大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇）
接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，為此需要認真地寫(xiě)實(shí)踐報告了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報告而煩惱吧，以下是小編整理的大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告1
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
本人從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始，就積極參加各種志愿服務(wù)。我認為參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì )責任感，培養奉獻與合作精神，并有利于推進(jìn)社會(huì )福利工作順利進(jìn)行，體驗到助人為樂(lè )、服務(wù)大眾的自我滿(mǎn)足感。
本人在本假期一共參加了三項志愿活動(dòng)。第一項是春節制作美食進(jìn)行社區長(cháng)者探訪(fǎng)活動(dòng)，第二項是作為舞臺工作人員參與社區服務(wù)中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會(huì )活動(dòng)，第三項是作為攤位工作人員參與社區服務(wù)中心的元宵社區文化活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)第一項志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對有該需要的長(cháng)者家庭進(jìn)行探訪(fǎng)。在探訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要了解到有關(guān)長(cháng)者的起居飲食，以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪(fǎng)任務(wù)的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧。在與長(cháng)者交談中，作為年輕人與長(cháng)者聊天多少存在一些代溝，會(huì )不時(shí)遇到尷尬的無(wú)語(yǔ)情況，但我也會(huì )在交談過(guò)程中在腦海盡可能地去尋找話(huà)題，盡管一開(kāi)始有時(shí)感動(dòng)不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話(huà)題，這讓我學(xué)會(huì )了和長(cháng)者溝通的技巧。之后，這個(gè)探訪(fǎng)活動(dòng)仍會(huì )進(jìn)行，屆時(shí)我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪(fǎng)過(guò)的家庭中，有獨居的長(cháng)者，有行動(dòng)不便而且無(wú)兒無(wú)女的長(cháng)者，他們非常需要我們的關(guān)愛(ài)，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來(lái)新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。
關(guān)于第二項，先講講“免廢生活—快樂(lè )新春市集”活動(dòng)。該活動(dòng)豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閑置物品進(jìn)行交換成為實(shí)用物品的環(huán)保做法)、舞臺區表演、游戲體驗區以及“財神爺”派“利是”，給社區增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺區工作人員，幫忙進(jìn)行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關(guān)獎狀與獎品。我從中了解到表演流程以及一些相關(guān)注意事項，令萬(wàn)眾矚目的舞臺區表演成功演出，以及頒獎環(huán)節順利進(jìn)行，給這天的活動(dòng)熱場(chǎng)，提高大家的興奮性�；顒�(dòng)過(guò)后我與其他義工幫忙收拾場(chǎng)地物資，養成善始善終的好習慣。
正值元宵與情人節邂逅的日子，社區服務(wù)中心再次舉行活動(dòng)，這次是趣味性極強元宵社區文化活動(dòng)，各項活動(dòng)名字也相當有趣，有“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開(kāi)口笑”等等。而我負責的是傳統節目—燈謎攤位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該攤位如此火爆，在尚未開(kāi)場(chǎng)之時(shí)不少長(cháng)者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，一群人蜂擁而上，令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒(méi)有按要求排隊等候，拼命地圍著(zhù)我們問(wèn)答案，無(wú)奈之下我只好耐著(zhù)性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎。場(chǎng)面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽?zhuān)薪?jīng)常來(lái)詢(xún)問(wèn)答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是，有個(gè)拉著(zhù)三四歲的小孩來(lái)體驗游玩的老奶奶，她和我們說(shuō)她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，這個(gè)印花送給你，祝你玩得開(kāi)心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實(shí)是否能夠猜中燈謎并不重要，是否嚴格遵守定死的規則并不重要，最重要的是居民玩得開(kāi)心，這才是體現我們的服務(wù)是否做到點(diǎn)子上。
這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充實(shí)了難得的漫長(cháng)寒假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動(dòng)，我都能成長(cháng)不少。
最后分享一下我在義工心得分享會(huì )上，一位已退休的從國外回來(lái)的義工的話(huà)令我頗為深刻，也充滿(mǎn)了對我們年輕人的希冀：“先不論國內的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會(huì )服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng)，對社會(huì )有所作為，值得表?yè)P�！�
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告2
