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暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-02-28 18:26:10 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板

  我們眼下的社會(huì ),報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板,歡迎大家分享。

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暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板1

  自20xx年xx月xx日以來(lái),我上了3節課程,分別是靜電實(shí)驗、古詩(shī)鑒賞與空氣電池。其實(shí),在收到課程任務(wù)的那一刻,我感覺(jué)壓力滿(mǎn)滿(mǎn),原因之一是學(xué)生從中班到初一,年齡層次跨度大,原因之二是該如何用簡(jiǎn)單的知識讓他們理解深層的內容,抓住他們的興趣點(diǎn)呢?帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題,我思考了很久,查閱了許多資料,加入自己的創(chuàng )想去備課。

  第一堂靜電實(shí)驗課,我以靜電寶寶的口吻錄音,用直觀(guān)的效果,讓同學(xué)們覺(jué)得靜電就在身邊。利用塑料尺、紙片、胡椒粉和食鹽設計相關(guān)靜電實(shí)驗,促進(jìn)他們探索生活。第二堂課是古詩(shī)鑒賞課,帶大家學(xué)習胡令能的.《小兒垂釣》。第三堂空氣電池課,也利用自我探索讓學(xué)生們感知科學(xué)的奇妙,并利用簡(jiǎn)單的板書(shū)繪畫(huà)幫助孩子們理解電池原理。

  我認為支教是一種選擇,當身邊的伙伴開(kāi)啟假期模式時(shí),我卻依然堅守在我的崗位為大家服務(wù),但我不遺憾、不后悔,我認為這是一件非常有意義的事情,每當我看到孩子們求知的眼神,看到他們燦爛的笑容,收到他們親手做的花朵與泥彩時(shí),便幸福滿(mǎn)滿(mǎn),一掃疲憊,我想這就是教師的一種責任與魅力吧。

  教師的責任與魅力還遠遠不止這些,當孩子打鬧奔跑時(shí),你要維護正義,保障安全;當他們上課不認真聽(tīng)時(shí),你要管理勸阻,融入他們;當他們有疑難問(wèn)題時(shí),你要學(xué)會(huì )引導,幫助他們探索。每一分每一秒,你的弦是緊繃的。母親看到向來(lái)夜貓子的我,周末回到家倒頭就睡,便笑著(zhù)說(shuō)我是去做苦力的,然而,我知道,我的心是異常豐富與飽滿(mǎn)的,因為我收獲了孩子們質(zhì)樸的友誼與自我的成長(cháng),支教行還在繼續,我將會(huì )依然攜著(zhù)熱情享受這短短的9天時(shí)光!

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板2

  婦產(chǎn)科護理實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );在醫院我們要處理好自我和同學(xué),帶教教師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的.打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的歡樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,并且也影響我們的工作。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自我的所思所想,僅有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板3

  帶著(zhù)熱情,我們認真準備,經(jīng)過(guò)三天的思考,我們帶著(zhù)希望,踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著(zhù)我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程。

  仔細回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著(zhù)我。我想,這將是我人生旅途中永遠都無(wú)法抹去的一段回憶,因為在這里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵,收獲了成功的喜悅。

  勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺,但是都是帶著(zhù)緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著(zhù)自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì )了淡定,冷靜。

  感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機會(huì ),讓我認識了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的`想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵和信任。

  成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì )到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達到生存挑戰的高度和深度,中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心,這也是一種成功。

  總之,我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來(lái),我們還能會(huì )心一笑,感嘆這段獨特的經(jīng)歷。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板4

  坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣,屬陜南山地的組成部分,地勢南高北低,呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里,茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大,但區域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。

  安徽師范大學(xué)文學(xué)院組建了安師大五四愛(ài)心學(xué)校赴陜西漢中社會(huì )實(shí)踐團隊。因赴陜團隊的實(shí)踐性、針對性和操作性強,且符合南鄭縣發(fā)展所需實(shí)際,最終成為 xx年級分布差異,將學(xué)生分成兩個(gè)班進(jìn)行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續招收到四十余名學(xué)生。

  據悉,團隊在實(shí)踐前夕就準備好了 3個(gè)專(zhuān)題講座,此時(shí)結合所收學(xué)生受教育實(shí)際狀況和理解程度,又進(jìn)行了適當的調整,課題如:唐詩(shī)鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導讀、傳統節日淵源講解、仁孝美德教育、普通話(huà)推廣、英語(yǔ)語(yǔ)音的糾正、自信心培養等,以此對留守兒童進(jìn)行系統的'傳統文化教育和心理的健康成長(cháng)引導。

  弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說(shuō)你們真有一套,我家孫浩現在懂事多了,昨天看我回家,馬上就倒水給我喝,以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書(shū)本知識、暑假作業(yè)進(jìn)行講解和輔導,對他們的弱課進(jìn)行歸納,幫助他們找到正確的學(xué)習方法。每天還安排了美術(shù)、音樂(lè )、朗誦等文藝教育課程,并在22日下午開(kāi)展了文藝演出,豐富了秦巴山區學(xué)生的精神文化生活,繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊,促進(jìn)留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板5

  大一學(xué)年臨近尾聲,我們xx的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開(kāi)了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多次研討,我們一致通過(guò)了“關(guān)于xx小吃的研究”這一課題,并相關(guān)的展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。

  首先我們通過(guò)網(wǎng)上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對xx小吃的歷史發(fā)展、種類(lèi)以及特色有了一些必要的了解。接下來(lái)我們準備了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)察兩部分活動(dòng),希望通過(guò)這兩部分對我們的課題進(jìn)行深一步的了解,以便探究。當然,在進(jìn)行這兩部分時(shí),我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動(dòng)的。我們問(wèn)卷調查的訪(fǎng)問(wèn)對象分為xx本地人、游客、外國人和大學(xué)生這四類(lèi)。因為口音相似,我負責的是本地人。我和xxx同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自制的問(wèn)卷對他們進(jìn)行了調查,得到了很多非常有用的資料,之后我們又去了公園等休閑場(chǎng)所調查了幾位老年人。經(jīng)過(guò)總結、歸類(lèi)、分析等一系列的研究,我們不難發(fā)現他們普遍都認為現行的小吃?xún)r(jià)格比較合理,都在可以承受的范圍之內,但是對于小吃的味道和口感,說(shuō)法就有些不一致了,有的松脆可口,有的過(guò)于甜膩……這對于我們下一部活動(dòng)起了極其重要的作用,可以說(shuō)使我們進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)察的方向更清晰,目標更明確了。

  在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進(jìn)行采訪(fǎng),對于這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是xx小吃的研究這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題了,可以說(shuō)我與xxx同學(xué)對xx齋經(jīng)理采訪(fǎng)的過(guò)程并不是一番分順,甚至可以說(shuō)是很坎坷的完成了這一采訪(fǎng),這不得不使我對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了很多想法。對于xx齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網(wǎng)上,我了解到xx齋是中國老字號糖果店,它建于19世紀末,素以品種繁多、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而聞名中外。xx齋自產(chǎn)自銷(xiāo)的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營(yíng)養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特色,又吸取西式糖果的長(cháng)處,自成一格。

  糖果內的某些原料,不僅好吃,且具有滋養補益作用,寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著(zhù)非常興奮和期待的心情去采訪(fǎng)的,只是結果有點(diǎn)不盡如人意。首先也是因為我們對xx齋的現狀和近年的發(fā)展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒(méi)有研究透徹,所以采訪(fǎng)的過(guò)程難免有些磕磕絆絆,問(wèn)題準備的也不充分,語(yǔ)言可能也表達的不委婉吧,說(shuō)得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,采訪(fǎng)需要的圖片資料我們也沒(méi)有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營(yíng)啊。

  其實(shí)就xx齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點(diǎn)和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,并不屑于我們的想法與意見(jiàn),也多次在言語(yǔ)上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,我想他們是有優(yōu)越的資本的,畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一?墒沁@種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會(huì )了,但我想這種事在復雜的社會(huì )比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會(huì )被久經(jīng)風(fēng)霜的人說(shuō)成是魯莽,是無(wú)知。

  我經(jīng)過(guò)了這件事似乎有些了解父母老師口中所說(shuō)的社會(huì )以及社會(huì )的復雜,似乎這件事情又只能作為一個(gè)警示,也不能以偏概全的就否認了這個(gè)社會(huì )是有溫暖存在的,我想我是幸運的,采訪(fǎng)的是xx齋,才有了機會(huì )上了這樣一堂生動(dòng)的課,我應該算是受益匪淺的吧。

  接下來(lái)我們也是保持平和的心態(tài),把采訪(fǎng)的內容作了歸納總結,大家一起討論了xx小吃對xx經(jīng)濟的'影響,我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續我們研究成果的后續宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

