法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告
緊張而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐結束了，這次社會(huì )實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？該好好總結一下過(guò)去這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐了！應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
法學(xué)作為一門(mén)人文學(xué)科，具有很強的社會(huì )實(shí)踐性。作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生，為了能夠將我把在學(xué)校中所學(xué)到的知識與實(shí)踐完美地相結合。所以，這個(gè)暑假，我選擇了放棄安逸的家，來(lái)到某某律師事務(wù)所實(shí)習。鞏固、檢驗理論知識。此次暑期實(shí)習，使我獲益匪淺，感悟良多。
“實(shí)踐是真理的唯一標準”。只有真正地置身在真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境當中，才清晰地感觸到理論與現實(shí)的差距，才完全的知曉了“什么是法？”“法在實(shí)際生活中如何適用？”
在實(shí)習期間，親歷地接觸了民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件，親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據甄別、審判等各個(gè)環(huán)節，使我深刻地了解了法律文化和法律思想，掌握辦案技巧。對法治有一個(gè)宏觀(guān)上的理性認知。
在此離開(kāi)之際，我整理實(shí)習記錄，對在中邁律師事務(wù)所實(shí)習期間的見(jiàn)聞、感悟、心得寫(xiě)成如下的報告總結。
本次實(shí)習是正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始朝九晚五的生活，每天按規定時(shí)間上下班，上班期間，認認真真地完成手頭工作，堅決不敢草率敷衍了事。作為學(xué)生，早就習慣了學(xué)校規整的生活，初入律師事務(wù)所，我感到彷徨、迷茫，沒(méi)法馬上適應新的環(huán)境。但是，在律師師哥、師姐的耐心幫扶下，我逐步地適應了環(huán)境。
一、實(shí)習目的與實(shí)習計劃
目的：
1、通過(guò)實(shí)習，將在學(xué)校期間所學(xué)到的理論知識與法律實(shí)踐相結合，發(fā)現不足，以求積累經(jīng)驗，適應社會(huì )。
2、通過(guò)實(shí)習，培養完善獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；
3、通過(guò)實(shí)習，培養社會(huì )交際能力，符合律師的基本口才與交往能力；
計劃：
1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度；
2、熟悉律師執業(yè)紀律；
3、熟悉業(yè)務(wù)來(lái)源、執業(yè)范圍、執業(yè)環(huán)境；
4、掌握一般的辦公技巧；
5、學(xué)習基本法律文書(shū)的撰寫(xiě)；
6、請實(shí)習單位開(kāi)具相應地實(shí)習證明
二、實(shí)習經(jīng)驗：
1、以事實(shí)為依據，以法律為準繩
事實(shí)勝于雄辯。律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，所以，要求律師在執業(yè)的過(guò)程中，要理清案件的客觀(guān)事實(shí)。以事實(shí)為依據，來(lái)解決案件。因此，律師在開(kāi)庭前，除了認真地研究案件中所涉及到的法律、法規之外，便是對證據的收集與分析。以案件的客觀(guān)存在為前提，來(lái)還原案件的真實(shí)性。仔細地分析每個(gè)證據，從整體上來(lái)把控案件，以此來(lái)對案件進(jìn)行綜合上的判斷。
2、注重法律之外的規范性文件
在整理卷宗的時(shí)候，我多次地發(fā)現：一些案件的適用法
律并不拘泥于法條，還會(huì )有一些最高人民法院和最高人民檢察院出具的一些司法解釋。所以，在平時(shí)的學(xué)習中不能只側重于對法條的理解，也要注意一些重要的司法解釋。
3、靈活解決爭議問(wèn)題
在訴訟中，經(jīng)常會(huì )涉及到一些法律沖突或者法律沒(méi)有明確規定的地方。此時(shí)，對待這樣的問(wèn)題，法官們常常采用的是法官自由裁量權。那么，律師在訴訟中如何解決這一難題呢？我在翻閱的卷宗中發(fā)現了方法。律師們在解決這樣的問(wèn)題時(shí)：用的是“問(wèn)題后置”的方法。從客觀(guān)上說(shuō)，爭議后置回避了爭議而沒(méi)有激化矛盾。這樣的處理辦法確實(shí)不錯。
4、學(xué)習撰寫(xiě)法律文書(shū)，培養法律實(shí)務(wù)的思維
法律文書(shū)是對特定案件的不同處理過(guò)程中所形成的書(shū)面載體。一份合格的法律文書(shū)，有其自身的格式要求，“精”、“準”、“透”。這就要求律師具備出色的業(yè)務(wù)水平和寫(xiě)作水平。在實(shí)習期間，我也嘗試著(zhù)學(xué)習起草了起訴狀、委托代理書(shū)、申請書(shū)等法律文書(shū)。
5、認真實(shí)習，深化實(shí)習印象
律師的工作是嚴謹與實(shí)事求是的、律師的思維是敏銳與獨到的。面對案件，律師要根據自身的知識與經(jīng)驗來(lái)解決。在實(shí)習的過(guò)程中，我很清楚地明白做一個(gè)律師很容易，但做一個(gè)好律師可就是難上加難了。
三、實(shí)習心得與體會(huì )
這一個(gè)多月的實(shí)習，使我明白了律師是一個(gè)社交家，每天需要面對不同的案件和不同的當時(shí)人。
律師需要縝密的思維、熟練的業(yè)務(wù)技巧和淵博的法律知識與相關(guān)行業(yè)的知識。這就要求律師具備較高的文化素質(zhì)。法律代表的是正義與公平。律師的職業(yè)道德要求必須恪守，秉承正義與公平。
