社會(huì )實(shí)踐報告模板錦集10篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
時(shí)光荏苒，轉眼我已經(jīng)過(guò)了我的見(jiàn)習期,在這一年的工作過(guò)程中我不僅加深了對原有書(shū)本知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識有了一定的認識，基本上完成了從學(xué)生到工作的角色轉變，可以獨立的開(kāi)展一些工作，這也是一段完善自我，充實(shí)自我的過(guò)程，受益匪淺。工作以來(lái)在項目部領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現將總結如下：
一、學(xué)會(huì )適應工作環(huán)境
在為期一周的崗前培訓過(guò)程中，我學(xué)習了公司的規章制度，公司開(kāi)路先鋒的精神，誠信、創(chuàng )新的工作理念以及不畏艱險、勇攀高峰的工作態(tài)度。做事要認真，認真才會(huì )讓我學(xué)習工作更有效率，才會(huì )讓我少犯錯誤。要勇于承擔責任，責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責任，使人變得穩重；責任，使人知道自己的義務(wù)。 從學(xué)校到施工現場(chǎng)，可謂天壤之別。剛開(kāi)始覺(jué)得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應，使我產(chǎn)生了一些的心理落差。但我沒(méi)有被之壓垮，而是振奮精神，告訴自己既然無(wú)法改變的環(huán)境，那就改變自己，去適應它。我最大的體會(huì )就是調整好心態(tài)，盡快轉換角色，融入全新的生活當中。為了能盡快的適應工作，我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習鐵路隧道工程有關(guān)方面的知識，熟讀《施工指南》，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應的工作崗位。向莆鐵路是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，我要向公司的前輩們學(xué)習“開(kāi)路先鋒”的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱朝陽(yáng)。
二、在工作中提升自己的業(yè)務(wù)水平
公司安排我們見(jiàn)習一年，也就是希望我們這段時(shí)間內盡快上手，早日能獨擋一面，而對于我來(lái)說(shuō)，更希望能盡快提升自己的業(yè)務(wù)水平，以實(shí)現自身的價(jià)值。在如何提升自己的業(yè)務(wù)水平方面,我有幾點(diǎn)心得。
1.吃苦耐勞，勇于實(shí)踐
干工程是一項很艱苦的工作，施工現場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境，日復一日的上班，幾乎沒(méi)有任何假期，一天24小時(shí)隨時(shí)待命，這對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不可想象。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我更多是學(xué)習理論知識，而到施工現場(chǎng)，我就必須想辦法將理論知識運用于實(shí)踐中去，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習中我意識到干工程并不是一件很難得事,關(guān)鍵是勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐，立足現場(chǎng)，深入現場(chǎng)，服務(wù)現場(chǎng)。在見(jiàn)習期間，我每天都堅持多跑現場(chǎng)，多發(fā)現問(wèn)題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識探究或解決問(wèn)題。我將書(shū)上看到的規范要求與現場(chǎng)結合起來(lái)，并加以推敲，總結歸納，最終將它變成自己的知識。
2.加強溝通，主動(dòng)學(xué)習
我們見(jiàn)習生要想學(xué)到技術(shù)，必須多向項目部領(lǐng)導及經(jīng)驗豐富的老員工請教，謙虛一點(diǎn)，臉皮厚一點(diǎn)，不要怕丟面子，主動(dòng)學(xué)習，他們也給了我很大的幫助，一些問(wèn)題還會(huì )拓展問(wèn)題面給我解答，細心、耐心、誠心是他們給我的最大感觸。另外一點(diǎn)就是在現場(chǎng)多與作業(yè)人員溝通，多向他們學(xué)習，雖然他們缺乏理論知識，但他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗正是我們所缺乏的，我們需要向他們學(xué)習的就是現場(chǎng)經(jīng)驗。在高蓋山隧道3#斜井的見(jiàn)習過(guò)程中，我每天立足于現場(chǎng)，遇到不明白的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)謙虛地與作業(yè)人員溝通，向他們請教，他們也樂(lè )于向我解釋。其實(shí)干工程是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，只要多溝通一下，主動(dòng)一點(diǎn)，又利于
搞好團隊關(guān)系，又可以學(xué)到東西，給自己多積累一點(diǎn)經(jīng)驗，那又何樂(lè )而不為呢？
3.加強自我修養
在見(jiàn)習期間的學(xué)習、工作中，必須要不斷加強自我修養，提高自己的政策水平和辨別是非的能力，不斷提高自己的理論和思想涵養，不斷更新知識結構，儲備業(yè)務(wù)能量，積累豐富的理論知識和業(yè)務(wù)知識。
三、謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術(shù)控制
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹慎對待。一個(gè)項目，在講安全的同時(shí)，講的就是質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，何談生存，何談發(fā)展？作業(yè)隊在施工中不免存在偷工減料，不按規范施工等問(wèn)題，這給工程帶來(lái)了很大的安全隱患。比如說(shuō)砂漿錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過(guò)設計要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(cháng)度不夠等，對于一些影響工程質(zhì)量和安全的不規范施工，必須要堅持原則，要求按照規范施工。比如隧道初支施工中，圍巖差的地段，設計采用中空注漿錨桿，施工中決不能自行改為砂漿錨桿。在負責技術(shù)工作期間，我的職責就是謹慎對待工作，堅持應有的原則，嚴格做好技術(shù)控制。工作上得到了領(lǐng)導的肯定，但我認為仍存在很多的不足，今后我會(huì )更加努力去改進(jìn)，切實(shí)把好技術(shù)關(guān)。
四、個(gè)人業(yè)績(jì)與評價(jià)
見(jiàn)習期間，我嚴格按照公司的見(jiàn)習計劃去做，逐步落實(shí)見(jiàn)習計劃中每個(gè)階段的內容和要求。剛來(lái)的時(shí)候，每天除了學(xué)習測量以外，還認真學(xué)習鐵路隧道施工的各種規章制度，并仔細閱讀了鐵路隧道施工的技術(shù)規范，看圖紙�，F將這一年內所做的工作總結如下：
1.協(xié)助部長(cháng)編寫(xiě)年度施工計劃，以及每月的分月調整計劃。內容包括隧道、
橋梁、路基、涵洞以及其他附屬工程。
2.負責每月驗工計價(jià)資料的填寫(xiě)。每月20日之前陪同監理總站工程師進(jìn)行現場(chǎng)收方，根據收方資料編寫(xiě)每月驗工計價(jià)資料，并報局指、總監站及建設單位簽字蓋章。
3.協(xié)助調度整理周、月報，填寫(xiě)建指、監理站等單位要求填寫(xiě)的資料。
4.參加每月安全生產(chǎn)大檢查，并通報相關(guān)問(wèn)題。內容包括安全、質(zhì)量、文明施工等。
5.負責工程部?jì)葮I(yè)管理。
6.負責本標段工程數量核對工作。
7.20xx年6月30日至7月4日參加鷹廈鐵路福建段DK327+350~DK327+550處塹坡溜坍搶險工作，負責現場(chǎng)指揮和調度工作。
五、存在問(wèn)題
雖然我努力的做了一些工作，但是離領(lǐng)導的要求還有一定的差距，對測量還不是很精通，無(wú)法更有效的對自己負責的工點(diǎn)進(jìn)行復測；理論水平、工作能力還有待進(jìn)一步提高；努力改善自己的脾氣，不能帶著(zhù)情緒工作等等。
通過(guò)一年的工作學(xué)習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到了什么階段需要做什么技術(shù)準備、勞動(dòng)力準備、材料準備等。在施工現場(chǎng)不斷深化學(xué)習，將書(shū)本知識努力與現場(chǎng)實(shí)際結合，認真學(xué)習施工技術(shù)和施工方法。不斷接觸新事物，施工現場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見(jiàn)習期馬上就要過(guò)去了，我還將一如既往，扎根施工一線(xiàn)，不斷提高自己，朝著(zhù)我的目標努力奮斗。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
在這個(gè)火熱的暑假里，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉”活動(dòng)，
華師大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告。盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè )、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè )，最有意義，最寶貴的假期。
