暑期社會(huì )實(shí)踐報告模板（通用14篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 1
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生護理崗位社會(huì )實(shí)踐報告 參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實(shí)踐護理學(xué)生在這一過(guò)程中通過(guò)護理實(shí)踐活動(dòng)，應充分學(xué)習和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來(lái)步入社會(huì )打下良好的實(shí)踐基礎。
�。�1）對醫院的醫療環(huán)境和工作流程的了解
第一天進(jìn)入醫院，我內心有些迫不及待，希望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的護理。護士長(cháng)讓我做的第一件事情就是了解醫院的環(huán)境和護士工作的流程。剛開(kāi)始我還有些不解，后來(lái)才知道要做一個(gè)醫務(wù)工作者最基本的就是了解你所處的環(huán)境。環(huán)境影響醫療護理工作。南丁格爾在護理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對健康的影響，她曾說(shuō)："癥狀與痛苦一般認為是不可避免的，并且發(fā)生疾病常常不是疾病本身的癥狀，而是其他的癥狀--全部或者部分需要空氣、光線(xiàn)、溫暖、安靜、清潔、合理的飲食等。"所以護士需要了解環(huán)境和健康與疾病的關(guān)系，才能完成護理的基本任務(wù)--減輕痛苦、預防疾病、恢復健康、促進(jìn)健康。醫療環(huán)境對病人應該有積極的治療作用。
我在的是醫院的外科--骨科，住院的病人很多，醫生護士都繁忙的工作著(zhù)。我開(kāi)始了解科室的工作流程，以及病人的簡(jiǎn)單疾病情況，剛進(jìn)入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護士長(cháng)的指導下，我了解了病區的環(huán)境，并隨帶教老師開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)踐。幾天下來(lái)基本對醫院的環(huán)境熟悉，做起事情來(lái)也方便的多，而且從護士長(cháng)那里我學(xué)到了很多的東西，護理管理是一門(mén)藝術(shù)，護理管理的好壞直接影響護理工作，護士長(cháng)的責任很繁重，需要對日常的護理工作進(jìn)行合理的組織、協(xié)調與控制，做為一個(gè)護理管理者要管理人力資源、計劃資金和物質(zhì)資源的使用，還要制定本科室的護理發(fā)展方向等等。我明白了護理工作并不是只應用專(zhuān)業(yè)知識。醫院的各部門(mén)都密確相關(guān)，整個(gè)醫院好象是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )體系，例如供應室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫療工作相關(guān)。護士執行醫囑，藥房供藥，消毒室按時(shí)按質(zhì)量供給醫療消毒用品。
醫療護理工作和工廠(chǎng)的流水工作一樣，每天都有大量的工作，所以在工作上要求很高，不但需要高質(zhì)量，還需要高水平、高速度。我剛去實(shí)習的幾天，工作的速度太慢，質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書(shū)寫(xiě)護理記錄就花了好長(cháng)時(shí)間。那天帶教的護士老師讓我給一個(gè)重癥病人做生命體征檢查和詢(xún)問(wèn)病人的病情，雖然當時(shí)我感覺(jué)自己很忙，可是做下來(lái)的時(shí)間差不多是老師的一倍時(shí)間，后來(lái)我詢(xún)問(wèn)了老師，老師向我提了幾點(diǎn)意見(jiàn)--做護理工作的時(shí)候要迅速、要準確，能一次做的一次做好，不要一會(huì )測體溫一會(huì )測血壓的，那樣不但費力而且浪費時(shí)間，給病人的休息帶來(lái)干擾。記錄的首要原則是及時(shí)、準確、完整、簡(jiǎn)要、清晰。實(shí)習一個(gè)月我都這樣去做，進(jìn)步了不少。
�。�2）護理的管理和工作方式
現在大多數醫院都采用網(wǎng)絡(luò )體系管理，建立信息網(wǎng)，醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標，主要是結合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行護理，針對具體的科室特點(diǎn)，形成一套實(shí)用的工作方式。在工作中我感覺(jué)科室工作的特點(diǎn)主要是責任分明、流水作業(yè)、人力資源分配合理、工作效率高。
�。�3）護理學(xué)基礎在臨床護理中的意義
進(jìn)入臨床我才認識到護理學(xué)基礎的重要性，臨床護理與護理學(xué)有聯(lián)系有相區別。護理學(xué)基礎理論指導臨床的護理實(shí)踐，對提高臨床護理質(zhì)量、改善護理服務(wù)起到積極的作用，護理教學(xué)主要的對象是護士和護生，護理專(zhuān)業(yè)知識體系是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的基礎。臨床護理服務(wù)
護理學(xué)的基本理論和基本知識和基本技能為基礎，結合病人的生理、心理特點(diǎn)，運用護理技能操作治療和護理病人，幫助病人恢復健康。臨床護理實(shí)踐要結合實(shí)際情況找到合適的護理方法，不可以生搬硬套護理學(xué)的護理方法。例如在給病人靜脈輸液時(shí)，要根據病人的靜脈的情況選擇適合的進(jìn)針角度，如果就按照課本上的靜脈進(jìn)針角度25-30度，那在臨床中就有很大的'問(wèn)題。我在的醫院給病人鋪床是兩個(gè)護士合作，并沒(méi)有選用課本上的單人鋪床方法，因為那相比之下不適用，外科的病人大多數是臥床的病人，在更換行李時(shí)需要兩個(gè)人協(xié)作，一個(gè)輔助病人翻身，另一個(gè)護理整理床單位。從這些方面看來(lái)臨床護理需要我們運用所學(xué)的知識，結合實(shí)際完成工作。
�。�4）護士與病人的關(guān)系
我覺(jué)得在臨床醫療工作中，護患關(guān)系對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響護理工作。因此護士的工作很多，護士要關(guān)心病人尊重病人，維護病人的權利和安全，保護病人的隱私。護士要有細心、耐心和責任心。護理人員只要有很小的差錯就會(huì )給病人帶來(lái)痛苦。在臨床中護士要事事用心，預防和避免醫療差錯的出現，這幾需要我們護理人員有職業(yè)道德和法律感，加強職業(yè)道德，嚴格遵守臨床制度，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，加強對醫療設備的管理，做好護理文件的書(shū)寫(xiě)和管理，準確核對執行醫囑。
護理工作是護士與病人為了醫療護理的共同目標而發(fā)生的互動(dòng)過(guò)程，需要護士和病人很好的互動(dòng)與協(xié)作，通過(guò)良好的溝通幫助病人促進(jìn)和維護病人健康。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會(huì )地位的不同，使護理過(guò)程出現了一些問(wèn)題。因此人員必須了解病人，建立良好的護患關(guān)系，應用溝通技巧給病人給以幫助，滿(mǎn)足其需要。
在臨床中我深刻的體會(huì )到很多病人的痛苦與無(wú)奈，昂貴的醫療費用，疾病的痛苦摧殘，使病人情緒低落。我希望我們的護理工作人員都去關(guān)心和幫助他們，做好醫療工作�，F在一些醫院只抓業(yè)績(jì)和治療，卻忘記了關(guān)心了解病人的想法。我能做什么了？我想是去關(guān)心病人吧，不僅僅只是疾病的護理。
�。�5）我們需要做什么樣的護士
要做好護士就要先了解護士，該做什么樣的護士？人們習慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱(chēng)呼呀，我不禁為我是一個(gè)護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著(zhù)很多的角色，護士既是護理活動(dòng)的計劃者、護理活動(dòng)的管理者、護理的研究著(zhù)和改革者，同時(shí)護士還是病人健康的教育者、咨詢(xún)者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。
在臨床中，護士需要運用專(zhuān)業(yè)知識，收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會(huì )狀況等資料，評估護理對象，運用護理程系，實(shí)施相應的滿(mǎn)足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開(kāi)始實(shí)行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性，根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同，醫護人員所關(guān)注的重點(diǎn)不同，醫生主要關(guān)注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任；護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應，如何減輕病人的不適和并協(xié)調其適應病人角色，在護理上有重要的責任。
