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暑假社會(huì )實(shí)踐報告【薦】
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校的統一安排下，參加招生活動(dòng)的人要去自己的母校招生。我覺(jué)得這個(gè)想法很棒，既可以讓我們去母校重溫一下過(guò)去美好的回憶，也可以讓更多的學(xué)生報考我們學(xué)校。但由于一些特殊原因我參加了江寧區的招生活動(dòng)，這是我第二次參加招生的實(shí)踐活動(dòng)，心里十分激動(dòng)。我認為作為xxx的一員，就應該用自己的力量為學(xué)校做一份貢獻；我想作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，就應該用自己的力量在實(shí)踐中做一些有意義的事。我認為招生實(shí)踐活動(dòng)既有利于廣大的高三學(xué)子了解我們學(xué)校，填報我們學(xué)校，也可以鍛煉我們大學(xué)生各項社會(huì )的能力，是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
在招生活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們做了大量的準備工作。先是學(xué)校老師對我們進(jìn)行了細致嚴格的培訓，培訓當天我們準時(shí)到達，并且對于自己要做的工作進(jìn)行了詳細的記錄，同時(shí)準備了大量的招生手冊，招生報紙，當然還有我們的校服；接著(zhù)在招生開(kāi)始的前幾天我們分工合作，聯(lián)系了兩所學(xué)校的老師，確定了招生活動(dòng)的地點(diǎn)以及所需物品的借用；最后，我們團隊的每一個(gè)成員都熟讀了招生簡(jiǎn)章的內容，并把學(xué)生和家長(cháng)可能會(huì )問(wèn)的一系列問(wèn)題都羅列了下來(lái)，并把該如何回答做了一次系統的整理，所有的事情都準備好以后，我們都靜靜的等著(zhù)20xx年7月28號的到來(lái)……
20xx年7月28日上午九點(diǎn)，我們團隊所有成員都提前到達了招生地點(diǎn)，由于活動(dòng)時(shí)間上出現一點(diǎn)偏差，我們錯過(guò)了最佳咨詢(xún)時(shí)間。學(xué)校里只有零零散散的幾個(gè)人，我們商量了一下又去了江寧區秦淮中學(xué)。江寧區秦淮中學(xué)的招生咨詢(xún)還沒(méi)有結束，學(xué)生和家長(cháng)陸續來(lái)到這里咨詢(xún)，我們覺(jué)得應該是主動(dòng)讓家長(cháng)和學(xué)生們了解學(xué)校而不是學(xué)校被動(dòng)的等著(zhù)他們去了解。于是我和隊員們都拿著(zhù)學(xué)校的招生宣傳主動(dòng)迎了上去。在第一次走向前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生時(shí)，我非常緊張，腳步也緩緩的慢了下來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了自己應該說(shuō)些什么，唯一支撐自己勇敢向前走的是手中緊握的招生手冊，因為我知道有了它我可以從容面對任何問(wèn)題……“你好，同學(xué)！我是xxx的學(xué)生，你想了解一下xxx嗎？我可以給你介紹一下，請看，這是我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，請你先看一看，招生簡(jiǎn)章的第五頁(yè)有我們學(xué)校去年各專(zhuān)業(yè)錄取的最低分，你可以作為參考，方便你填報志愿，后面是我們學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹以及各專(zhuān)業(yè)聘的南京師范大學(xué)的老師，你們可以看看，有助于你們對我們學(xué)校的了解，最后是學(xué)�；厩闆r的一些介紹……我們學(xué)校大部分的專(zhuān)業(yè)都是師范專(zhuān)業(yè)，現在社會(huì )競爭壓力很大，當老師真的是非常不錯的一個(gè)選擇，是一份非常穩定的工作，所以一直以來(lái)我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)都非常受廣大學(xué)生和家長(cháng)的青睞，近幾年來(lái)的考研率、就業(yè)率也在不斷上升……我的介紹就到這里了，我想問(wèn)一下，對于我們學(xué)校你們還有什么問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系的，不管什么問(wèn)題，只要我知道的都會(huì )為你們解答的……希望我的介紹可以對你們有所幫助，讓你們做出最正確的決定，如果有任何問(wèn)題可以撥我們學(xué)校招生電話(huà)，24小時(shí)有人為您服務(wù)，歡迎咨詢(xún)！”我就是用這段話(huà)為前來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)的，當然也根據他們提出問(wèn)題進(jìn)行了相應的解答。在解答過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生們更多的是關(guān)心今年的錄取分數線(xiàn)，看看是否可以被錄取，對于這類(lèi)問(wèn)題，其實(shí)我心里也沒(méi)有答案，不能給出準確回復，并希望他們諒解，然后進(jìn)行慎重選擇，與此同時(shí)家長(cháng)們更關(guān)心學(xué)校的住宿條件、食堂就餐情況、配套基礎設施、氣候環(huán)境、距離南京多遠、如何乘車(chē)到達等問(wèn)題，對此我們根據自己的實(shí)際情況一一進(jìn)行了細致的解答，看到家長(cháng)臉上滿(mǎn)意的笑容，我們也覺(jué)得特別自豪，我想只有平時(shí)生活中 一點(diǎn)一滴的積累和招生之前的充分準備，才會(huì )讓我們出色的完成招生的實(shí)踐活動(dòng)！
南京的夏天特別炎熱，招生那天也是酷暑難耐，可是當感受到學(xué)生們渴望的眼神，家長(cháng)們急切的心情時(shí)，我們就覺(jué)得自己付出的辛勞都是值得的！隨著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的講解，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)和上百個(gè)學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了溝通，我們的招生手冊也快發(fā)完了，有家長(cháng)和學(xué)生也陸續離開(kāi)了招生咨詢(xún)中心，可我的隊友依然和學(xué)生們介紹著(zhù)……當我們送走最后一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們相視一笑，突然發(fā)現彼此都是滿(mǎn)頭大汗，水也沒(méi)喝上一口，可臉上卻是最燦爛的笑容！之后，我們又和其他成員會(huì )合，將資料進(jìn)行了整理，對本次活動(dòng)進(jìn)行了系統總結，大家各抒己見(jiàn)，談?wù)摿吮敬位顒?dòng)中的得失，以及需要改進(jìn)的地方，最后大家一致決定：明年暑假，我們還要參加招生實(shí)踐活動(dòng)！
暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，可是招生活動(dòng)對于我們每一個(gè)人的意義卻不僅僅是一項實(shí)踐任務(wù)。在招生實(shí)踐活動(dòng)中我感受到了對于我人生非常有意義的幾點(diǎn)：
1、眾人拾柴火焰高。
任何人在這個(gè)世界上都不是獨立存在的，許多事情的完成都需要團隊合作。在團隊中，只有依據每個(gè)人的能力正確分配各項任務(wù)，才能保證任務(wù)的順利進(jìn)行。當今競爭激烈的社會(huì )中，學(xué)會(huì )與他人合作是非常重要的一項技能。在準備活動(dòng)中，我們進(jìn)行了詳細的任務(wù)分配 ，只有我們每一個(gè)人認真完成自己的任務(wù)，團隊合作才會(huì )順利進(jìn)行！
2、天道酬勤，厚積薄發(fā)。
每一項工作的提前準備工作都非常重要，本次活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作，例如：宣傳手冊的準備，服裝準備，桌椅準備，問(wèn)題羅列以及分析解答等。當然不可缺少的還有平時(shí)在學(xué)校生活中的細心觀(guān)察。機會(huì )只給有準備的人，我想成功也只會(huì )屬于有準備的人！
3、人際交往能力的提升。
在本次活動(dòng)中充分體現了與人交往的能力，我們要與學(xué)校老師做好協(xié)商，要與前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通，要讓他們清晰真實(shí)的了解我們學(xué)校，了解我們學(xué)校的各項優(yōu)勢條件。人與人之間的交往是最基本也是最重要的交往能力，溝通過(guò)程中要條理清楚，善于運用語(yǔ)言技巧，措辭語(yǔ)速都要大方得體，因為每一個(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷，不同的性格，所以我們要因人而異，針對不同的人進(jìn)行不同方式的溝通，這樣才會(huì )給別人留下深刻而美好的印象！
4、有付出才會(huì )有回報。
天氣炎熱，招生地點(diǎn)較遠，咨詢(xún)中心設備簡(jiǎn)單，咨詢(xún)人員較多等一系列問(wèn)題并沒(méi)有打擊我們參與活動(dòng)的熱情，反而讓我們激起更強的斗志去出色的完成任務(wù)！在此過(guò)程中，我們付出了很多的汗水，付出了許多的努力，所以我們取得了成功!我認為：天上不會(huì )有餡餅掉下來(lái)，成功需要的是99%的努力！
5、實(shí)踐出真知。
對于一個(gè)人的能力，特別是一名大學(xué)生，現在越來(lái)越注重實(shí)際操作能力，只有在實(shí)踐中才能檢驗一個(gè)人是否具有各項能力。從小到大，學(xué)校為我們創(chuàng )造了許多社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)這些機會(huì )我們也得到了不少的鍛煉，這次的招生實(shí)踐活動(dòng)就是學(xué)校給我們的很好的一次自我鍛煉。對于這樣的機會(huì )我們要好好把握，學(xué)會(huì )珍惜。與此同時(shí)，我們自己要不斷的創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉自我！