7月16我們懷著(zhù)期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē)，開(kāi)始我們“三下鄉”的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專(zhuān)門(mén)設立了咨詢(xún)臺。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢(xún)的主要負責人之一，一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)膽怯，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著(zhù)咨詢(xún)的人多了我才慢慢地活躍起來(lái)，這一個(gè)還算比較順利的開(kāi)始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會(huì )得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了，在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂，一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問(wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字(盡管一直以來(lái)都對自己的字很不滿(mǎn)意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：
一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現的各種情況;
二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節課還是比較成功的。我的第二節課時(shí)候由于有第一節課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節課是我覺(jué)得上的最好的一節課，這一節課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內容講了兩遍，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因為自己講的內容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了，這也有可能是現在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)達到我的教學(xué)目標，我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì )完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺(jué)自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，在輔導的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候，
有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎?不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎?那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是：一、很天真;很活躍，也很搗蛋;二、很聰明，也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們�；叵胱约盒r(shí)候不也是一樣嗎?現在長(cháng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè )了。
在這次教學(xué)的環(huán)節上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著(zhù)要我們給他們留電話(huà)號碼，簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報，那時(shí)多么幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采，那些感動(dòng)!我們走的時(shí)候，他們真的表達了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們三下鄉活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時(shí)候我們的組員不太會(huì )煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農活的環(huán)節，這一個(gè)環(huán)節我們沒(méi)有做得太多，不過(guò)在其中我發(fā)現，現在的很多的大學(xué)生的確是應該進(jìn)行下鄉勞動(dòng)，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦，我是在農村長(cháng)大的，小時(shí)候家里窮，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂(lè )，所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P。
在這一次三下鄉活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天，我們生活的很快樂(lè )，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會(huì )在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說(shuō)地……當有事情的時(shí)候大家互相分工合作，∽有困難大家一起想辦法，在著(zhù)強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開(kāi)拓視野的機會(huì )，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì )因為分開(kāi)誰(shuí)負責哪個(gè)班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個(gè)團隊去關(guān)心所有的學(xué)生，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識，還給我太多集體活動(dòng)的感受，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
依舊是一個(gè)夏日炎炎的暑假。我大二的暑假過(guò)得挺有意義，因為很榮幸并且很高興地參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐，成為××年××大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團的一員。
今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題是“永遠跟黨走·青春獻××”，我所在的團隊所屬是××師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )政法分會(huì )。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點(diǎn)多就上車(chē)出發(fā)前往××藏族自治鄉××學(xué)校進(jìn)行計劃為期十天的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng)。累并快樂(lè )的支教很快結束了，28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個(gè)人行李物品搬上車(chē)，和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時(shí)日比原計劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感觸。我學(xué)到了很多，認識了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑戰，第一次擔任校學(xué)生的歷史教師，感覺(jué)難度有點(diǎn)大，由于小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設歷史課(只有社會(huì )課)，加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個(gè)階段的基本歷史常識一無(wú)所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來(lái)促進(jìn)他們對于歷史學(xué)習的熱情。
經(jīng)過(guò)幾天接觸，我發(fā)現這些孩子對于未知的知識充滿(mǎn)興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén)，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂(lè )。
支教很辛苦，卻很快樂(lè )。每天早晨離8點(diǎn)尚有一個(gè)半小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校，我們只有在他們的到點(diǎn)之前就起床;每個(gè)支教隊員每天平均下來(lái)有3節課，多的有的一天甚至有5節課;每天晚飯后還要開(kāi)例會(huì )、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺(jué);一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是，和這些辛苦比起來(lái)，學(xué)生們課內課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動(dòng)和快樂(lè )。
××農村的學(xué)生十分樸實(shí)可愛(ài)，但有時(shí)候我對他們也是又愛(ài)又恨。我們到的那天，好多附近的學(xué)生聞聲過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我們從車(chē)上搬行李、整理廚房和住的房間，我們離開(kāi)的那天，黑板上寫(xiě)著(zhù)“老師們別走，我們舍不得”，有好多學(xué)生哭了，看著(zhù)他們的淚花，我心里感覺(jué)酸酸的，趕緊逃上車(chē)關(guān)上車(chē)門(mén)……十幾天中，有的學(xué)生邀請我們去他們家做客吃飯，有的學(xué)生給我們送來(lái)牛奶送來(lái)蔬菜，有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀念，有些名字都還不太記得住。在他們寫(xiě)給我的心里話(huà)中有的這樣寫(xiě)道“××老師，雖然您看著(zhù)有時(shí)候很?chē)烂C，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很有趣，謝謝您教我們，帶給我們快樂(lè )!”有的寫(xiě)說(shuō)我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時(shí)候帶上防曬油，有的寫(xiě)問(wèn)我要電話(huà)號碼和QQ號，更多的寫(xiě)的是感謝的話(huà)和“不要走，我們舍不得”、“明年再來(lái)”之類(lèi)的話(huà)嗬，這群可愛(ài)的孩子!
