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社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-03-25 09:15:28 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

實(shí)用的社會(huì )實(shí)踐報告合集10篇

  在現實(shí)生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的社會(huì )實(shí)踐報告合集10篇

社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告"在這里沒(méi)有特殊,現在你們就是這里的一份子,全心全意為銀行工作,暑假社會(huì )實(shí)踐報告。"在姐姐的通力幫助下,我和周?chē)畮讉(gè)大學(xué)生一起坐在這里開(kāi)第一次見(jiàn)面會(huì ),正式成為了中國農業(yè)銀行的實(shí)習生?粗(zhù)手中的一份份資料,望著(zhù)周?chē)┲?zhù)制服的工作人員,使我充滿(mǎn)了新鮮和緊張感,這里沒(méi)有學(xué)校的喧鬧,也沒(méi)有可以偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑的老師,到處充滿(mǎn)了競爭,忙碌,每個(gè)人都在為真正的生存而奮斗。我們的任務(wù)是去批發(fā)商集中地營(yíng)銷(xiāo)銀行新推出的轉賬電話(huà)機,培訓課上,一位大哥哥模樣的人跟我們許多營(yíng)銷(xiāo)知識,旁邊的大學(xué)生都領(lǐng)悟似地練練點(diǎn)頭,我卻聽(tīng)的一頭霧水,越心急如焚,越是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,還好最后有發(fā)資料,不然可真吃不了兜著(zhù)走了?衫щy才剛剛開(kāi)始。我們營(yíng)銷(xiāo)第一家店就碰了釘子。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我們滿(mǎn)懷熱情爭先恐后地把這部電話(huà)機的優(yōu)點(diǎn)想店主介紹了一遍,可店主卻一直低頭敲著(zhù)鍵盤(pán),頭也不抬一下,然后就冒出一句話(huà):"不需要。"難怪說(shuō)創(chuàng )新意識是企業(yè)能否在激烈競爭中立足的關(guān)鍵,我們這么普通的話(huà)語(yǔ)的確吊不起對方的興趣,可怎么創(chuàng )新呢?我瞧了瞧同行的幾位大學(xué)生,他們也是愁眉緊鎖,剛才互相搶話(huà)的默契此刻變成了沉默,于是我便鼓起勇氣再復述了一遍,而這次我把這位老板可能感興趣的地方放在前面先說(shuō),終于這次他抬起了頭,我以為我剛才的變招有效果了,不料他掃視了我們一遍后,問(wèn)道:"你們真的是銀行的?"我們慌了,急忙掏出證件給他看,可他連看也不看就說(shuō):"現在假證的多了,要裝機還要證件,是來(lái)暗訪(fǎng)還是套取我資料的吧?"我們無(wú)法再出示更有力的東西來(lái)證明我們的身份,只好打道回府,實(shí)習報告《暑假社會(huì )實(shí)踐報告》。離開(kāi)那家店,我們立刻開(kāi)始總結分析,之所以會(huì )互相搶話(huà)是因為我們事前沒(méi)有制定正確的戰略,之所以引不起店主的興趣是因為我們沒(méi)有了解這個(gè)店主的需要,沒(méi)有一針見(jiàn)血的說(shuō)出店主感興趣的部分,公司都是以營(yíng)利為目的,于是我們便把免費,優(yōu)惠,方便的特點(diǎn)放在前面說(shuō),然后再把小組的介紹,補充監督等任務(wù)分配好,然后踏進(jìn)另一家店門(mén)繼續征戰?烧f(shuō)的容易做的難,一遇到店主一些刻薄的話(huà),我們總是自亂陣腳,結果一整個(gè)上午我們碰盡釘子,受了一肚子的氣,卻沒(méi)裝成一部電話(huà)機,弄到一份合同?珊檬虏怀呻p,壞事便成對的來(lái),雖然現在是雷雨世界,可是這天氣變化也真夠快,剛才還是艷陽(yáng)高照,忽然間就下起了傾盆大雨,我們被澆了個(gè)措手不及,急忙溜進(jìn)一個(gè)樓梯間里避雨,可雨卻絲毫不體諒下我們,足足下到2點(diǎn)才停,我們餓著(zhù)肚子來(lái)到周?chē)鷥H有的幾家小吃店,可早已過(guò)了午飯時(shí)間,幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒(méi)有了,為了量入為出,我們只好點(diǎn)了幾個(gè)飯盒填飽肚子,一想到馬上又要去面對那些冷酷的店主,大家都不禁感慨:"生活不容易啊。"經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我們漸漸學(xué)會(huì )忍受店主的抱怨,學(xué)會(huì )要想讓店主有耐心聽(tīng)你把產(chǎn)品介紹完,必須先和他搞好關(guān)系,閑聊一番后才開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品,還好我們這群人中有幾個(gè)美女級的大學(xué)生,和店主搞好關(guān)系似乎是她們的強項,等突破完店主的心理防線(xiàn)后再開(kāi)始推銷(xiāo)產(chǎn)品,效果果然有了天翻地覆的變化,雖然每天拜訪(fǎng)的店鋪少了,合同卻一天天多了起來(lái),有時(shí)經(jīng)過(guò)一些拜訪(fǎng)過(guò)的店鋪,他們還會(huì )要請我們進(jìn)去吹空調呢!漸漸的,我們不僅掌握了營(yíng)銷(xiāo)的技巧,而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息:比起農業(yè)銀行的低風(fēng)險(裝機需要出示證件,操作比較麻煩),商家們更青睞與儲蓄銀行的方便,雖然會(huì )被人冒用轉賬,但在如此激烈的市場(chǎng)競爭中,快一秒鐘就多一分利潤。這個(gè)社會(huì )的還存在許多不公平,有關(guān)系有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領(lǐng)職位,可他們的工作能力實(shí)在低下,為了敷衍上級的任務(wù),他們經(jīng)常要求下級干一些費時(shí)費力有沒(méi)有經(jīng)濟效益的事來(lái),加上國有企業(yè)的強大優(yōu)勢和偷稅欠稅,經(jīng)常使他們的公司企業(yè)無(wú)法生存,雖然國家說(shuō)如今公平重要于效益,可真正有力的政策依然沒(méi)有下達,這讓許多小企業(yè)為了生存而瘋狂消減成本,才出現了許多偽劣產(chǎn)品。當我們問(wèn)道監督機構都在干什么時(shí),他們給出了一個(gè)特別的答案:"這要歸罪于中國的傳統禮節,一個(gè)人送了中立要你替他辦事,拒絕他是對他的不敬,答應又是對自己的不尊重,換做誰(shuí)都不好處理,所以才會(huì )有那么多"漏網(wǎng)之魚(yú)"。短短的一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐很快就結束了,這次實(shí)踐讓個(gè)親身體會(huì )到與學(xué)校生活截然不同的工作生活,起初的茫然失措的我漸漸學(xué)會(huì )用從容鎮定去應對各種變化失措。面對責任,我不像學(xué)校那樣逃避,而是積極的接受,在如此明確的利益環(huán)境下,我更清楚的認識到責任對一個(gè)人價(jià)值。面對各式各樣的人,我不再像以前一樣不適應,因為我發(fā)現再奇怪的人都會(huì )有他可愛(ài)的一面。在工作過(guò)程中,我發(fā)現了平時(shí)學(xué)到的知識無(wú)法運用自如,這給我以后學(xué)習的針對性有很大的幫助。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  調查目的、背景