今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我豐富了社會(huì )閱歷、增強社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐技能，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。我非常地感謝此次系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，作為大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊中的一員，我會(huì )牢牢記住我加入時(shí)的宣誓詞：以全心全意為家鄉教育事業(yè)為宗旨，堅持共青團大坪鎮委的領(lǐng)導，加強學(xué)習，積極參加社會(huì )實(shí)踐，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家鄉。而且我會(huì )心口如一，言行一致。
文化知識的貧乏，意識觀(guān)念的落后，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量?jì)?yōu)秀人才親自傳授先進(jìn)的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落后的知識層面和思維模式。受過(guò)良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下，大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )應運而生。大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )由大坪在校大學(xué)生自主形成，旨在為家鄉的教育服務(wù)，活躍家鄉文化學(xué)習氛圍的公益性組織，組織的各個(gè)成員來(lái)自國內各大高校，如北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州外語(yǔ)外貿大學(xué)等。目前有一百一十多人。參加此次大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的大學(xué)生有四五十人，我也是其中的一員。此次活動(dòng)受到社會(huì )各界人士的熱切關(guān)注和大力支持，真的辦得很成功。
2月7號，大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊在大坪小學(xué)開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)班義務(wù)輔導的報名活動(dòng)，小學(xué)生踴躍報名，像我們問(wèn)這問(wèn)那。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問(wèn)題。望著(zhù)一張張天真可愛(ài)的臉，我不由得想起自己的童年時(shí)代，心里暖烘烘的。下午兩點(diǎn)截止報名，原計劃招收60人，結果招了一百多個(gè)，遠遠超過(guò)原計劃。報名截止后我和其他負責報名的志愿者趕往大坪中學(xué)。下午是“飲水思源、回報家鄉——學(xué)習之道”系列講座的開(kāi)幕式。我們協(xié)會(huì )請了北京大學(xué)的房偉標師兄，中山大學(xué)的林春師兄，華南理工大學(xué)的良文師兄和欣如師姐談了個(gè)人的經(jīng)歷和學(xué)習之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。聽(tīng)眾(主要是初三學(xué)生)聚精會(huì )神，大膽發(fā)問(wèn)，與師兄師姐交流學(xué)習人生之道。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬(wàn)千。五點(diǎn)多鐘講座告一段落。接下來(lái)的幾天還會(huì )有類(lèi)似的講座在同一地點(diǎn)召開(kāi)，我們拭目以待。開(kāi)完講座，我們這些大學(xué)生趕往鎮政府商量義教事宜。2月8號到13號是我們?yōu)槠谝恢艿牧x教活動(dòng)。此次義教輔導主要面向六年級的學(xué)生，以數學(xué)、英語(yǔ)為主要課程，輔以科普知識、音樂(lè )藝術(shù)，同時(shí)開(kāi)設演講比賽和知識競賽，意在擴展學(xué)生的學(xué)習興趣和知識面，激發(fā)其學(xué)習熱情和主動(dòng)性，提高其學(xué)習方法及技巧，培養其主動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )新能力，樹(shù)立其正確的學(xué)習和生活態(tài)度。
2月11號，我終于踏上了講臺，頭一回當了老師。我們英語(yǔ)組人才輩出，個(gè)個(gè)英語(yǔ)一流，我成為義教英語(yǔ)老師中的一員純屬班門(mén)弄斧。前幾天的備課絞盡了我的.腦汁，為了讓我的英語(yǔ)課堂生動(dòng)活潑，我采取了一些特別的教學(xué)方法，我首節英語(yǔ)課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場(chǎng)上買(mǎi)了好多樣水果，這樣一來(lái)我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語(yǔ)游戲和獎品。單是買(mǎi)水果和獎品就花了我好幾塊錢(qián)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜，因為那節課太成功了。下課之后，一大群學(xué)生圍著(zhù)我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和QQ都要。那一刻我真是開(kāi)心哪!聽(tīng)著(zhù)一聲聲稚氣未脫的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。
當天下午是知識競賽活動(dòng)，我作為工作人員之一老早就趕往大坪小學(xué)。我被分配去買(mǎi)獎品。知識競賽開(kāi)始我又得當記分員。知識競賽過(guò)程十分精彩，別看那些六年級的學(xué)生小，其實(shí)腦子蠻好轉的。知識競賽結束后，參賽的四支隊伍都領(lǐng)到了獎品，他(她)們一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花。我雖然站得腰酸腿痛、口干舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂(lè )。這時(shí)負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當我們以后再來(lái)回味此情此景，那簡(jiǎn)直是一種難得的享受。
2月13號上午又有一節我的英語(yǔ)課，有上過(guò)一次課的經(jīng)歷，此次再上已能應用自如。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學(xué)生真是太可愛(ài)了。當日下午是演講比賽暨義務(wù)輔導的結業(yè)典禮，我是大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的一員，我當然就得早早地去布置會(huì )場(chǎng)，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。此次演講比賽我只能說(shuō)兩個(gè)字，那就是“成功”。真的，我希望每個(gè)學(xué)生都能夠樹(shù)立遠大理想，熱愛(ài)家鄉，回報家鄉，就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過(guò)去七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和孩子們那一張張天真燦爛的臉，我們也憧憬著(zhù)未來(lái)，未來(lái)的家鄉一定會(huì )更好!