  通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)習讓我更進(jìn)一步了解和認知了這個(gè)社會(huì ),以前總是在家人的庇護下長(cháng)大不知道外面的世界如何現實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì ),想通過(guò)社會(huì )實(shí)習,找出自己在社會(huì )中存在的不足。社會(huì )實(shí)習活動(dòng)真是非常有意義的,尤其對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),在我們正式進(jìn)入社會(huì )之前,盡可能的感受社會(huì ),了解外面的世界,是有百利而無(wú)一害的,人總是要受到磨礪的,趁現在年輕,還能在家庭學(xué)校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來(lái)堆積起厚實(shí)堅挺的基石,使以后步入社會(huì )不會(huì )表現得太茫然太狼狽了。

  這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng),不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動(dòng)應有的效果,豐富了自己的見(jiàn)識,拓展了眼見(jiàn),也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動(dòng)也包括那些個(gè)人的實(shí)習也可多多嘗試,以后我還是會(huì )多多參加的。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板6

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

  我們的教育應該社會(huì )實(shí)踐得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的'實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板7

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實(shí)踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著(zhù),我要獨立。

  這是一種磨練,對我來(lái)講,實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。而且能在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的。

  這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,只有我一人,實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月,主要內容有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等,F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

  我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時(shí),意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),而且對我照顧有加,我真的很感謝她。

  剛開(kāi)始工作時(shí),那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會(huì ),什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,我慢慢適應了。

  工作確實(shí)很累,每天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候,只有那時(shí),腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時(shí),它們都要小心的'下地,因為它們好疼。在時(shí)間快要結束時(shí),我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班……

  不過(guò)在這里還是很開(kāi)心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒(méi)事時(shí)還可以聊會(huì )天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過(guò)一些人,形形色色,上至xx市xx局局長(cháng)、xx市xx局局長(cháng),下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒(méi)的挑,有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的,好喜歡她。

  這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì ),總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì ),我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣子,一個(gè)月下來(lái),還是有所收獲。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前,我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,總是想說(shuō)什么就說(shuō),談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。

  在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問(wèn)的習慣,干什么都問(wèn)好,一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習慣,大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái),同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。

  工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西,討論我們都看過(guò)的書(shū),很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習的機會(huì ),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。

  第二,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。

  通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我認識到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷,掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

  最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì ),這個(gè)每個(gè)人都必須面對的問(wèn)題。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板8

  7月14日,七年級四班班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)及家長(cháng)來(lái)到天幕城紡織館了解學(xué)習,青島是中國近、現代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一,與上海、天津鼎足而立,在全國同行業(yè)中素有“上青天”的美譽(yù)。這也是我們要參觀(guān)這里的原因之一。

  青島市紡織館有很多贊譽(yù)。被中國科協(xié)評為“全國科普教育基地”山東省科協(xié)授予“全省科普教育基地”;市精神文明建設委員會(huì )授予“全市未成年人社會(huì )課堂”;市關(guān)心下一代工作委員會(huì )授予“青少年教育地”,被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )授予“全國科普教育基地”等。

  我們于早9:30在紡織館門(mén)口集合,紡織博物館共分為四層:一層為紡織復原車(chē)間展廳,展示了紡織業(yè)基本的工藝流程;二、三層為歷史展廳,介紹了新中國成立之前青島紡織業(yè)的形成與發(fā)展和新中國成立后青島紡織業(yè)的'輝煌與貢獻;四層為紡織科普互動(dòng)展廳,通過(guò)互動(dòng)了解高科技紡織知識和現代高科技紡織的發(fā)展趨勢。我們先參觀(guān)第一層,其中有許多古老的紡織機器,大部分都是七八十年代的,但保存至今依然完好,讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù),以及各國人民的嚴謹與精致,尤其是日本和德國,這可能也是國家富強的基礎。第二三層多展板和文獻等,記錄了許多紡織業(yè)的知識,也引起了家長(cháng)與學(xué)生之間的熱烈探討。我認為一個(gè)國家的富強可以從多方面表現出來(lái),包括技術(shù)水平,機器是否是自己生產(chǎn),是否可以打破他國的技術(shù)壟斷,獨立門(mén)戶(hù),這都是十分重要的?偠灾,這次參觀(guān)令我們收獲頗豐。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板9