  目的

  了解新中國成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程,改革開(kāi)放30周年來(lái)所取得的偉大成就。完成青少年活動(dòng)設施調查報告。

  背景

  我們通過(guò)到當地圖書(shū)館查閱資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )借閱信息,通過(guò)走訪(fǎng)了解情況,對本次調查目的有了新的理解和認識。

  我們認識到青少年的身心發(fā)展是很重要的,社會(huì )實(shí)踐也必不可少,因此青少年的第二課堂活動(dòng)是非常有意義的。同時(shí)隨著(zhù)雙休日制的推行和中小學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施,我們中小學(xué)生在校外的時(shí)間每年多達160多天。而我們各地青少年活動(dòng)場(chǎng)所、設施也越來(lái)越豐富。學(xué)生假期生活除了上網(wǎng)、看電視,還能參加許多的豐富活動(dòng),讓我們青少年的生活更充滿(mǎn)了活力。雖然青少年活動(dòng)設施的發(fā)展可能還不算完善,但相信今后在廣大群眾的不斷積極響應下,青少年活動(dòng)會(huì )更豐富、精彩,融入每個(gè)家庭,每個(gè)孩子的生活中。

  問(wèn)卷樣本

  新中國成立60周年、改革開(kāi)放30周年來(lái)所取得的偉大成就

  ——青少年活動(dòng)設施調查報告

  您好!

  希望您能認真嚴肅地完成以下題目。我們調查的目的是為了了解新中國成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程,改革開(kāi)放30周年來(lái)所取得的偉大成就。

  希望您積極配合答題,謝謝!

  年齡范圍(周歲):16及以下 17~25 26~45 46及以上

  性別:男女

  1、您認為發(fā)展完善青少年活動(dòng)設施有必要嗎?

  2、您有參與過(guò)青少年活動(dòng)嗎?

  3、您了解青少年活動(dòng)設施嗎?

  4、您認為近幾年青少年活動(dòng)豐富嗎?

  5、您是否覺(jué)得近幾年青少年活動(dòng)的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛(ài)?

  您對本調查內容有何想說(shuō)的,談?wù)勀挠^(guān)點(diǎn)及看法:

  數據分析

  正文

  通過(guò)本次調查,我們發(fā)現群眾廣泛認為發(fā)展完善青少年活動(dòng)設施是有必要的,他們認為青少年參加這類(lèi)活動(dòng)是對身心的一種培養,對生活的一種新體驗。在平淡的生活中,這些有意義的活動(dòng)讓青少年充分感受到生活的樂(lè )趣,從而積極向上,對生活有著(zhù)向往;樹(shù)立起信心,勇于向人生巔峰攀登。

  參與過(guò)青年活動(dòng)的人并不算少,但是對活動(dòng)的了解好象并不多,有些群眾對于某些活動(dòng)的目的還不是很理解,只是單純地認為“好”或“不好”,不能從本質(zhì)出發(fā),理解真正的意義大不大。

  從調查結果中看出,群眾認為近幾年的活動(dòng)并不算豐富,特別是在一些青少年的眼里;一些上了年紀的中年人和老人,卻認為比較豐富,這說(shuō)明近幾十年的發(fā)展還是可觀(guān)的。但或許還不能夠滿(mǎn)足大多數青少年的需求。

  最后一個(gè)問(wèn)題的回答看出,大多數青少年還是覺(jué)得活動(dòng)意義深刻的,可能只是感性地認為,也可能是理性的理解;而家長(cháng)有的覺(jué)得孩子重在學(xué)校中的學(xué)習,校外的活動(dòng)不大有意義。顯然,這樣的觀(guān)點(diǎn)是不正確的。

  希望今后的發(fā)展中,青少年活動(dòng)實(shí)施能更加完善,努力達到群眾心中的要求,更貼近生活,更有意義價(jià)值所在。也希望家長(cháng)和廣大青少年能正確看待各種問(wèn)題,客觀(guān)評價(jià)事實(shí)。

  我們青少年的生活一定會(huì )越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩,讓我們都攀上屬于自己的人生巔峰!

  小結

  此次活動(dòng)是對我們的一種鍛煉,作為一名團員,我們應當參與到青少年學(xué)習生活的發(fā)展中。此次活動(dòng)讓我們各方面的能力都有了提高,我們在與群眾的人際交往中,帶上了勇氣和平和的心態(tài)。我們認真積極地完成了這項調查任務(wù)后,對調查內容有了更深刻的認識和理解。我們切實(shí)體驗到青少年活動(dòng)設施的發(fā)展對我們青少年的積極作用。

  在以后的學(xué)習生活中,我們還會(huì )積極地參與此類(lèi)社會(huì )性調查活動(dòng),讓我們在鍛煉能力的同時(shí),也對社會(huì )有更加深刻的。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  今年的暑假格外的炎熱,在一學(xué)期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開(kāi)始思考,這次的高中生社會(huì )實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務(wù)員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,也不用那么買(mǎi)力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話(huà),直到我覺(jué)得太無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。

  后來(lái)媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個(gè)認真的態(tài)度,別人看你是因為親戚過(guò)去,平時(shí)又總是不合群的一起努力,當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)改變你的態(tài)度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來(lái),雖然比平時(shí)累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,充實(shí)。

  漸漸的,關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  大概是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,好不熱鬧,點(diǎn)菜后一會(huì ),他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來(lái)到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)始擔心一個(gè)問(wèn)題,于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。

  結果到最后,他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著(zhù)蛋糕,我變的生氣起來(lái),畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔,結果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說(shuō),我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分快樂(lè ),不是很值得嗎?