其次，護士需要協(xié)調有關(guān)人員及部門(mén)，以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛生保健工作得以相互配合、協(xié)調。每個(gè)護士都需要依據護理對象的不同特點(diǎn)進(jìn)行健康指導，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預防疾病、恢復健康，以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來(lái)了解答護理對象的問(wèn)題，提供有關(guān)信息，給以病人情緒支持與健康指導，澄清護理對象對疾病的疑惑，使護理對象清楚的認識自己的健康狀況，并積極的采取有效護理措施。
我覺(jué)得現在醫院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理實(shí)踐，改革護理服務(wù)方式，發(fā)展護理新技術(shù)，推動(dòng)護理的發(fā)展。其實(shí)護士要做的很多，遠遠不止是上面的這些，希望廣大的護士能做好護理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。
�。�6）在護理實(shí)踐中的發(fā)現
我在醫院上班的期間，針對外科病人長(cháng)期靜脈注射引發(fā)靜脈炎的問(wèn)題，在查閱大量醫學(xué)護理書(shū)籍后，向護士長(cháng)提出了一項有效的護理措施。由于外科的病人大多長(cháng)期臥床，靜脈輸液時(shí)間也相應很長(cháng)，我發(fā)現許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞，靜脈炎病人多，這給后繼的治療帶來(lái)了很多的麻煩，以前對靜脈炎的病人都采取停止靜脈給藥的方法。這從一方面有好處，可是也有問(wèn)題，在護士長(cháng)的同意和指導下，給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布，每天三次，靜脈炎三天便可以治療好，此方法簡(jiǎn)便，用藥簡(jiǎn)單安全，病人無(wú)痛苦，在用藥后病人自己感覺(jué)疼痛消失，淤血消退。我希望此方法也能在其他臨床上廣泛使用。
總結這次社會(huì )實(shí)踐，最大的收獲也就是上面的七點(diǎn)，這次進(jìn)入臨床使我成長(cháng)了許多，對護士職業(yè)有了更深的認識，護士并不是只會(huì )機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說(shuō)的那樣，護士就是打針發(fā)藥的，我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺(jué)我們職業(yè)的美，去做好這項工作。護士生在剛開(kāi)始進(jìn)入臨床要學(xué)會(huì )眼勤，手勤，腳勤，腦勤。認真去實(shí)施每項護理實(shí)踐，對病人關(guān)心、熱誠，對工作細心、耐心。在空閑時(shí)間書(shū)寫(xiě)護理札記，工作中同樣寫(xiě)好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的，進(jìn)入臨床我才發(fā)現自己的知識太少，醫學(xué)是沒(méi)止境的學(xué)科，需要我們不斷的探索和學(xué)習。作為一個(gè)本科護生我們要站在一個(gè)高度去學(xué)習思考，做出屬于我們自己的特點(diǎn)，學(xué)習護理、發(fā)展護理、創(chuàng )新和探索護理新天地。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 2
暑假生活開(kāi)始了，為了鍛煉自己的能力，體驗一下生活，了解社會(huì )，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋找兼職信息，申請參加了百盛集團旗下的著(zhù)名餐飲公司—必勝客暑期實(shí)習工作并成功通過(guò)面試成為必勝客的一名職工。
必勝客是全球最大的比薩專(zhuān)賣(mài)連鎖企業(yè)之一，在遍布世界各地一百多個(gè)國家，每天接待超過(guò)400萬(wàn)位顧客，烤制170多萬(wàn)個(gè)比薩餅。必勝客已在營(yíng)業(yè)額和餐廳數量上，迅速成為全球領(lǐng)先的比薩連鎖餐廳企業(yè)。必勝客公司屬于世界最大的餐飲集團-百勝全球餐飲集團，百勝餐飲集團在全球100多個(gè)國家擁有超過(guò)32，500 家的連鎖餐廳，是全球餐飲業(yè)多品牌集合的領(lǐng)導者。百勝集團是世界上最大的餐飲集團，在全球100多個(gè)國家和地區擁有超過(guò)3.3萬(wàn)家連鎖店和84萬(wàn)名員工。
我所實(shí)習的地方是位于學(xué)校附近天邦購物樂(lè )園的一家必勝客柳林餐廳。這里每天人流量都很大，因為這里的氛圍從視覺(jué)、心境讓人感到賞心悅目：熱情周到的服務(wù)，餐廳燈光柔和溫馨，音樂(lè )優(yōu)雅悅耳，內部裝飾繽紛時(shí)尚，桌椅舒適雅致。餐廳每天都以嶄新的姿態(tài)、悅目的裝潢、舒適的設計、訓練有素的服務(wù)人員、再加上風(fēng)味迥異、營(yíng)養豐富的比薩、意大利面、新鮮自助沙拉等美食招待喜愛(ài)它的顧客。餐廳人員分配主要為外場(chǎng)服務(wù)員（服務(wù)工作），內場(chǎng)服務(wù)員（產(chǎn)品的制作），區管和管理層（店長(cháng)，副店長(cháng)，儲備經(jīng)理，排班經(jīng)理，人事經(jīng)理）。
雖然是一家普通的分餐廳，但是他也有它的過(guò)人之處，在這里每一位員工都受到尊重，都崇尚團隊合作精神，員工的服務(wù)也是令人相當滿(mǎn)意。每個(gè)月我們都會(huì )定期展開(kāi)員工大會(huì )，總結一下上個(gè)月的經(jīng)濟效益，出現了什么問(wèn)題，有什么不足和需要改進(jìn)的地方，還有下個(gè)月的奮斗目標和大家一起要完成的目標，如有沒(méi)有什么產(chǎn)品是需要促銷(xiāo)一下的，還有店內推出的新活動(dòng)。還有我們最期待的就是經(jīng)常會(huì )有新品試吃大會(huì )，每個(gè)員工都要試吃新品，只有知道了口味，才能向顧客介紹該產(chǎn)品。每天都會(huì )有很長(cháng)的休息時(shí)間，可以坐在員休室里和大家一起聊聊天，看看電影。這里還為為員工提供完善的培訓、福利保障和發(fā)展計劃，使每位員工的潛力得到最充分的發(fā)揮。幾個(gè)管理層的人物也是相當經(jīng)典，店長(cháng)為人和善，幾個(gè)經(jīng)理也是各有千秋，他們處理事情的能力著(zhù)實(shí)讓我佩服，他們從不計較大事小事，即使是拖地擦桌子擺餐具。
我最開(kāi)始干的工作是從最基層的東西做起，由于實(shí)習只有短短的一個(gè)月，所以我的實(shí)習大致可以分為兩個(gè)階段。
第一階段的時(shí)候，我師父教我一些外場(chǎng)服務(wù)的細節，包括擺餐具，帶位，收銀等等，還包括拖地，傳菜等微小的事情，還包括背厚厚的菜單，而且每次服務(wù)的時(shí)候都有一個(gè)必勝客標準和需要跟顧客交流的一些話(huà)，期間我也體會(huì )到必勝客快樂(lè )的服務(wù)，快樂(lè )的環(huán)境。最頭痛的差事就是帶位了，既需要和店內的員工有所溝通，又要和店外的顧客進(jìn)行溝通，有時(shí)候真的挺累的，所以我希望無(wú)論是店內的員工還是店外的顧客，都可以給她們一份諒解和支持。在服務(wù)中要把細心，貼心，同理心應用中去的！比如在客人用餐時(shí)及時(shí)關(guān)注客人餐桌上的餐巾紙，及時(shí)將用過(guò)的餐巾紙回收并提供新的紙巾這就是貼心的展現。
第二階段時(shí)候，了解一些關(guān)于內場(chǎng)工作，然后一進(jìn)去主管就給了一張挺繁挺多的配方菜單（內場(chǎng)配方）讓我讓我背下去，主要是一些份量和配料，和時(shí)間，包括披薩，意面，焗飯等，然后內場(chǎng)分工很明確，每個(gè)人都有自己的.工作而且要保持自己工作的地方清潔，包括了小吃臺、面臺、Tough房、制餅臺、切臺、水吧，還要知道怎么消毒，怎么處理?yè)p耗，怎么和外場(chǎng)協(xié)調好。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。有很多人都說(shuō)，在餐飲行業(yè)里，學(xué)到的東西不多，我卻不那么認為，因為我就學(xué)到了不少的東西，而且有很多都是我未接觸過(guò)但對我來(lái)說(shuō)又是一次寶貴的經(jīng)驗!這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
我從一開(kāi)始上班到現在開(kāi)學(xué)，一個(gè)多月的時(shí)間，我自己真的能感覺(jué)到自己真的成熟了很多，起碼在我工作了以后，我能真切的感受的每一分錢(qián)來(lái)的不容易，同時(shí)也反省到自己亂花錢(qián)而感到痛心。同時(shí)，我還學(xué)到了許多東西: 第一， 學(xué)會(huì )人際溝通的技巧，出來(lái)到這個(gè)社會(huì )，不會(huì )溝通的人是孤獨的，而且還有可能帶來(lái)更多的障礙，朋友少，與人溝通時(shí)會(huì )造成各種的困擾等等，而我們的都知道，朋友多，走遍天下是一家。第二，培養同理心，這是我們餐廳要我們做的重點(diǎn)。首先，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，其次，要換位思考，就是站在別人的角度來(lái)想一下，如果自己的對方，最后，還要注意識別感情。第三，學(xué)會(huì )合理的支配時(shí)間，在過(guò)去的一年里，我的大學(xué)生活過(guò)得真的是很“自在”，不過(guò)卻換來(lái)我一片空白的人生，好像什么東西也沒(méi)學(xué)到，反而每天都沒(méi)目的地生活，總之從現在開(kāi)始努力吧！
