單解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是重點(diǎn),如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識如同人體血液。人缺乏了血液,身體就會(huì )虛弱,人缺乏了知識,腦筋就要枯竭。

  以上是我自己感覺(jué)在此次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己感覺(jué)在社會(huì )立足必不行少的項目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨煉我的圣地,我為我能在今生活而倍感有幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),認識社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好門(mén)路。親自實(shí)踐,而不是憑空捏造。實(shí)現了從理論到

  實(shí)踐再到理論的飛騰。增強了認識問(wèn)題,剖析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),認識社會(huì ),步入社會(huì )打下了優(yōu)異的基礎。

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  我是一名大學(xué)一年級的學(xué)生,就讀于師范類(lèi)學(xué)校。我熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè),所認為之努力,希望能未來(lái)成為一名合格的教師,平常,我利用剩余的時(shí)間,參加有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高自己能力和培育崇高的人品,爭取在教師這個(gè)行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天。這個(gè)寒假,我拜見(jiàn)了家鄉的一所幼兒園,經(jīng)過(guò)跟幼兒園園長(cháng)的交流,誠實(shí)恭順地表示來(lái)意,園長(cháng)是一位熱忱的老師,對我表示很支持。就這樣我順利地開(kāi)始了幼兒園教育社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),成為一名臨時(shí)的幼兒園老師。

  光陰飛逝,轉瞬間,十八天的寒假社會(huì )實(shí)踐結束了。在這樣的一段日子里,我體驗了很多,思慮了很多,學(xué)到了很多,認識自己的價(jià)值所在,寒假幼兒園實(shí)習活動(dòng)的經(jīng)歷為我的假期增加了一道絢爛的景色。何認為師,我將以以下幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷和感悟。

  每日清晨,我跟從司機師傅去接小朋友到幼兒園,園長(cháng)曾囑咐我,抵達兒童子的`家里,要面帶真摯的淺笑,這樣才簡(jiǎn)單和小朋友相處,也能夠讓家長(cháng)放心。我以真摯待人,必能感人,甜甜的一句:老師清晨好。就是我此行最大的收獲。

  抵達幼兒園,指導小朋友把書(shū)包放到桌面上,就帶著(zhù)他們到操場(chǎng)去做晨操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也隨著(zhù)樂(lè )曲蹦蹦跳跳,全力融入他們,成為他們的朋友,過(guò)程很高興,他們也慢慢接受了這樣一位新來(lái)的老師。小朋友的心靈貞潔天真,和他們相處很快樂(lè ),這不單是老師與學(xué)生的關(guān)系,仍是朋友與朋友之間的友情。

大學(xué)生個(gè)人寒假社會(huì )實(shí)踐報告范文4

  幼兒園的教課內容是整個(gè)幼兒園的重中之重,而教師的素質(zhì)和能力是重點(diǎn)。做一名合格的幼兒園老師不簡(jiǎn)單,不單得經(jīng)過(guò)幼師資格觀(guān)察,掌握幼兒園教師工作之職責:

  1、負并察看認識幼兒,一句國家規定的幼兒園課程標準,聯(lián)合本班幼兒的詳細狀況,擬訂和履行幼兒工作計劃,達成教課任務(wù)。

  2、嚴格履行幼兒園安全、衛生保健制度指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。

  3、與家長(cháng)常常保持聯(lián)系,認識幼兒家庭的教育環(huán)境,商議切合幼兒特色的教課措施,共同配合達成教育任務(wù)。

  4、參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng)。

  5、會(huì )有正式的老按期向園長(cháng)報告,接受其檢查和指導。

  6、尊敬幼兒,踴躍啟迪引誘,禁止體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得認識幼兒園班級安全檢查,平常衛生,財務(wù)管理等等。

  我認為一名合格的幼兒教師應當是有責任的,有耐心的。實(shí)踐時(shí)期,依據安排我負責幼兒園大班的教課,有正式的教師在場(chǎng)指導。第一節課是解說(shuō)數學(xué),固然是給小朋友授課,內容對自己來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的,但因為沒(méi)有授課經(jīng)歷,我仍是緊張不已,第二節課是念書(shū)識字,我只講筆劃讀音,沒(méi)有聯(lián)系實(shí)物,致使講堂中完整照搬課本,烏七八糟,實(shí)驗的結果有點(diǎn)糟糕。老師評論我的授課為:第一,邏輯性太強,照本宣科。第二,講堂拘束,氛圍不太活躍。

  本來(lái),因為兒童子年紀小,對抽象內容的接受能力不如大人,作為老師,我們應當生動(dòng)形象地解說(shuō),充足發(fā)揮小朋友的想象力,創(chuàng )建畫(huà)面感才更簡(jiǎn)單掌握,還有,聯(lián)系實(shí)質(zhì)生活,以實(shí)物取代數字。我們要盡量調換小朋友的踴躍性,吸引他們的注意力,才能讓講堂輕松而有效。還有,有些兒童子學(xué)習能力較強,有些學(xué)習能力較弱,老師就一定有耐心去教。聽(tīng)完老師的盡心指導,我充足意識到自己的不足之處,認仔細真向老師討教,從頭組織授課方式。

