暑假三次社會(huì )實(shí)踐報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的暑假三次社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家分享。
暑假三次社會(huì )實(shí)踐報告1
相信大家都吃過(guò)肯德基，但在肯德基工作的人不多。本來(lái)不想去肯德基工作，但是下學(xué)期課程不是很緊，就在肯德基新泉城店找了份兼職。包括暑假，在肯德基八個(gè)月的工作生活結束了。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種不平凡的感覺(jué)。我和社會(huì )接觸不多。
在這次實(shí)踐中，我更好地接觸了這個(gè)社會(huì )，更好地了解了這個(gè)社會(huì )。畢業(yè)后步入社會(huì )，想更好的找到生活的中心。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學(xué)到了很多理論知識，但如果不能在實(shí)踐中靈活運用，就意味著(zhù)我們沒(méi)有學(xué)到。實(shí)踐就是把我們在課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)戰中。所以這個(gè)暑假，我選擇留在濟南，繼續在肯德基工作。
總的來(lái)說(shuō)，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了一個(gè)人的社會(huì )活動(dòng)能力，了解了音樂(lè )社會(huì )的現實(shí)，從實(shí)踐中拉近了與社會(huì )的距離，認識到了一些社會(huì )問(wèn)題，看到了許多美好和丑惡的社會(huì )現象。在社會(huì )課堂上，通過(guò)風(fēng)暴和世界，可以檢驗知識，培養能力，磨練意志，增強社會(huì )責任感。在肯德基的第一天，我覺(jué)得這是一份輕松的工作。服務(wù)員點(diǎn)了菜，合上書(shū)，打掃干凈。但是當我真正接觸到這些工作的時(shí)候，我真的知道這有多難。俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘，臺下十年。"我們只看到訂購者順利地訂購食物，但我們不知道他們要為這項簡(jiǎn)單的工作支付多少費用。他們必須記住許多不同的計算機界面。我的記憶力還不錯。我必須記住這些規則和菜單。速度是他們一直強調的，進(jìn)去5秒內要招呼客戶(hù)；為每位顧客提供的餐飲服務(wù)應在1分鐘內完成；每個(gè)顧客都應該排隊購買(mǎi)5分鐘內的飯菜。這些清晰的數字表明，一旦你穿上制服，站在柜臺上，所有的動(dòng)作都必須迅速而輕松。但是收銀員在學(xué)校不考試，死記硬背解決不了實(shí)際問(wèn)題。
第一次去專(zhuān)柜，收銀七步都做不好，師傅只給你最簡(jiǎn)單的解釋�？系禄焓浅隽嗣�，沒(méi)想到收徒弟這么快，三天就有一點(diǎn)點(diǎn)延遲。本店位于濟南最繁華的商業(yè)街泉城路，所以日常交通不變。最長(cháng)的一段時(shí)間，我在前臺工作了13個(gè)半小時(shí)，只休息了15分鐘。我能想象那份辛苦。但是我的努力并沒(méi)有白費，我的餐飲速度和服務(wù)得到了經(jīng)理的認可，被授予“前臺最佳微笑獎”。
這幾個(gè)月來(lái)，我更加體會(huì )到了賺錢(qián)的艱難和現實(shí)社會(huì )的殘酷。大學(xué)只是一座象牙塔，太簡(jiǎn)單了。所以夢(mèng)可能來(lái)了之后，很多人崩潰了。所以我覺(jué)得這是我鍛煉身體的最好機會(huì )。這幾個(gè)月，我在肯德基學(xué)到了很多。從一無(wú)所有到現在，我可以熟練的完成柜臺上的服務(wù)工作。這次假期合作教會(huì )了我很多團隊合作精神、勤奮誠實(shí)、認真負責、追求完美品質(zhì)、注重細節的習慣，將永遠伴隨著(zhù)我的未來(lái)，無(wú)論我在哪里工作。
在工作生活中，我也明白了很多:在日常工作中，上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應該學(xué)會(huì )從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應該做的。