回想這個(gè)暑假的實(shí)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂(yōu)參半，喜的是通過(guò)實(shí)習學(xué)到了一些東西，進(jìn)一步接觸了社會(huì )，還給我提供了一個(gè)鑒定自己的機會(huì )，使自己發(fā)現了工作和生活中的不足，明確了自己較之別人的長(cháng)處和優(yōu)勢。憂(yōu)的是社會(huì )的殘酷，優(yōu)勝劣汰，和就業(yè)形勢的嚴峻。不過(guò)不管怎樣，我還有時(shí)間，在接下來(lái)的時(shí)間里我一定要努力提升自己更方面的能力，了解更多課本之外的知識，交一些志同道合的朋友。此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 3
一、初識公證——期待與磨練
在進(jìn)入公證處實(shí)習之前，只知道公證處是國家公證機關(guān)，以及一些從老師口中了解到的零碎信息，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感，20xx年7月6日---8月5日，我在溫嶺公證處開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐。 實(shí)習的期待很快就被剛開(kāi)始新手的枯燥所一點(diǎn)點(diǎn)磨光。最先接觸的實(shí)習工作是編頁(yè)碼，美名其曰“從簡(jiǎn)單中體會(huì )公證的奧妙”。將每一份已經(jīng)受理完成的存檔公證書(shū)按照標準排好順序，并編上頁(yè)碼，看似簡(jiǎn)單枯燥的工作，卻是每個(gè)公證員每天都必須做的一件事。其實(shí)，編好頁(yè)碼，不僅有助于整理好公證書(shū)，方便日后的檢查、查詢(xún)，對一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，更有利于在這種機械化的操作中盡快熟悉辦理不同公證書(shū)對當事人所要求的證件，以及在受理過(guò)程中制作公證書(shū)的順序。在起先的“煎熬”中，我逐漸感受到，耐心、毅力，是成功路上的墊腳石，重視每一份工作，才能盡快適應新環(huán)境，贏(yíng)得別人的信任。編頁(yè)碼的過(guò)程，也是對我自身的磨練，從編頁(yè)碼中所學(xué)到的業(yè)務(wù)受理流程，也為我接下來(lái)日子里的工作做出了不容忽視的貢獻。
二、印象公證——新手的委屈
實(shí)習的每一天都有新的挑戰。在正式開(kāi)始獨立接受業(yè)務(wù)后，更了解到了工作并不都是那么輕松簡(jiǎn)單的。做好一份工作，具有扎實(shí)的理論和實(shí)務(wù)基礎是必須的，但一個(gè)良好的心態(tài)也是絕不可少的。由于之前并沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗，在受理案件的過(guò)程中有時(shí)會(huì )發(fā)生錯誤，導致當事人在接下去的.環(huán)節中不能順利辦理，必須返回到公證處重新辦理。有些當事人出于各種心態(tài)，在返工的時(shí)候往往態(tài)度很差，對一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)不免有些委屈。在處理錯誤的過(guò)程中，我深刻的體會(huì )到，雖然敢于承擔自己的錯誤是必須的，但工作雙方都應該本著(zhù)一顆相互理解和尊重的心。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生，雙方就應該盡最大的努力去解決錯誤，減少浪費的時(shí)間，而不應該一味指責。有些當事人用蠻橫的態(tài)度去指責犯錯者是完全沒(méi)有必要的，尊重每一個(gè)勞動(dòng)者是一種基本素養，完全沒(méi)有必要以“被服務(wù)者”的身份來(lái)抬高自己。
三、感悟公證——滿(mǎn)滿(mǎn)的心得與感激
實(shí)踐出真知。象牙塔中的大學(xué)生接觸最多的只是書(shū)本上固定化的案例，而只有真正進(jìn)入社會(huì )，接觸與平時(shí)書(shū)本理論相關(guān)的事實(shí)，才能更深刻的理解法條和理論。法律并不只是印刷在紙上的文字，每一個(gè)法條，每一個(gè)理論，在實(shí)踐中結合形形色色的案例，都能為當事人提供出路，為案例找到正確的解決方法。一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束，這次的實(shí)習令我感到受益匪淺，不僅掌握了辦理抵押貸款所必要的手續，更在人與人的相處中明白，只要誠心付出，必能收獲他人的真心相待。最后，真心感謝給我機會(huì )實(shí)習的陳永強老師和章明志主任、孫美德主任，以及幫助我的各位公證員！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 4
這次的社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。作為這次活動(dòng)的組織策劃者，我為自己事先沒(méi)有做好充足的準備而感到愧疚，卻也為自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái)，在學(xué)�？旆偶俚臅r(shí)候，看著(zhù)不合作的老天，我總是擔心義賣(mài)那天會(huì )像那幾天一樣，有幾次想過(guò)改日期，同學(xué)們一會(huì )兒要補課，一會(huì )兒要旅游，延遲只會(huì )使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾，在大家的強烈要求下，我們終于把日子定在了x月xx日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng)，我還找了補課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號不要補課。
聯(lián)系相關(guān)部門(mén)：沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì )在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號去聯(lián)系相關(guān)部門(mén)時(shí)正是倒霉的星期六。當得知管理人員不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣(mài)書(shū)時(shí)，心緊了一下�！霸趺崔k，明天就要義賣(mài)了，場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題��！”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐都壓在我的`身上，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下，我看到了站在南禪寺門(mén)口的警察叔叔，通過(guò)他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當勞的旁邊沒(méi)人管，讓我們去那里義賣(mài)是個(gè)可行的辦法�？粗�(zhù)那個(gè)角落，雖然很偏僻，但是總比沒(méi)有地方賣(mài)書(shū)要好啊，“將就一下吧，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解�！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣，我回了家.........
借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué)，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒(méi)有開(kāi)始借東西，在我的催促之下，他開(kāi)始想辦法借桌子，卻換來(lái)這樣一句話(huà)：借不到~真是一波衛平一波又起埃打114，我們找相關(guān)部門(mén)的電話(huà)，找穆桂英領(lǐng)券的地方，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借，沒(méi)有，還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當時(shí)自己的心情了。一邊通知著(zhù)各個(gè)同學(xué)義賣(mài)的時(shí)間地點(diǎn)，一邊想著(zhù)辦法，可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(cháng)區的管理局人員借東西，順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)114我找到了相關(guān)部門(mén)，他們說(shuō)周日不上班，場(chǎng)地自己找到就行了，桌子沒(méi)有；通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué)，我找到了南禪寺部門(mén)的部長(cháng)，有由此找到了相關(guān)負責人，在小到專(zhuān)門(mén)負責義賣(mài)簽證的人員，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著(zhù)忐忑不安的心，我撥通了那個(gè)電話(huà)，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批評我這么晚打擾她，并且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂(yōu)心忡忡地放下手機。時(shí)間已是十一點(diǎn)了，負責聯(lián)系的同學(xué)準備睡了，他告訴我明天早上會(huì )很早去守著(zhù)，問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜，真是輾轉難眠.......
