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大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告1
一、實(shí)踐總結目的
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐總結就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐總結提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極激勵大學(xué)生多接觸社會(huì )了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐總結中去，提高各方面的能力；另一方面可以累積工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐總結，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐總結中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐總結的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的熟悉。
二、實(shí)踐總結過(guò)程
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的x總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐總結—走進(jìn)x市x餐廳。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，天天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
三、實(shí)踐總結心得
在這次實(shí)踐總結中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運用到的`只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注重到社會(huì )實(shí)踐總結，社會(huì )實(shí)踐總結必不可少。究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的對社會(huì )實(shí)用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才干更好地為社會(huì )服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐總結惟獨短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
將自己這短短的幾天實(shí)踐總結同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服艱難的能力也較差，經(jīng)常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐總結是促進(jìn)大學(xué)生素養教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )了解社會(huì )服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神實(shí)踐總結能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
四、實(shí)踐總結總結
實(shí)踐總結出真知，社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐總結育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素養，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐總結不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才干，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告2
環(huán)衛工人是否是弱勢群體？環(huán)衛工人是否應該得到更多地關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛工人與他們的真實(shí)工作、生活是一致的嗎？帶著(zhù)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐“環(huán)衛工人有力量”團隊對此展開(kāi)了社會(huì )調查�；�160份有效市民問(wèn)卷，以及對環(huán)衛工人及相關(guān)負責人的采訪(fǎng)和親身體驗環(huán)衛工作的經(jīng)歷，整個(gè)團隊在為期5天的實(shí)踐中收獲了很多，的收獲就是帶著(zhù)最初的熱情去“求真”，還原最真實(shí)的當下環(huán)衛工人的生存現狀。
我們一直在想暑期社會(huì )實(shí)踐的意義何在，就像有市民在我們的問(wèn)卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續做下去并做好，而不只是一次暑期社會(huì )實(shí)踐”，盡管我們很清楚這次社會(huì )實(shí)踐的影響畢竟只是微弱的，但全隊成員對其抱著(zhù)的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西，賦予我們的.實(shí)踐存在的意義。
整個(gè)團隊由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習中涉及到關(guān)于數據分析處理等內容，也會(huì )有政治學(xué)、社會(huì )學(xué)的理論支撐，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢。此外，團隊中的張晨同學(xué)對攝影、視頻制作等頗有研究，也為實(shí)踐的順利開(kāi)展注入了技術(shù)上的信心。
最初確定的主題是“南京市環(huán)衛工人的現狀——以棲霞區與鼓樓區為例”，理想狀態(tài)下應該是需要對棲霞區與鼓樓區的環(huán)衛所進(jìn)行全面采訪(fǎng)的，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪(fǎng)到棲霞區環(huán)衛所仙林項目組的負責人之一以及環(huán)衛工人，這應該是我們這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實(shí)踐活動(dòng)給予的支持，畢竟通過(guò)近一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)，對于仙林片的環(huán)衛情況有了比較清晰的了解，加之能夠在環(huán)衛的第一線(xiàn)親身體驗環(huán)衛工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無(wú)阻的付出。