總而言之，暑期的社會(huì )實(shí)踐招生活動(dòng)，是一次非常有意義的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我交到了許多新朋友，和他們在一起，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，當然也加深了和老朋友之間的友誼。我可以主動(dòng)自然的和陌生人進(jìn)行交流，鍛煉了我的膽子和與人交往的能力，也使我更加有信心面對更多的挑戰。下學(xué)期，我就是一名大三的學(xué)生了，很快，我就會(huì )進(jìn)入實(shí)習階段，工作階段，我的目標是成為一名優(yōu)秀的歷史老師，這需要我各方面能力的發(fā)展。我想離完成這個(gè)目標，我還有很長(cháng)的一段要走，因此，我要做好充分的準備，多讀一些有益的書(shū)籍，豐富自己的內涵；多參與一些活動(dòng)，提高自己的能力；多出去走走，開(kāi)闊自己的眼界，想著(zhù)自己既定的目標勇敢前進(jìn)！今后的人生道路上，我會(huì )把實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的能力充分運用，使自己不斷地邁向成功！
暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
這個(gè)暑假，我到銀行實(shí)踐，時(shí)間很快就過(guò)去了，在銀行的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實(shí)踐報告；
一、銀行實(shí)踐調查內容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì )，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應了這個(gè)小社會(huì )的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì )，適應社會(huì )是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。
此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)在信合調查實(shí)踐，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟的宏觀(guān)調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀(guān)調控的目標：
在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國家經(jīng)濟機構核心的金融，無(wú)疑應當起到宏觀(guān)調控的杠桿作用。國家宏觀(guān)調控的目標是控制局部經(jīng)濟過(guò)熱，重在調整結構。長(cháng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶(hù)等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調控的難度。銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好，但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對宏觀(guān)調控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對我國目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差，特別是依賴(lài)對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩定的利潤來(lái)源，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過(guò)有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平，防止企業(yè)盲目擴張，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟調控的難度，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀(guān)調控政策實(shí)驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。
當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續的支持。
三、收獲與體會(huì )：
俗話(huà)說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要比大學(xué)本科生大，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)踐，我認為對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里，我還會(huì )經(jīng)常參加一些實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己早日對社會(huì )熟悉，還能學(xué)到更多的東西。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)暑假，一年到頭，忙于學(xué)業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無(wú)所作為。況且也是大二學(xué)生，應該出去鍛煉一下了，以便早日適應這個(gè)社會(huì )�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是肥牛大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒(méi)有了，但實(shí)際上我想錯啦，酒店里的傳菜員工作很多，當點(diǎn)完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時(shí)就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個(gè)人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來(lái)，慢慢適應了才緩過(guò)勁來(lái)。接下來(lái)就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細，又難找人疏通（清掃工過(guò)年下班）。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了，真不容易��！當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時(shí)候心理開(kāi)始不平衡來(lái)，心想來(lái)從小到大讀了了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能干這些零活，怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，不免有點(diǎn)失落。
我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著(zhù)，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續續進(jìn)來(lái)時(shí)，正式傳菜才開(kāi)始。我眼睛都跟不上刨肉機的速度，我必須集中精力接好每一盤(pán)肉和菜，接肉時(shí)還要懂規矩，就是每接盤(pán)肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點(diǎn)，你必須回一聲才能去傳，剛開(kāi)始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來(lái)隨著(zhù)環(huán)境的熟悉，拘束感沒(méi)了，自然也就沒(méi)事啦。傳菜可有學(xué)問(wèn)，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家時(shí)累得一句話(huà)也不想說(shuō)，睡覺(jué)時(shí)腿抽筋很厲害，開(kāi)始那會(huì )真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務(wù)好客人，在打工期間里，服務(wù)員有的休班回家過(guò)年，留下來(lái)繼續工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務(wù)員，負責備小菜，出鍋，酒水服務(wù)。不干不知道其中不易��！作為80年代后的我們，平時(shí)在家象個(gè)小皇帝，享受著(zhù)年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習慣，客人有時(shí)是很苛刻的，對服務(wù)要求很高，我初來(lái)乍到，就惹了不少禍。大年初一，我在收拾臺面時(shí)，不小心將湯桶弄翻，結果弄了旁邊的客人一身，客人很生氣，找到了老板，并喝叱我，當時(shí)我嚇壞了，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個(gè)小時(shí)才解決了，老板出于同情，并未罰我工資，但經(jīng)過(guò)此事，我真是害怕了，做事反而拘束的不得了，心情也很差，從初一到初三這幾天里，我始終是戰戰兢兢，也不知是怎么過(guò)來(lái)的，精神始終不振。好不容易修了一天班調整，我也主動(dòng)找我同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭 千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否認真勤快踏實(shí)，對事對物要對得起良心，對得起自己，凡事要堅強，拿得起放得下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)班對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
從那天開(kāi)始，我重新樹(shù)立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒(méi)犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒(méi)有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽(tīng)到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到無(wú)數夸獎，卻沒(méi)有此句這么讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味，真的！我也認真學(xué)習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來(lái)我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用寒假期間參于社會(huì )實(shí)踐 活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。這個(gè)假期，我過(guò)得是如此的充實(shí)，如此有意義。 它是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )
有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐 活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動(dòng)力，是體味人生的百味筒 ，是驗證實(shí)力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到，錢(qián)來(lái)之不易。 走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )漸漸變得更加成熟穩重、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝，我們有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。這次社會(huì )實(shí)踐，無(wú)論是對我以后的學(xué)習生活還是將來(lái)的工作都將是一次不錯的經(jīng)歷。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
7月13日至8月14日，我有幸在《今日××》報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當初在家里看報紙時(shí)，對《今日××報》總有一種不屑的感覺(jué)，認為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強，只是簡(jiǎn)單的例行報道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì )新聞不多，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
7月13日，我來(lái)到《今日××》報社，到達時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們在閱覽室熟學(xué)悉習報網(wǎng)紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )努力在這里堅持下去。
由于報紙的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對于社會(huì )新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著(zhù)。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導老師看出了我的心思，就讓我自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
7月22日百年一遇的日全食來(lái)臨。早上7點(diǎn)，我和記者老師坐著(zhù)報社汽車(chē)前往縣里唯一能目睹日全食的中余鄉。在途中用了1個(gè)多小時(shí)，由于都是山路，到達目的地時(shí)我已經(jīng)頭昏目眩，但是此次已經(jīng)日虧。為了新聞報道，我立刻拿去濾光鏡記錄日全食的各個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而老師用相機拍下日全食的全過(guò)程。整個(gè)日全食雖然只有6分1秒，但是這是我作為記者出遠門(mén)所采得第一篇新聞。
7月29日××縣（政協(xié)七屆二十九次主席會(huì )議召開(kāi)，在這次會(huì )議中我見(jiàn)到了很多縣領(lǐng)導，也讓我見(jiàn)識到記者職責的重大。會(huì )議有縣領(lǐng)導、政協(xié)領(lǐng)導、各部門(mén)領(lǐng)導，對于他們在大會(huì )上的發(fā)言，要分輕重，對領(lǐng)導的介紹應根據領(lǐng)導官階大小來(lái)分先后，次序搞錯就會(huì )給你帶來(lái)麻煩。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次申通快遞公司召開(kāi)穩定工作會(huì )議，會(huì )議在下午2：15開(kāi)始，指導老師要求我必須在2：00之前到達會(huì )場(chǎng)，會(huì )議持續了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì )時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我卻躲在后邊不走，等回到報社時(shí)，發(fā)現記者們已穿著(zhù)濕透的衣服開(kāi)始工作了。當我將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時(shí)，他一臉嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì )時(shí)不是明確強調這次會(huì )議的內容不準讓媒體報道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會(huì )到：記者們在享著(zhù)“無(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著(zhù)多少辛酸，擔負著(zhù)多少社會(huì )責任。
報社里有一位姓陳的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時(shí)常對我傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數�！彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話(huà)和差錯的新聞案例，告訴我用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L(fǎng)陳前輩的辦公室時(shí)，我發(fā)現陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對應的分析評論等。我由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應該作為這次暑期實(shí)踐的結束語(yǔ)。
報社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì )帶我們去七樓打球，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè )趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。我是學(xué)文的，更是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，有幸在《今日××》報社學(xué)習。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《今日××報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重，珍惜《今日××報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報社實(shí)踐生活。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
這個(gè)暑假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )調查，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì )有所好轉的�？墒俏遗龅搅艘粋�(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我準備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)精彩的交談會(huì )，大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，會(huì )間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
大一這個(gè)暑假，我打了有生以來(lái)的第一份工。雖然這份工作的內容只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地派發(fā)廣告宣傳單，雖然這次的工作僅僅經(jīng)歷了五天半的時(shí)間，但這次的工作經(jīng)歷，仍然讓我感悟了很多，也收獲了很多。
這次的工作，也算是我第一次正式踏入社會(huì )。真正接觸社會(huì )才發(fā)現，很多事情并不像想象中的簡(jiǎn)單。也許大學(xué)是知識的殿堂，而社會(huì )就是實(shí)踐的檢驗所。
這份工作是我高中同學(xué)在一個(gè)兼職群里找到的，她來(lái)問(wèn)我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗傳說(shuō)中苦累的打工生活，于是毅然決然地答應下來(lái)。
第一次中介約我們在肯德基見(jiàn)面。我懷著(zhù)既興奮又忐忑的心情坐上公交車(chē)，來(lái)到了約定地點(diǎn)。中介的男人看到我，招手讓我過(guò)來(lái)坐下。環(huán)視周?chē)�，有成年人也有同我一樣學(xué)生模樣的人已坐著(zhù)在等了。第一次在這種情況下見(jiàn)到這么多陌生人，我有點(diǎn)不知所措。
等人數到齊后，中介帶我們去了公司辦事處。這是一間房地產(chǎn)展示的鋪面，一進(jìn)門(mén)便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺(jué)。鋪面里面坐著(zhù)幾個(gè)身穿白襯衫和黑西褲的幾個(gè)男人，我想他們便是老板吧。
一看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)男人就迎上來(lái)，把資料發(fā)給我們，并讓我們把上面的解說(shuō)詞記下來(lái)。天，原來(lái)發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁(yè)文字看得我暈頭轉向。幸好一定要解說(shuō)的只有前面三行，后面的幾大段房子類(lèi)型介紹，可以等路人有興趣時(shí)再拿出來(lái)念。
看著(zhù)小伙伴們在瘋狂背誦，記性不好的我此時(shí)卻完全看不進(jìn)一個(gè)字。因為我不知道接下來(lái)還有什么挑戰等待著(zhù)我，而且這種新的環(huán)境讓我非常不適應，各個(gè)年齡層的小伙伴，還有或看起來(lái)年輕有為或看起來(lái)很闊綽的老板。一切都那么陌生，一切都是我從未面對過(guò)的。
在我們記憶解說(shuō)詞期間，老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊張了，因為我并不太擅長(cháng)和人打交道，更何況是完全陌生的路人。
過(guò)了一會(huì )兒，老板看我們背得差不多了，便讓我們去門(mén)口拿將要派發(fā)的宣傳單�？吹絺鲉蔚哪且豢�，我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊，大概有一兩萬(wàn)張，全是我們的工作量……