  ……

  這真是對我幫助最大的一次高中社會(huì )實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè ),而且給了我不少做人的道理,社會(huì )實(shí)踐對我們將要走入社會(huì )的學(xué)生是一項很有幫助的活動(dòng)。

  

社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx有限公司,該公司是一家主要經(jīng)營(yíng)加工變壓器、線(xiàn)圈、加工電感、中周、加工電源、供應器等產(chǎn)品的日資企業(yè)。該企業(yè)致力于不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝,控制生產(chǎn)過(guò)程,強化監測設置,完善管理系統,產(chǎn)能、品質(zhì)不斷提升,以滿(mǎn)足并超越顧客期望之基礎,保障工廠(chǎng)生存并不斷發(fā)展壯大,謀求全員安全、幸福,善盡社會(huì )責任。公司不僅在生產(chǎn)上精益求精,同時(shí),更具備全面的技術(shù)優(yōu)勢,深得廣大客戶(hù)的支持和信任,現有從業(yè)人員約xx人,發(fā)展規模不斷擴大,產(chǎn)品暢銷(xiāo)國內外。

  二、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介及主要內容

  xx公司的財務(wù)部只有五個(gè)人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì )計。資金收付的原始憑證初審,現金收付,收據、支票(銀行收付款憑證)的填寫(xiě)、現金和銀行存款日記帳的登記,保管有關(guān)印章,登記注銷(xiāo)支票,復核收入憑證,辦理銷(xiāo)售結算、往來(lái)結算、工資結算等工作由出納承擔;會(huì )計則負責審核原始憑證,根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記各種明細賬,核算產(chǎn)品成本,根據記賬憑證、結轉憑證編制科目匯總表,為企業(yè)經(jīng)濟管理和經(jīng)營(yíng)決策提供總括的全面的核算資料。而我的職責主要是整理相關(guān)的原始憑證,了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證,協(xié)助出納辦理現金收付、登記日記賬、保管庫存現金和有關(guān)印章,跟隨會(huì )計員一起采購、管理、發(fā)放各種辦公用品,發(fā)傳真、發(fā)郵件,及維護各種辦公設備。

  三、實(shí)習的詳細過(guò)程

  對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì )計工作是一項重要的管理制度,是要為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。因此,可以認為,實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標是企業(yè)會(huì )計的根本目標。帶著(zhù)這個(gè)目標,我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習。以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識比較扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該輕而易舉了。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習我才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都顯得意義不大。

  初到企業(yè),首先要做的是把企業(yè)日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)及其財務(wù)資料認真讀透,包括原始憑證、記賬憑證、財務(wù)規章制度等。在剛進(jìn)入財務(wù)部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現金收款憑證,現金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等。拿到記賬憑證,通常我會(huì )先看相關(guān)的原始憑證,并作出自己的會(huì )計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比。盡管在會(huì )計模擬實(shí)習課接觸過(guò)相類(lèi)似的各種憑證,對記賬憑證的填寫(xiě)已有一定的基礎,但由于沒(méi)有長(cháng)期從事相關(guān)業(yè)務(wù),所以對于一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等的處理有些手忙腳亂?偟膩(lái)說(shuō),基本的賬務(wù)處理還是會(huì )做的,但有些和企業(yè)比較卻存在較大的區別。在看記賬憑證的過(guò)程當中,不僅僅是要熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,還要認識和掌握企業(yè)的組織關(guān)系在財務(wù)中的相應關(guān)系,并且分析不同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在會(huì )計中的不同處理方法,在此過(guò)程中不斷地記憶、掌握、理解企業(yè)這樣處理的目的和原因,遇到困惑之處則虛心請教同事。除此之外,我還會(huì )幫助公司的同事將企業(yè)的原始憑證按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,為記賬憑證的填寫(xiě)做好充分準備。

  除了整理原始憑證及學(xué)習制作記賬憑證外,我還會(huì )協(xié)助出納員辦理現金收付、盤(pán)點(diǎn)庫存現金及貨物,采購、管理、發(fā)放各種辦公用品等。處理的現金收付業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷(xiāo)、預先替客戶(hù)墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購買(mǎi)的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶(hù)的稅金等。下班之前,我得與出納一起清點(diǎn)庫存現金,并向主管匯報,若庫存現金超過(guò)銀行核定的限額,超過(guò)部分要當天及時(shí)存入銀行。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn) 了餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵。

  明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所。

  每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。

  我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇6

  學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告一:

  三下鄉即有關(guān)文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道,促進(jìn)農村文化、科技、衛生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛生三下鄉活動(dòng),是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現。上個(gè)世紀八十年代初,團中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開(kāi)展三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為響應團中央的號召,認真踐行山東農業(yè)大學(xué)愛(ài)國愛(ài)校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng )新,實(shí)干奮進(jìn)的農大精神,20xx年寒假期間,進(jìn)行了三下鄉社會(huì )實(shí)踐。

  自20xx年9月23日以來(lái),山東省平均降水量?jì)H12毫米,目前山東省氣象干旱程度已達特大干旱等級,有32萬(wàn)人發(fā)生臨時(shí)性飲水困難,涉及17個(gè)市中的13個(gè)市。我的家鄉山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱,據有關(guān)部門(mén)統計,此次干旱為百年一遇。其中,小麥受旱面積超過(guò)了50%。我印象最深刻的就是自從我XX月1日國慶放假到2月17日寒假放假,我的家鄉竟沒(méi)有一次有效降水,可見(jiàn)此次干旱情況的嚴重。據高唐縣農業(yè)局副局長(cháng)杜立芝介紹,目前高唐縣60%的小麥只能勉強吸收土壤中的水分,40%已經(jīng)吸收不到水分,糧食可能出現減產(chǎn)的威脅。而春節過(guò)后,大部分冬小麥需要灌溉,目前黃河水量較少,要利用短暫的時(shí)機進(jìn)行灌溉。

