【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告模板九篇
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告9篇，歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
很快，一學(xué)期過(guò)去了，我們的寒假又到來(lái)了。我選擇和同學(xué)一塊出去打工。
這次打工收獲頗多，我對學(xué)校和生活的理解更透徹了。一個(gè)人的成長(cháng)要經(jīng)歷很多過(guò)程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡(jiǎn)單而快樂(lè )，卻同樣能促進(jìn)我們的成長(cháng)。
我們去實(shí)踐的地方是南方的電子廠(chǎng)，剛到蘇州，第一個(gè)感覺(jué)是它很美很繁華。白天的車(chē)水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。蘇州的水也很漂亮，在陽(yáng)光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會(huì )發(fā)現樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺小。也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)浣衣的婦女，哼著(zhù)小曲兒，你會(huì )發(fā)現生活是一件很簡(jiǎn)單和快樂(lè )的事情。
我們社會(huì )實(shí)踐的工廠(chǎng)，主要生產(chǎn)電腦主機，顯示器等。雖然和我們的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系，但我覺(jué)得這次打工對個(gè)人的成長(cháng)很有幫助。
首先，我感覺(jué)到了親情的可貴。在外面過(guò)年沒(méi)有一個(gè)人是不想家的�？爝^(guò)年的時(shí)候，家里人都在準備著(zhù)年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，就像過(guò)年時(shí)一件很遙遠的事情。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己的記性很差，因為那時(shí)候我甚至不能想起以前在家是怎么過(guò)年的。做夢(mèng)的時(shí)候會(huì )夢(mèng)見(jiàn)父母和家人，但我好像連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽(tīng)清他們的聲音，但是很遺憾，我不能�，F在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時(shí)我也慶幸，因為自己明白的還不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的最大財富，而我很幸運的，擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的它，珍惜它就是最對的事情。
其次，我發(fā)現了與人相處的快樂(lè )。在我們工作的流水線(xiàn)上，有三十多個(gè)人。大家來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的性格，但是我們能融洽而快樂(lè )的相處。因為相遇就是緣分，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學(xué)生，大家聚在一起話(huà)題就比較多。相互了解一下學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，聊一下對未來(lái)的憧憬，原來(lái)我們都一樣。還有的是技校的學(xué)生，他們年紀比較小，十七八歲，和他們相處，我覺(jué)得很開(kāi)心。感覺(jué)所有他們都很可愛(ài)，需要關(guān)心和呵護。各種日常寫(xiě)作指導，還有的是在那里長(cháng)期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動(dòng)手能力，因為很多技能是我們在學(xué)校和課本上根本學(xué)不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
然后，我懂得了父母的不易。生活，生下來(lái)，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學(xué)校里吃飯，上課，睡覺(jué)，嚷嚷著(zhù)生活有多無(wú)聊多郁悶。和要掙錢(qián)養家糊口的父母相比呆在學(xué)校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。我想我們根本沒(méi)有權利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因為如果換做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂(lè )的長(cháng)的，到現在還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呆在學(xué)校，真的已經(jīng)很不容易了。