當老師很難，當小學(xué)的老師，更難。以前我覺(jué)得當老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當殺手锏，只要說(shuō)“你要是再不聽(tīng)話(huà)就告訴你的××老師來(lái)!”保管有效。支教之后我就覺(jué)得，當老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個(gè)班改作業(yè)、備課上課就夠累的了，課后還得總結反思，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問(wèn)題，找學(xué)生或其家長(cháng)談話(huà)，反正事情不少，這些都是當過(guò)老師才有的切身體會(huì )。
如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學(xué)生，課堂除了上課還得管紀律，課外眼睛還得盯著(zhù)學(xué)生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當老師難，當小學(xué)老師，真的，“狠”難，“狠”辛苦。
對團隊、對團結有了進(jìn)一步的認識。整了一個(gè)乒乓球比賽，活動(dòng)并不是很流暢，活動(dòng)中總覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思，主要原因出在自己身上，活動(dòng)前與隊友溝通不夠，以致做活動(dòng)時(shí)隊友不是很明白我的意思，活動(dòng)過(guò)程中自己的一些說(shuō)話(huà)言語(yǔ)欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友能力的絕對信任等等�；顒�(dòng)之后我反思了很久，一個(gè)團隊最重要的，就是溝通、團結和信任。這是這次支教給我的切身體會(huì )。此外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，一口一個(gè)“學(xué)長(cháng)”地被叫著(zhù)，我時(shí)常感覺(jué)到的不是驕傲和得意，更多的是責任和壓力，是遇事時(shí)的冷靜和果斷，掛有副隊長(cháng)之名就要敢擔當，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結帶來(lái)負面影響，事后我深感內疚和抱歉。
這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當老師的感覺(jué)，還近距離地切身觀(guān)察了××農村的生活，進(jìn)一步了解××。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。
在這次支教中，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：支教“支”什么?不僅是知識，還有尊重和愛(ài)。為孩子們支撐起遠大的志向，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個(gè)合格的教師。支教，也讓我重新思索我的人生定位。
在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會(huì )，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美;最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
回顧上半年的工作，在酒店領(lǐng)導的關(guān)心支持及各部門(mén)的配合下，我部加強酒店的安全防范管理，完善各種規章制度、安全、消防的巡邏檢查，及對績(jì)效管理的理念和意義與目的的組織員工學(xué)習等方面做了一定的工作，現向領(lǐng)導及同事做以下述職匯報，題目是：
績(jì)效瞄目標，執行促作為：
一、進(jìn)一步健全和完善了安全、消防的防范體系
1.、消防組織的落實(shí)
在今年一季度末，由于酒店領(lǐng)導對消防工作的重視，按照市消防的有關(guān)文件精神，根據本酒店治安，消防的實(shí)際情況，結合人員變動(dòng)情況，對酒店消防組織結構進(jìn)行了調整，設立了組織結構圖，并按消防要求制作了各種圖標，并懸掛于監控室和后院?jiǎn)T工通道。并按照要求對各種表格嚴格認真每日如實(shí)填寫(xiě)，對此，不定時(shí)檢查督導，體現酒店對消防工作的重視與關(guān)心，明確了消防工作的責任分工，努力切實(shí)做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，認真落實(shí)了對消防工作的各項任務(wù)。
2、安全制度的落實(shí)
為了確保酒店的安全，從本酒店的實(shí)際情況出發(fā)，對一系列規章制度進(jìn)行了進(jìn)一步整改，結合績(jì)效管理最終目的，建立了一整套的安全、消防制度，使治安，消防安全工作真正做到有章可循，有據可查，有規可依。為此建立了火警、火情處置預案，各重點(diǎn)部位崗位責任制，堅持每日下班交接安全檢查聯(lián)簽制度，設立實(shí)施及員工上下班出入證。進(jìn)一步細化了車(chē)場(chǎng)職責，門(mén)房職責，員工通道警務(wù)室職責，大廳夜間值班職責，親賢北街專(zhuān)門(mén)崗位職責，
夜間值班巡邏職責和突發(fā)事件的報警，及保安工作程序及消防重點(diǎn)部位的檔案等。同時(shí)全面落實(shí)公安局，派出所規定的客人資料登記制度，并督導協(xié)助總臺做好認真、如實(shí)登記，及時(shí)上傳的必要工作。
3、宣傳教育，培訓工作的落實(shí)
A為了使酒店保安人員素質(zhì)更上新臺階，樹(shù)立酒店文明形象，提高保安人員政治文化水平，結合績(jì)效管理理念，多次組織學(xué)習并根據酒店的周邊環(huán)境，住房分布，餐廳布局，電話(huà)號碼、食宿指南，編制了學(xué)習資料發(fā)放人手一份，要求熟背、牢記，并組織考試，樹(shù)立每個(gè)安保人員做好形象大使，讓客人“食宿酒店，家的感受”，統一了思想，統一了認識，更重要的是統一明確目標，規范工作流程，設立了每日工作看板，并定于主管專(zhuān)職負責，每天班前會(huì )，交代當天會(huì )議，婚宴、食宿情況，當天出入車(chē)輛預估人次。為了能更好的掌握當天會(huì )議人數、車(chē)輛、就餐情況，我們每月向客服中心詢(xún)要一份當月會(huì )議安排單，每日向營(yíng)業(yè)臺咨詢(xún)就餐情況、婚宴安排情況 基本知道每天客流量和車(chē)輛動(dòng)態(tài)，方便客戶(hù)咨詢(xún)，也有利于我們安排當天工作。做到人人心中有目標，個(gè)個(gè)心中有責任，提倡工作、學(xué)習“軍人化”，指揮車(chē)輛“交警化”，服務(wù)客人“親人化”的“三化”作風(fēng)。真正把保安工作落實(shí)到實(shí)處，結果到實(shí)效。B為了使酒店安全，消防工作深入人心，更加增強全體員工的安全消防意識，配合行政人事部采取有計劃多形式地對酒店全體員工進(jìn)行治安安全消防知識的宣傳教育。自20xx年元月至20xx年6月共培訓員工206人次，進(jìn)行消防安全考試206人次，組織員工觀(guān)看消防音像資料287人次，同時(shí)將消防安全常識資料發(fā)放到各部門(mén)員工人手一份，并對周邊租賃商店也進(jìn)行了督導與宣傳。對消防設施設備的完好及使用期限記錄卡，都進(jìn)行了明確化、具體化專(zhuān)人專(zhuān)管，使員工懂得了消防工作的重要性，防止火災、預防火災，對初級火災的撲救、逃生、報警等基本常識與基本方法，提高了重視安全、預防火災的警惕性。
二、落實(shí)安全檢查，確保酒店安全
為了使酒店治安和消防安全工作落到實(shí)處，根據安全、消防有關(guān)部門(mén)的規定，結合酒店總經(jīng)理屢次例會(huì )對安保工作的指示精神，布置安保工作的內容，加強安全檢查，對安保工作由原來(lái)的命令式轉化為身教式領(lǐng)導法，進(jìn)一步規范了安保工作流程，并對上級每次下達的工作任務(wù)和每天的工作具體安排內容由安保部主管24小時(shí)住店職守，配合全方位跟蹤督導，對各項工作的落實(shí)進(jìn)行看實(shí)施過(guò)程，查完成結果，并親自檢查各項工作的落實(shí)成效抓重點(diǎn)、查關(guān)鍵、督過(guò)程、重結果。
實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對安徽中天安全防范有限公司的日常安全管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司安全保衛制度開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的"澆注明天,忠誠"的服務(wù)品牌， "學(xué)習、服務(wù)，造福社會(huì )"的企業(yè)使命， "務(wù)實(shí)求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