除了義教活動(dòng)，我們還有籃球比賽和登山活動(dòng)。年初三至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學(xué)生協(xié)會(huì )一手促成，得到普寧市委和大坪鎮委的大力支持。這是我們給父老鄉親們送上的新年禮物。年初三的開(kāi)幕式被普寧電臺現場(chǎng)直播。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。我真誠地向前來(lái)觀(guān)賞球賽的人們遞上大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列活動(dòng)紀念冊并送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結賽更是激烈。最后我們大坪隊以?xún)煞謩儆诖谊�，觀(guān)眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學(xué)生聯(lián)隊也出了不少力。
大年初七，我們十五個(gè)大學(xué)生再加一位老師和一個(gè)朋友的妹妹去挑戰普寧第一高峰——峨嵋嶂。要登山并非容易，因為有山路九十九拐。我們9點(diǎn)多從山腳出發(fā)，跋山涉水，終于在午后一點(diǎn)半登上了頂峰。頂峰寒風(fēng)刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下蒙蒙雨，我們一行在山頂只逗留了半個(gè)鐘就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門(mén)勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香，祈求萬(wàn)事如意、心想事成。五點(diǎn)多下了山，回到家已是六點(diǎn)多鐘。我一身疲憊，但是心里卻高興得很，今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!
今年寒假我收獲豐碩，大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉”系列活動(dòng)給我一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )。擔任義務(wù)輔導班的英語(yǔ)老師讓我明白什么是為人師道；擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦；參加登山活動(dòng)讓我感到豪情萬(wàn)丈和同甘共苦�？傊�，今年寒假我沒(méi)白過(guò)，我會(huì )繼續努力，參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自我，奉獻家鄉!
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告3
xx年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿(mǎn)腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會(huì )有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué)，擁有新的學(xué)習用品，我覺(jué)得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個(gè)工作時(shí)，我覺(jué)得很難，但在做的過(guò)程中，也并非感覺(jué)的那么難。
期末考試結束了，寒假也來(lái)臨了。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情回了家，我并不是因為回家而心情激動(dòng)，而是因為這次回家我有機會(huì )幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當我把這件事情告訴父親時(shí)，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時(shí)，推薦學(xué)生的家長(cháng)也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。
正月十六號和十七號是我們訪(fǎng)問(wèn)貧困小學(xué)生的日子，清晨我們6：50就開(kāi)始出發(fā)訪(fǎng)問(wèn)，我們先到青山進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，接著(zhù)到了大水坑，最后到了xx。一路走來(lái)十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車(chē)也坐了好幾個(gè)小時(shí)，最麻煩的就是到了大水坑坐車(chē)去麻黃山時(shí)，沒(méi)有車(chē)去，等了好長(cháng)時(shí)間，好不容易等來(lái)了一輛班車(chē)，結果由于車(chē)上的東西太多了，拉不下我們的發(fā)放物品，所以不拉我們。我們給司機好說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間，最終他答應我們上車(chē)，但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉，這樣才好塞東西。結果到了xx時(shí)，東西一點(diǎn)也不好拿。
由于有些家長(cháng)沒(méi)給我們說(shuō)清楚他們的孩子是否轉學(xué)，結果讓我們拿著(zhù)他們的發(fā)放物品往返了一個(gè)來(lái)回。這也許是我們的工作還沒(méi)有做好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作，那么晨曦計劃的發(fā)展將會(huì )越來(lái)越好。
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告4