前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美，但紙張實(shí)在是太大了，只能勉強對折才能放進(jìn)書(shū)包。書(shū)包放一些，手上還要拿一些。原來(lái)派單還是個(gè)體力活!現在不管你是汕頭大學(xué)的學(xué)生，還是外省的打工者，不管是男生女生，不管你年齡多小，每個(gè)人拿的傳單都是一樣多。因為做的都是同一份工作，你要放下身段，這里沒(méi)有身份區別，也沒(méi)有特權。
整裝待發(fā)后，我們上了公司的面包車(chē)，向第一個(gè)派單地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。到了南國商城后，面包車(chē)開(kāi)走了，我和同學(xué)便開(kāi)始在我們負責的這個(gè)片區派發(fā)。
一開(kāi)始，我們把傳單放在小轎車(chē)的前車(chē)窗或門(mén)把手上，因為商場(chǎng)后面就是停車(chē)場(chǎng)，這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車(chē)，我們又開(kāi)始塞摩托車(chē)。那是已經(jīng)快正午11點(diǎn)了，烈日炎炎，而沒(méi)有經(jīng)驗的我還穿著(zhù)短褲短袖，原本撐著(zhù)的傘因為發(fā)傳單不方便拿也被我收起來(lái)。暑氣蒸騰著(zhù)我，毒辣的陽(yáng)光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚，這種感覺(jué)可與軍訓時(shí)匹敵了。只發(fā)了一會(huì )兒，我同學(xué)就拉我進(jìn)了商場(chǎng)，原來(lái)她是怕我中暑呢，真好。
因為隨身攜帶的傳單太重，我們打算把一部分寄存在商場(chǎng)的存儲柜。存儲柜是需要投幣的，但商場(chǎng)的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺(jué)，心里稍稍有點(diǎn)五味陳雜。但后來(lái)我們聰明地跟一個(gè)正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考，需要靈活變通。
后來(lái)，我們便在商場(chǎng)里發(fā)傳單了。我同學(xué)很有經(jīng)驗，她看準穿著(zhù)整潔的青年和中年男人，便迎上去講解。她口才很好，也不膽怯，條理清晰地推銷(xiāo)著(zhù)。即使如此，她還是屢戰屢敗。有些人根本不愿意停下腳步，而有些人很有耐心，但一聽(tīng)到需要預留手機號碼便擺擺手轉頭就走。
幾個(gè)回合下來(lái)，她有點(diǎn)喪氣地說(shuō)：“我是不是不討人喜歡，為什么別人都不聽(tīng)我講話(huà)�！蔽衣�(tīng)了馬上安慰她：“別傷心，你已經(jīng)很厲害了。我現在還不敢跟人介紹呢�！叭缓笏秩ヅ砂l(fā)講解了。我打內心佩服她，竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄，繼續熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地工作，而我呢?卻還沒(méi)有邁出第一步。此時(shí)我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕，有點(diǎn)疼，但我顧不了這些，因為我的工作還沒(méi)做完。
因為商場(chǎng)一樓人流少，我們決定上樓一層一層“走街“。因為目標人群實(shí)在太少，為了解決這厚厚的傳單，我們見(jiàn)人就發(fā)。我們發(fā)現賣(mài)衣服的姐姐一直在看我們，于是我同學(xué)拿了一張傳單給她。這時(shí)我們才發(fā)現，這些看店的姐姐并不會(huì )驅趕我們，反而因為沒(méi)有生意而很空閑，而且同為打工族，她們很理解我們。原來(lái)傳單要發(fā)給空閑的人!而且要善于嘗試，說(shuō)不定就能有意外的發(fā)現。
這份工作公司不包午餐，所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時(shí)候，我發(fā)現抱傳單的手臂都麻了，腿也特別酸，大概是因為繞著(zhù)商場(chǎng)上下好多次吧。原來(lái)發(fā)傳單還是個(gè)體力活!我趴在桌上小憩了一會(huì )兒，雖然醒了，身體卻疲憊得不想動(dòng)彈。但想到下午還要繼續派單，我咬了咬牙。
下午我還是沒(méi)能邁出第一步，還是不敢上前給人講解，于是我決定還是去停車(chē)場(chǎng)塞車(chē)。剛出商場(chǎng)門(mén)，門(mén)口待客的摩的司機就用很正宗的外省普通話(huà)叫我：“誒，那是什么?拿一張給我看看�！拔液荏@喜，急忙迎過(guò)去，拿了一張傳單給他，很感激地說(shuō)了聲謝謝。然后我又給他周?chē)哪Φ乃緳C派發(fā)。沒(méi)想到有個(gè)摩的司機拿了傳單后對我說(shuō)：“小妹，這么辛苦，不要曬黑了�！蔽业男念澮幌�，然后暖暖的。果然陌生人間也存在關(guān)心呢。
車(chē)全部插完后，我們留了一些傳單，又回到了商場(chǎng)，因為公司說(shuō)可以的話(huà)要拿到手機號碼。在電梯轉角，我們遇到幾個(gè)學(xué)生模樣的男生，他們一看見(jiàn)我們在派單，立刻主動(dòng)說(shuō)“給我給我”。大概他們也發(fā)過(guò)傳單吧，所以才會(huì )理解這份工作的辛苦。
雖說(shuō)有些人會(huì )接過(guò)傳單，甚至主動(dòng)跟我們拿，但大部分人還是拒絕的。一開(kāi)始我吃閉門(mén)羹時(shí)還很傷心，特別是有人還一臉怨恨地看著(zhù)你，吼一句“不要”。但后來(lái)，我也漸漸習慣這些了。我自己開(kāi)導自己，也許是他們有事情所以太匆忙，或者手牽著(zhù)孩子或雙手都拿著(zhù)東西沒(méi)法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞，因為總覺(jué)得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說(shuō)“不好意思，看一下吧”后，卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的，不是嗎?但不要用別人的錯誤懲罰自己，這種素質(zhì)需要提高的人，我選擇忽略。
還有很多很多體會(huì )沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。最后拿到工資的那一刻，我沒(méi)有特別高興，只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢(qián)的不易，也讓我更感激辛苦的父母。當然我也在這次經(jīng)歷中完善了自己，看見(jiàn)了自己的成長(cháng)。打工的`最后，我早已沒(méi)有了那一份稚氣和青澀，而是能從容地面對一切事情�？傊�，這次的派單之旅讓我看見(jiàn)了社會(huì )丑惡的一面，同時(shí)也看見(jiàn)了人性的美。學(xué)校和社會(huì )是兩個(gè)完全世界，雖然不喜歡社會(huì )一些世俗的東西，但我們最終還是會(huì )畢業(yè)，還是會(huì )踏入社會(huì )這個(gè)大熔爐，這次的打工給了我經(jīng)驗，也許能讓我在畢業(yè)工作后不會(huì )再茫然無(wú)措吧。當然我會(huì )更珍惜學(xué)校的生活，盡管學(xué)校也會(huì )有競爭，但比起社會(huì )，遠沒(méi)有那么復雜。同時(shí)這次經(jīng)歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情，也讓我更明確了未來(lái)前進(jìn)的方向。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
伴隨著(zhù)暑假到來(lái)，我的社會(huì )實(shí)踐計劃也積極的展開(kāi)了。作為一名大學(xué)生，我決定利用暑假的機會(huì )去了解社會(huì )的環(huán)境和生活。雖然對我而言，真正走上社會(huì )可能還需要幾年的學(xué)習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會(huì )的情況下去為今后的社會(huì )道路做準備，這不僅讓我缺乏對社會(huì )的認識，也欠缺對未來(lái)的計劃。
如今，暑假已經(jīng)即將結束，我的實(shí)踐工作也已經(jīng)停止。在此，我對自己實(shí)踐期間體會(huì )到的社會(huì )和個(gè)人體會(huì )做報告如下：
一、暑假工作
今年暑假，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點(diǎn)和引導，在xx工廠(chǎng)找到了一份臨時(shí)的暑假工作。
雖然是在工廠(chǎng)工作，但對于我這個(gè)缺乏經(jīng)驗的大學(xué)生而言，卻也能得到不少的體會(huì )。在工作上，作為暑假工，我負責的主要是一些不需要技術(shù)和經(jīng)驗的簡(jiǎn)單工作。雖然聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但在實(shí)際的工作上對于工廠(chǎng)卻有著(zhù)十分嚴格的要求規定，即使是暑假的臨時(shí)員工，在工作質(zhì)量上也必須嚴謹細心。
在這段工作中，我經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。不得不說(shuō)，雖然每天的生活都聽(tīng)充實(shí)繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過(guò)自身的努力，工作方面也有了很多進(jìn)步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。
二、個(gè)人情況
在實(shí)踐中，我除了每天的工作，其實(shí)在休息的時(shí)候，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上，我認識了許多的朋友，并通過(guò)和他們的交流，擴寬了對社會(huì )的認識。
并且，通過(guò)交流和學(xué)習，我大大的提升了自身與人溝通的能力，認識了許多在校園中學(xué)不到的經(jīng)驗知識。
三、思想變化
通過(guò)這次的工作，我認識到了社會(huì )和校園的一些區別，也感覺(jué)到自身對于社會(huì )而言，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專(zhuān)業(yè)和工作的能力，更多的是經(jīng)驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感。
但經(jīng)歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會(huì )，并掌握了一些經(jīng)驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學(xué)生應該怎么去學(xué)習、去發(fā)展。相信在今后的校園學(xué)習上，我也能做的更加出色。
暑假匆匆結束，雖然今年的暑假過(guò)的十分辛苦，但我卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。相信在今后的學(xué)習中，我能得到更多的成長(cháng)，在人生中開(kāi)辟屬于自己的道路!
暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
真快啊，一轉眼，兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會(huì )和更好的去接觸社會(huì )，當然進(jìn)入一個(gè)企業(yè)更能深入的體會(huì )一個(gè)企業(yè)的文化，管理，營(yíng)運這些方面，在這些社會(huì )實(shí)踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。
作為一名當代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習之余，舍棄暑假生活，利用這些時(shí)間，參加一些實(shí)踐，讓我們從實(shí)踐中對我們的學(xué)習或者是說(shuō)將來(lái)的從業(yè)一個(gè)感性認識，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識發(fā)展的源泉，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
初進(jìn)沃爾瑪，對該企業(yè)也有一些比較淺的認識，進(jìn)入企業(yè)的前兩天，對每位入職員工都要進(jìn)行員工培訓，培訓的內容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理，企業(yè)的營(yíng)運，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進(jìn)入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對員工平時(shí)的培訓也體現在一些員工通道中，企業(yè)也注重各部門(mén)的競爭，平時(shí)舉辦活動(dòng)，增加員工在工作中的趣味性，各部門(mén)也會(huì )不定期的出門(mén)游玩。
該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個(gè)樣子，有一個(gè)環(huán)節在企業(yè)發(fā)展中起著(zhù)非常重要的作用，節約，我進(jìn)入企業(yè)工作，能夠深深體會(huì )到，對成本的節約使我嘆服，常常在工作中，各個(gè)部門(mén)對每天的損耗都要進(jìn)行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進(jìn)行節約，當然在我們暑假工上面也能節約一大批成本，沃爾瑪通過(guò)跟學(xué)校簽訂協(xié)議，讓實(shí)習生在這里進(jìn)行實(shí)習，可以減少很多成本，也許我們在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削。
對我們學(xué)生而言，實(shí)習可以使我們有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)各種考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出大學(xué)校園步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
來(lái)到這里，我也能更加體會(huì )到一些平時(shí)很難體會(huì )到的東西或者是人生哲理吧，一個(gè)是自主學(xué)習--工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì )一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。另一個(gè)是積極進(jìn)取的工作態(tài)度--在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。最后一點(diǎn)是為人處事--作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中，我做到了一些，因為自己在工作中的努力，也得到了非常多的鼓勵。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
×××的河北之行，于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是一次暑期實(shí)踐活動(dòng)，更是一次知識與能力齊頭并進(jìn)的升華。
實(shí)踐之初的準備階段對我來(lái)說(shuō)，是外聯(lián)能力與賣(mài)萌能力的異軍突起階段。身上擔的責任越大，就硬生生把自己的能力逼到不得不有的高度。在確定“京×××”一體化這個(gè)主題后，由于家在河北，聯(lián)系企業(yè)的任務(wù)自然而然落在我肩上，最終在電話(huà)轟炸之后終于確定了最后的實(shí)踐參觀(guān)的工廠(chǎng)。而后是碩博輔導員的聯(lián)系，群發(fā)短信，耐心解釋?zhuān)c其溝通時(shí)間，確定實(shí)踐地點(diǎn)，幾番聯(lián)系。這里還要感謝我們的輔導員，給我們很多的支持和幫助。
實(shí)踐之中，八個(gè)實(shí)踐隊員來(lái)到我的家鄉進(jìn)行實(shí)踐，心里總是擔心會(huì )出現安全問(wèn)題，也擔心小伙伴們食宿問(wèn)題，擔心實(shí)踐之外的時(shí)間不能讓她們在家鄉好好玩耍，但幸好，遇到這樣一幫貼心可愛(ài)善解人意的妹妹們，她們的靠譜程度讓我能安心的把任務(wù)交由每一個(gè)人不需要我來(lái)過(guò)問(wèn)，她們的勇敢更是令人敬佩，為了完成“京×××”一體化調研任務(wù)中對于政府態(tài)度的了解，她們在沒(méi)有任何熟人的情況下，直接奔赴市政府，在于工作人員進(jìn)行溝通后，成功接觸到政府工作人員并對其進(jìn)行采訪(fǎng)。
實(shí)踐之后的總結階段，通過(guò)對各種材料，檔案的整理分析，對于我的家鄉有了更深的認識，對于“京×××”一體化這個(gè)政策有了進(jìn)一步的了解。多年來(lái)一直不溫不火的“京×××”一體化概念，近日突然開(kāi)始急速升溫。三地領(lǐng)導人紛紛做出積極表態(tài)，表示要攜手合作推進(jìn)”京×××”一體化發(fā)展，河北省甚至已經(jīng)公開(kāi)了一份設計藍圖，詳盡規劃了河北在三地一體化中的角色。在京×××協(xié)同發(fā)展的大潮中，最大的懸念在于如何確保市場(chǎng)之手的作用。由于已經(jīng)被確認為重大的國家戰略，因此不難想象，在未來(lái)的協(xié)同發(fā)展中少不了行政力量的強行推進(jìn)。行政推進(jìn)的好處自然是顯而易見(jiàn)，可以打破此前京×××之間的各自為政的行政壁壘，在國家戰略的層面加速京×××一體化進(jìn)程，但如果過(guò)于依靠行政力量的強制推進(jìn)而忽視了市場(chǎng)的自然選擇，這種模式也有可能帶來(lái)資源錯配的風(fēng)險。
總之，既然京×××協(xié)同發(fā)展上升至國家戰略，那么其總體規劃應該不只是為了疏解北京的壓力，而應該在更高的層面實(shí)現三地的協(xié)同效應，最終達到多贏(yíng)的局面。按照產(chǎn)業(yè)轉移的雁行理論，在一個(gè)發(fā)達成熟經(jīng)濟體發(fā)展到一定階段之后，會(huì )帶來(lái)向周邊經(jīng)濟的溢出效應，發(fā)達經(jīng)濟體專(zhuān)注于高端產(chǎn)業(yè)，相對低端的產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達地區形成轉移，由此形成發(fā)達經(jīng)濟體和欠發(fā)達經(jīng)濟體共同發(fā)展的格局。而這種產(chǎn)業(yè)轉
移的雁陣模式大多是市場(chǎng)自然選擇形成，從上世紀80年代的東南亞地區到我國的長(cháng)三角和珠三角等等，基本上都還是市場(chǎng)主導下的產(chǎn)業(yè)轉移。在京×××協(xié)同發(fā)展這場(chǎng)國家戰略中，政府和市場(chǎng)如何發(fā)揮好各自的力量，可能是決定最終成敗的關(guān)鍵因素。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我參與社會(huì )實(shí)踐的目的在于通過(guò)在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的冠軍事業(yè)部的實(shí)習活動(dòng)，使自己將在課堂上學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際相聯(lián)系，擴大知識面;鍛煉自己，培養合作意識，提升與人交往的水平，培養自己觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向實(shí)際學(xué)習的能力。將在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的實(shí)習經(jīng)歷作為自己走出課堂，接觸社會(huì )、了解活動(dòng)推廣策劃與網(wǎng)絡(luò )傳播產(chǎn)業(yè)狀況的重要途徑。
我在XX年暑假期間進(jìn)行了為期30天的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐單位是北京華奧星空科技發(fā)展有限公司。該公司坐落在北京市東城區體育館路8號，是由中國奧委會(huì )、中華全國體育總會(huì )完全控股的，專(zhuān)門(mén)負責中國奧委會(huì )官方網(wǎng)站、中國體育代表團官方網(wǎng)站、全部運動(dòng)協(xié)會(huì )官方網(wǎng)站，以及劉翔等眾多體育明星個(gè)人網(wǎng)站的建設和運營(yíng)。 因此該公司的奧運冠軍事業(yè)部對于活動(dòng)推廣策劃和網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)的要求較高。就以活動(dòng)推廣策劃為例，活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創(chuàng )意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。此外，網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)對企業(yè)效益的影響同樣不容忽視。網(wǎng)絡(luò )的受眾非常廣泛，是推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展、提高活動(dòng)關(guān)注度的重要媒介。所以我非常珍惜此次的實(shí)習機會(huì )，非常重視在華奧冠軍事業(yè)部的這份工作。
