醫學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1500字

　　辛苦的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，一起好好總結一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。那么什么樣的實(shí)踐報告是與眾不同的呢？下面是小編精心整理的醫學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　醫學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1

　　通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習，了解了許多的醫學(xué)知識，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，在這樣的情況下，我來(lái)到了縣人民醫院，在這里進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，學(xué)到了許多的知識，對所學(xué)的知識有了更深刻的認識和體會(huì )。也對以后所從事的工作有了更加的認識。

　　社會(huì )是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識，培養了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認識自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);認識社會(huì )，體會(huì )社會(huì )，增進(jìn)個(gè)人社會(huì )責任感。

　　醫學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專(zhuān)業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì )實(shí)踐期間，對醫患關(guān)系等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點(diǎn)了解。

　　有這樣一句話(huà)：“小病拖、大病扛、病危等著(zhù)見(jiàn)閻王”。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見(jiàn)識到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了�，F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了，報銷(xiāo)的比率高了，手續簡(jiǎn)單了，看的起病的.人多了。不過(guò)，作為一名醫學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬(wàn)千，一個(gè)平凡的醫學(xué)生，到底能做些什么?知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫學(xué)是個(gè)知識的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對病人時(shí)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，醫學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )。記得有這樣一句話(huà)“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻;貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對于現在醫療的現狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！钡拇_，面對現狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì )得到改善。

　　患關(guān)系是醫務(wù)人員與病人在醫療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫治關(guān)系，是醫療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著(zhù)名醫史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類(lèi)兩事人：醫師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫學(xué)團體的社會(huì )，醫學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫學(xué)最本質(zhì)的東西是醫師與病員的關(guān)系�，F代醫學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念，“醫”已由單純醫學(xué)團體擴展為參與醫療活動(dòng)的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關(guān)的每一種社會(huì )關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習中，我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識，也要學(xué)會(huì )如何處理醫患關(guān)系，處理好了醫患關(guān)系，患者才能得到應有的治療。

　　醫學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2

　　生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到沈陽(yáng)市奉天醫院進(jìn)行實(shí)習。

　　對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。

　　臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：

　　一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。

　　二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。

　　三、知道治安管理的一般常識。

　　四、懂得醫德醫風(fēng)教育。

　　五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

　　六、掌握有關(guān)護理知識。

　　七、理解院內感染。

　　八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。

　　其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

　　盡管我是一名未來(lái)的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫院的我由于對醫學(xué)知識的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護理作起,培養我對醫學(xué)的責任和義務(wù),增長(cháng)我對醫生這個(gè)職業(yè)的了解與熱愛(ài).我欣然接受了老師的建議,開(kāi)始了我工作的第一課.

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　看起來(lái)很簡(jiǎn)單的`護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜.聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時(shí)為舒張壓（低壓）。再逐漸接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持"三查七對"（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。

　　此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是"臀大肌外1/4處", 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內的四周迅速擴散．同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。靜脈注射，進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶，緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節,既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。

　　醫學(xué)院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3

　　學(xué) 院：xxx 班 級：

　　姓 名：xxx 學(xué) 號：

　　見(jiàn)習醫院：藍山縣中心醫院

　　見(jiàn)習時(shí)間：

　　一、見(jiàn)習目的

　　接觸實(shí)際，了解社會(huì )，增強吃苦耐勞的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和為醫療事業(yè)奉獻的精神，培養高度的責任感，提高自身素質(zhì)和能力；學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和護理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能；增加對中醫專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認識。 具體要求如下：

　�。�1） 培養醫務(wù)工作的基本能力。了解并熟悉醫務(wù)人員的日常工作和工作流程、 制度，學(xué)會(huì )進(jìn)行工作。

　�。�2） 理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能參與到具 體的醫療工作中。

　�。�3） 培養吃苦耐勞和奉獻自我的精神以及高度的責任感。形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài) 勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)病人的良好品德。

　�。�4） 為日后就業(yè)打下堅實(shí)基礎。找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以 后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

