大學(xué)生下鄉家訪(fǎng)暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文
在現實(shí)生活中，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的大學(xué)生下鄉家訪(fǎng)暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
7月18日，經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，我們終于到達了這次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區索家鄉索家中學(xué)。我在這里的第一印象是學(xué)校比我上過(guò)的任何一所學(xué)校都好，這里的經(jīng)濟狀況應該不會(huì )很差。但是后來(lái)發(fā)生的事情讓我改變了原來(lái)的想法。
接下來(lái)的幾天是我們活動(dòng)的主要部分——教學(xué)。我們都知道，短短九天，我們根本無(wú)法改變學(xué)生的成績(jì)，但我們團隊的每一個(gè)成員都在努力教學(xué)生如何提高學(xué)習成績(jì)，如何改變自己的生活狀態(tài)。最讓我感動(dòng)的是，我被分到一個(gè)很好很聽(tīng)話(huà)的班級。我是他們的班主任，我看到了他們對學(xué)習的渴望，對生活的熱愛(ài)。
我上過(guò)歷史和體育課。我們每次上課都認真備課，甚至在出發(fā)前就已經(jīng)完成了九天的教案，讓學(xué)生學(xué)到更多有用的知識。我們所有的團隊成員都會(huì )盡最大努力在課堂上向學(xué)生傳授他們的經(jīng)驗和教訓，每個(gè)團隊成員都非常愛(ài)他的學(xué)生。
當我第一次走上講臺時(shí)，我的心非常激動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )登上三尺講臺，當老師的夢(mèng)想在我心中洶涌澎湃。站在講臺上，看到下面一雙渴望知識的眼睛，我知道我的責任很重，我知道我一定值得學(xué)生們對我的信任。上了幾節課，我發(fā)現自己好像越來(lái)越喜歡教書(shū)這個(gè)職業(yè)了，因為我覺(jué)得把知識傳授給學(xué)生真的很有意義；和學(xué)生成為老師和朋友，從課堂上學(xué)到更多的感覺(jué)深深吸引了我。尤其是當我知道我學(xué)生中最遠的一個(gè)每天早上要走兩個(gè)多小時(shí)才能來(lái)上課的時(shí)候，我被這種堅持深深震撼了。我對自己說(shuō)，如果可以的話(huà)，我真的寧愿選擇做一個(gè)普通人的老師，也不愿意在喧囂的城市里穿梭一輩子。
事實(shí)上，我在農村的九天里，做飯做得最多。我個(gè)人認為這是一份光榮的工作。如果不是還在上課，我覺(jué)得自己像個(gè)廚師，但是看到隊友吃我做的菜還夸我，我就覺(jué)得很滿(mǎn)足。
第二，拜訪(fǎng)，誰(shuí)高興誰(shuí)擔心
如果說(shuō)這次下鄉之行有什么讓我念念不忘的話(huà)，那就是給學(xué)生家訪(fǎng)。
7月23日，我和、王亭長(cháng)、、龍組成家訪(fǎng)小組，前往索家鄉平寨村看望學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達了平寨村，一個(gè)依山傍水的.美麗村莊。
我們一個(gè)接一個(gè)地去了學(xué)生的家。除了了解學(xué)生的家庭情況，我們還給學(xué)生帶了一些學(xué)習用品。我們向每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)傳達我們對學(xué)生的期望和愛(ài)，同時(shí)也希望家長(cháng)支持學(xué)生努力學(xué)習。我們真的希望看到他們走得更遠，甚至超過(guò)我們。我
一個(gè)叫汪海的學(xué)生，一個(gè)住在深山里的男孩，一個(gè)和他的姐姐和爺爺住在一起的男孩，用他的生活經(jīng)歷、對學(xué)習的堅持和不妥協(xié)的生活震驚了我們去家訪(fǎng)的隊友。