作為網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)的一名大一學(xué)生，通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習，我已掌握了一些網(wǎng)絡(luò )傳播事務(wù)基礎操作技能。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，我是既興奮又忐忑。在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司的這段時(shí)間，我共接觸了門(mén)戶(hù)部與奧運冠軍事業(yè)部?jì)蓚�(gè)部門(mén)。
在門(mén)戶(hù)部工作時(shí)主要負責“最美運動(dòng)員”項目，進(jìn)行運動(dòng)員退役轉型及就業(yè)材料整理，文稿改寫(xiě)(共計20篇)。在奧運冠軍事業(yè)部時(shí)參與XX年仁川亞運會(huì )“我是冠軍之亞運風(fēng)云項目”，為仁川亞運會(huì )前方記者提供相關(guān)的圖片需求及建議;構思并提出需要向亞運會(huì )前方運動(dòng)員提問(wèn)的有關(guān)問(wèn)題;依據仁川亞運會(huì )官方網(wǎng)站的內容，整理亞運會(huì )賽事賽程，結合比賽熱點(diǎn)與觀(guān)眾需求，挑選符合競猜要求的項目;時(shí)刻關(guān)注中體在線(xiàn)圖庫，按時(shí)有效地搜集最新圖片。根據搜集的圖片，進(jìn)行“我是冠軍之亞運風(fēng)云”的“有圖有真相”板塊的題目編寫(xiě)。(仁川亞運會(huì )期間每天5道題);關(guān)注比賽，列出奪冠熱門(mén)，并依據奪冠熱門(mén)，編寫(xiě)“誰(shuí)是冠軍 競猜亞運”板塊的競猜題目;時(shí)刻關(guān)注仁川亞運會(huì )官網(wǎng)的賽程賽事公布系統，對賽事結果進(jìn)行及時(shí)確認并通知公布(仁川亞運會(huì )期間每天6項競猜);使用華奧的發(fā)布系統，每天在華奧網(wǎng)站定時(shí)定量地完成“張湘祥亞運日記”的發(fā)布與更新工作。
在同事的熱心幫助與指導下，在自身的勤奮努力下，我順利完成了在北京華奧星空科技發(fā)展有限公司社會(huì )實(shí)踐期間的任務(wù)。成功地參與了與騰訊網(wǎng)亞運賽事活動(dòng)合作，提高了文稿撰寫(xiě)水平，培養了團結合作和吃苦耐勞的精神，牢固樹(shù)立了實(shí)踐意識，即個(gè)人智慧只有在融入實(shí)踐后才能最大限度地發(fā)揮作用。
這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我清楚地認識到理論知識和網(wǎng)絡(luò )傳播技能是保障，只有擁有在校學(xué)習到的基礎理論知識，才不會(huì )在工作時(shí)感到迷茫。所以加強在校期間的學(xué)習是很有必要的。與此同時(shí)，我要充分利用課余時(shí)間積極投入到實(shí)踐中去，理論與實(shí)踐結合才能促使自身能力的不斷提高，為更好地適應社會(huì )打下良好的基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我的暑假打工生活結束了。又要開(kāi)始了校園生活。在這段打工時(shí)間里，我學(xué)到了許多外課堂上學(xué)不到的知識。這些對我以后的擇業(yè)觀(guān)都有很大的用處。
今年暑假我不再像往年那樣開(kāi)心地奔回家去，而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當服務(wù)員。第一次打工，剛開(kāi)始覺(jué)得好辛苦，好累。心里十分掙扎，是放棄還是堅持。最后，我還是堅持了下來(lái)。我必須堅持下來(lái)，體會(huì )打工的種種不易。才能端正自己之前的學(xué)習態(tài)度。最終，我收獲挺大的。不僅提高自己的適應能力，還認識了許多朋友。通過(guò)他們，我也學(xué)到許多，也方便我以后再出去打暑假工。這也是個(gè)很好的渠道。
從這份工作中，我體會(huì )到了幾點(diǎn)：
1，工作真的很不容易，尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學(xué)習機會(huì )。
2，生活要懂的節儉。在學(xué)校里，我們挺會(huì )花錢(qián)的。出來(lái)工作后，才深刻體會(huì )到掙一分錢(qián)是多么的難。所以，我們要拒絕浪費。
3，要永遠保持積極樂(lè )觀(guān)，也許是我很樂(lè )觀(guān)地去面對這份工作，漸漸地，我不再抗拒它。最后，在輕松中結束了我的暑假工生活。所以，無(wú)論遇到什么事，都要樂(lè )觀(guān)積極地去面對！
作為一位大學(xué)生，我們肩負的是家庭，社會(huì )，國家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔里。我們必須投身于社會(huì )實(shí)踐中去。只有與社會(huì )接觸，我們才能時(shí)刻掌握社會(huì )最需要什么，我們應該怎么辦。只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，才能全面提高我們的素質(zhì)，國家需要的是高素質(zhì)的人。所以，社會(huì )實(shí)踐是我們求學(xué)中必不可少的另一途徑。這才是我們人生的大課堂。
目前我們的任務(wù)還是側重努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我更加懂的要珍惜我的學(xué)習機會(huì )。同學(xué)們，一定要好好學(xué)習。
暑假超市社會(huì )實(shí)踐報告
暑假在壽康永樂(lè )超市實(shí)踐，使我收獲了很多，我也初次的融入社會(huì )。常聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)‘在學(xué)校學(xué)的知識不實(shí)踐，不運用便都是死知識’。以前總認為學(xué)長(cháng)們把事情說(shuō)的夸大化，但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐工作，我的觀(guān)點(diǎn)改變了，并且我認為一次實(shí)踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同。暑假開(kāi)始的幾天。我整天無(wú)所事事，偶爾會(huì )和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購物。每回上超市都會(huì )看到服務(wù)員在各區為購物者服務(wù)，認為這種工作是在容易不過(guò)的，這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易。
我每天早上七點(diǎn)開(kāi)始上班到下午五點(diǎn)下班，第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習如何擺放蔬菜，——點(diǎn)超市正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)，購物者開(kāi)始陸陸續續的進(jìn)入超市，我和同事在蔬菜區為購物者服務(wù)，要站在自己負責的區域看管自己所要負責的蔬菜，剛開(kāi)始對于這份工作感覺(jué)很新奇，自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要一直站在自己的區域內，還要不斷將購物者買(mǎi)走的蔬菜補齊，在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子，兩天下來(lái)我對這份工作已經(jīng)沒(méi)有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦，厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說(shuō)我是帶著(zhù)情緒在工作，年長(cháng)的同事看到我的表現告訴我要去適應社會(huì )，而不是抱怨，想了想他的話(huà)感覺(jué)到自己的做法的錯誤。后來(lái)我每天都會(huì )很認真的工作，將自己負責的蔬菜擺放好，方便了購物者的購物需求。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這幾天的工作我要看管我的責任區、幫助他人推上貨車(chē)、要觀(guān)察顧客對每類(lèi)蔬菜的購買(mǎi)量。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì )，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
大學(xué)生的最后一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“
融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因
為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報了一塊墻板。
既然墻壁已經(jīng)毀壞，又早就想拆掉，也就別無(wú)選擇了。在荷勃的幫助下，施耐德和兒子當即動(dòng)手干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不到一夜的忙碌，一堵墻就折騰沒(méi)了，企盼已久的明媚陽(yáng)光終于灑滿(mǎn)臥室。人一旦把帽子扔到墻那邊，就會(huì )打消一切疑慮，從而全力以赴地攀墻而過(guò)了。所以，當一項任務(wù)看上去艱巨得難以完成時(shí)，你不妨把帽子扔過(guò)墻去試試看。
酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
這是我上大學(xué)以來(lái)的第2個(gè)暑假，一年到頭，忙于學(xué)業(yè)，在外奔波，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”的無(wú)所作為。況且也是大二學(xué)生，應該出去鍛煉一下了�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份工作。我家不遠就是XX大世界，放假的第二天就去應聘了。