DaretoDream項目（簡(jiǎn)稱(chēng)DTD）是AIESEC中國人民大學(xué)分會(huì )公益項目部運行的四川教育發(fā)展類(lèi)項目，活動(dòng)致力于通過(guò)提供互相認識世界的機會(huì ),引導世界青少年提升自我，獲得夢(mèng)想力量；通過(guò)來(lái)自世界各地的志愿者和以夏令營(yíng)為主要形式的素質(zhì)拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開(kāi)拓其人生的視野，提升其包括英語(yǔ)能力在內的綜合素質(zhì)，并且鼓勵其勇敢夢(mèng)想，引導其追求夢(mèng)想，指導其實(shí)現夢(mèng)想。
此次活動(dòng)的負責人我的高中同學(xué)，他帶領(lǐng)著(zhù)15名國際志愿者，15名國內志愿者來(lái)到冰災重災區資興市，選中資興市立中學(xué)和寥江中學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。因為來(lái)得人數比較多，大部分對這里不熟悉，作為本地人為之活動(dòng)很好的進(jìn)行與他們進(jìn)行內外照應，我成為了此次活動(dòng)的幫幫團中的成員之一，與他們一起進(jìn)行冬令營(yíng)的活動(dòng)。因為之前的準備事項以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周?chē)h(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢(mèng)想。
活動(dòng)主要形式為日常課時(shí)教學(xué)和文化交流以及主題活動(dòng)，內容包括語(yǔ)言興趣培養、多國文化交流及藝術(shù)欣賞、高效多元學(xué)習方法、敢于表達與自我意識培養、跳脫傳統的創(chuàng )新思維培養，社會(huì )責任感的培養，正確價(jià)值觀(guān)的引導等。日常教學(xué)之余，志愿者會(huì )更注重與當地學(xué)校老師和社區群眾交流，并且組織進(jìn)行家訪(fǎng)。了解留守青少年的切實(shí)需求和關(guān)注周邊的社會(huì )觀(guān)念�！癏ey wake up!”熱身活動(dòng)：每天早上十分鐘的各國風(fēng)情舞蹈展示，讓每一天由輕松的氣氛和高漲的熱情開(kāi)始。
地球村（globalvillage）：各國志愿者在戶(hù)外設立一個(gè)本國的風(fēng)情展臺，向大家展示本國的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈、音樂(lè )等。學(xué)生每到一個(gè)展臺，就獲得一個(gè)國家的郵戳；讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國風(fēng)情。奇妙旅程（amazing race）：志愿者將設計一系列的行程路線(xiàn)，并在各個(gè)目的地設臵線(xiàn)索和團體拓展游戲，讓學(xué)生以小組為單位，體驗團隊協(xié)作和挑戰的樂(lè )趣。達人秀（talentshow）:舉辦一場(chǎng)小晚會(huì )，鼓勵冬令營(yíng)學(xué)生勇敢地去展現自己和挑戰自我從而更加了解自己。
在此次活動(dòng)中，我了解了一些異國的文化，當然也提升了我的英語(yǔ)交流能力，提高了自己與其他同學(xué)（尤其是外國同學(xué)）的合作意識，對自己來(lái)說(shuō)這是一次很棒的經(jīng)歷，在我所屬的這個(gè)城市，能與外國人這樣接觸的機會(huì )并不是很多，尤其是在這里的中學(xué)生，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)在真正的與外國人接觸了才會(huì )有很大的提高。我自己本身覺(jué)得一個(gè)人的經(jīng)歷是非常重要的，它能讓你了解很多東西，很多從書(shū)本上你得不到的東西。留守兒童普遍存在視野狹隘，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況，此次我們創(chuàng )造了很多機會(huì )來(lái)鍛煉他們這方便的能力，因為是中學(xué)生大多數都還很配合我們的工作。記得有一項活動(dòng)是要他們在一張很大的白布上用顏料畫(huà)出他們的夢(mèng)想，很多同學(xué)不以為然，把其當做他們平常畫(huà)畫(huà)的紙一樣，在上面簽名畫(huà)上一些畫(huà)，愛(ài)心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢(mèng)想是什么，或許是他們接觸的東西少，也可能是他們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但是沒(méi)有那么具體，不能將其用畫(huà)的形式很好的表現出來(lái)。
首先我覺(jué)得此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，所以我自告奮勇的成為幫幫團之一，留守兒童的成長(cháng)應該讓我們重視，他們是祖國的未來(lái)，每個(gè)孩子都應該有平等接受某些教育的權力，不應該因為條件困難就剝奪他們的，他們都僅僅是一些孩子，一些聽(tīng)話(huà)的孩子，我希望有更多的機會(huì )讓他們體驗這不一樣的生活。
大學(xué)生寒假志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告5
這個(gè)寒假是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假，我得很充實(shí)。很多大學(xué)生都選擇抓住機遇，做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里。既鍛煉能力有增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )的窗口。是大學(xué)生充實(shí)自我，增加閱歷的重要階段。因此，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分。我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車(chē)北站xx年的春運志愿服務(wù)。對于我來(lái)說(shuō)，志愿者是一個(gè)光榮的稱(chēng)號，有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習，是很有益的�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報告如下。