  結合當前的實(shí)際情況,我和幾位農大校友組成小組,收集抗旱、節水灌溉的科學(xué)知識,印制成宣傳手冊、展板,到農村進(jìn)行宣傳。我們選擇了高唐縣受旱情況最重的地區高唐縣趙寨子鄉。趙寨子鄉位于高唐縣西南部,鄉政府駐地距縣城XX公里。南接茌平縣張營(yíng)鄉,北連高唐鎮,趙莊鄉,東鄰南鎮鄉、姜店鄉,西鄰清平鎮、卅里鋪鄉。全鄉南北長(cháng)15公里,東西寬12公里,總面積64平方公里。該鄉地處黃河故道外圍,西部村莊多為白沙壤土質(zhì),東部多為紅粘土質(zhì)。引黃分支渠,縱橫交錯,配套成網(wǎng),橋涵、閘等水利設施遍及全鄉。地下水資源豐富,且水質(zhì)甘甜,有得天獨厚的灌溉優(yōu)勢,抗御自然災害能力較強。該鄉屬暖溫帶季風(fēng)氣候區,為半干旱大陸氣候,四季分明,干濕度明顯,春季干旱多風(fēng),夏季炎熱多雨,秋季氣候涼爽,冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm,年平均氣溫為13.1℃,全年無(wú)霜期2XX天左右,年平均日照時(shí)間為2646.1小時(shí)。至1998年全鄉農田水利建設初具規模。新開(kāi)挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠52條,總長(cháng)度達140公里,完成土方380萬(wàn)立方。新修橋涵130座,新打機井312眼,維修舊機井460眼。機電井房配套率達90%,全鄉有效灌溉面積達98%。中科院節水示范點(diǎn)建在趙寨子鄉黃淮海開(kāi)發(fā)區,該點(diǎn)為萬(wàn)畝節水示范工程,有7條全硬化半封閉節水渠和3000m低灌管道,全長(cháng)1.2萬(wàn)米,年節約水費40萬(wàn)元,擴大灌溉面積8000畝。盡管有著(zhù)全鄉對于干旱有著(zhù)充分的準備,但在自然面前一切都顯得如此渺小,在XX0多天的無(wú)降水日子里,全鄉各個(gè)水庫、河流相繼斷水,小麥面臨嚴重的干旱情況。

  首先,我和同學(xué)們在網(wǎng)上收集了眾多的抗旱、灌溉信息,為了確保信息的科學(xué)性,我們來(lái)到了高唐縣水利局辦公室,辦公室于主任知道了我們的來(lái)意后,熱情的接待了我們。他向我們介紹了很多方面的知識。他表示,目前全縣受旱較為嚴重,盡管水務(wù)局做了很多工作,但由于人員較少,無(wú)法深入到全縣的各個(gè)鄉鎮,有你們大學(xué)生的幫助對于抗旱起了積極地幫助。我們也很高興,自己能為農村的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。于主任對我們說(shuō),要以科學(xué)抗旱,分類(lèi)管理,促弱控旺,鎮壓劃鋤,促根壯蘗為準則,同時(shí)抓好春季麥田的管理。對于當前抗旱要重點(diǎn)抓好三個(gè)方面:一是及早搞好旱情嚴重麥田的澆水保苗;二是旱地麥田早春鎮壓提墑;三是突出搞好水澆麥田的分類(lèi)管理。

  對于沒(méi)澆越冬水,受旱嚴重,分蘗節處于干土層中,次生根長(cháng)不出來(lái)或很短,出現點(diǎn)片黃苗或死苗的麥田,要把澆好保苗水、促苗壯作為春季田間管理的首要措施抓緊抓好。要及早動(dòng)手,澆好保苗水。對于因旱而嚴重影響小麥正常生長(cháng)的地塊,當日平均氣溫穩定在3℃、白天澆水后能較快滲下時(shí),要抓緊澆水保苗,時(shí)間越早越好。對于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田,要結合澆水每畝施用XX公斤左右尿素,并適量增施磷酸二銨,促進(jìn)次生根噴出,增加春季分蘗增生,提高分蘗成穗率。要推廣節水灌溉技術(shù),每畝灌水40立方。澆水后地表墑情適宜時(shí)要及時(shí)劃鋤,破除板結,疏松土壤,保墑增溫,促進(jìn)根系和分蘗生長(cháng)。對于沒(méi)有水澆條件的旱地麥田,春季管理要將鎮壓提墑做為重點(diǎn)措施。麥田鎮壓后,土壤中毛細管形成,深層的土壤水分沿毛細管上升至土壤上層,有利于滋潤根系生長(cháng),提高小麥抗旱能力。同時(shí),趁早春土壤返漿或下小雨后,用化肥耬施入氮肥,對增加畝穗數和穗粒數、提高粒重、增加產(chǎn)量有突出的效果。

  一般畝追施尿素XX公斤左右。對底肥沒(méi)施磷肥的要配施磷酸二銨。對于水澆麥田可按照先管三類(lèi)麥田,再管二類(lèi)麥田,最后管一類(lèi)麥田的順序管理。以促為主,搞好三類(lèi)麥田的肥水管理。三類(lèi)麥田每畝總莖數小于45萬(wàn),多屬于晚播弱苗。春季肥水管理應以促為主。春季追肥應分兩次進(jìn)行。第一次在返青期5厘米地溫穩定于5℃時(shí)開(kāi)始追肥澆水,每畝施用5至7公斤尿素和適量的磷酸二銨,促進(jìn)春季分蘗,鞏固冬前分蘗,以增加畝穗數。第二次在在拔節中期施肥,提高穗粒數。促控結合,搞好二類(lèi)麥田的肥水管理。二類(lèi)麥田每畝總莖數45至60萬(wàn)。春季肥水管理的重點(diǎn)是鞏固冬前分蘗,適當促進(jìn)春季分蘗發(fā)生,提高分蘗的成穗率。地力水平一般,畝莖數45至50萬(wàn)的二類(lèi)麥田,在小麥起身初期追肥澆水,結合澆水畝追尿素XX至15公斤;地力水平較高,畝莖數50至60萬(wàn)的二類(lèi)麥田,在小麥起身中期追肥澆水?卮俳Y合,搞好一類(lèi)麥田的肥水管理。一類(lèi)麥田每畝總莖數60至80萬(wàn),屬于壯苗麥田,應控促結合,提高分蘗成穗率,促穗大粒多。一要起身期噴施壯豐安等調節劑,縮短基部節間,控制植株旺長(cháng),促進(jìn)根系下扎,防止生育后期倒伏。二要在小麥拔節期追肥澆水,畝追尿素12至15公斤。對于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝。