我先從傳菜干起的，在我的印象中，傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒(méi)有了，但實(shí)際上我想錯了，酒店里的傳菜員工作很多，當點(diǎn)完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉，不能小看這活，當你面對成山的瓶子時(shí)就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝，兩個(gè)人抬八十多斤的水桶，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來(lái)，慢慢適應了才緩過(guò)勁來(lái)。接下來(lái)就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易啊!當這些活干完，我已是氣喘吁吁了，這時(shí)候心理開(kāi)始不平衡來(lái)，心想從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能干這些零活，怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，不免有點(diǎn)失落。
我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著(zhù)，師傅先教我認了臺號和房間，當客人陸陸續續進(jìn)來(lái)時(shí)，正式傳菜才開(kāi)始。我必須集中精力接好每一盤(pán)肉和菜，接肉時(shí)還要懂規矩，就是每接盤(pán)肉都要大喊菜名，喊菜員告知你地點(diǎn)，你必須回一聲才能去傳，剛開(kāi)始我羞于出口，總是惜字如金，總是挨批，后來(lái)隨著(zhù)環(huán)境的熟悉，拘束感沒(méi)了，自然也就沒(méi)事了。傳菜可有學(xué)問(wèn)了，它不僅練體力，還練反應能力和菜名，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點(diǎn)吃不消了，晚上回到家時(shí)累得一句話(huà)也不想說(shuō)，睡覺(jué)時(shí)腿抽筋很厲害，開(kāi)始那會(huì )真想打退堂鼓了。
累只是一方面，真正的考驗是如何服務(wù)好客人。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們，平時(shí)在家像個(gè)小皇帝，享受著(zhù)年輕所應有的優(yōu)越，讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習慣，客人有時(shí)是很苛刻的，對服務(wù)要求很高，我初來(lái)乍到，就惹了不少禍。傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否認真勤快踏實(shí)，對事對物要對的起良心，對的起自己，凡事要堅強，拿的起放的下。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就得能挑大梁，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)班對我所說(shuō)的金玉良言。的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
從那天開(kāi)始，我重新樹(shù)立了目標，重新找回了信心，在這幾天里，我從沒(méi)犯任何差錯，始終默念一條原則，“客人永遠沒(méi)有錯，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報，我第一次聽(tīng)到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽(tīng)到無(wú)數夸獎，卻沒(méi)有此句這么讓我如此的感動(dòng)，如此的感慨，如此的回味，真的!我也認真學(xué)習其他工作，慢慢琢磨，總結，后來(lái)我成了多面手，除了傳菜員，還能勝任洗刷工，喊菜員，吧臺結算員等多種角色。
在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動(dòng)力，是體味人生的百味筒，是驗證實(shí)力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到，錢(qián)來(lái)之不易。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )漸漸變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當代青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝，我們有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
一、前期準備
首先很榮幸這次有機會(huì )做漢語(yǔ)橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機會(huì )�？傮w上，我認為這次的漢語(yǔ)橋工作是我上大學(xué)以來(lái)參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現在從我個(gè)人感想和對整個(gè)活動(dòng)的理解來(lái)談一談自己的認識。
第一次知道漢語(yǔ)橋是在國教看到貼出的通知，當時(shí)就特別興奮，因為感覺(jué)這樣的機會(huì )特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時(shí)間到分團委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個(gè)報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕云等20余人一起參加。我當時(shí)很想和一個(gè)有共同愛(ài)好的團隊一起做***一件事情，雖然大學(xué)參加的團隊不少，但是這種強悍的英語(yǔ)團隊還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團體里面，大家的英語(yǔ)觀(guān)基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒(méi)有問(wèn)題。大二的同學(xué)們通過(guò)我了解到這個(gè)活動(dòng)并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語(yǔ)橋的機遇，可能不會(huì )認識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開(kāi)學(xué)即將大二）的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結構比較合理。而且擅長(cháng)各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以?xún)?yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團隊集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當時(shí)沒(méi)有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì )上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語(yǔ)強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語(yǔ)水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語(yǔ)是不夠用的。
志愿者們在8月底集結，并進(jìn)行分組，我主要負責洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號車(chē)進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們設計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買(mǎi)了晚會(huì )需要的相關(guān)物品。志愿者們開(kāi)了幾次會(huì )進(jìn)行互相熟悉和了解，并對本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車(chē)輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國主要城市的介紹，并打印出來(lái)與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動(dòng)，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí)，也加強了對美國的了解。我覺(jué)得相互了解是最重要的。二、外事接待
這次夏令營(yíng)的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營(yíng)員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿(mǎn)意，在美方活動(dòng)結束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價(jià)。
在山莊結束營(yíng)員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場(chǎng)接各自負責的營(yíng)員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營(yíng)員大多數是華人，中文的基礎比較好，有著(zhù)華人圈子的某些共同的價(jià)值認同。華人之外的營(yíng)員也對中文保持著(zhù)濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見(jiàn)本次活動(dòng)激發(fā)了他們對漢語(yǔ)的興趣。這也體現了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)facebook賬號，這次國內同類(lèi)網(wǎng)站所無(wú)法企及的。
鹿鳴山莊內電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長(cháng)發(fā)了照片�？梢�(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒(méi)有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒(méi)有類(lèi)似的市場(chǎng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
在密云縣人民我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在這期間我參與了一個(gè)交通事故現場(chǎng)清理引起的訴訟案件，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我對道路交通安全事故的執法與處理談一談自己的見(jiàn)解：