  在工廠(chǎng)的工作,雖然算比較簡(jiǎn)單的,但是每日的重復和單調確實(shí)是讓我們來(lái)實(shí)踐的大學(xué)生感覺(jué)特別的無(wú)聊,但我們還是堅持了下來(lái),畢竟既然選擇了這份工作,那么就要堅持把它給做完,就像一年前的軍訓一樣,我們能堅持下來(lái),那么這份工作自然也能,而且和工廠(chǎng)的工人們聊天,也是讓我知道了很多工廠(chǎng)的事情,了解他們的人生經(jīng)歷,明白社會(huì )的工作雖然有很多,但是如果自己能力不行,那么很多事情都是不能做,或者做不好的,特別是很多工作是很辛苦的,如果自己沒(méi)能力,只能靠做這些辛苦而簡(jiǎn)單的工作去維持生活,去照顧家人,去過(guò)自己的`生活。

  而有能力的話(huà),選擇的余地就會(huì )多很多,也是可以讓我們得到更多工作的機會(huì ),找到一些更有前途的職業(yè)。工廠(chǎng)的工作讓我明白,社會(huì )是很殘酷的,不像我們學(xué)校,就是學(xué)習,那么簡(jiǎn)單,而且有時(shí)候沒(méi)學(xué)好,還能補,還能有放松的機會(huì ),但是走進(jìn)了社會(huì ),很多時(shí)候為了生活,你要認真的工作,如果做得不夠好,那么可能就會(huì )丟掉工作,生存都不容易,所以我們作為大學(xué)生更是要在學(xué)校好好的學(xué)習,把自己的能力提升上去,以后才能更好的去適應社會(huì )。

  雖然工廠(chǎng)的工作是比較枯燥和無(wú)趣的,但是經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)踐,我也是學(xué)到了很多的東西,對工廠(chǎng)的工作有了更多的了解,明白了很多的道理,體驗到這份工作的艱辛,明白無(wú)論是什么樣的工作都是會(huì )很艱辛的,但是如果自己的能力強,得到的工作也會(huì )更好,收入也會(huì )更高,同樣的艱辛,但是收獲的卻可能不一樣。今后的學(xué)習,我也是要更要抓緊,而不能在大學(xué)里有所松懈。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板10

  20xx年xx月x日,我們懷著(zhù)第一次參加社會(huì )實(shí)踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

  或許還是在上課吧,初至這個(gè)學(xué)校,那里并沒(méi)有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(cháng)給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場(chǎng)打掃;蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場(chǎng)上,看著(zhù)一段段跑道,球場(chǎng)被大家打掃干凈,心中也充滿(mǎn)著(zhù)成就感。

  不一會(huì )兒,到了大課間,小朋友們站著(zhù)整齊隊列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場(chǎng)里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

  操場(chǎng)上,小朋友們三五成堆,在嬉戲打鬧,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的`卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

  我試著(zhù)和一個(gè)小朋友聊了聊,我問(wèn)他們每天要不要值日,而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問(wèn)題,還開(kāi)始詳細地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽(tīng)著(zhù)他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當我做一件事情時(shí),是不是只是就事做事呢?

  美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會(huì )一個(gè)課間坐在教室只為等下一節課的到來(lái),而是當上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間,而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。

  或許沒(méi)能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾,或許沒(méi)能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小

  朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所,帶來(lái)了半天的歡樂(lè )。而這一次社會(huì )實(shí)踐給我們的啟示,或許不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能講述。我們本該如此,時(shí)刻以學(xué)習者的身份出現在他人面前。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板11

  今年我的暑假和去年不太相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐的主要目的 , 無(wú)非是想讓我們提前到社會(huì )上去鍛煉自己 , 這樣才不會(huì )進(jìn)入社會(huì )時(shí)找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的走進(jìn)實(shí)踐, 品嘗這些事情的酸甜苦辣。

  暑假我一開(kāi)始,我開(kāi)始了很緊張的準備.開(kāi)始和同學(xué)一起商議著(zhù),想找點(diǎn)事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點(diǎn)什么。當我告訴父母說(shuō)要去做義工時(shí) , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是一個(gè)讀書(shū)的學(xué)生,平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà),能一個(gè)人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會(huì )回家。我們還是積極聯(lián)系,不過(guò)很多地方覺(jué)得我們工期很短,不愿意找我們。也是,誰(shuí)愿意為了一個(gè)月半個(gè)月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,說(shuō)是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長(cháng)期的義工,短期的不接受。想來(lái)也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰(shuí)去。最后,總算找到了一個(gè)地方,一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。