  回到家后,對于于主任向我們提供的信息我們進(jìn)行了整理,然后印制成了宣傳單。第二天,我們一行來(lái)到了趙寨子鄉,向政府的工作人員說(shuō)明了我們的來(lái)意后,他們熱情的歡迎我們的到來(lái),我們首先向他們展示了宣傳單的內容。工作人員找來(lái)了當地的技術(shù)員,技術(shù)員閱讀了我們的宣傳單后,對宣傳單的內容表示了肯定。在獲得了批準后,我們挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳單,向他們講述抗旱、灌溉的知識。雖然感覺(jué)很累,但想到自己工作的重要,內心也是十分的激動(dòng)。

  盡管我們的工作內容微不足道,在干旱面前我們只能盡量的去提高產(chǎn)量,而最正確的方法無(wú)疑是善待地球,保護我們的環(huán)境。通過(guò)此次活動(dòng),我們深刻理解了三下鄉活動(dòng)的重要意義,對自己今后成長(cháng)有著(zhù)深刻影響。

  學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告二:

  大二學(xué)年的暑期如約而至,針對今年的暑期社會(huì )實(shí)踐,我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊的招募,并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。背起行囊,帶著(zhù)最初的渴望,在x書(shū)記和閔x副書(shū)記的帶領(lǐng)下,同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門(mén)市京山縣楊集鎮小學(xué),從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學(xué)生,小至幼兒園,大至小學(xué)六年級。

  作為一個(gè)普通的班級,我參照著(zhù)這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表。當然,也屬于我們這15個(gè)老師。因為有的學(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離,所以我將課時(shí)從固定規格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級的課表,可真是煞費一番苦心。而我在這個(gè)支教過(guò)程中,則是擔任高年級的作文老師和低年級的普通話(huà)老師,偶爾因為低年級的學(xué)生太過(guò)調皮而幫著(zhù)體育老師代課。

  我們習慣將完整而有規律的一天安排為:上學(xué)、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯、晚休,其中偶爾穿插著(zhù)數個(gè)同小學(xué)生們在操場(chǎng)、教室、宿舍,總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們,我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思,甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上,可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中,我如魚(yú)得水。當然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生,或是上課時(shí)嬉笑得不規不矩,或是一副不茍言笑的鎮定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中,至始至終都要學(xué)會(huì )這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對待這群小學(xué)生,我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。

  而在這里,我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò )上反對支教活動(dòng)的號召不絕于耳,因為覺(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,更甚至是在支教隊員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念。當然,我不否認這樣的說(shuō)法有其根據性,但是我也想用利大于弊四個(gè)字概括一下我眼中的支教。

  第一,學(xué)生們是自愿報名參加支教活動(dòng),小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強求任何一人參與。

  第二,當然,其中不乏有家長(cháng)強制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課,但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓班相比,也許我們帶不去太多的知識,但是我們帶給了他們更多的快樂(lè )。我們也和學(xué)生們達成了協(xié)議,如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),我們甚至可以和其家長(cháng)進(jìn)行洽談,還孩子一個(gè)完整的暑期。

  第三,我們不教常規知識,例如數學(xué)和語(yǔ)文。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西,也不想教他們即將會(huì )學(xué)的東西,畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì )減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。

  第四,談?wù)勊^的弊。除了給校方帶去的日常麻煩之外,似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。

  20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少,我認為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的,更或者說(shuō)是在為人出的過(guò)程中必不可少的:

  一、善于與他人溝通

  無(wú)論何時(shí)何地,這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳的語(yǔ)言解釋就是:溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁,以求思想達成一致和感情的通暢。因為和學(xué)生們的年齡存在差異,因而導致我們看問(wèn)題的角度有錯不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們,多少能夠站在他們的角度分析問(wèn)題。但是年齡尚小的他們,卻不一定理解我們的做法,因而叛逆。這個(gè)時(shí)候,需要的則是一種心平氣和的溝通。

  就像學(xué)生們不喜歡寫(xiě)作文,我卻會(huì )耐心的告訴他們:我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子,直觀(guān)而方便。于是,他們就會(huì )想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開(kāi)頭:我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的開(kāi)朗女孩。于是,我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),在反射弧的作用下,腦袋里的第一映像也是她。

  二、耐心的與人交往

  頑皮是小孩子的天性,因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,難免會(huì )有磕磕碰碰的摩擦。沒(méi)有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是頑皮,性格的養成來(lái)自于生活的方方面面,家庭、學(xué)校、乃至個(gè)人。但是,歸根結底還是要找到問(wèn)題,才能分析問(wèn)題,直至解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,耐心就成了重中之重。當成人的我們對著(zhù)孩子苦口婆心的勸誘,這樣的話(huà)多了則顯得適得其反,孩子們無(wú)非是左耳朵進(jìn),右耳多出。

  支教活動(dòng)的第一次見(jiàn)面會(huì ),有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落,不言不語(yǔ),甚至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,溫柔的詢(xún)問(wèn)卻依舊換來(lái)不理不睬,這個(gè)時(shí)候一定要將耐心挖掘出來(lái),不然對孩子將是更大的打擊。不妨采取我問(wèn)你答的形式,哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的.回應都是好的。是不是你不想來(lái),爸爸媽媽偏要讓你來(lái),所以你不開(kāi)心、其實(shí)我小學(xué)時(shí)候成績(jì)也不好之類(lèi)的話(huà)來(lái)拉近兩人之間的距離,有時(shí)候預備一個(gè)善意的謊言在恰當的時(shí)候用上,也是對孩子心靈的一種彌補。