整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館的資源對環(huán)衛工人這一職業(yè)的情況進(jìn)行了了解，并且設計了相關(guān)的調查問(wèn)卷、采訪(fǎng)問(wèn)題等；第二階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì )實(shí)踐也就是給予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀(guān)念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的研究，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛工人的態(tài)度、去采訪(fǎng)正在工作的環(huán)衛工人、去采訪(fǎng)相關(guān)的負責人、去體驗環(huán)衛工人的工作強度等等，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著(zhù)對于環(huán)衛工人這一份職業(yè)的認識；最后一個(gè)階段則為總結反思階段，一起討論接下來(lái)要做些什么，一起回顧著(zhù)我們的收獲與感動(dòng)，不僅付出了也收獲著(zhù)，對于每一個(gè)人都會(huì )是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。
比如從最初發(fā)問(wèn)卷的露怯到最終能完成200份問(wèn)卷成果的喜悅，比如清掃街道時(shí)隊員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著(zhù)身后整潔敞亮的地面的自豪，比如從最初創(chuàng )建微博賬號一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(cháng)到后來(lái)能被南大團委和仙林頭條轉發(fā)所受到的鼓勵，比如說(shuō)從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來(lái)一步步去踐行我們的準備，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動(dòng)。
最后我們的主題確定為南京市環(huán)衛工人現實(shí)生活狀況與市民觀(guān)念的差異比較，因為在調查采訪(fǎng)中我們也發(fā)現了其實(shí)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展以及社會(huì )與媒體對環(huán)衛工人態(tài)度的轉變，環(huán)衛工人們的工作條件正發(fā)生著(zhù)改善。雖然也存在著(zhù)體制不健全等問(wèn)題，但“求真”是我們本次社會(huì )實(shí)踐或者說(shuō)是我們在今后的學(xué)術(shù)道路或者生活中需要的堅持，不能被傳統的觀(guān)念所左右現在的事實(shí)，因此需要去發(fā)現去傳播我們所了解到的真。
實(shí)踐結束了，但我們卻不會(huì )忘記最初的堅持，對于環(huán)衛工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加熱愛(ài)我們所擁有的一切，希望所有的環(huán)衛工人們能有一個(gè)更加公平的生存環(huán)境，也期待我們的城市在環(huán)衛工人、市民與政府的共同努力中變得更加美好！
大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告3
轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的學(xué)校中。應對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費，當然更多的是想經(jīng)過(guò)親身體驗讓我自我更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也期望自我能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐介紹信和暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我必須要充分利用這次機會(huì )鍛煉自我�；氐郊抑�，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體資料。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最終還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年寒假的時(shí)候實(shí)習過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗的，可是當真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，異常是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就害怕算錯了、印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫忙才能適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自我才能基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應當不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)現一點(diǎn)也不容易。那里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字、復印、掃描等基本的資料就行了，工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自我是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自我努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現了自我許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中，我發(fā)現自我需要學(xué)習的還有很多，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的`效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻堅持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，因為你的每個(gè)反應代表的不只是自我一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一齊做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自我很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自我很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我明白了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎�！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙幌蛟谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告4