國務(wù)院《道路交通事故處理辦法》第八條規定公安機關(guān)接到報案后，應當立即派員趕赴現場(chǎng)，搶救傷者和，勘查現場(chǎng)，采取措施盡快恢復交通。這一規定賦予了交通管理機關(guān)處理交通事故現場(chǎng)的職權，也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現場(chǎng)的原則是搶救傷者和、盡快恢復交通。
下面就交通執法工作中這一原則的適用和把握進(jìn)行了深入的調查。
一、案情主要內容如下
20__年1月的一天，內蒙古自治區赤峰市松山區廣源貿易貨棧（以下簡(jiǎn)稱(chēng)廣源貨棧）雇傭司機尹某駕駛載有文具、小百貨、小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車(chē)由南向北行駛至我市101國道密云段西大橋上時(shí)，由于該車(chē)右后輪螺絲斷裂發(fā)生側翻，占用了兩條機動(dòng)車(chē)道（該路有三條機動(dòng)車(chē)道）和緊急停車(chē)帶。密云交通大隊接報案后派事故科民警趕赴事故地點(diǎn)，清理現場(chǎng)，疏導交通。為保證道路暢通，需要迅速清理貨物�，F場(chǎng)民警緊急調來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē)，試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上，但試了幾次均不成功，加之貨車(chē)翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下非常危險。只能先卸下貨物，車(chē)、貨分別吊裝清運。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物。由于現場(chǎng)系101國道主路，車(chē)流量大，并且以大型貨車(chē)居多，故民警拒絕了尹某提出的人工清運方式。先后調集、攔截了1輛鏟車(chē)、5輛自卸車(chē)，耗時(shí)4個(gè)多小時(shí)，清運7車(chē)次，至清晨8時(shí)30分將現場(chǎng)清理完畢，恢復交通。事故車(chē)及所載貨物運至密云縣事故停車(chē)場(chǎng)，由尹某及隨車(chē)人員保管。在清運過(guò)程中，該車(chē)部分貨物發(fā)生損壞，后由于尹某等人保管不善和天氣下雨，存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物也有部分丟失、受損。3天以后，廣源貨棧在密云縣公證處見(jiàn)證下，與6名貨主共同對存放在停車(chē)場(chǎng)的貨物進(jìn)行清點(diǎn)，后將所有貨物拉回赤峰市。20__年2月，廣源貨棧向密云交通大隊申請國家賠償。密云交通大隊于同年3月作出事故科行為不違法確認書(shū)。20__年3月，廣源貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟，請求確認事故科的清理行為違法，賠償損失38萬(wàn)余元。
二、爭議焦點(diǎn)：事故科民警在依法履行清理事故現場(chǎng)職責中有無(wú)濫用職權行為，是否應當承擔國家賠償責任
原告提出，被告清理現場(chǎng)時(shí)，調來(lái)鏟車(chē)和翻斗車(chē)象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車(chē)上，翻卸到密云事故停車(chē)場(chǎng)，致使貨物絕大部分損壞，部分丟失，給原告造成直接經(jīng)濟損失38萬(wàn)余元，被告的行為違反了《道路交通事故處理辦法》第八條、公安部《道路交通事故處理程序規定》第十六條的規定，屬違法行為，請求法院依法確認被告的行為違法。交通大隊事故科答辯認為，原告單位的車(chē)輛在西大橋上發(fā)生故障，造成101國道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴重堵塞；交通民警及時(shí)趕到現場(chǎng)，為保證勤務(wù)和交通暢通，采取措施清理了現場(chǎng)，履行了公安機關(guān)的法定職責，不構成違法行為，請求法院依法駁回原告的訴訟請求。
三、訴訟經(jīng)過(guò)
密云縣人民法院經(jīng)開(kāi)庭審理后認為，行政機關(guān)及其工作人員行使行政職權不僅應當符合法律、法規、規章的明文規定，亦應符合法律原則�！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第八條規定：公安機關(guān)接到報案后，應當立即派員趕赴現場(chǎng)，搶救傷者和財產(chǎn)，勘查現場(chǎng)，收集證據，采取措施盡快恢復交通。這一規定賦予了公安交通管理機關(guān)處理事故現場(chǎng)的職權，也明確了公安交通管理機關(guān)清理事故現場(chǎng)的原則是搶救傷者和財產(chǎn)、盡快恢復交通。公安交通管理機關(guān)及其工作人員應當依法正當履行上述職權。交通民警作為處理交通事故的專(zhuān)業(yè)警察，在處理現場(chǎng)時(shí)，應當考慮事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故車(chē)輛的型號、損壞程度、貨物的種類(lèi)、數量等相關(guān)因素，采取適當措施以搶救傷者和財產(chǎn)、盡快恢復交通，在這一過(guò)程中應當避免因行使職權造成財產(chǎn)損失。由于被告沒(méi)有考慮應當考慮的因素，只是采取了嚴重不當的清理方式清理事故現場(chǎng)，使相對人的合法財產(chǎn)受到了嚴重損壞，違反了公安交通管理機關(guān)在清理交通事故現場(chǎng)過(guò)程中應當遵循的法律原則，已構成濫用職權的違法行為。被告因為違法清理事故現場(chǎng)，致使貨物嚴重受損，應當承擔主要賠償責任。20__年5月作出（20__）密行初字第66號行政判決，確認交通大隊事故科20__年2月在101國道密云西大橋段清理事故現場(chǎng)的行為方式違法；同年5月作出（I20__）密行初字第67號行政賠償判決，判決交通大隊事故科賠償原告經(jīng)濟損失26萬(wàn)余元，訴訟費6497元亦由交通大隊事故科承擔。
交通大隊事故科和原告分別上訴。北京市第一中級人民法院于同年4月分別作出（20__）一中行終字第177、180號終審判決，維持原判。交通大隊事故科不服，于20__年5月向北京市第一中級人民法院提出申訴，20__年6月再次申訴。北京市第一中級人民法院于同年6月裁定再審。同年6月作出再審判決，撤銷(xiāo)原一、二審判決，確認交通大隊事故科清理事故現場(chǎng)行為合法。當日，被告對原告遭受的財產(chǎn)損失給予行政補償人民幣19萬(wàn)元。
四、調查分析
分析此案，我認為：
�。ㄒ唬┙煌ù箨犑鹿士平煌窬謇憩F場(chǎng)的行為的合法性
該東風(fēng)大貨車(chē)在101國道主路發(fā)生的交通事故，經(jīng)查是由于該車(chē)右后輪兩條螺絲陳舊性斷裂致使車(chē)輛失控導致側翻，車(chē)上貨物隨車(chē)廂一同翻倒并損壞，事故原因完全是大貨車(chē)司機行車(chē)前對車(chē)況疏于檢查，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現車(chē)輛存在隱患造成的。事故發(fā)生后，尹某等人無(wú)能力自行搬運貨物，只能由交通民警組織清運。當時(shí)正值深夜，現場(chǎng)無(wú)法組織人工清運，交通堵塞也不允許事故車(chē)輛在此地長(cháng)時(shí)間停留�，F場(chǎng)民警緊急調來(lái)吊車(chē)和拖板車(chē)，試將事故車(chē)輛連同貨物整體吊裝到拖板車(chē)上，為的是保證車(chē)載貨物少受損失。但試了幾次均不成功，加之貨車(chē)翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下對輔路的車(chē)輛、行人會(huì )帶來(lái)極大危險。學(xué)習只能先卸下貨物，車(chē)、貨分別吊裝清運。尹某及隨車(chē)裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物，車(chē)上裝載的800余只箱子隨即散落在道路上。當時(shí)現場(chǎng)的緊急情況不允許、也沒(méi)有條件組織人工搬運。按照《道路交通事故處理辦法》第八條規定，趕赴現場(chǎng)的交通民警在查明事故沒(méi)有人員傷亡的情況下，搶救財產(chǎn)和采取措施盡快恢復交通的法定職責對他們來(lái)說(shuō)就同等重要。尤其在此案中，現場(chǎng)是101國道，這條路是首都東北部連接河北省、內蒙古自治區等地的唯一通道。經(jīng)我局指揮調度中心測算，當時(shí)機動(dòng)車(chē)日平均流量十一萬(wàn)輛，平均每小時(shí)的車(chē)流量四、五千輛，每天七至八時(shí)的高峰時(shí)段，每小時(shí)的車(chē)流量二、三千輛。當日又趕周末，如果該事故車(chē)輛造成長(cháng)時(shí)間的交通堵塞，會(huì )給國家利益和公共利益帶來(lái)更大的損失。在當時(shí)情況下，采取措施盡快恢復交通比搶救財產(chǎn)更為重要。交通大隊事故科在時(shí)間緊急，車(chē)、貨整體吊裝又失敗的不得已情況下，緊急征用車(chē)輛，用了四個(gè)多小時(shí)，運了七車(chē)次，才恢復交通，兼顧了公共利益和個(gè)人利益。因此，這種依法履行職責的行為是合法的。
�。ǘ┙煌ù箨犑鹿士平煌窬谔囟ㄇ樾蜗滤扇〉那謇憩F場(chǎng)的行為方式也并無(wú)不當
交通民警清理事故現場(chǎng)的行為是行政事實(shí)行為，是依行政職權作出的，對當事人不具有法律的約束力。因此這種行為的具體方式在現行的法律法規中均沒(méi)有規定。實(shí)施這種行為的行政機關(guān)應當根據事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危急情況、受事故直接影響的道路狀況和車(chē)輛通行情況及所具備的人力物力條件，來(lái)決定所應采取的必要方式。由于整個(gè)清理過(guò)程是在動(dòng)態(tài)變化之中，其間也常常會(huì )發(fā)生事先不能預料的情況，從而使這種方式也會(huì )隨之變化，以適應客觀(guān)需要。對這種行為方式的客觀(guān)評價(jià)，不能僅僅以結果定論，而更應當實(shí)事求是地評價(jià)其選用的方式、所要追求的目的與其依法應當履行的職責是否相一致。在此案中，負責清理事故現場(chǎng)的交通民警在車(chē)貨整體吊裝不能的情況下，緊急征用、調用鏟車(chē)和自卸車(chē)，用了四個(gè)多小時(shí)，運了七車(chē)次，才完成了清理工作。其采用的方式在當時(shí)的特定時(shí)間、地點(diǎn)和情況下是唯一的，而不是事后人們坐在房間里可以設想若干個(gè)最佳方案可以實(shí)現的。
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