短暫的實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到自己所學(xué)知識的淺薄和專(zhuān)業(yè)知識面的狹窄�！扒Ю镏惺加谧阆隆�。必須還要努力刻苦地學(xué)習呀！
這次的實(shí)習對我今后走向社會(huì )參加工作無(wú)疑是有很大的幫助的。實(shí)習使我懂得為人處事的態(tài)度和方式。做事要先學(xué)會(huì )做人。只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中取得成績(jì)。
對于我們這些生活在大學(xué)象牙塔中的溫室花朵來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還是太多太多，周?chē)娜硕紝?huì )是我們的老師，“三人行，必有我師”，只要我們注意觀(guān)察與學(xué)習，工作的同事，生活中的朋友都能交給我們很多知識與道理。
最后，我要感謝這次實(shí)習的機會(huì )，謝謝中邁律師事務(wù)所給我提供這個(gè)實(shí)習的平臺，非常感謝！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
暑假實(shí)習是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過(guò)程，它使我們在實(shí)踐中了解到了社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，這些經(jīng)歷使我增長(cháng)了見(jiàn)識、豐富了視野、受益匪淺，為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。帶著(zhù)敬畏的使命感，我“闖”進(jìn)了法院的大門(mén)，迎接我的是民一庭的副庭長(cháng)，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室。就這樣我開(kāi)始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復，但我依然保持著(zhù)濃厚的'興趣處理每項事情�？傮w來(lái)說(shuō)對我影響最大的應該是作為一個(gè)法律工作者，工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對整個(gè)工作的指導與引導作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗、總結。
20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民法院民一庭實(shí)習，我在人民法院民庭進(jìn)行了將近一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我在工作與學(xué)習中得到了法官和員的悉心指導，在此我對他們表示衷心的感謝。這期間我不僅學(xué)會(huì )了填寫(xiě)諸如立案審批表、受理應訴通知書(shū)之類(lèi)的訴訟文書(shū)，整理證據材料，裝訂卷宗和歸檔，而且通過(guò)幾次旁聽(tīng)也對民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解。
一、實(shí)踐期間的主要內容
實(shí)習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習民庭日常辦公工作
如制作并送達相關(guān)的刑事訴訟法律文書(shū)，具體包括了民事判決書(shū)及各類(lèi)民事裁定書(shū)、出庭通知、開(kāi)庭傳票、開(kāi)庭公告、宣判筆錄和執行通知等，另外還有寄送掛號信、制作邀請人民陪審員通知、與當事人或其代理人交換證據等。
�。ǘ┡月�(tīng)民事案件審判
通過(guò)旁聽(tīng)法庭審理，學(xué)習法官在法庭上對庭審過(guò)程的指揮，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段，進(jìn)一步加深對我國現行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況。法官一向貫徹“調節為主，判決為輔”的原則。因此。
�。ㄈ⿲W(xué)習有關(guān)書(shū)記員的跟案工作
移送有關(guān)案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作，了結刑事判決生效后的執行工作。在案件終結后，裝訂卷宗、封存案卷，日后備考。全面了解法院的部門(mén)設置，積極學(xué)習民事案件的審判、熟悉各部門(mén)的基本工作，初步知悉法院現行的工作模式與工作流程。
二、理論結合與實(shí)踐總結
在這將近一個(gè)月的學(xué)習與工作中，我圓滿(mǎn)的完成了實(shí)踐計劃中的各項內容。通過(guò)實(shí)踐期間法院各位老師的指導，我學(xué)會(huì )了制作部分法律文書(shū)、整理刑事案件材料，了解了民事案件審判流程、法院各部門(mén)工作模式等實(shí)際性質(zhì)的工作。通過(guò)這些學(xué)習與實(shí)踐，我看到了法律在實(shí)踐中的完美運用，真正體會(huì )到民法的任務(wù)是偉大而現實(shí)的。當今社會(huì )的發(fā)展變化使得出現各種新型民事案件，民法體系不斷地進(jìn)行著(zhù)發(fā)展與完善，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時(shí)俱進(jìn)當中。