也從工作中學(xué)會(huì )了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執著(zhù)。但是，如果你只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么都要有主動(dòng)性和積極性，對成功有信心，學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤�，關(guān)心別人，支持別人。
在實(shí)踐中，要認識社會(huì )，增長(cháng)自己的才能，提高自己的素質(zhì)，為以后真正步入社會(huì )打下基石�，F在我明白為什么學(xué)院一直強調加強我們的社會(huì )實(shí)踐能力了。在那里，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，認識到了工作中的一些困難，學(xué)會(huì )了如何活在世上，如何把事情做對，如何把事情做好，讓自己明確了自己的不足，也讓自己更清楚了以后如何提升自己，為畢業(yè)后去工作打下基礎。怎樣才能把課本上的知識運用到生活中，靈活恰當地工作，成為對他人和社會(huì )有用的人才？怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值？我覺(jué)得我們真的應該好好想想自己的未來(lái)！
當我回到校園的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么叫做自力更生和社會(huì )的殘酷。我在實(shí)踐中更好地鍛煉了自己，我堅信我可以取得更大的進(jìn)步。以前我對自己的未來(lái)并沒(méi)有什么特別的關(guān)注，但現在我對自己的未來(lái)已經(jīng)極度關(guān)注。我相信通過(guò)我的不斷努力，我會(huì )取得更好的進(jìn)步。只要我不斷努力，我堅信我能成功。在實(shí)踐中也認識很多同事，相信以后會(huì )過(guò)得更好，因為一直在努力！
暑假三次社會(huì )實(shí)踐報告2
半年的大學(xué)生活轉眼間以笑聲結束。大學(xué)生活很愜意。踏入大學(xué)，腦子里幻想著(zhù)大學(xué)。但是，半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活并沒(méi)有想象中的那么安逸，反而讓我緊張畢業(yè)后怎么辦。我意識到我不能享受那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。寒假來(lái)了。
經(jīng)過(guò)幾天的矯正，剛回到家的時(shí)候，我的興奮和愜意漸漸淡去。我思考了半年的學(xué)習生活。雖然我在學(xué)校的生活平靜而快樂(lè )，但我看到了《危機》& mdash& mdash就業(yè)危機，所以對未來(lái)感到緊張。
大學(xué)是校園和社會(huì )之間橋梁，是我們在進(jìn)入社會(huì )之前不斷豐富知識的橋梁。深加工廠(chǎng)”。最終，我們將面臨來(lái)自社會(huì )和市場(chǎng)的無(wú)情競爭和淘汰，僅僅依靠校園知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考如何讓我的寒假短時(shí)間內學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力通過(guò)各種機會(huì )磨礪充實(shí)自己，我不能落后。
于是我來(lái)到了一個(gè)小餐館，很小，但是人流量很大。因為那邊附近有醫院，來(lái)這里吃飯的大多是病人或者家屬。我在廚房里幫助主人。剛去的時(shí)候不太了解。師傅和藹的叫我慢慢學(xué)，我點(diǎn)頭答應了。天冷我都出汗了，廚房里油煙的味道很濃。師傅跟我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是剛習慣。有人說(shuō)，生活中有好人，就會(huì )有壞人。餐館的小老板太兇了，經(jīng)常讓我做我沒(méi)做的工作。他會(huì )在我不太忙的時(shí)候洗碗，洗完后掃地等。如果我做得不好，我會(huì )被罵。但是我覺(jué)得我做的好就會(huì )被罵，只能卑微的忍著(zhù)。當時(shí)我就想也許這就是社會(huì )吧，無(wú)情......