  三、牢記團隊合作的重要性

  所謂沒(méi)有規矩不成方圓,大到一間上市公司,小到一個(gè)幾人小組,都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團隊。而這中間總會(huì )存在著(zhù)一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著(zhù)關(guān)鍵作用的領(lǐng)導或隊長(cháng),牽引著(zhù)成員對其行為規則進(jìn)行認知和奮斗。只有牢記團隊合作的重要性,才能在日常的工作和生活中找到樂(lè )趣。

  即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導或隊長(cháng)不一樣的觀(guān)點(diǎn),也要學(xué)著(zhù)耐心的溝通,弄清楚孰輕孰重、孰是孰非,進(jìn)而站在以集體利益為基礎的立場(chǎng)上同眾人商議決策,而不能任由自己的小性子我行我素。即使地球是圓的,也沒(méi)有人是中心,其他人更沒(méi)有必要圍繞著(zhù)其旋轉?墒钱斈阌幸唤z不適時(shí),卻成為這個(gè)團隊其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn),滿(mǎn)是照顧與問(wèn)候。倘若是這樣,那又有什么理由不為這個(gè)團隊貢獻自己的一份力呢?與他人合作,也就顯得不那么繁瑣與乏味了。

  四、不要吝嗇自己的對不起

  勇于道歉,即使相處的對象是一群不諳世事的小學(xué)生。就算自己在理,可在孩子面前,很多事情都有可能變得無(wú)理可循。如果他想做一件事,任憑不許做的惡言厲色,也不過(guò)是適得其反。為自己的粗魯行為道個(gè)歉,然后告訴為何不能做,是不是更有可能換來(lái)對方不許做的效果?作為老師,即使并非名正言順的真真老師,但是也不要擺出一副高姿態(tài),自己錯了,還是得道歉。

  就像我發(fā)現一學(xué)生的作文存在抄襲現象,而在課堂上批評了他。事后覺(jué)得不妥,又當著(zhù)全班同學(xué)的面向該同學(xué)說(shuō)了一聲對不起。本是一件小事,為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學(xué)生,也有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自尊心,或者更甚于我們這群成年人。一句對不起,即使換來(lái)一個(gè)普通得不能再普通的笑臉,又何樂(lè )而不為呢?

  20xx年的暑期,是從出生到現在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假,亦是最美好的一個(gè)暑假。和一群孩子們度過(guò)的假期,哪怕有疲倦有抱怨,卻也依舊滿(mǎn)足和感動(dòng)。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界,真的不應該被歲月的年輪所侵蝕。而從孩子們和筑夢(mèng)支教隊中學(xué)習到的東西,將是終生受用。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇7

  為了豐富暑假,我在xx做電器促銷(xiāo),當做一種歷練。

  首先,我更深地體會(huì )到”態(tài)度決定一切”這句話(huà)的含義。曾一度鄙視銷(xiāo)售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷(xiāo)時(shí)沒(méi)能適應當時(shí)的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來(lái),太過(guò)誠實(shí)而不講技巧,最終得到銷(xiāo)量低的結果。而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱(chēng)號,頓時(shí)對現實(shí)社會(huì )失望和氣憤。然而再次干銷(xiāo)售,我似乎成熟了許多,能客觀(guān)理性地看這個(gè)問(wèn)題。第一,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節,作為銷(xiāo)售人員,應該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作。第二,銷(xiāo)售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè )而不是以前那樣偏激。當小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺時(shí)我會(huì )主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當學(xué)生來(lái)選購時(shí)我會(huì )給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機,同時(shí)結合手機功能介紹一些學(xué)習方法,比如下載學(xué)習資料等;當老年人來(lái)選手機我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作?傊,我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿(mǎn)意,把快樂(lè )傳遞給他們。

  其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀(guān)察周?chē)闆r并認真學(xué)習。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)也能更高。

  最重要的一點(diǎn),就是我認識到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量,看著(zhù)周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷(xiāo)售不是我的強項,我也未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗,而且社會(huì )閱歷少,和各類(lèi)人交流過(guò)程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會(huì )上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì )角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來(lái)源,而對我來(lái)說(shuō)卻是對社會(huì )的初探,當然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無(wú)真機演示等這些客觀(guān)因素都直接導致銷(xiāo)量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時(shí)間去周?chē)笮褪謾C賣(mài)場(chǎng)學(xué)習,以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧。平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請教,取長(cháng)補短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷(xiāo)量穩步上升,甚至超過(guò)其他品牌。我這時(shí)意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,做事認真負責。

  有一天,一個(gè)法國人來(lái)到店里,那些平日里能說(shuō)會(huì )道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則大大方方地用英語(yǔ)和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱(chēng)心的手機。在周?chē)肆w慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著(zhù)做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時(shí)間內學(xué)不會(huì )。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來(lái)的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習的能力,教我學(xué)會(huì )辯證地思維,而且最重要的是為我開(kāi)辟了一條完善自我的道路。

  十幾天的實(shí)踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢(qián),卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇8

  1月24日至1 月31日,我隨廣西xxx志愿團仁東分團來(lái)到xx鎮xx村社會(huì )實(shí)踐。對于從小就比較嬌生慣養的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時(shí)間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶(hù)面積200畝,230戶(hù)人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬(wàn),村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。甘村長(cháng)自00年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無(wú)際的大蒜田,與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

  聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝20xx元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí),村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數年前曾有一罐頭廠(chǎng),在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,罐頭廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

  人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。

  下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認為最重要的還是教育問(wèn)題?萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展.

  這次社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開(kāi)展了四項較大的活動(dòng),下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報。

  一、“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì )。

  在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上,我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵,精彩大棚”,做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認識,那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí),孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我,缺愛(ài)、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

  和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《春天在哪里》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

  在這些孩子的身上,我真正體會(huì )到了“我們社會(huì )對留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對的,如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

  我們的這次活動(dòng)得到了當地領(lǐng)導、村委、村民的一致好評。

  二、走訪(fǎng)農民,尋找科技帶頭人。

  為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會(huì )的地點(diǎn)就在村委會(huì ),形式很簡(jiǎn)單,但內容卻很充實(shí)。

  村干部介紹說(shuō):“大棚村共一萬(wàn)三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒(méi)有形成什么規模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統品種,特種養殖還沒(méi)有!