第二天，我坐著(zhù)公交車(chē)，一邊和同學(xué)聯(lián)系，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，打到最后，直接被他們無(wú)視，不接我們的電話(huà)。到達南禪寺，我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的，先去廟里借了？他們說(shuō)沒(méi)有，于是，抱著(zhù)最后的希望，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里，告訴和尚我們的來(lái)意，不得不說(shuō)，還是出家人最有愛(ài)，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生，我們把桌子搬到制定地點(diǎn)，對和尚千恩萬(wàn)謝埃。
賣(mài)書(shū)遇城管：總算什么都解決了，老天對我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開(kāi)始聚在一起，大家把自己捐出來(lái)的書(shū)都拿了出來(lái)，在我們還在整理書(shū)的時(shí)候，便陸續有一些人走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)�！鞍嚅L(cháng)，這本書(shū)賣(mài)多少？”“班長(cháng)，要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧，反正我們不是賺錢(qián)用的�！庇谑�，大家伙一邊解釋我們義賣(mài)的目的，一邊推銷(xiāo)著(zhù)書(shū)。
可是好景不長(cháng)，沒(méi)一會(huì )來(lái)了幾個(gè)穿藍衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖著(zhù)時(shí)間，而我們則盡快賣(mài)著(zhù)書(shū)。沒(méi)一會(huì )，同學(xué)來(lái)找我，他們說(shuō)，“班長(cháng)，我們不行了，你上吧�！蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣(mài)著(zhù)書(shū)，自己走到城管面前，都說(shuō)城管不好惹，為了社會(huì )實(shí)踐，我豁出去了。定下心，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙�？城管很淡定地告訴我，沒(méi)有收到單子，不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋?zhuān)乙呀?jīng)和管理人員講好了，他們答應了，忐忑地看著(zhù)他們聯(lián)系上司，掛下電話(huà)，他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟，原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子，管理人員只是因為時(shí)間太晚對我應付了事罷了，真是世態(tài)炎涼埃一邊，好友在一旁急了，她說(shuō)去辦公室守著(zhù)，等部門(mén)的人過(guò)來(lái)，當然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了，半個(gè)多小時(shí)了，城管還是不肯放過(guò)我們。我回頭看著(zhù)在盡力賣(mài)書(shū)的同學(xué)們，忍著(zhù)不哭，努力穩定著(zhù)情緒。我盡量裝著(zhù)平靜，問(wèn)城管，怎么才可以在這里賣(mài)書(shū)，他說(shuō)現在去找人簽單子。拉著(zhù)一個(gè)同學(xué)，陪我一起去，讓好友幫我管理這里，“撤書(shū)，看桌子。我去去就來(lái)�！�
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 5
所謂的萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
我還沒(méi)有到超市上班之前，有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難��！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情��！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一、我決不破壞超市的規矩。
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的'，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們鄉下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì )有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù)，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如國際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個(gè)規定看似嚴格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒(méi)人看著(zhù)貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來(lái)上班，但要放在辦公室。對于這個(gè)規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。
二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
三、如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎？還賣(mài)不賣(mài)東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著(zhù)補貨，要看著(zhù)點(diǎn)的。當然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當然不是了！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是私企老板，不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng )造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì )有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的，自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間��？所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現還是相當好的。
總結
我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。 要記�。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 6
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù) 。