  于是,在此后的教課中我漸漸學(xué)會(huì )了一些有效地教課方法,比方,輕松快樂(lè )地學(xué)習,讓小朋友有表現的時(shí)機,講堂中老師與學(xué)生互動(dòng)。學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識,游戲與教課并行,經(jīng)過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課,寓教于樂(lè )。

  除了教課,認識小朋友心理和辦理好小摩擦小事情也是重要的一部分,課外嬉戲,小朋友之間不免會(huì )有小摩擦、惡作劇之類(lèi)的。記得有個(gè)小女孩找不著(zhù)自己的書(shū)包,坐在地上哭起來(lái),我剛開(kāi)始驚慌失措,不知道怎樣讓她不哭,而后,我慢慢讓自己鎮定下來(lái),耐心地咨詢(xún)小朋友們發(fā)生什么事了,本來(lái),有個(gè)俏皮的'小男孩把她的書(shū)包藏起來(lái)了,找到書(shū)包之余,我并無(wú)懲罰小男孩,而是耐心地跟他講這樣做是不對的,最后,小男孩主動(dòng)向小女孩致歉了。園長(cháng),對我的辦理方式很贊成。兒童子的心靈實(shí)質(zhì)上是純凈的,他們也有自尊心和分清對錯的能力,即便兒童子做錯事了,不該當是責怪和痛罵,而是應當由大人盡心教育,教會(huì )他們分清對錯,是非分明,才能指引他們走向正確的道路。

  實(shí)踐時(shí)期,與小朋友相處,點(diǎn)滴之間實(shí)屬讓我動(dòng)容。第一,他們天真純真,開(kāi)朗可愛(ài),無(wú)牽無(wú)掛地嬉戲,保存著(zhù)令人敬羨的童真,擁有一片祥和美好的世界。其次,他們的獨立和懂事出乎我的預料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見(jiàn)到尊長(cháng)會(huì )問(wèn)好,向幫助自己的人說(shuō)一聲感謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無(wú)邪,曼妙非常,他們喜愛(ài)拉著(zhù)老師問(wèn)一些風(fēng)趣的問(wèn)題,而我老是被他們的想法逗笑了,此時(shí),我也會(huì )耐心地跟他們敘述,有時(shí)也不肯意打破其美好的想象,希望他們能夠永久快樂(lè ),而我感覺(jué)有一顆童心真好。

  在我的社會(huì )實(shí)踐馬上結束時(shí),正逢幼兒園舉辦秋天期期末典禮。典禮從前,要準備小朋友的服飾,表演的道具,舞臺搭建,音樂(lè )設施等等,園長(cháng)給各位老師部署了詳細的任務(wù),我則負責剪紙與寫(xiě)字,在這個(gè)過(guò)程中,我們分工合作,互相幫助,更好的達成了任務(wù),典禮當日,小朋友家長(cháng)抵達現場(chǎng)觀(guān)看表演,匯演結束后,家長(cháng)們賜予我們眾多好評,典禮也獲得了圓滿(mǎn)的成功。經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了怎樣去跟尊長(cháng)或同事好好相處,此中最重要的是誠心,心與心之間的交流,朋友間的互相幫忙,你付出了什么,他人就會(huì )回報你什么,或許這就是我們常說(shuō)的友情吧。

  經(jīng)過(guò)寒假社會(huì )實(shí)踐,我學(xué)到了很多在校園之外的知識。第一,我懂得了跟小朋友相處是需要關(guān)心和愛(ài)惜,跟他們做朋友,把自己也當兒童,認識兒童子內心世界,身臨其境為他們著(zhù)想,只有這樣,才能博得相信和尊敬。其次,此次經(jīng)歷,也從另一個(gè)方面培育了發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人交流的能力獲取不菲的進(jìn)步。

  我深知自己有很多不足之處,比方,除了專(zhuān)業(yè)知識上的短缺,還有教育方式的不當,初始,因為不認識學(xué)生的學(xué)習狀況,課上的氛圍老是不夠活躍、太古板。慢慢的認識事后,講堂不再是單一的授課,有授課有娛樂(lè ),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)

  有同學(xué)的交流,講堂漸漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應當從孩子們的需要出發(fā),充足理解孩子們的本性,做到全部真的是為了孩子。

  經(jīng)過(guò)在假期的這段教課生活,讓我獲取了好多感想。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技術(shù)。從中我理解了一個(gè)基本的道理,一份誠心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,這些收獲將影響我此后的學(xué)習生活,并對此后的工作產(chǎn)生踴躍影響,讓我受用一世。

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