  我們組有個(gè)成員是農學(xué)院學(xué)機械的學(xué)生,這次下鄉的目的有一個(gè)就是調查一下農業(yè)機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我們問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農業(yè)機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化!碑敃r(shí)我真的很驚訝,問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來(lái)做這些重復性很強有很繁重的工作時(shí),他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務(wù)是來(lái)調查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒(méi)有在往下追問(wèn)。

  于是我們就轉換話(huà)題,說(shuō):“在現在的這種耕作過(guò)程中,有沒(méi)有哪種工作是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說(shuō):“現在有一個(gè)問(wèn)題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來(lái)完成,又費時(shí)又費力。希望有一種耕田的機器代勞! 我個(gè)人認為,市場(chǎng)上應當有這種機器,只不過(guò)當地的信息不是很豐富。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農民們找找。

  其他的隊員也就他們自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題,例如,學(xué)法律的就比較關(guān)心農業(yè)的法規政策等問(wèn)題,像稅費改革什么的;學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候,我就仔細地聽(tīng),然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專(zhuān)業(yè)不相關(guān),但是多知道一些總沒(méi)有壞處。

  座談大概持續了兩個(gè)小時(shí),我們對舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認識,但光聽(tīng)村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農民家里去看一看。

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到一家養雞的專(zhuān)業(yè)戶(hù),它是全村開(kāi)始養雞較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們去的那天是下午,正好她丈夫趕著(zhù)雞場(chǎng)去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開(kāi)學(xué)上初二,放假去學(xué)校補課了。

  她家養雞的數目是全村最多的,現在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其余種的都是青菜,每年收獲的大米和水稻有一般是用來(lái)喂雞,但據她所說(shuō),這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。

  為了節約時(shí)間,我們制定了十六字的訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程,即“贈送資料、說(shuō)明來(lái)意、了解情況、記錄問(wèn)題”。有了明確的過(guò)程,我們訪(fǎng)問(wèn)起來(lái),越來(lái)越得心應手了。

  三、建立“農學(xué)院農村發(fā)展研究會(huì )舊堡農業(yè)科技服務(wù)站”,與當地進(jìn)行長(cháng)期合作。

  建立這個(gè)服務(wù)站的目的或者說(shuō)是初衷就是使農大的學(xué)生與農民保持密切的聯(lián)系,充分了解農民的需求,在他們的學(xué)習當中,根據自己的興趣愛(ài)好有所側重,真正做到學(xué)有所用,這樣,他們學(xué)習起來(lái)就更有動(dòng)力了;

  同時(shí),農民也能得到真正的實(shí)惠,首先,他們所提供的資料、信息都是免費的,沒(méi)有經(jīng)濟利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣(mài)假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無(wú)收的農民,他們不會(huì );其次,是長(cháng)期合作,農民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問(wèn)題通過(guò)服務(wù)站告訴農學(xué)院,要是他們能解決、有把握的東西,會(huì )毫無(wú)保留的告訴農民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會(huì )負責的告訴農民,讓他們先等等,他們會(huì )替他們去請教學(xué)校里專(zhuān)家、教授們。 這次建站我們主要做了以下幾項工作:

  1、制定“農業(yè)大學(xué)農村發(fā)展研究會(huì )舊堡農業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;

  2、經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)農戶(hù),對農民進(jìn)行了解,確定農業(yè)科技服務(wù)站站長(cháng)以及舊堡村科技帶頭人;

  3、 向農業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書(shū)、光盤(pán)等資料,其中部分留在服務(wù)站作為保存本;

  4、由于怕耽誤農民的時(shí)間,我們決定為農民送書(shū)到家,加強對服務(wù)站的宣傳。

  這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發(fā)達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

  四、農事實(shí)習。說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的活,就是給大蒜地鋤草。

  雖說(shuō)這不是我長(cháng)這么大以來(lái)第一次干這種活。但一開(kāi)始亂鋤一氣,草沒(méi)鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個(gè)泡,后來(lái)慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會(huì )我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大,我這才親身體會(huì )到了農民們的不容易,作為農大的學(xué)生應該給農民辦點(diǎn)實(shí)事,更堅定了我們把農業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

  以上是我對主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個(gè)活動(dòng)談一些感受:

  1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

  每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解,分歧會(huì )慢慢減少,工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

  2、宣傳工作和前期準備工作在整個(gè)工作中的重要性。

  “好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì )到它的真正含義。你要開(kāi)展一項活動(dòng),如果宣傳工作做的不到位,沒(méi)有人來(lái)參加,活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰(shuí)看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會(huì )手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。 從這次活動(dòng)中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。

  3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!

  這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇9

  匆匆忙忙的一個(gè)暑假又結束了,早晨清新而溫和的陽(yáng)光灑在這明亮的教室,原來(lái)一切竟如電影,有電影的精彩,也有電影的悲傷。靜靜的座在教室上自習時(shí),我不僅深深的憶起那段艱辛的打工生活。

  七月十二號剛剛開(kāi)假,我就搭上了xx開(kāi)往xx去的火車(chē)。一天多的火車(chē)把自己座得困的不行了,剛到達那兒第一感覺(jué)很熱很熱,是一種從未體驗過(guò)的悶熱,十四號我就上班了,是一家中小型的鞋底加工企業(yè),名叫xxx鞋業(yè)公司。干的都是一些普工活,在流水線(xiàn)上作業(yè),工廠(chǎng)里有比較嚴的管理制度,七點(diǎn)準時(shí)上班,晚上加班基本是十點(diǎn),有時(shí)為敢貨往往加到十二點(diǎn),一天三餐都只有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,工作量也比較大,好在活都是基本的手上活不是太重。然而,要命的是那兒的氣候太炎熱了,平常戶(hù)外都是個(gè)三十六七度,下午一上班進(jìn)廠(chǎng)房有四十度左右,因為廠(chǎng)房是鐵皮做的頂,剛上班一會(huì )兒工人們的衣服都濕透了,剛開(kāi)始看著(zhù)自己身上濕透的衣服和胳膊臉上不停流出的汗水時(shí),我總感覺(jué)到陣陣心酸,原來(lái)生活的艱辛往往超出了我們的想象。期間因地處浙南還遭受了一次臺風(fēng)的襲擊更是給我留下了恐懼而深刻的印象。