作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望， 參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到鏟車(chē)等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中， 我認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了 一個(gè)全新的認識。當天，我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作，并從認識圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀(guān)看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場(chǎng)工人他們在做什么，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車(chē)、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè )趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì )所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開(kāi)始到達工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的'東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢? 認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長(cháng)度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過(guò)水準儀、全站儀等測量工具來(lái)完成，實(shí)現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達能力：有施工的地方避免不了會(huì )有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì )選派技術(shù)性、工作性、觀(guān)察性極強的監理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 7
一、選題背景
近年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐已成為大學(xué)生暑期生活中的重要組成部分。暑期社會(huì )實(shí)踐是由大學(xué)生在暑假期間走出校園，進(jìn)入社會(huì )，參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，提升實(shí)踐能力的一種活動(dòng)。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感，培養創(chuàng )新意識，提升綜合素質(zhì)。
二、實(shí)踐目的和意義
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的方式，讓大學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)更加深入、具體且全面的理解。通過(guò)親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中，增強自己的實(shí)踐能力。此外，社會(huì )實(shí)踐也可以加深大學(xué)生對社會(huì )問(wèn)題的認識，增強社會(huì )責任感。通過(guò)與社會(huì )接觸，大學(xué)生能夠更加深入地了解社會(huì )發(fā)展的方向和需求，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準備。
三、實(shí)踐過(guò)程和方法
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我選擇了參與一家社會(huì )公益機構的志愿者工作。我曾向該機構申請去做義工工作，并在得到機構的答復后開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐之旅。在這家機構，我負責協(xié)助組織活動(dòng)，如社區義賣(mài)、幫助孤寡老人等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞愛(ài)心，為社會(huì )做出貢獻。
在實(shí)踐過(guò)程中，我主動(dòng)學(xué)習了解了與該機構相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，并通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談等方式，了解了各類(lèi)社會(huì )困難群體所面臨的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與他們近距離接觸交流，我更加深刻地認識到了他們的處境和需求，也感受到他們對外界的渴望和期待。
四、實(shí)踐成果和收獲
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了很多實(shí)際經(jīng)驗和寶貴的收獲。首先，我進(jìn)一步提高了自己的組織能力和溝通能力。在參與志愿者工作過(guò)程中，我需要與機構成員密切配合，協(xié)調各種資源，合理安排時(shí)間，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也需要與社區居民、活動(dòng)參與者進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求，并給予適當幫助。
其次，通過(guò)實(shí)踐，我樹(shù)立了正確的.價(jià)值觀(guān)。在參與社區義賣(mài)活動(dòng)中，我親眼目睹了許多無(wú)私奉獻的志愿者和善良的愛(ài)心人士，他們用自己的行動(dòng)詮釋了社會(huì )公益的真諦，使我深受感動(dòng)。同時(shí)，也意識到了自己作為一名大學(xué)生的責任和義務(wù)，應該為社會(huì )貢獻一份力量。
最后，通過(guò)與社會(huì )不同群體的接觸，我拓寬了自己的視野。與孤寡老人、殘疾人、鄉村學(xué)生等群體的互動(dòng)，讓我更加了解了他們的生活狀況、需求和心理狀態(tài)。這不僅對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有所啟示，也為我今后的發(fā)展提供了更多的選擇和方向。同時(shí)，這種接觸也讓我更加珍惜眼前的機會(huì )和福祉，提醒自己要感恩和努力。
五、實(shí)踐體會(huì )和建議
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生的重要性。通過(guò)親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更加深入地了解社會(huì )問(wèn)題，增強實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。因此，我建議學(xué)校在課程設置中加大對實(shí)踐環(huán)節的安排和重視，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )。
同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠更加積極主動(dòng)地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐不僅能夠豐富大學(xué)生的暑期生活，還可以提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和成長(cháng)經(jīng)歷。通過(guò)與不同群體的接觸，學(xué)生可以更好地認識自己，明確自己的行業(yè)方向，為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好準備。
總之，暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的重要機會(huì )。只有親自走出校園，參與實(shí)際活動(dòng)，我們才能更好地理解社會(huì )和自己，培養實(shí)踐能力，提升綜合素質(zhì)。希望大家能夠充分利用暑假的時(shí)間，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，切實(shí)提升自己，為社會(huì )做出貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 8
一：實(shí)踐的目的
大學(xué)以前我都超級期望暑假的到來(lái)，向往無(wú)拘無(wú)束的生活，但那并非是我生命的全數�；蛟S是責任的緣故，我再也不想讓所謂的自由來(lái)主宰我的生活。為了證明我再也不是溫室里的花朵、再也不是象牙塔里的小孩、再也不是爸媽的憂(yōu)慮，我選擇了用實(shí)踐來(lái)證明我的實(shí)力，第一次的打工生活拉開(kāi)了帷幕。
二：實(shí)踐的經(jīng)歷
剛開(kāi)始我以為憑自己的能力找一份應該是不成問(wèn)題的，卻幾經(jīng)沖擊，幾乎快到舍棄的邊緣，但想一想就如此舍棄，仿佛并非是我的風(fēng)格！我最后決定在試試，沒(méi)想到卻意外的成功了！在xx聯(lián)通公司找到了一份差事，盡管面對的條件是不包食宿，又沒(méi)底薪，多勞多得，固然不勞就不得。但至少這次是我實(shí)踐的一次機遇，內心告知自己即便賠本也要好好把握！真有點(diǎn)喜出望的感覺(jué)！咱們的任務(wù)是下鄉推銷(xiāo)聯(lián)通的卡，35元入網(wǎng)有270的花費，而咱們賣(mài)出一張僅5元的提成，這仿佛并沒(méi)好大的利益誘惑，但咱們很明白咱們所需要的是無(wú)形資本！