旁聽(tīng)民事案件審判是我這次社會(huì )實(shí)踐中的最主要部分，我旁聽(tīng)了盜竊、離婚等各種民事權利、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件，屬于人民內部矛盾性質(zhì)，所以采取的多是協(xié)調、和解的方式，民法、婚姻法、經(jīng)濟法運用的是較多的法律依據。其中有的適用普通程序，有的則適用簡(jiǎn)易程序。適用簡(jiǎn)易程序的案件在開(kāi)庭之前由檢察院制作《適用簡(jiǎn)易程序建議書(shū)》，人民法院制作《適用簡(jiǎn)易程序決定書(shū)》，這類(lèi)案件一般是犯罪后果較輕，事實(shí)清楚、證據確鑿，同時(shí)犯罪分子悔罪態(tài)度好，依法判刑不重的案件，或者是告訴才處理的案件，這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握。法官在量刑的過(guò)程中，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現和協(xié)調、和解的手段化解矛盾，同時(shí)也要看被告人的悔罪態(tài)度和認罪表現，綜合以后，酌定量刑，這也是我國民法以人為本的重要表現。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，使我的所學(xué)與實(shí)踐充分結合在一起，這不僅使我的理論水平又得到了提高，同時(shí)也是我增加了實(shí)踐工作經(jīng)驗，我相信在以后的學(xué)習中會(huì )大有幫助，我也會(huì )更加努力地繼續學(xué)習。
三、焦點(diǎn)問(wèn)題思考與建議
在社會(huì )實(shí)踐期間，我也發(fā)現不少現實(shí)問(wèn)題，例如取證難問(wèn)題、執行難問(wèn)題、有利于公訴方問(wèn)題、法庭秩序問(wèn)題等，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡(jiǎn)易程序的問(wèn)題。
�。ㄒ唬┈F行的簡(jiǎn)易程序，其經(jīng)濟性是通過(guò)忽略被告人的權利來(lái)實(shí)現的
法院受理的案件，在事實(shí)清楚、證據充分，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下，檢察院和法院就可以達成合意適用簡(jiǎn)易程序，完全不考慮被告人的意見(jiàn)，而且在開(kāi)庭之前被告人根本無(wú)從知曉自己是在何種程序下受審。在簡(jiǎn)易程序下，辯護人對被告人的幫助作用微乎其微，因為簡(jiǎn)易程序的效率是建立在被告人完全認罪的條件下的。簡(jiǎn)易程序的啟動(dòng)完全由法院或法官的操控來(lái)實(shí)現，立法上簡(jiǎn)易程序過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏基本權利保護規則和程序性制裁規則，既沒(méi)有指定律師的程序也沒(méi)有告知適用簡(jiǎn)易程序后果的義務(wù)。
所以，我們應該借鑒國外經(jīng)驗，創(chuàng )設新型簡(jiǎn)易程序。辯訴交易由于其理念基礎與我國司法理念相差很大，不適合我國司法實(shí)踐，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序，適用于事實(shí)清楚、證據充分，立案后不需要過(guò)多偵查，量刑較輕或免于刑事處罰的案件。由檢察院建議法院適用處罰令程序，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請，若檢察院駁回還可復議一次。法院認為不符合適用該程序的條件時(shí)，則適用簡(jiǎn)易程序或普通程序。這樣更能有效節約司法資源，提高法院工作效率。
�。ǘ┚駬p害賠償應納入附帶民事訴訟范圍
侵害人格權，侵權人應當承擔精神損害賠償責任，受害人有權得到精神損害賠償的救濟，這個(gè)問(wèn)題在今天已經(jīng)不是疑難問(wèn)題，已經(jīng)成為社會(huì )和法學(xué)界的共識。最高人民法院已經(jīng)做出了肯定的司法解釋?zhuān)剂恕蛾P(guān)于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問(wèn)題的解釋》。這個(gè)司法解釋中規定的可以請求精神損害賠償的，包括侵害人格權、其他人格利益、身份權，甚至是侵害財產(chǎn)權的侵權行為，受害人都可以請求精神損害賠償責任。筆者認為應當將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍。這里的精神損失，應當是侵犯人身權利而造成的精神損失，而不包括侵犯財產(chǎn)權利而造成的精神損失，并且人身權利應作擴大解釋?zhuān)粌H僅局限于一般的生命、健康、身體權，而是包括《關(guān)于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問(wèn)題的解釋》規定的可請求精神損害賠償的各項人格權和身份權。
四、實(shí)踐體會(huì )與總結
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，了解社會(huì )現實(shí)，投身社會(huì )實(shí)際的良好形式；同時(shí)也是促進(jìn)我們向社會(huì )群眾學(xué)習，培養鍛煉自身的良好渠道，是提升思想、提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，了解社會(huì )對人才的需求面。
而我真正得益于這次實(shí)踐的卻是觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì )為人民帶來(lái)公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長(cháng)。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，明白了學(xué)習的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì )的距離，也開(kāi)闊了自己的社會(huì )視野。對于學(xué)習法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸到更多的社會(huì )現實(shí)，了解當事人的心態(tài)特征，也可以避免走入理論的極端，促使我能夠將所學(xué)知識靈活運用，達到理論與實(shí)際完美結合，讓我真正成為一個(gè)能夠滿(mǎn)足社會(huì )需要的人。社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責任，而我也將會(huì )以此為契機，努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，拓展自己的綜合才能，在以后的學(xué)習中完善自我。
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