  在艱辛的工作面前我總是時(shí)刻嚴格的要求自己,從來(lái)到溫州的那一天我就在心里默默的告訴自己“既來(lái)之,則安之。并且要忘了你自己是個(gè)學(xué)生,別人能做到你也要做到,你要堅持住,要堅信等到順利完成工作的那一天你定會(huì )感受到成功的喜悅!痹谧罾щy的時(shí)刻我總是時(shí)刻告訴著(zhù)自己你一定要堅持住,只有堅持方能成功。

  現在當我靜靜的座在這兒寫(xiě)總結時(shí),我在默默地告訴自己這是多么的不容易!這兒有安靜的環(huán)境少了機器日夜無(wú)休止的轟鳴,有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣,有清新的空氣少了那充滿(mǎn)膠漆的味道。什么才是真正的幸福?這一刻我才真正的體會(huì )。昨天上英語(yǔ)課時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現座在前排的女孩腳上穿了雙漂亮的鞋,到不是因為鞋很漂亮引起了我的注意,而是那雙鞋底正是我曾經(jīng)加工過(guò)的一款!那一刻我感覺(jué)到渾身陣陣的麻木,心里有一點(diǎn)疼痛。一個(gè)多月的日子,十幾萬(wàn)雙鞋底曾從我的手中流過(guò),受了多少苦,流了多少汗。親愛(ài)的朋友們,當你們穿舒適漂亮的鞋走在大街上時(shí),請你們不要忘了那些在工廠(chǎng)日夜辛勤勞作的人們!

  無(wú)論如何一切都成為了歷史,一個(gè)多月的打工生活讓我學(xué)到了不少知識,我深深的感謝那些曾幫助過(guò)我的同事,遇他們相處中我學(xué)習了不少技能,也得到了他們的鼓勵與支持。在離開(kāi)那片流下了熱汗的土地時(shí)我們依依不舍的告別,留下了彼此的祝!,F在我只想說(shuō):“經(jīng)歷過(guò)方知可貴!”

社會(huì )實(shí)踐報告 篇10

  轉眼之間,一學(xué)期又過(guò)去了,這是自己最后一個(gè)暑假了。

  首先,我非常感謝學(xué)校給予我這次機會(huì )讓我帶隊實(shí)踐,這也充分說(shuō)明學(xué)校對我的培養以及信任。作為一名師范院校學(xué)生的我,決心好好利用這個(gè)暑假,參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活,為今后的工作作好準備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間,我們到瑞特教育機構進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,實(shí)踐的項目是輔導班教師以及教務(wù)主任,實(shí)踐期間,我們感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西,下面我就代表我們這個(gè)團隊講一下我們的實(shí)踐經(jīng)歷。

  7月4日至8月6日的將近4個(gè)星期中,講課的內容是中初中數學(xué)和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生,初中生的課程內容對于我們來(lái)還很熟悉。但是要在教室里,作為一個(gè)老師的身份,把知識有條理、有組織地教給別人,這對于我來(lái)說(shuō),卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問(wèn)題。

  為了把握這次難得的機會(huì ),我們一邊認真研究課本,想象在課堂上我們應該怎樣把一堂課的內容簡(jiǎn)單明了地講給孩子們,怎樣說(shuō)他們會(huì )感興趣,怎樣講他們會(huì )喜歡聽(tīng),怎樣讓他們樂(lè )于在課堂上回答問(wèn)題,怎樣使他們通過(guò)輕松有趣的課堂,獲得最大的知識。每次上課前,我都認真的備課,并在課后總結本堂課的好的經(jīng)驗,已經(jīng)應該注意的問(wèn)題。

  就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每看著(zhù)孩子們一張張渴求知識的臉,我們就感到萬(wàn)分欣慰。每一節課結束,我們都會(huì )寫(xiě)課堂小節總結這堂課的不足之處,同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗,讓我們深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地,我們與學(xué)生們相處的越來(lái)越融洽,我們的工作,也得到了孩子們、家長(cháng)們的認可。

  社會(huì )實(shí)踐結束后,我們感到了自己有很大的收獲:

  一、要善于溝通

  身為一名師范的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的,而我們的實(shí)踐,更加鍛煉了我們的這種能力。要知道,與學(xué)生們相處,是不容易的,這更鍛煉了我們的溝通能力。在實(shí)習期間,我們熟記每一位同學(xué)的名字,與學(xué)生都相處的很融洽,更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來(lái)找我聊天。我認為這是他們對我們的一種認可。

  二、要有熱情和信心

  干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習,我們深知熱情的重要性,一個(gè)沒(méi)有激情的人,是不會(huì )做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會(huì )影響整個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習情緒以及學(xué)生的學(xué)習效果的,所以,我依靠自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài),并時(shí)刻鼓勵自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

  三、要有條理性

  初中的科學(xué)知識點(diǎn)很多,作為傳授知識的老師,一定要在講授知識點(diǎn)時(shí)有相當的條理性,而不至于導致學(xué)生們新學(xué)知識和以學(xué)知識的混淆。同時(shí),使知識點(diǎn)以一定的條理講授,是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。

  隨著(zhù)越來(lái)越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗,大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè),勢必會(huì )有一些劣勢,不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上,更在處理事務(wù)的能力上,所以,大學(xué)生在步入社會(huì )之前,提前做些實(shí)踐、實(shí)習,鍛煉自己的能力,提高自己的見(jiàn)識,是非常有必要的。

  回頭看看這一個(gè)月來(lái)我們實(shí)習的一切,我想說(shuō)我們對得起自己的付出和努力,對得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習學(xué)到的東西,定會(huì )讓我受益終生,這些收獲會(huì )給我力量,支持著(zhù)我,在成長(cháng)的路上一路伴我們前行。

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