找到了工作就正式成了上班族的一員，似乎有一點(diǎn)“日出而作，日落而息”的感覺(jué)！第一天6點(diǎn)就乘著(zhù)聯(lián)通公司特有的下鄉專(zhuān)車(chē)，穿著(zhù)統一的服裝、戴著(zhù)工作證，真像一個(gè)真正的推銷(xiāo)人員，很有那點(diǎn)感覺(jué)！由于是下鄉推銷(xiāo)，鄉下的交通仍是有所不便，一樣咱們都靠徒步，頭頂著(zhù)炎炎烈日，真有種任重道遠的感覺(jué)，告知自己只許成功，不準失��！—到了目的地，工作正式開(kāi)始。一人手拿一疊宣傳單，開(kāi)始宣傳了！“您好，咱們聯(lián)通公司此刻推出新的優(yōu)惠活動(dòng)，請問(wèn)您此刻需要一張聯(lián)通的卡嗎？還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，他人已不耐煩的說(shuō)出一句：“不要不要，別阻礙咱們打牌�！蹦菚r(shí)一聽(tīng)，我簡(jiǎn)直是瞢了，趕緊說(shuō)了一句對不起，打攪了，就快速的跑掉了，真是有一種從來(lái)都不曾有過(guò)的挫敗感！靜了半天，才鼓足勇氣去尋覓下一個(gè)客源，沒(méi)想到第二次竟意外得推銷(xiāo)出去并取得了顧客的認可，內心甜滋滋的，說(shuō)不出的興奮！很能明白“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
告知自己，繼續盡力。一遍又一遍的重復著(zhù)同一個(gè)話(huà)題，說(shuō)明了一遍又一遍，成功或是失敗，對我來(lái)講都不是那么重要，關(guān)鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺(jué)，很寶貴！到21：00才回到咱們出租的小房，又沒(méi)吃晚餐，又累，真想直接躺倒床上睡個(gè)平穩覺(jué)！可是……終于明白了“人在江湖情不自禁”那個(gè)道理，人有時(shí)真是情不自禁、迫于無(wú)奈！半途有幾回都想到舍棄，推銷(xiāo)并沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，要他人心甘甘心的掏荷包那更是難上加難，可是若是我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無(wú)法完成，那我讀那連年的`書(shū)豈不是白讀了？理智告知我必需堅持，我別無(wú)選擇！天天的下鄉活動(dòng)，確實(shí)是與太陽(yáng)相擁、與老百姓親熱接觸、與自己做斗爭，提及來(lái)也沒(méi)那么慘，做起來(lái)難那么一點(diǎn)點(diǎn)罷了，只是萬(wàn)事開(kāi)頭難，過(guò)了那個(gè)磨合期，一切的一切確實(shí)是自然與適應了！工作了20天后，由于市場(chǎng)對卡已達到了飽和的狀態(tài)，我也就辭職回家，享受我最后一個(gè)暑假生活了。20天我也銷(xiāo)出了幾十張卡，成績(jì)不算驕人，但也不差，最后的結果是收支平穩，雖沒(méi)掙到錢(qián)，但我很中意，畢竟這幾十天是我自己養活了我自己，這說(shuō)明我已有樣活我自己的能力了，這也算可喜可賀！
三：實(shí)踐感言
1：一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，咱們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的咱們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，咱們書(shū)寫(xiě)了一份中意的答卷。
2：素養教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀優(yōu)秀人材的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養教育進(jìn)程的重要手腕。它有助于咱們大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。因此，關(guān)于大學(xué)生來(lái)講，參加社會(huì )實(shí)踐是超級有必要的！
3：大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，咱們再也不是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的考驗，咱們深深地熟悉到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中能夠學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深切生活、回味無(wú)窮。俗語(yǔ)說(shuō)：一份耕耘，一份收成�！鐣�(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導咱們深切社會(huì )，了解社會(huì )，效勞于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使咱們發(fā)覺(jué)自身的不足，為爾后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )制造良好的條件；才能使咱們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )效勞，表現大學(xué)生的自身價(jià)值。爾后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體會(huì )的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培育人材的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，效勞社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面進(jìn)展出謀獻策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地址經(jīng)濟的進(jìn)展奉獻力量為社會(huì )制造了新的財富。堅持社會(huì )實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結合，培育和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此咱們踴躍地參與了進(jìn)去。
4：在實(shí)踐中我深刻體會(huì )到：社會(huì )上需要的不是死念書(shū)、讀死書(shū)之人，而是能做真正的實(shí)事之人。
四：實(shí)踐總結
1：世上無(wú)難事、只怕有心人，只要相信，一切都必得！2：做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步！
3：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，選擇捷徑必將付出相應的代價(jià)！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 9
一、報告摘要
為了使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，知識面更廣，我在家附近的一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習工作。實(shí)習的內容主要是在后道進(jìn)行一些裁剪工作，因為考慮到畢業(yè)后一定會(huì )走上實(shí)習、工作崗位，因此我十分珍惜此次實(shí)習的機會(huì )
的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
二、實(shí)踐內容
1、明確廠(chǎng)里各項規章制度，保證按時(shí)上下班，并積極工作。
2、跟隨車(chē)間主任熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程，學(xué)習如何檢驗成品以及需要注意的事項等。
3、在檢驗成品后，根據工作要求也負責一些清潔、包裝等工作。
4、在后道進(jìn)行衣服的裁剪工作，確保衣服上的多余線(xiàn)頭在個(gè)位數
5、在衣服上掛吊牌、對衣服進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裝
三、實(shí)踐成果
在短短的一星期實(shí)習后，我對這個(gè)服裝廠(chǎng)的了解更加深入了，了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。首先，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制版、服裝工業(yè)設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。其次，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得必須具備以下幾個(gè)方面：
�。�1）有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
�。�2）具有對服裝流行趨勢預測的能力。
�。�3）具有服裝打板、推板的能力。
�。�4）具有設計服裝工藝流程的能力。
�。�5）具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
�。�6）具有引導服裝消費的能力。