今年的實(shí)踐場(chǎng)所是一家名叫“梧桐”的書(shū)店，比起去年在公園宣傳環(huán)保、撿垃圾，總算是不用曬太陽(yáng)了。書(shū)店雖不是很大，條件也不是很好，沒(méi)有空調，但里面的工作人員都非常親切，所以我也做得很開(kāi)心。
第一天，早上九點(diǎn)多我到了書(shū)店，見(jiàn)了老板，老板介紹了一個(gè)阿姨來(lái)專(zhuān)門(mén)負責我的工作，叫我有什么事就找她。書(shū)店樓上有個(gè)閣樓，是辦公室。一開(kāi)始，阿姨先拿來(lái)了帳本，叫我核對七月份每天賣(mài)出去的書(shū)和價(jià)格，然后核對每天的收入，最后再加起來(lái)看是不是她算出來(lái)的那個(gè)數字。起先我小看了這個(gè)工作，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)可不容易，書(shū)名一個(gè)個(gè)的找、一個(gè)個(gè)的對，她寫(xiě)的字很花，看都看不懂，基本都不是把書(shū)名完完全全寫(xiě)下來(lái)的，而是挑其中幾個(gè)字來(lái)代表這本書(shū)。有些書(shū)書(shū)名很搞，像“戰爭武器”阿“環(huán)球武器”之類(lèi)的好幾本都是和“戰爭”“武器”搭界的。剛剛開(kāi)始對的時(shí)候，我總是不敢肯定，一次次地跟她確認。阿姨耐心很好，一次次的回答我，完全沒(méi)有不耐煩的樣子。
對好書(shū)名和價(jià)格后，我便開(kāi)始算帳。天啊，我頭一次覺(jué)得計算機也不是什么方便的東西。況且他們書(shū)店里用的計算機和我們高考時(shí)專(zhuān)用的計算機不同，錯了是沒(méi)有按“退回”的。幾十個(gè)數字加起來(lái)，一不小心按錯了就得重來(lái)，最后答案對不上還得重來(lái)。幾次對不上后，我都覺(jué)得我快要瘋了。阿姨看看，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，算不完也沒(méi)事兒，阿姨會(huì )算的�！北凰@么一說(shuō)，我更不甘心了：一個(gè)堂堂大學(xué)生，連點(diǎn)帳都算不好那多坍臺埃
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )兒便到了吃中飯的時(shí)間了。書(shū)店的最里面有一小間作為廚房，我才知道，這里的員工每天都是自己燒自己吃的。阿姨說(shuō)，老板人很好，每天買(mǎi)菜的錢(qián)他都會(huì )報銷(xiāo)。他時(shí)常不在店里，對員工們都很信任，我想，也正是因為他對員工的信任，才使得員工們更加倍努力地工作吧。
吃完飯后，我又乖乖跑到樓上辦公室去算帳，終于，越來(lái)越有感覺(jué)了，計算機也按熟了，又過(guò)了近一小時(shí)，帳算完了。然后，我便開(kāi)始在書(shū)店里做雜活。比如有顧客找不到要買(mǎi)的書(shū)，我就幫忙找，或者，看到有書(shū)被放錯了位置就取下來(lái)把它放回原位。由于天太熱，又沒(méi)有空調的緣故，顧客不是很多，聽(tīng)阿姨說(shuō)，在九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)段，那人是多得忙都忙不過(guò)來(lái)，畢竟這家書(shū)店還是以輔導書(shū)為主，當然顧客也就以學(xué)生為主了。
第一天就這樣過(guò)去了。第二天，阿姨讓我整理書(shū)架，她知道我二外是日語(yǔ)，就讓我整理日語(yǔ)相關(guān)的書(shū)架。我把日語(yǔ)書(shū)分門(mén)別類(lèi)，口語(yǔ)的歸口語(yǔ)，聽(tīng)力的歸聽(tīng)力，考級的歸考級，從一級、兩級、三級、四級、到詞匯、語(yǔ)法、閱讀，全都排開(kāi)后，我也出了一身汗�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，有一種說(shuō)不清的成就感。
接下來(lái)的幾天，老板叫我幫他打東西，把一本書(shū)打到電腦里，是一本有關(guān)學(xué)習圍棋的書(shū)。老板是個(gè)喜歡下圍棋的人，這本書(shū)雖然很古老，但他覺(jué)得內容很好，可是外面已經(jīng)買(mǎi)不到了，所以老板打算重新印刷制造一些，從中也可以賺點(diǎn)利潤。另外老板還和一些學(xué)校有生意關(guān)系，看來(lái)，老板是個(gè)相當有生意頭腦的人。
隨著(zhù)打完這本圍棋書(shū)，我的社會(huì )實(shí)踐也結束了。老板知道我十二月份要考級，就讓我在日語(yǔ)書(shū)架上隨便挑選一本喜歡的。我看了很久，最后，從自己整理的書(shū)架中取下了一本《日本語(yǔ)能力考試1級模擬試題》。老板還在書(shū)的第一頁(yè)敲了一個(gè)他們書(shū)店的紀念章。
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了一件事，就是“不可以小看任何一份工作”。小小的一個(gè)書(shū)店，每天也有做不完的事。往往你覺(jué)得很簡(jiǎn)單的工作，到真的做起來(lái)才會(huì )發(fā)現，它也是有技巧可言的。九月一號起，作為應屆畢業(yè)生，我也將面臨找工作的問(wèn)題。很多大學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候，總是自以為很了不起，這個(gè)工作嫌累，那個(gè)工作又嫌工資太低，這是很不可取的。雖然我不知道我以后究竟會(huì )從事什么工作，但無(wú)論以后做什么，我都會(huì )從基礎開(kāi)始認真學(xué)習，決不自大而小看任何一份工作。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
摘要：漫長(cháng)的暑假終于來(lái)臨，必須用好好利用，不給青春留下遺憾。踏上了前往xx的旅途，開(kāi)始我的暑假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個(gè)不那么熟悉的社會(huì )，用整個(gè)社會(huì )的規則來(lái)考驗自己。如愿進(jìn)入了一家還不算小的工廠(chǎng)，開(kāi)始自己的“職業(yè)生涯”。個(gè)中的辛酸苦辣只有親身體驗親身經(jīng)歷才會(huì )知道。只有經(jīng)歷了，才會(huì )知道原來(lái)這個(gè)社會(huì )還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)歷了，才會(huì )深刻的體會(huì )到生活的不易;只有經(jīng)歷了，才會(huì )真正的理解原來(lái)還有這么多的規則，不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)歷了，才會(huì )深刻的看到自己原來(lái)這么的脆弱不堪，能力如此有限。社會(huì )實(shí)踐對自己的鍛煉不僅僅是某個(gè)方面的，歷練了我的全部，包括某些觀(guān)念上面的東西。xxxx，我人生之中的一個(gè)短暫插曲，但是教會(huì )了我很多東西，滲入血液里的。不管怎樣，我在成長(cháng)，我年輕，我不怕，我正在用自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行我的諾言，用汗水去澆灌自己的夢(mèng)想。我一直在努力，從不曾松懈。。。我們“九零后”一定會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)去承擔我們的擔當。
關(guān)鍵詞：暑假·社會(huì )·xx集團·實(shí)踐鍛煉
——記錄我暑假工作的所見(jiàn)所思
“親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩�！边@是華中科技大學(xué)校長(cháng)在20xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當代大學(xué)生面對的最辛酸最現實(shí)的問(wèn)題。這是我們整個(gè)一代人所要面對的社會(huì )現實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現實(shí)。如何在競爭如此激烈的當今社會(huì )，找到一個(gè)立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對的一個(gè)不可回避的重大課題。
八零后已經(jīng)逐漸成為整個(gè)社會(huì )的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進(jìn)入人們的視野�！斑@是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！边@句話(huà)對于整個(gè)“九零后”一代再貼切不過(guò)了。我們面對前所未有的挑戰，我們承受著(zhù)前所未有的壓力。盡管現實(shí)很殘酷，但是我們并沒(méi)有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們必將書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷
暑假的來(lái)臨，給了我又一個(gè)直面社會(huì )的機會(huì )�！耙粋�(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會(huì )逐漸的麻木的�！蔽視r(shí)常說(shuō)起這句話(huà)，對學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假，引導自己逐漸進(jìn)入社會(huì )，接受現實(shí)�？荚嚨慕Y束宣布了暑假的正式開(kāi)始，我也迫不及待的買(mǎi)了前往山東xx的火車(chē)票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說(shuō)�；疖�(chē)上的時(shí)間是那么的難熬，安陽(yáng)。石家莊。xx。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。
xxxx印刷包裝有限公司，作為了我這個(gè)暑假的目的地。后來(lái)才知道xxxx是xx集團的一個(gè)子公司，主要業(yè)務(wù)是為xx以及其他大型跨國電子集團公司做包裝說(shuō)明書(shū)的，不過(guò)這個(gè)廠(chǎng)區主要的客戶(hù)還是xx。經(jīng)過(guò)體檢。。面試。簽合同。，發(fā)廠(chǎng)牌飯卡。安排住宿，最后把我安排到了xx專(zhuān)案車(chē)間。從七月九日開(kāi)始xx多了一個(gè)工號是xx的小伙兒，那就是我。
這里的部門(mén)分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長(cháng)，下面有組長(cháng)線(xiàn)長(cháng)，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個(gè)xx專(zhuān)案里又分為機臺，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時(shí)間要在這個(gè)團隊里度過(guò)。
我們的工作是配合全檢工作，說(shuō)明書(shū)什么的，從流水線(xiàn)下來(lái)，經(jīng)過(guò)全檢的檢查，到達我們的手里，在經(jīng)過(guò)對說(shuō)明書(shū)整體以及外觀(guān)的檢查，最后裝箱，貼上封箱標簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導書(shū)等等，在其他車(chē)間做成以后，讓全檢也就是我們這個(gè)團隊檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標簽。在車(chē)間顯眼的地方貼著(zhù)“品質(zhì)是公司的生命”，最初我還在質(zhì)疑，直到有一次客訴退回來(lái)十萬(wàn)cech2501a說(shuō)明書(shū)1的貨，客戶(hù)也就是xx從里面查出來(lái)有一本說(shuō)明書(shū)里面有白頁(yè)，讓我們返工。十萬(wàn)本的說(shuō)明書(shū)，不知道里面有幾本這樣的情況，但是這是客戶(hù)的要求，只能這樣。然后我們每天都會(huì )安排人去專(zhuān)門(mén)返工，最后沒(méi)有找到所謂的白頁(yè)，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀(guān)，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠信，責任。
每個(gè)員工都有一個(gè)工號，這不只是一個(gè)工號這么簡(jiǎn)單。這是責任的體現。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著(zhù)自己的工號。也可以說(shuō)是一種問(wèn)責制，但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。我學(xué)習了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系。記得公司培訓的時(shí)候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識，感覺(jué)每個(gè)方面都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，自己連門(mén)外漢都稱(chēng)不上，自己要學(xué)習的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國，妄自尊大”，切記切記!
在制本全檢這個(gè)隊伍里，留下了我的成長(cháng)足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會(huì )這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計件的，所以在上班的時(shí)間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過(guò)些許的不愉快，但是他們教會(huì )了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
最后走的時(shí)候留下了一個(gè)唯一的缺憾，就是這個(gè)暑假實(shí)踐報告公司不愿蓋章。為此我跟他們大吵了一頓，不近人情，估計都這樣吧。工資好像也不大對勁，不過(guò)無(wú)所謂了，畢竟有些事情是自己做不了主的，發(fā)牢騷可以，但是沒(méi)有一點(diǎn)用，所以也就省點(diǎn)力氣了。還是出來(lái)了，重新回到失業(yè)狀態(tài)。
汗水是用來(lái)澆灌成長(cháng)的，而我也一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這個(gè)準則。我一直在想經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)歷程或者這樣的經(jīng)歷會(huì )對自己造成怎么樣一種影響，現在我還沒(méi)有感受到。應該是某種潛移默化的東西吧，滲透進(jìn)骨子里的，也許會(huì )在以后的某個(gè)時(shí)間某個(gè)事情之中爆發(fā)出來(lái)，化險為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長(cháng)的還是組長(cháng)的，畢竟這才是生產(chǎn)第一線(xiàn)。記得看過(guò)一本關(guān)于管理的書(shū)，作為這種生產(chǎn)企業(yè)，什么最重要，當然是執行力，一個(gè)二流的決策如果被一流的執行團隊來(lái)運作的話(huà)，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執行力如果不到位的話(huà)，結果就得另當別論了。當局者迷，旁觀(guān)者清。我所看到的一些不足：
一：管理上沒(méi)有嚴謹的執行標準，作業(yè)流程成為多余。組長(cháng)課長(cháng)老是強調品質(zhì)，但是結果卻沒(méi)有見(jiàn)長(cháng)。缺少專(zhuān)業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線(xiàn)上調下來(lái)充當管理人員的，嚴謹性等效果不是很好。不過(guò)公司正在這方面作出行動(dòng)，一批批儲干上綱上線(xiàn)了，效果效率有待時(shí)間的證明。
二：生產(chǎn)現場(chǎng)的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規定和作業(yè)流程，但是在監管執行方面欠缺。
三：在員工的引導培訓上嚴重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，說(shuō)到底還是要有普通的員工去執行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)可以供員工充電的圖書(shū)室等場(chǎng)所。
四：工作場(chǎng)所污染上有待改善。想印刷車(chē)間·uv車(chē)間對人體的傷害是不可估量的，其他車(chē)間的噪音污染。
五：工作時(shí)間漫長(cháng)而且單調枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機械的忙碌著(zhù)，沒(méi)有一絲生氣。建議可以增加一些調節的休閑設施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