  第一天,經(jīng)過(guò)一番尋找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過(guò)沒(méi)有時(shí)間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來(lái)慰問(wèn)老人,獻愛(ài)心的',我們是來(lái)客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話(huà),掃起來(lái)很吃力。接著(zhù)換來(lái)一把大的掃帚,環(huán)衛工人清理大街上樹(shù)葉的那種。只是,我們誰(shuí)都不會(huì )用。我們這一代成長(cháng)個(gè)孩子,估計都只是看過(guò)那些沒(méi)做過(guò)那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過(guò)掃帚,說(shuō)孩子們沒(méi)做過(guò)這個(gè)吧,我來(lái)吧。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板12

  實(shí)踐內容:電子廠(chǎng)車(chē)間做普工

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月2日—8月25日

  實(shí)踐地點(diǎn):北京光寶移動(dòng)電子電信部件有限公司

  伴隨著(zhù)大一學(xué)習的結束,暑假的到來(lái),我沒(méi)有回到期待已久、溫暖的家,而是想體驗一下人情世故和社會(huì )的冷暖,從而在社會(huì )中去學(xué)習,進(jìn)而提高自己的為人處世能力和綜合素質(zhì)能力。

  所以我來(lái)到了北京,開(kāi)始了我的暑期工生活,感悟到了新型的生活方式。

  第一次進(jìn)車(chē)間做普工。小小的車(chē)間就是一個(gè)小社會(huì ),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,體會(huì )到了讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的道理。

  一個(gè)多月的暑假生活,讓我這個(gè)涉世未深的學(xué)生體驗了一下社會(huì )的的生活,顛覆了我傳統的思想,生活并不是理想中那么舒適,見(jiàn)識了社會(huì )的殘酷。

  還記得出來(lái)北京時(shí),我在姐姐、中介公司和廠(chǎng)方負責人的聯(lián)合安排下,解決食宿問(wèn)題,并且辦理了所有的'入廠(chǎng)手續,在此之后就開(kāi)始看真真正正的光寶公司的打工生活。在這里,我要嚴格遵守工廠(chǎng)的每一項制度,戴廠(chǎng)牌,工帽,還要穿工服;每天工作12個(gè)小時(shí),白班和夜班輪流上。

  在打工期間, 我體會(huì )到了打工的辛苦,也體會(huì )到了掙錢(qián)的困難,知道了社會(huì )的殘酷,沒(méi)有我們想象中的那么美好。但也學(xué)習到了書(shū)本上不到的東西,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我知道了回到學(xué)校要好好學(xué)習,調整自己的知識結構,向更深、更廣的方向去努力。提高自己的整體素質(zhì),努力讓自己做一個(gè)有知識,有目標,有理想的人,才能找到好工作,才能在好的環(huán)境下去工作。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板13

  大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì ),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì ),需要一份勇氣,需要一份睿智。

  經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗,要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一xx銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細地向行長(cháng)介紹了,或許是我運氣好,或許是行長(cháng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺,我就心滿(mǎn)意足了。

  第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了xx銀行,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。xx銀行正式上班了,陸陸續續地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿(mǎn)帶著(zhù)笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。

  有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著(zhù)自己的號到前臺去了,我微笑著(zhù)走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你!彼芍(zhù)我,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著(zhù)禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會(huì )了!边@位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì )遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現出滿(mǎn)不在乎,無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在xx銀行做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節奏感,我過(guò)得很充實(shí)。在工作中,我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的xx銀行業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì )了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的'鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和xx銀行員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護,他們支持我,鼓勵我使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,帶著(zhù)一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

  這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多,F在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂(lè )觀(guān),社會(huì )已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì )上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì ),我明白那份壓力,F在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì )經(jīng)驗,多增長(cháng)些人生閱歷,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話(huà):一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì )中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋,只有讓自己出類(lèi)拔萃,方能闖出自己的一片天地!

  這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì )的不容易,讓我成長(cháng)起來(lái)!