我們踏上泥濘的小路，冒著(zhù)漫天的雨滴，翻過(guò)一座山，到達一個(gè)叫“萬(wàn)家頭”的地方，因為有一個(gè)學(xué)生——汪海，我們都很想念他，也很期待他。當我們在導生段菊的帶領(lǐng)下到達王海家的時(shí)候，看到了一個(gè)只能用凄涼來(lái)形容的場(chǎng)景:房子空無(wú)一人，房子后面的墻被倒塌的泥土和石頭壓得粉碎，房子里滿(mǎn)是泥巴。我們在出發(fā)之前就知道王海家的艱難，但是當一切真的擺在眼前的時(shí)候，我們的內心是很不愉快的。汪海的母親在他小時(shí)候離家出走，他的父親也外出工作，基本上沒(méi)有回家看他們。從小家庭教育不到位的汪海從未放棄學(xué)業(yè)，他的成績(jì)在班上一直名列前茅。我們所有的隊員都被他的事跡深深感動(dòng)了。除了捐贈一些學(xué)習用品給他，我們的一些隊員還給他一些錢(qián)作為鼓勵。但是要改變生活現狀，只有靠他自己，我們做不了多少，我們只能讓他看到一個(gè)希望。
這個(gè)社會(huì )，很多事情都是無(wú)奈的。對于像汪海這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們給他的一點(diǎn)點(diǎn)幫助只是九牛一毛。我們真的改變不了什么。有時(shí)候，除了生氣，還要盡力幫助別人改變命運。如果一個(gè)人實(shí)力不夠，那一個(gè)、一百個(gè)甚至更多呢？
還有一件事我不能理解，就是萬(wàn)子頭有個(gè)學(xué)校，但是因為老師和學(xué)生的問(wèn)題，現在已經(jīng)荒廢了，不知道是誰(shuí)用它養豬的。我不明白國家這么好的政策，為什么我下來(lái)就很難執行？不知道整天高高在上的領(lǐng)導要不要好好反思一下。
第三，歸程，離別的滋味彌漫了整個(gè)天空
九天的志愿服務(wù)很快就在我們的指尖溜走了。告別是一首淺淺的悲歌。離開(kāi)，有太多的失望離開(kāi)了一起學(xué)習玩了九天的同學(xué)，但是我們要離開(kāi)，因為還有很多事情等著(zhù)我們，我們要努力，要拼搏。
離開(kāi)的那天，我給學(xué)生上了最后一課。我說(shuō)了很多，因為我太勉強了，也因為我對他們有很高的期望。希望他們有一天能超越我，讓我為他們驕傲。我告訴他們，我希望六年后高考的時(shí)候他們還會(huì )有很多，我回去看他們的時(shí)候，他們會(huì )讓我看到所有熟悉的身影。
我答應他們我會(huì )回去看他們，但我知道也許我們不會(huì )有未來(lái)，因為我也有自己的事業(yè)。但我覺(jué)得，最起碼可以給他們一個(gè)希望，讓自己承擔一個(gè)承諾，隨時(shí)提醒自己，有一個(gè)地方，有一群人在關(guān)心自己，期待著(zhù)我的回歸。
心里有牽掛，肩上就有責任。
當我們離開(kāi)時(shí)，天空沒(méi)有下雨。也許上帝不想用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們的悲傷。同學(xué)們含淚和我們告別，我沒(méi)有揮手，也沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，因為我怕再見(jiàn)是永遠，我怕我下次失去揮手的機會(huì )。
離別的大巴把我們苦澀的身影拖走的時(shí)候，我們把愛(ài)和牽掛留給了索佳和我們可愛(ài)的學(xué)生；當熟悉的面孔模糊在眼前時(shí)，我們用幾滴眼淚輕撫大地，帶走一份向往。
在沉重的車(chē)廂里，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，很安靜。但我知道每個(gè)人的心里都在流淚，因為我們都深?lèi)?ài)著(zhù)那片土地，那群人。即使不放棄，有些事情也是一定要放下的，即使不想。再苦，只要堅持心中的愛(ài)和堅持，我相信，再大的困難，再難的坎，都是可以克服的。
我會(huì )一直帶著(zhù)我們對索家的愛(ài)和留戀，刻在心里。
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