談到管理的時(shí)候，我會(huì )很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化，以人為本，像蘋(píng)果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定;日本式的管理，嚴謹，相當的嚴謹，像松下，索尼等，制度是嚴格的執行的，誰(shuí)都不例外;中國式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”�，F在中國的很多公司在學(xué)美國式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因為‘以人為本’在中國行不通，或者沒(méi)有效果。因為中國的什么東西都是中國特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創(chuàng )造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調動(dòng)中國人的積極性。
漫長(cháng)的暑假很快就會(huì )在不知不覺(jué)之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無(wú)怨無(wú)悔。記得以前看過(guò)一套節目《我們》，有一期說(shuō)的是‘畢業(yè)，你準備好了嗎?’，里面請了三個(gè)嘉賓，一個(gè)是本土清華的博士生，一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區別一眼就可以看出來(lái)。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對為未來(lái)職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候，共同說(shuō)到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過(guò)自己的努力吧未來(lái)的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。
社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒" ，是驗證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。
經(jīng)過(guò)了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長(cháng)不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長(cháng)，更加有實(shí)力有心理準備去接受去迎接挑戰。
很草根，加油!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生就應及早樹(shù)立自己的歷史職責感，提高自己的社會(huì )適應潛力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身潛力的機會(huì )。許多學(xué)校也用心鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面能夠把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習，從而提高自己的實(shí)戰水平，同時(shí)能夠將課本知識在實(shí)踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限，所以我選取了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。透過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷能夠讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還
終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談
兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是透過(guò)與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，那里更多的是由于自己內心的一種職責。這種職責是我學(xué)會(huì )客服自己的惰性，準時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的職責，并努力加強自己的時(shí)間觀(guān)念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì )到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學(xué)習和工作中，必須會(huì )要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到群眾中，和大家一齊攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每一天應對形形色色的客人，重復著(zhù)單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì )需要忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的職責意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢所以大家認為大學(xué)生務(wù)必投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高潛力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放下了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )職責感和用心向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槁氊�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )職責意識，就應說(shuō)不僅僅有助于他們較快適應、融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐
的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的`社會(huì )交往以及組織、管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì )改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生就應用心參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生能夠透過(guò)調查研究了解實(shí)際狀況，結合所學(xué)為政府部門(mén)帶給決策參考是一件十分有好處的事情，既提高潛力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選取;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )職責感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
這是我第二次走進(jìn)xxxxx專(zhuān)賣(mài)店，之所以再次選擇這里來(lái)完成我的暑期實(shí)踐活動(dòng)，最初的原因很簡(jiǎn)單：媽媽是濉溪xx專(zhuān)賣(mài)店的一名收銀員，來(lái)這里進(jìn)行我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)只需跟經(jīng)理打聲招呼就可給予安排；另外，和媽媽在一起，一方面可以學(xué)到更多東西，另一方面相對要安全些。當我真正結束了這十天的實(shí)踐活動(dòng)，才發(fā)現最初那個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的理由卻帶給我一筆異常寶貴的財富。
xx集團公司的前身是青春服裝廠(chǎng)xx。是英語(yǔ)“青春”（YOUNGER）的譯音。80年代初建廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它從一個(gè)農村手工作坊，發(fā)展成為一個(gè)上市公司，它的發(fā)展可以說(shuō)是中國鄉鎮企業(yè)發(fā)展的典型代表。集團公司有下屬企業(yè)25家，涉及制衣業(yè)、房地產(chǎn)、貿易、商業(yè)、金融業(yè)、印刷業(yè)、建筑業(yè)、廣告業(yè)和教育等諸多領(lǐng)域。在日本、香港等地設立了多個(gè)境外分公司。其主導產(chǎn)品“xx襯衫”多年被評為“中國名牌襯衫第一名”，被中國服裝檢測中心授予中國襯衫行業(yè)第一家產(chǎn)品質(zhì)量免檢單位。1997年4月14日被國家工商局認定為馳名商標，1997年實(shí)現稅后利潤10389萬(wàn)元，1998年公司經(jīng)中國證監會(huì )批準，于10月12日在上交所上市。xx公司在短短幾十年間取得如此大的成就，xx專(zhuān)賣(mài)店所起的作用不可忽視。