  這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習生活中能?chē)栏褚笞约,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì )積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板14

  我是一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子,家庭條件雖算不上優(yōu)越,可也沒(méi)吃過(guò)多少苦,但我對打工一直懷有向往。既想檢驗下自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠學(xué)到的知識適應獨立生存,又想更進(jìn)一步貼近社會(huì ),融入社會(huì ),在實(shí)踐中錘煉自己,增強自己的能力,造就自己堅韌不拔的性格,更為重要的事檢驗自己所學(xué)能否對社會(huì )有用,自己的能力能否得到社會(huì )的`認可。還有就是積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,豐富人生閱歷。抱著(zhù)這樣的心態(tài),我倒xx超市開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐。

  剛開(kāi)始,我對自己的期望很高,可經(jīng)過(guò)一天的尋找,幾乎大部分的招聘都是有工作經(jīng)驗者優(yōu)先,其余的也只是招收長(cháng)期工作者。這樣一家家的問(wèn),卻都無(wú)獲而歸。就這樣被像皮球一樣到處亂踢,經(jīng)歷了多次失敗。我總結了下原因,主要有兩個(gè)方面:一是對自己期望過(guò)高,受到了打擊,我重新評估自己,在接下來(lái)的面試里由于我表現良好,終于在一家超市找到一份柜臺售貨員的工作。

  由于以前從未在超市賣(mài)過(guò)貨,剛開(kāi)始總是記不住貨品放置位子,老是犯錯,有的客人問(wèn)產(chǎn)品的性能,我也總是說(shuō)不好,很不舒服,后來(lái)吃飯時(shí)間受到老員工的開(kāi)導,開(kāi)始改變心態(tài),用心去做,功夫不負有心人,終于,很快便進(jìn)入了工作狀態(tài)。雖說(shuō)一天下來(lái),站得腰酸背痛,可心里還是很高興,因為在我的耐心服務(wù)下銷(xiāo)售出去了幾款產(chǎn)品?吹阶约旱呐τ辛嘶貓,說(shuō)不出的激動(dòng)。

  一分耕耘一分收獲,以前聽(tīng)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué),直到自己親身體驗自后才明白,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文模板15

  本社訊(黃瀲艷 曾微芳 梁玉龍)近日來(lái)陰雨綿綿的天氣并沒(méi)有阻擋江西農大人文學(xué)子的腳步,在打響赴德安時(shí)代廣場(chǎng)普法宣傳活動(dòng)第一炮之后,暑期三下鄉隊員們抓住國家倡導“五五”普法最后一年的契機,開(kāi)展了一系列深入普法活動(dòng),進(jìn)法院、上課堂,把知識聯(lián)系實(shí)際,運用于實(shí)際,讓法律的普及不再困難。

  把學(xué)習課堂搬進(jìn)法院

  今日江西農大的學(xué)子走進(jìn)德安縣法院,聽(tīng)取一場(chǎng)民事案件審判,案件圍繞市民與公司水果買(mǎi)賣(mài)糾紛開(kāi)展,通過(guò)開(kāi)庭、法庭調查、雙方陳述事實(shí)、休庭討論和宣判等程序,讓一行隊員了解并學(xué)習案件審判過(guò)程及細節,把課堂直接搬進(jìn)法院,現場(chǎng)聆聽(tīng)并及時(shí)總結。

  審判結束后,隊員梁玉龍談到“審判結果以農民的勝訴而結束,體現了平等主體間的人身和財產(chǎn)關(guān)系,司法的公平公正,也加深了我們對法律知識的理解和樹(shù)立了正確的`法律道德觀(guān)念!

  讓知識深入高中課堂

  法院學(xué)習后,普法隊員們冒雨前往德安一中,向高三某班全體同學(xué)介紹和宣講法律知識以及鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區建設相關(guān)問(wèn)題。

  隊員們的到來(lái)使全班同學(xué)興奮起來(lái),紛紛鼓掌表示歡迎,宣講在愉快的氣氛中開(kāi)始,期間有不少同學(xué)起身提問(wèn),如“違法挖沙對鄱陽(yáng)湖生態(tài)有什么影響?”、“在鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區對環(huán)境有什么危害?”等等,均把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區與法律知識緊密聯(lián)系,并且直指高考。而當隊員宣講談及自身高考經(jīng)驗時(shí),同學(xué)們的熱情立刻被激發(fā)出來(lái),紛紛發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)或贊同隊員觀(guān)點(diǎn),使全場(chǎng)氣氛達到最高。

  進(jìn)法院、上課堂,使我們普及法律的形式不再單調和重復,也讓更多的人參與到法律的普及和宣傳學(xué)習中,為我國建設法制社會(huì )、提高公民法律意識貢獻了江西農大人自己的一份力量。

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