a活動(dòng)名稱(chēng)：火車(chē)北站春運志愿服務(wù)
b實(shí)踐時(shí)間：xx年1月16日、17日、18日三天
c活動(dòng)地點(diǎn)：惠州市火車(chē)北站
d實(shí)踐內容：在火車(chē)站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢(xún)。
e實(shí)踐目的：豐富社會(huì )實(shí)踐能力，提升個(gè)人精神境界，充實(shí)課余時(shí)間，幫助需要幫助的人，為創(chuàng )建和諧社會(huì )出一份力。
早上10點(diǎn)鐘，我們早已站在火車(chē)站的進(jìn)站口，穿上了黃色馬甲，戴上服務(wù)證及志愿者徽章。我們認真的聽(tīng)完大隊長(cháng)和火車(chē)站站長(cháng)的指示及工作提醒，隊長(cháng)帶領(lǐng)我們熟悉了各個(gè)候車(chē)室及站臺后，我們便開(kāi)始了志愿服務(wù)。
我和幾位同學(xué)一起在火車(chē)站進(jìn)站口服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李，有些行李還比一個(gè)人的體積大呢!我有些不知其解：回家過(guò)年，需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實(shí)行實(shí)名制購票，也給車(chē)站工作人員帶來(lái)更多的工作量。我們也學(xué)了他們的提醒話(huà)語(yǔ)：“請大家把車(chē)票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話(huà)時(shí)，一些旅客投來(lái)奇怪的目光。我才意識到，我喊得太小聲了。再后來(lái)，我便把聲音提高，之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這里，經(jīng)常會(huì )看到一些老年人背著(zhù)著(zhù)沉重的麻袋行李，手中還要提著(zhù)大個(gè)麻袋。我知道，這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無(wú)法想象。我們會(huì )主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)需要幫忙嗎?”他們有的人起初會(huì )懷疑我們：“你們幫忙需不需要錢(qián)的?”當我們指著(zhù)志愿者證，告訴他們我們是志愿者，不需要報酬，“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”
通過(guò)這樣詢(xún)問(wèn)，他們有很多實(shí)在提不動(dòng)行李的旅客都會(huì )接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客，他們沒(méi)有親屬陪同，有親屬陪同的，也只能送到進(jìn)站口。因為車(chē)站沒(méi)有站臺票。我們找到了他們，把他們都一一帶進(jìn)車(chē)站，陪伴著(zhù)他們候車(chē)，直到送他們上了火車(chē)。他們在進(jìn)站過(guò)程中，情緒變化也挺大。從一開(kāi)始的不知所措，到我們找到他們看到他們臉上有了開(kāi)心的笑容。又會(huì )在候車(chē)室里焦急得詢(xún)問(wèn)：怎么車(chē)還不開(kāi)啊?我也經(jīng)歷過(guò)等待回家的不安，明白他們的心。當要開(kāi)往目的地的火車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí)，很多人都一擁而上，我也感到背后有一股力量把我推向前。有車(chē)站的工作人員在維持秩序，他們都排著(zhù)隊上車(chē)了�？吹剿麄兤桨驳纳狭嘶疖�(chē)，心里踏實(shí)多了。有一次，一位老奶奶還對我說(shuō)：志愿者，我會(huì )記住你的!聽(tīng)到這句話(huà)，心里暖暖的……
每當送完旅客上車(chē)后，我們又回到進(jìn)站口，接著(zhù)幫助需要幫助的人……
可能是由于我們穿的顯眼，很多旅客都會(huì )對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時(shí)候會(huì )遇到不解，但還是微笑著(zhù)。雖然工作辛苦，甚至一天下來(lái)，站的腳都起泡了，但是想到我們幫助了別人，受一點(diǎn)點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系的，因為我們樂(lè )在其中!
可是工作幾天后，大家漸漸的感覺(jué)到累。的確，在每個(gè)工作崗位都有每的累，在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦，大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車(chē)上，大家現在也不同于以往，一個(gè)個(gè)都是坐在車(chē)上面就睡著(zhù)了。完全沒(méi)有開(kāi)始那兩天的興奮之情，好在大家都會(huì )自我調節，我們都懂得痛并快樂(lè )著(zhù)。盡管我們忙忙碌碌，但我們很充實(shí)。每天我們都會(huì )碰到各種各樣的旅客，偶爾也會(huì )碰到一些外國朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )了。不過(guò)大多數時(shí)候，我們碰到的還是農民工和返鄉大學(xué)生，這樣的場(chǎng)合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上積累得來(lái)的。
這幾天的工作對我來(lái)說(shuō)意義重大，這不僅僅是服務(wù)他人，回報社會(huì )，更是自己的一次精神洗禮。那種服務(wù)他人的快樂(lè )，是難忘的、值得回味的。
和同學(xué)們一起的這段時(shí)光，也是很快樂(lè )的。有些不舍，但我知道我們還會(huì )有機會(huì )一起工作的!
謝謝這次春運的鍛煉機會(huì )，我學(xué)到了不少!
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