在xx專(zhuān)賣(mài)店的那十天，我的工作是做一名營(yíng)業(yè)員，剛開(kāi)始的時(shí)候我挺不以為然，營(yíng)業(yè)員有什么好做的啊，不就是在顧客來(lái)的時(shí)候招呼一下，有購衣需要的時(shí)候及時(shí)送上嗎？很簡(jiǎn)單��！可真正做起來(lái)似乎就不是那么回事了。第一天就給了我一個(gè)下馬威。早晨店長(cháng)陸阿姨讓我播放音樂(lè )的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜。選了一首我很喜歡的搖滾歌曲《we will rock you 》，音樂(lè )聲剛起，就被陸阿姨給關(guān)掉了�！霸绯康臅r(shí)候一切剛剛開(kāi)始，選擇一首舒緩的曲子，會(huì )讓人覺(jué)得很舒服。你剛才選擇的那首曲子，太鬧。也不適合我們店的整體風(fēng)格�！彪S即，陸阿姨播放了一首很舒緩的曲子，聽(tīng)起來(lái)是比我選擇的那首舒服多了�！斑x擇音樂(lè )看起來(lái)事小，可其中學(xué)問(wèn)大了。不同的時(shí)段應該對應不同的音樂(lè )風(fēng)格，曲風(fēng)也要同我們的專(zhuān)賣(mài)店的整體風(fēng)格相一致。怎么樣，這些東西可是你們課本上學(xué)不到了哦。大學(xué)生，好好學(xué)哦……”。
有顧客光臨的時(shí)候我總喜歡尾隨其后，對距離卻沒(méi)有具體的概念。小艷姐告訴我：尾隨其后是必要的，距離最好保持在一米左右，太近會(huì )讓顧客覺(jué)得沒(méi)有自由，可能會(huì )反感，太遠了就不能及時(shí)為顧客服務(wù)。因此，保持多遠的距離在售賣(mài)中很重要。
在店里的那幾天我還發(fā)現賣(mài)場(chǎng)的色彩很統一，服裝和裝修色彩和諧地融為一體，讓人一眼就能看出賣(mài)場(chǎng)的主色調，當然這種統一并不是服裝和裝修色彩完全一致，否則店里就會(huì )顯得很單調呆板。這些是偶然嗎？經(jīng)過(guò)陸阿姨的介紹我才知道這是公司給的建議，是刻意追求的，每家專(zhuān)賣(mài)店基本都是如此。另外陸阿姨建議我注意一下店內的燈光，原來(lái)，店內燈光的選擇也是有講究的。在服裝賣(mài)場(chǎng)中燈光起著(zhù)關(guān)鍵的作用，同樣一件衣服打光和不設燈光出來(lái)的展示效果完全不同，特別是由模特進(jìn)行這些單件展示的，一定要用射燈進(jìn)行烘托。燈光的顏色也要適當，藍色光給人很冰涼、冷酷、迷幻的感覺(jué)（夏裝），黃色的燈光給人很溫暖的感覺(jué)（冬裝）。
在大二下學(xué)期《消費者行為學(xué)》的學(xué)習中，我接觸到企業(yè)識別系統（corporate identity system）這一概念，大概知道它是指企業(yè)為了加強消費者對企業(yè)的記憶，提升自己的形象而采取的一種有效手段，企業(yè)識別系統分為理念識別，視覺(jué)識別和行為識別。在這里我了解到xx從自身的企業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)特點(diǎn)，把“裝點(diǎn)人生、服務(wù)社會(huì )”作為自己的企業(yè)宗旨和根本理念。從1991年以來(lái)，公司圍繞這個(gè)理念做過(guò)三次VI導入，前后采用了三個(gè)不同的企業(yè)標識，1991年采用的是一個(gè)圓形圖案中間加一個(gè)“Y”（公司地處三江交匯處，Y又是英文“青春”一詞的詞首字母），1993年改為橢圓形圖案加“Y”，1994年又增加了一個(gè)“1”，表示爭創(chuàng )一流，下面加英語(yǔ)轉形詞YOUNGOR，表示永葆青春。為了統一視覺(jué)系統和理念系統，公司認為有必要對它進(jìn)行整合。思想匯報專(zhuān)題于是在1997年進(jìn)行了新的CI導入，請中國企業(yè)管理 研究會(huì )和中央美術(shù)學(xué)院的專(zhuān)家實(shí)施MI、BI、VI的整合。為了嚴格履行既定的企業(yè)理念，公司制定了必須遵循的六項原則，即①競爭原則②盈利原則③用戶(hù)至上原則④質(zhì)量原則⑤創(chuàng )新原則⑥服務(wù)原則。對企業(yè)識別系統有了較為深刻的理解。
我通過(guò)這次為時(shí)十天的實(shí)踐，學(xué)習了很多在課本上學(xué)不到的知識，積累了一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
一.實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2、訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3、編輯整理
當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三、實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了，適應社會(huì )的能力強了，語(yǔ)言運用能力增強了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習工作總結，通過(guò)實(shí)習發(fā)現，自己還存在著(zhù)不少問(wèn)題，包括文化知識的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五、對實(shí)習工作的建設性意見(jiàn)
實(shí)習主要是面向社會(huì )的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線(xiàn)上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現場(chǎng)采訪(fǎng)是記者的本職工作。
2、盡可能擴大社會(huì )聯(lián)系，深入群眾。這則新聞反映了人民的生活問(wèn)題，正如有關(guān)犯罪人士所報道的，已經(jīng)滲透到各個(gè)方面，要寫(xiě)出更有特色的作品，拓寬知識面，拓寬視野，向記者報道更多的特點(diǎn)。
3、在一系列的采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯等過(guò)程中，實(shí)習生應該被教導使用先進(jìn)的工具來(lái)教記者如何抓住事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)混合型的，使用多種工具應該知道，為了提高新聞制作的效率，提高使用高科技手段的能力，新聞單位盡可能多地為每一次面試提供培訓平臺。
4、記者應打破采訪(fǎng)和寫(xiě)作中的舊模式，富有創(chuàng )造性思維。新聞單位的記者應該鼓勵發(fā)展和創(chuàng )新，不受一些舊的模式，創(chuàng )新的思維和觀(guān)念的更新。
5、新聞單位應該為每個(gè)記者提供盡可能親自動(dòng)手操作的機會(huì )。小學(xué)記者的經(jīng)歷是不夠的。它應該更多地暴露于某些新聞的制作過(guò)程中。應應用于實(shí)踐，多動(dòng)手操作。
總之，新聞是一種客觀(guān)的報道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應抓好實(shí)習中的每一個(gè)環(huán)節，深刻體會(huì )，認真學(xué)習。
實(shí)習，是非常重要的一步，在實(shí)習中提升能力，在實(shí)習中學(xué)習都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
實(shí)習內容：熟悉旅行社業(yè)務(wù) ，跟團學(xué)習導游技能。
實(shí)習目的與任務(wù)：了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，掌握導游業(yè)務(wù)。
實(shí)習到了，說(shuō)什么都要找個(gè)地方，實(shí)踐一下，把自己三年來(lái)學(xué)習的東西拿出來(lái)，讓社會(huì )檢驗一下，真真正正的與社會(huì )來(lái)個(gè)肌膚之親。首先要做的是找個(gè)能發(fā)揮我們專(zhuān)業(yè)的地方，酒店或者旅行社。經(jīng)過(guò)考慮，最終我選了旅行社。
以前總是向往做一名導游，覺(jué)得能游山玩水是一件很好的差事，當我做了導游以后，才發(fā)現原來(lái)要當一名好的導游真的不是一件容易的事情。雖然做導游的時(shí)間不長(cháng)，但每次上團都能和不同階層的游客交流，每次都能有新的感受。導游要和各行各業(yè)的人交流，如果你的溝通技巧不強的話(huà)，交流則無(wú)從下手。一個(gè)好的導游，要有很強的溝通能力，成熟的個(gè)人親和力。講解生動(dòng)引人，對自己的旅游線(xiàn)路，沿途風(fēng)情民俗十分熟悉，還要和景區景點(diǎn)，酒店餐廳，甚至司機保持良好的關(guān)系。在前輩的幫助下我明確了要成為合格導游員應具備的條件：
一、強烈的責任感和服務(wù)熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務(wù)工作，態(tài)度決定行 動(dòng)，擁有強烈的責任心，才會(huì )在實(shí)際工作中投入滿(mǎn)腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務(wù)。