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我本事培養的一個(gè)重要方式，今年假期我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，此次實(shí)踐的具體資料為：
這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我找了離家不遠的天天書(shū)店，義務(wù)在那里做一些事情，主要是幫忙擺放書(shū)籍、幫顧客尋找書(shū)籍和宣傳推薦書(shū)籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先時(shí)對書(shū)籍的擺放�？偟膩�(lái)說(shuō)天天書(shū)店的書(shū)大致能夠分為兩大類(lèi)：教學(xué)用書(shū)和生活休閑。教學(xué)類(lèi)嘛，除了按不一樣年級進(jìn)行擺放外基本上沒(méi)啥特色。就是那些生活休閑類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)多少有按小說(shuō)、電腦、雜志、期刊分吧，但未免也太雜亂了，有時(shí)找一本書(shū)，半天也不見(jiàn)影。所以，在向顧客介紹書(shū)籍時(shí)，真有點(diǎn)“書(shū)到賣(mài)時(shí)方恨找”的感覺(jué)。
買(mǎi)書(shū)的人大多數是不認識的，要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的，“我能夠為你服務(wù)嗎”、“有什么需要幫忙的'嗎”、除了這些之外，你還有必要跟他們嘮嘮，比如能夠拉些老鄉關(guān)系，能夠借機表?yè)P他們或他們的親人。其實(shí)，“名人效應”還是得有的，我們能夠多做些宣傳、海報之類(lèi)的，標注好書(shū)店所在的具體位置，讓顧客更清楚書(shū)店的方位，方便他們尋找。請名人代言看來(lái)就不必了，畢竟是那么難，我們一般的書(shū)店消費不起。再一就是膽量，假如你去買(mǎi)書(shū)時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員，你會(huì )有啥感想，你會(huì )覺(jué)得開(kāi)心嗎有些“一問(wèn)三不知”的店員，生意怎樣可能好起來(lái)況且，從店長(cháng)的角度來(lái)看，他會(huì )長(cháng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì )簡(jiǎn)單擺放一些書(shū)籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么答案是否定的。當然，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕，要是這樣的話(huà)也會(huì )讓顧客覺(jué)得很煩的，我們要拿捏有個(gè)度，懂得應變。所以，有膽量敢跟陌生買(mǎi)書(shū)的人交流，那才不會(huì )是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流，只要你不違悖一些道德行為，你就有機會(huì )成功。
最終，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買(mǎi)的不僅僅是書(shū)吧，更多的應當是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書(shū)，假如你會(huì )說(shuō)話(huà)，懂得說(shuō)話(huà)，有膽量說(shuō)話(huà)，你就能夠比別人賣(mài)得更多。
大學(xué)生清掃街道社會(huì )實(shí)踐報告5
短暫的體會(huì )或許無(wú)法讓我感受到社會(huì )中真正的辛苦和困難，但卻能讓我為此改變自己，為今的生活和未來(lái)做出更加充足的準備。
作為一名大學(xué)生，經(jīng)過(guò)自我的充分考慮和計劃，我在這次的暑假期間實(shí)踐了前往社會(huì )的實(shí)踐體會(huì )計劃，并在__公司的__臨時(shí)工崗位上經(jīng)歷了長(cháng)達一個(gè)月的社會(huì )工作體會(huì )。
現在回想起來(lái)，或許這段經(jīng)歷中我還有很多沒(méi)有準備充分的地方，也因此在工作和生活當中都遇到了許多麻煩，但也正因為如此，我才能得到這份收獲和教訓，避免了今后真正走上社會(huì )的時(shí)候遇到同樣的麻煩。在此，我將自己的實(shí)踐報告如下：
一、對社會(huì )的`體驗
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月左右的社會(huì )實(shí)踐，我對社會(huì )的認識有了很大的改變。社會(huì )就像是一個(gè)更大的“大學(xué)”，在這里，我們能做的事情更加自由，也更加寬廣。我們能在各個(gè)方面盡情的展現自己，去嘗試不同的努力，發(fā)揮出自己對社會(huì )的價(jià)值。
但相對的，這也需要我們擁有更大的能力和更加豐富的知識。沒(méi)有這些，在很多事情上我們都會(huì )變的“無(wú)能為力”甚至是“寸步難行”。為此，要努力學(xué)習，要更多的去提升自己的力量！這就是我在這次社會(huì )認識中的收獲。
二、工作方面
在工作上，作為一名大學(xué)生以為自身能力不夠的問(wèn)題，我只能選擇了較為簡(jiǎn)單的工作。而在x崗位上，我一邊學(xué)習著(zhù)工作的基礎，一邊努力的完成了自己的工作任務(wù)，倒是也體會(huì )了不少作為工作者的感受。并且學(xué)到了不少在職場(chǎng)中的經(jīng)驗。如：要多問(wèn)、多學(xué)，并且要更多的去思考，這樣才能讓自己良好的掌握自己的責任。此外，也要多和身邊的同事領(lǐng)導溝通，開(kāi)拓自己的人際關(guān)系，這樣會(huì )讓自己更好的融入到團隊。
三、實(shí)踐收獲
總結來(lái)說(shuō)，在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我較好的鍛煉了自己吃苦耐勞的能力，并加深了對就業(yè)、社會(huì )環(huán)境以及工作環(huán)境等綜合的社會(huì )認識。
這段社會(huì )的經(jīng)歷雖然不長(cháng)，但卻讓我各個(gè)方面，尤其是思想上有了極大的改進(jìn)。如今，我對于自己未來(lái)的道路和方向也有了更加明確的定位，我定會(huì )在今后更加您努力的學(xué)習知識，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力，讓自己能在未來(lái)真正走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候成為一名出色的社會(huì )人才，為社會(huì )做出更大的貢獻！
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