然后，初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是：訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的運營(yíng)和發(fā)展；生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節；庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段；客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益匪淺。然后，工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作；從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng)，無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。在磨練的同時(shí)，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠(chǎng)每一個(gè)細節都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長(cháng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間，從收集素材擴大知識面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。在采購中了解服裝面料的分類(lèi)與選擇。服裝面料主要包括：纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿(mǎn)足于服裝種類(lèi)的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料；再如長(cháng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類(lèi)造型要求、花色及穿著(zhù)、保養方式等確定的`選用的輔料應在外觀(guān)、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷(xiāo)售。
最后，真正學(xué)會(huì )將理論運用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì )體會(huì )實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機械理解的誤區，在實(shí)際操作中得到了糾正；對服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一成不變的；每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導。
四、 實(shí)踐小結（心得）
通過(guò)這次實(shí)習，我了解到做衣的過(guò)程，并且嘗試著(zhù)學(xué)習了打版、裁剪縫紉、檢查和包裝。我想通過(guò)實(shí)習學(xué)到實(shí)踐的知識，就能提前別人一步了。實(shí)習期間，也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過(guò)兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我不但積累了管理經(jīng)驗，而且學(xué)習到在專(zhuān)業(yè)課上所學(xué)習不到的東西，有效地補充了課堂學(xué)習的空白，豐富了自己的閱歷，增強了自己的學(xué)習能力，也讓我看清了自己的優(yōu)勢，給我一個(gè)展示自我的空間。同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實(shí)習對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用，是人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的開(kāi)始。不管是做人還是做事，這些都為我將來(lái)走向社會(huì )，踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。
這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結下主要有以下幾點(diǎn)：少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習。在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。
暑假轉眼而過(guò)，我在打工的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認識，對服裝的流程更深。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的，這就在實(shí)習過(guò)程中了理論與實(shí)踐相脫節的。在今后的學(xué)習中，可以不同內容，實(shí)習教學(xué)中情況，靈活采用更的方法。
流火的七月，明亮的夏日，我們走進(jìn)了社會(huì )的熔爐，夢(mèng)想的階梯——工廠(chǎng)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是社會(huì )的選擇，也是我無(wú)悔的選擇。七月，我們播撒夢(mèng)想，同時(shí)擁抱豐產(chǎn)，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在夢(mèng)想的階梯留下了清明透亮的一筆。
在社會(huì )實(shí)踐中，我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎，因為我們大學(xué)里的我們不過(guò)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵！
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 10
一、實(shí)踐成果
我參加了一次為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐，這是我第一次進(jìn)行如此深度、系統的社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐讓我受益匪淺。在這期間，我更加深入了解了社會(huì )組織和社會(huì )工作者的工作，促進(jìn)了自己對社會(huì )問(wèn)題的認識，提高了自己的社會(huì )責任感，提升了自己的實(shí)踐技能，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，收獲頗豐。
二、社會(huì )組織
我參加的是一家社會(huì )組織，這家組織主要是幫助農村青少年獲得更好的教育資源和提高自己的社會(huì )技能，組織方針是以“獨立人格、真實(shí)情感、贊美和共處”的理念為指導，為農村地區的孩子提供豐富多彩的知識和培養他們的團隊合作精神。在實(shí)踐中，我有機會(huì )接觸到這些孩子，觀(guān)察他們的活動(dòng)并參與他們的組織和管理。我也加入了這個(gè)社會(huì )組織，成為了志愿者之一。我負責接受招募的青年志愿者，為他們提供必要的培訓，幫助他們適應這個(gè)組織。
三、社會(huì )工作者
在實(shí)踐過(guò)程中，我有機會(huì )接觸到了很多社會(huì )工作者，并和他們交流互動(dòng)。他們中的一些人是從事社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)人士，他們的職業(yè)道德、思想境界和專(zhuān)業(yè)能力對我產(chǎn)生了深刻的影響。我看到了他們無(wú)私奉獻的精神、跨越困難挫折的勇氣，體會(huì )到了他們在需要幫助的人群中創(chuàng )造生機與奇跡的力量，這些激勵我更多地關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，成為一個(gè)有用的人。
四、社會(huì )問(wèn)題
在實(shí)踐過(guò)程中，我已經(jīng)感受到了許多社會(huì )問(wèn)題的.嚴重性和危害。首先，教育資源和機會(huì )的差異仍然是社會(huì )問(wèn)題的一個(gè)重要方面。很多農村地區的孩子沒(méi)有足夠的教育資源，很難獲取更好的教育機會(huì )，因此他們的社會(huì )生存競爭力很低。其次，我了解到了社會(huì )性別歧視，貧困，文化技能缺乏和‘身份’等等問(wèn)題。學(xué)習到了怎么去分析、處理和解決這些問(wèn)題的具體方法與技巧，那些很少被探討的社會(huì )問(wèn)題更是值得我們探索與解決。
五、實(shí)踐體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的方法與技巧，這些經(jīng)驗將在未來(lái)幫助我更好地處理實(shí)際問(wèn)題和解決社會(huì )問(wèn)題。從經(jīng)驗中我還了解到了自己的不足，在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )注意到這些缺點(diǎn)，爭取做到更好。
在總結這次實(shí)踐的過(guò)程中，我認識到，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以讓人更好地了解社會(huì )問(wèn)題，提高自己的社會(huì )技能，增強自己的社會(huì )責任感。我感覺(jué)，這次社會(huì )實(shí)踐讓我得到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也必將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 11
一、實(shí)踐目的：
我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。同時(shí)，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!