很快就出了問(wèn)題。餐館里賣(mài)的`主菜湯每一道都很貴。所以每次師傅叫我幫忙接湯，我都很小心，可是那天我打翻了80杯湯。當那80杯湯灑在地上的時(shí)候，我唯一的預感就是這個(gè)月的工資被我灑走了。接下來(lái)是師傅的一頓罵，師傅第一次這樣罵我。我等不及要罵我全家了。我只能讓他罵我。罵完了，第二天上班還沖我笑，這是我在那里唯一的安慰。接下來(lái)的日子還在小老板的罵聲中度過(guò)。他的話(huà)越犀利，我就越坦然面對。因為我覺(jué)得我以后的路這么長(cháng)，會(huì )有越來(lái)越多的人遇到各種各樣的人。這也是一種磨練的方式。拿到第一份工資出去的時(shí)候，并沒(méi)有想象中的那么開(kāi)心，反而有點(diǎn)難過(guò)。
回首現在那里的生活，沒(méi)有辛酸，只有平靜。它只是給了我一個(gè)教訓，比大學(xué)里的那個(gè)更刺激。每天在那里的病人還有很多種，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是擔心親人的痛苦。再想想我們每個(gè)人未來(lái)都會(huì )遇到的生老病死，慢慢的就會(huì )變得冷漠。人生就是這樣。在實(shí)踐中有經(jīng)驗，在經(jīng)驗中獲得經(jīng)驗。
這個(gè)親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。在這段社會(huì )實(shí)踐中，我們接觸到了各種各樣的人和事，這些在學(xué)校里是感受不到的。在學(xué)校里，有些老師可能會(huì )分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。這不僅是一種實(shí)踐，更是一種人生體驗，是人生的寶貴財富。以后我會(huì )多參加一些社會(huì )實(shí)踐，磨練自己，讓自己多了解一些，讓自己在步入社會(huì )之前能體驗到更多的社會(huì )方面。
暑假三次社會(huì )實(shí)踐報告3
中學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告當一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習生活接近尾聲時(shí)，“如何度過(guò)暑假”成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于在家休息，有的認為旅游比較好，有的閉門(mén)苦讀。然而，更多的學(xué)生想利用暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。在學(xué)校的幫助下，暑假打工的熱潮已經(jīng)悄然席卷全社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、充滿(mǎn)激情的中學(xué)生，都渴望走出安靜舒適的校園，擺脫枯燥的生活，踏入社會(huì )，找到工作，依靠自己的雙手和智慧，努力工作來(lái)?yè)Q取自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、改變和成功的中學(xué)生，我很高興加入工作的洪流。在媽媽的介紹下，我成功進(jìn)入阿家家紡三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種:切割、縫紉、手工、檢驗和包裝。顧名思義，裁剪就是把整塊布料裁剪成窗簾、靠墊所需的形狀，而縫紉會(huì )用縫紉機把裁剪好的布料做成最初的窗簾、靠墊，而加入手工裝飾。比如窗簾需要在袖頭處剪平，靠墊需要用尼龍棉填充，釘紐扣或者縫帶子，還會(huì )加上其他小飾品。經(jīng)過(guò)幾個(gè)叔叔阿姨的檢查，他們將進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝是最簡(jiǎn)單的，所以我選擇了這個(gè)來(lái)練習。
我需要做的就是把窗簾折疊成固定的形狀，和說(shuō)明書(shū)一起放在包裝袋里，然后貼上條形碼，合上袋子。雖然工作很簡(jiǎn)單，但還是需要認真對待。不能前后錯，也不能貼錯條碼。一天下來(lái)，同樣的過(guò)程需要重復上百次，下班后會(huì )忍不住腰酸背痛。工作不容易。
當然，我在工作中有很多不足，至少和正式員工相比有一定的差距，具體來(lái)說(shuō)就是缺乏關(guān)心和經(jīng)驗。做事不靈活，不善于觀(guān)察細節，所以速度和質(zhì)量都不如我。但我做兼職的目的不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲得寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種不同的暑期生活。當然，經(jīng)過(guò)這次工作實(shí)踐，我也如期得到了很多認知。
工作鍛煉勇氣和膽量，反復培養耐心和細心，爭取自信和快樂(lè )。"努力認識生活，練長(cháng)才”工作三天，明白父母工作的艱辛，找出自己的不足，客觀(guān)評價(jià)自己的價(jià)值。這也讓我對自己有了正確的定位，增強了自己努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定要更加努力的學(xué)習，對每一個(gè)難題都要有耐心，遇到困難都要冷靜，做好自己該做的事。
培根說(shuō):“知識本身并不告訴人們如何使用它，但應用的智慧在于書(shū)本之外。"中學(xué)生在工作過(guò)程中，可以加強自己在工作過(guò)程中的實(shí)踐能力和經(jīng)驗，至少獲得一次經(jīng)驗。因為在工作過(guò)程中，中學(xué)生自然要和各種各樣的人交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，如何處理好人與人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，增強實(shí)踐能力，而且使他們能夠更深入地學(xué)習如何生活，提高思維深度。"寫(xiě)在紙上感覺(jué)很膚淺，所以從來(lái)不知道要去實(shí)踐“工作實(shí)踐幫助我們進(jìn)入社會(huì )，認識社會(huì )，早日適應社會(huì )。我們已經(jīng)是高中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，還要體驗不同種類(lèi)的生活，了解生活的喜怒哀樂(lè )，融入社會(huì )，提高自己！
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