二、應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游，尤其一名外語(yǔ)導游，在帶團過(guò)程中不僅僅是一名講解員，還是一個(gè)"大保姆"�？腿耸聼o(wú)巨細可能都需要導游為其操心，對于客人，面對的是一個(gè)無(wú)從下手陌生的環(huán)境，因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識，就無(wú)法迅速為客人排憂(yōu)解難。
三、語(yǔ)言清晰準確，講解生動(dòng)活潑。語(yǔ)言表達能力是導游最重要的基本功之一，尤其是外語(yǔ)導游，語(yǔ)言正確清晰才能向游客傳播中華文明，讓客人了解自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)充分了解客人的需求，及時(shí)提供服務(wù)，另外，生動(dòng)活潑的講解會(huì )使美麗風(fēng)光錦上添花，會(huì )使沉睡的古跡死而復活，優(yōu)雅的工藝品栩栩如生，從而給顧客留下難忘的深刻印象。
四、具備相應的旅行常識與專(zhuān)業(yè)知識.在帶團過(guò)程中，團隊隨時(shí)可能出現不可預料的問(wèn)題，導游具有相應的知識，就可在第一時(shí)間將損失減少至最低，為游客為公司爭取到最大的利益。
五、廣博文化知識面.導游接觸的游客中，各種社會(huì )背景、文化層次不盡相同，合格的導游就應該做一個(gè)"雜家“，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，這樣在進(jìn)行講解中，就可運用所掌握的知識和智慧來(lái)應對。
六、具有組織協(xié)調應變能力。導游的服務(wù)對象是不斷變化的復雜群體，同時(shí)導游工作還離不開(kāi)旅游接待服務(wù)中氣體相關(guān)部門(mén)的配合和支持，任何一個(gè)環(huán)節出現偏差，都會(huì )令導游服務(wù)黯然失色，因此一個(gè)合格導游員要頭腦清晰，有交情組織協(xié)調應變能力，保證游客的旅游活動(dòng)順利進(jìn)行。
七、注意儀容儀表，自身修養。許多外國.旅游業(yè)是一個(gè)綜合性服務(wù)行業(yè)，許多外國游客到一個(gè)國家最先和最多接觸的是導游人員，因此導游經(jīng)常被人譽(yù)為"企業(yè)形象，民間大使“，良好的儀容儀表會(huì )給人產(chǎn)生美好的第一印象，從而反映出一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)地區、國家的精神面貌和道德水準，因此良好的儀容儀表是提供良好服務(wù)的基礎。
接下來(lái)在導游講解方面，我也總結了幾個(gè)要點(diǎn)：
首先你得明白游客們想聽(tīng)些什么，想聽(tīng)怎樣的講解。像我們這樣的新導游一上崗總覺(jué)得最重要的是背好景區材料，把它們背得爛熟，張口就來(lái)，不會(huì )停頓，這就是表示自己已是一個(gè)合格的導游了，但是通過(guò)幾次帶團我發(fā)現其實(shí)完全不是這么回事!專(zhuān)業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”，還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專(zhuān)家�！肮び破涫�，必先利其器”。要想成為專(zhuān)業(yè)的導游，還必須熟練掌握導游語(yǔ)言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語(yǔ)言表達，這是我們工作中最普遍、最常用的一種語(yǔ)言表達形式。
人們常說(shuō)看景不如聽(tīng)景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧，它是一個(gè)很深奧很復雜的東西，其實(shí)有那么幾條挺簡(jiǎn)單、易操作的規律。第一就是你講什么都要和客人家鄉或他熟悉的東西對比著(zhù)講。你對一個(gè)人講一大堆他不熟悉的東西他會(huì )越聽(tīng)越累，但你提到他家鄉的東西、他熟悉的東西，他必會(huì )來(lái)精神。另外，導游最好多記一些方方面面的笑話(huà)，隨時(shí)隨地在講解的過(guò)程中插入一個(gè)相關(guān)的笑話(huà)，那樣就會(huì )使講解生動(dòng)有趣得多。最后，什么都掌握好了，但就是沒(méi)有掌握客人的生理情況，講解可能還是會(huì )慘敗。比如客人是乘長(cháng)途火車(chē)而來(lái)，夜里都沒(méi)睡好，你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講，即使你講得很不錯，但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解，而他們的鼾聲會(huì )如此地打擊你的自信。這時(shí)候你要知道，你不是失敗在講解上，而是失敗在關(guān)心人上。
多次經(jīng)驗的積累我發(fā)現當好一個(gè)導游，不但要有對景點(diǎn)的熱情，還要有對游客的熱情。這個(gè)熱情不單單是指你為他們講解好的熱情，還包括對他們作為一個(gè)人的全部關(guān)懷。有些導游認為我把該講的都講了就完成了任務(wù)，這種觀(guān)點(diǎn)可要不得。你講了，客人沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，和沒(méi)講過(guò)一樣，你的任務(wù)其實(shí)是沒(méi)完成。要當好一個(gè)導游，必須要有對人的熱愛(ài)精神，你千方百計想的是怎樣讓他們這一趟來(lái)得值。察言觀(guān)色很重要，時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情，經(jīng)常找他們聊聊天，是客人對你產(chǎn)生信任感。講解的時(shí)候要清楚自然，不怕羅嗦麻煩，多講幾遍，讓游客清楚明白，還要抓住客人的注意力，使得客人產(chǎn)生興趣。要與團隊的領(lǐng)導或需要照顧的人多溝通，多關(guān)心，這樣有利于整個(gè)團隊的進(jìn)行。
在帶團的過(guò)程中，誰(shuí)也不能保證永遠一切順利，畢竟這不是只要我們自己做好就可以了，還需要其他工作搭檔、合作單位、游客甚至天公來(lái)作美，而這些因素都不是我們所能掌控的。盡管有時(shí)候問(wèn)題、事故的發(fā)生并不是我們的責任，還要被客人無(wú)端指責，但是，作為獨立工作在旅游接待第一線(xiàn)的職員，當問(wèn)題、事故發(fā)生的時(shí)候，負有幫助解決問(wèn)題和協(xié)助處理事故的不可推卸責任，同時(shí)也是對我們的工作能力和獨立處理問(wèn)題能力的重大考驗。面對初來(lái)乍到的游客，導游所表現出來(lái)的對旅游活動(dòng)早有安排，對自己能勝任本次導游工作的信心，會(huì )是他們產(chǎn)生心理安全感的重要來(lái)源。有時(shí)我們接待的游客文化層次較高，或是豪門(mén)權貴，這時(shí)，強烈的自信心對我們更為重要。否則，底氣不足，連自己都駕馭不了，就更別奢談駕馭整個(gè)旅游團了。強烈的自信心還能增強我們的吸引力，處處顯得落落大方，從而贏(yíng)得游客的尊敬和認可。
實(shí)踐使我認識到，做導游的學(xué)問(wèn)很大、很深，不是隨隨便便就可以學(xué)的來(lái)，像如何安排路線(xiàn)、食宿、應對突發(fā)事件、如何與游客進(jìn)行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的“百科全書(shū)”，所以要想做個(gè)好導游的確很難，而好的導游服務(wù)對游客來(lái)說(shuō)的確又是一種享受。作為一名導游員，業(yè)務(wù)是一方面，而關(guān)鍵的態(tài)度問(wèn)題。要做一個(gè)游客滿(mǎn)意的導游，就要經(jīng)常換位思考，把游客當作自己的父母兄弟姐妹來(lái)對待。要充分認識到，導游就是服務(wù)，服務(wù)是導游工作的首要任務(wù)，而游客就是我們服務(wù)的上帝。在導游工作中，我就是咬定這個(gè)宗旨來(lái)做導游工作的。但是，導游的工作是難度最大、最能鍛煉人和最富有挑戰性的工作，它是旅行社的代表和靈魂，它是游客外出旅行的忠實(shí)伴侶。
在帶團的工作中，我失望過(guò)，彷徨過(guò)，受到一些冤枉的投訴，不公平的指責，沒(méi)道理的批評，但更多的是體會(huì )到其中的美妙和歡樂(lè )，從中得到更多的教訓和啟迪，思想境界得到升華，懂得許許多多做人的真諦，這些都是書(shū)本中學(xué)不到的。這一次的實(shí)習經(jīng)歷對我以后的生活學(xué)習有著(zhù)很大的影響，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，我相信，通過(guò)我不懈的努力，我一定能成為合格的導游。
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