二、實(shí)踐內容：
今年暑期，作為一名大學(xué)生，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)多月，可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠(chǎng)操作工�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到12個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無(wú)形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)，剛去的時(shí)候，一個(gè)人也不認識，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，好不容易認識了個(gè)朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨來(lái)獨往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車(chē)間里，師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會(huì )兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時(shí)真想放棄，如果，沒(méi)有朋友的關(guān)心和支持，我想我應該撐不下去吧。
每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實(shí)踐結果：
我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解，和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(cháng)、領(lǐng)班以及車(chē)間里的`員工都有一系列的交流過(guò)程，從中獲得了獨立生活、工作的經(jīng)驗以及和領(lǐng)導、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì )中，親身體味社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì )是殘酷的，到處充滿(mǎn)了激烈的競爭。捧著(zhù)那有限的工資，我心里是無(wú)限的感慨···激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 12
一、引言
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在暑假期間參與社會(huì )活動(dòng)并進(jìn)行實(shí)踐的一種推行。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以鍛煉自己的動(dòng)手能力、交流能力和解決問(wèn)題的能力，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng )新意識。本文將詳細介紹我在暑期社會(huì )實(shí)踐中參與的一項具體活動(dòng)，并總結其中的收獲和體會(huì )。
二、活動(dòng)介紹
我參與的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一次志愿者計劃，我和幾位同學(xué)一起前往當地的一所小學(xué)，為孩子們開(kāi)展一系列的教育輔導和藝術(shù)活動(dòng)。我們的目標是通過(guò)互動(dòng)方式激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力，豐富他們暑假生活。
三、實(shí)踐過(guò)程
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們提前準備了一些教材和藝術(shù)工具，并和當地教育局進(jìn)行了溝通，確保我們的活動(dòng)得到了學(xué)校和教師的支持。在活動(dòng)中，我們每天選擇一個(gè)主題進(jìn)行教育輔導，例如環(huán)保、交通安全等，并設計相應的互動(dòng)游戲和手工制作活動(dòng)。我們還鼓勵孩子們自由發(fā)揮，展示自己的才藝，例如舞蹈、朗誦等。同時(shí)，我們還為孩子們組織了一次野外郊游活動(dòng)，讓他們近距離接觸大自然，學(xué)習觀(guān)察和保護環(huán)境。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們積極與孩子們互動(dòng)，關(guān)心他們的需求和困難，盡力幫助他們解決問(wèn)題。我們注重培養孩子們的合作精神和團隊意識，鼓勵他們互相幫助和分享。同時(shí)，我們也通過(guò)與當地教師的'交流，提高了自己的教學(xué)能力和組織能力。
四、收獲與體會(huì )
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了志愿服務(wù)的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們應該義不容辭地為社會(huì )做出貢獻。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地理解了社會(huì )問(wèn)題的復雜性和挑戰性，并學(xué)會(huì )用理性和冷靜的態(tài)度去解決問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了與不同背景的人合作，培養了自己的溝通能力和團隊精神。
此外，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我更深入地了解了教育的重要性。孩子們是祖國的花朵，他們的成長(cháng)和發(fā)展是我們國家未來(lái)的希望。作為大學(xué)生，我們應盡力為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和條件，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和求知欲。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，我深深地感受到了教育帶來(lái)的快樂(lè )和成就感。
最后，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加堅定了自己為社會(huì )做貢獻的信念。作為一名大學(xué)生，我們要有責任感和使命感，積極投身到社會(huì )實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己的能力和素質(zhì)，提升自己的價(jià)值和競爭力。
五、總結
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅收獲了一段寶貴的經(jīng)歷，還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我深刻體會(huì )到了志愿服務(wù)的意義和重要性，明白了教育的價(jià)值和作用。我相信，在今后的學(xué)習和工作中，我將會(huì )將這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì )運用到實(shí)際中，不斷提升自己，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 13
一、實(shí)踐背景
暑假是學(xué)生們放松心情、舒展筋骨的時(shí)刻，然而，越來(lái)越多的學(xué)生選擇利用暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，以拓寬自己的眼界和經(jīng)驗。與之前的僅停留在課堂中學(xué)習知識相比，暑期社會(huì )實(shí)踐能夠讓學(xué)生真切地感受到社會(huì )的復雜與多元。本文將詳細介紹我參與的暑期社會(huì )實(shí)踐，以及我從中獲得的收獲。
二、實(shí)踐內容
我參與的社會(huì )實(shí)踐項目是志愿者服務(wù)。在這個(gè)項目中，我與其他志愿者們共同前往一個(gè)農村地區，為當地的孩子們提供英語(yǔ)教學(xué)和文化交流的機會(huì )。農村地區的教育資源相對匱乏，孩子們大多沒(méi)有機會(huì )接觸到外語(yǔ)和城市的文化，因此，我們的志愿者團隊決定前往幫助他們。
三、實(shí)踐過(guò)程
實(shí)踐的第一天，我們來(lái)到了一個(gè)小學(xué)，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的開(kāi)題培訓。培訓的內容主要包括志愿者行為規范，教學(xué)方法和技巧，還有與孩子們溝通的技巧等等。由于我們大部分志愿者都是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以對這些內容并不陌生，但是很多時(shí)候理論與實(shí)踐之間總會(huì )產(chǎn)生差異，所以這次培訓仍然讓我們有所收獲。
在接下來(lái)的日子里，我們每天早上都會(huì )前往不同的小學(xué)，為孩子們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。課程設置為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)層面，我們注重培養孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，并通過(guò)閱讀故事、寫(xiě)作練習等活動(dòng)提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。除了英語(yǔ)課，我們還開(kāi)展了一些文化交流活動(dòng)，例如教孩子們唱英文歌曲，進(jìn)行手工制作等等。這些活動(dòng)讓孩子們感受到了不同的文化，也讓他們對外語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、實(shí)踐成果
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我感受到了當地農村地區教育的現狀和需求，這讓我對未來(lái)的教育工作產(chǎn)生了更多思考。其次，我提高了自己的組織能力和溝通能力，通過(guò)與志愿者團隊合作，我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通，協(xié)調各方面的利益，更好地完成任務(wù)。最重要的是，我與孩子們建立了深厚的友誼，看到他們在學(xué)習中的進(jìn)步和快樂(lè )，這讓我深深感受到了教育的美好和重要性。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐，我充分認識到了自己無(wú)論是在理論知識還是實(shí)踐經(jīng)驗上都還有很大的提升空間。同時(shí)，也明白了只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和嘗試，才能更好地發(fā)現自己的不足并取得進(jìn)步。因此，我決定在未來(lái)繼續參與社會(huì )實(shí)踐，不斷完善自己的技能和能力。
總之，暑期社會(huì )實(shí)踐是一次寶貴的'機會(huì )，讓我真切地感受到了社會(huì )的復雜和多元，并且從中收獲了很多。通過(guò)與當地農村地區的孩子們交流和教學(xué)，我打開(kāi)了新的視野，收獲了珍貴的友誼，并對未來(lái)的學(xué)習和工作有了更深刻的認識。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將對我的人生道路產(chǎn)生深遠的影響，使我成為一個(gè)有遠見(jiàn)、有責任心的公民。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告 14
一、實(shí)踐目的：
更為重要的是作為即將步入社會(huì )的學(xué)生，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并找出自己在社會(huì )中存在的差距。利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，可讓我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
二、實(shí)踐內容：
1、基本操作
我先學(xué)習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用。在那里，我每天的主要任務(wù)就是復印，打印以及一些常用的電腦辦公軟件的使用。剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是每每客人多的時(shí)候，就有點(diǎn)手忙腳亂，不知所措了。在炎炎夏日，屋里本來(lái)溫度就高，再加上復印機、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。
2、講價(jià)
本以為會(huì )打字、復英掃描等基本的內容就行了，工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活，名片、條幅、印章、展板等等光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡還價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。幸好打多數客人都比較溫和，閑暇時(shí)候，跟他們的片刻閑聊亦能增加我的一些社會(huì )閱歷。
三、實(shí)踐結果：
1、經(jīng)驗
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐不同與以往，我學(xué)會(huì )了一些復英掃描、印刷的基本操作，在工作中，我發(fā)現自己對辦公文檔的使用等掌握的`并不扎實(shí)，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完善。雖然不是掃描了不起的經(jīng)驗，但起碼我也有那么一次將中國古代印刷術(shù)運用到實(shí)際生活的經(jīng)歷，這讓我倍感興奮，也是我為什么選擇這份實(shí)踐的原因。
2、工資
發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
通過(guò)這次實(shí)踐，我深深的體會(huì )到，不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐給了我更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )的機會(huì )，加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標�！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )盡力做到最好，不管是學(xué)習還是生活、思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
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