　　二、見(jiàn)習時(shí)間

　　20xx年8月13日~20xx年8月27日

　　三、見(jiàn)習醫院

　　藍山縣中心醫院是由藍山縣人民醫院和藍山縣中醫醫院組建而成；是政府非營(yíng)利性二級綜合醫院，醫院分設南院（原縣人民醫院）、北院（縣中醫醫院）兩址�，F有在職員工630余名，其中具有高級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員8名、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員256名，設十七個(gè)臨床科室、360張病床，擁有核磁共振、螺旋CT、CR、三維彩色B超、電子胃鏡、電子腸鏡、電子腹腔鏡、全自動(dòng)生化儀等一系列國內外高、精、尖醫療設備。

　　四、見(jiàn)習過(guò)程

　　20xx年暑假，我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑假工生活后，為提前適應醫院生活并鞏固與學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我決定去醫院進(jìn)行見(jiàn)習。8月13日，經(jīng)親戚介紹我來(lái)到了藍山縣中心醫院中醫內科、腫瘤科，跟隨副主任醫師薛忠輝薛醫師學(xué)習（薛忠輝 內科醫師，畢業(yè)于南華大學(xué)臨床系，91年開(kāi)始從事內科臨床工作。先后派往湖南省肝病醫院和省腫瘤醫院進(jìn)修學(xué)習，系省抗癌協(xié)會(huì )會(huì )員，擅長(cháng)于腫瘤、肝病等內科疾病的中西結合診治。），我十分佩服薛醫師，稱(chēng)他為師傅，見(jiàn)習期間，他從沒(méi)有因為我的緊張和手忙腳亂而責怪我，而是耐心地向我講解臨床知識與經(jīng)驗，不僅如此，還不停鼓勵我，夸獎我，讓我不要灰心害怕。這讓我快樂(lè )而充足地度過(guò)了這半個(gè)月的見(jiàn)習歷程。

　　每天早上8點(diǎn)，醫生和護士們都會(huì )來(lái)到醫生辦公室，開(kāi)始一天的交班會(huì )議，我也被要求參加交班，大家神情肅穆，雙手背后，先由一名值班護士開(kāi)始匯報從昨日到今天早上，新收進(jìn)的'病人與住院病人的身體狀況，特別是危重病人，她語(yǔ)言流利，聲音洪亮，我想只有這樣才能讓今天當班的醫生和護士正確了解病人的最新身體情況。接下來(lái)又由一名值班醫生進(jìn)行匯報，匯報完之后交班結束。

　　之后，師傅就會(huì )帶我去查房，他每天都會(huì )詳細的詢(xún)問(wèn)病人的最新?tīng)顩r，并會(huì )不厭其煩的向我介紹每位病人的病情，治療方案，解釋其中的原因，有時(shí)還會(huì )讓我親自感受一下病人的體征。由于我們科室收治的病人大部分都是癌癥病人，我們還要用代號交流，以免病人擔心病情。查房時(shí)，我都帶一本筆記本，將病人最新情況與師傅開(kāi)的藥記下。然后回到辦公室，師傅就教我開(kāi)各種檢查單，他特別強調，對于新收治的病人，我們不能急著(zhù)確診，定治療方案，而應先完善相關(guān)檢查，否則，容易出現醫療事故。

　　在第一周的見(jiàn)習中，我很快的熟悉了我們科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程，熟悉和了解了病房收治病人的過(guò)程，練習書(shū)寫(xiě)病歷，跟隨師傅查房，熟悉了醫院的工作環(huán)境和方式，適應新環(huán)境。第一周的見(jiàn)習更多的是看和觀(guān)察，學(xué)習師傅在處理和診治病人的時(shí)候的方法和技巧，學(xué)習如何和病人交談，跟隨師傅觀(guān)察本科室的病人特點(diǎn)。

　　第二周，從熟悉工作到開(kāi)始工作，我開(kāi)始單獨的收集病史，書(shū)寫(xiě)病歷，為病人開(kāi)檢查單，以及病歷里相關(guān)的資料，當然，這一切都是在師傅的指導與監督下進(jìn)行，最后還需要他的檢查與簽名，從這我也看出了醫院制度的嚴謹。因為作為見(jiàn)習生的我是沒(méi)有獨立行醫的權利的。在這一周，師傅還教了我一些簡(jiǎn)單的、臨床上常見(jiàn)的診斷與處理，比如血常規數據的處理，各項腫瘤標記物的意義。

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