最后，我明白了學(xué)習的重要性。對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個(gè)樣子的，努力學(xué)習就是最好的途徑。有位學(xué)姐告訴我，學(xué)習是最有前途的事情，因為知識決定能力，如果我們有精深的專(zhuān)業(yè)知識的話(huà)，那么我們的工作將會(huì )是一件很輕松地事情。不那么高尚的說(shuō)能為社會(huì )做多大的貢獻，但至少自身價(jià)值的實(shí)現不會(huì )是現在的這么淺，得到的報酬也不會(huì )只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習，也許是一件很有意思的事請，因為我們堅持做它了至少二十年。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
隨著(zhù)青島XX區經(jīng)濟的飛速發(fā)展，道路建設更是突飛猛進(jìn)。然而，居民的交通意識沒(méi)有跟上發(fā)展的步伐。好多居民交通意識淡薄，走路闖紅燈、逆向行駛、過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)，甚至翻越隔離欄等等，對交通的安全產(chǎn)生了一定的隱患。我們化學(xué)與藥學(xué)院在暑假期間，組織我們開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，向交警學(xué)習，了解體驗交警工作的辛苦，進(jìn)行義務(wù)值勤，協(xié)助維護交通管理。
我們和交警共同執勤了幾天，通過(guò)幾天的相處，我了解到了交警的辛苦與默默奉獻，他們認真站好每一天的崗，我們同學(xué)協(xié)助他們管理好交通秩序。站崗的時(shí)，雖然很累，但能和交警一起合作，我感到很光榮，也很自豪。
社會(huì )實(shí)踐這幾天，通過(guò)和交警的相處，我學(xué)習到了很多東西，首先我知道什么是交通協(xié)*。
首先明確，“交通協(xié)*”不是執法人員，不具備執法權。
其職責從其名稱(chēng)就能看出來(lái)了，顧名思義，“交通協(xié)*”就是“協(xié)助交通警察管理交通秩序”的意思。
“協(xié)*”本身也有崗位之分，其每天的工作內容，依崗位而定。其次，“交通協(xié)*”是交通管理的一支輔助力量，不屬于國家工作人員，其管轄權的歸屬問(wèn)題由各地自行決定。是否屬于交警隊管轄，視地區不同而不同。
交通協(xié)*每天雖然只工作4，5個(gè)小時(shí)，但他們很辛苦，有好多協(xié)*都是年輕的同志，他們站在車(chē)流量最多的地方，指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，其認真負責的工作態(tài)度讓人敬佩。另外其服裝樣式與交警制服有明顯的區別，“交通協(xié)*”是否統一著(zhù)裝？著(zhù)裝樣式如何？我們國家沒(méi)有統一規定，由各地政府自行制定。但有一條要求是明確的：必須與真正的警察制服有明顯區別。
我還知道了交通協(xié)*的職責：公安部最新頒布的《交通警察道路執勤執法工作規范》明確交通協(xié)管員可以承擔的具體工作事項。在總結分析交通協(xié)管員直接參與執法引發(fā)的一系列問(wèn)題的基礎上，《工作規范》專(zhuān)門(mén)規定了交通協(xié)管員的工作要求、工作任務(wù)和禁令規定。
一是明確了交通協(xié)管員要在交通警察指導下承擔部分執勤工作。
二是明確規定交通協(xié)管員可以“維護道路交通秩序，勸阻違法行為”、“維護交通事故現場(chǎng)秩序，保護事故現場(chǎng)，搶救受傷人員”、“交通安全宣傳”、“及時(shí)報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況”、“接受群眾求助”等5項工作。
三是規定交通協(xié)管員不得從事其他執法行為，不得對違法行為人作出行政處罰或者采取行政強制措施決定。
在我實(shí)踐期間，我了解到了城陽(yáng)的交通現狀：城陽(yáng)各主要道路都存在交通秩序亂的現象，機動(dòng)車(chē)輛還很好，嚴格按照交通規則行駛，但電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、行人在機動(dòng)車(chē)道行走、闖紅燈卻屢見(jiàn)不鮮。因此我們的主要任務(wù)就是協(xié)助交警，管理這方面的問(wèn)題。
在交管工作中，我們非常重視加強對非機動(dòng)車(chē)和行人的管理，對電動(dòng)自行車(chē)的管理，目前，正在起草在主要街道設置部分電動(dòng)車(chē)禁行標志。另外，對電動(dòng)車(chē)輛的管理，除交警嚴格管理外，利用媒體對全社會(huì )進(jìn)行宣傳也是一個(gè)好辦法，只有提高人們安全行駛的自覺(jué)遵章意識，才能進(jìn)一步改善道路交通環(huán)境。近期，我局交管部門(mén)在市區范圍內開(kāi)展了非機動(dòng)車(chē)、行人違法專(zhuān)項整治月活動(dòng)，將每周二、四定為非機動(dòng)車(chē)、行人專(zhuān)項治理日。市區各大隊分別在主干道設立違法宣傳處理點(diǎn)，并采取發(fā)放宣傳材料與辦班學(xué)習等手段，對行人和騎車(chē)人交通違法行為做到管理、教育、處罰相結合，全面提高廣大交通參與者的文明意識。
交通三隊為了保護我們學(xué)生的安全，提高我們交通的知識，交通隊專(zhuān)門(mén)培訓了我們，通過(guò)培訓使我意識到其重要性：
1、加強協(xié)*隊伍的規范化管理是當前交警隊伍自身建設的需要。協(xié)*是道路交通管理的重要補充力量，協(xié)*在正式交通民警的直接帶領(lǐng)下，協(xié)助交警進(jìn)行道路交通安全管理工作，其工作形象好壞直接關(guān)系到交警隊伍的形象。從某種角度講，協(xié)*隊伍狀況直接反映了交警的隊伍狀況。因此，加強交通協(xié)*隊伍的規范化管理應提到重要議事日程上來(lái)。
2、加強協(xié)*的規范化管理是協(xié)*自身發(fā)展的需要。一個(gè)事物的發(fā)展必然經(jīng)歷循序漸進(jìn)的過(guò)程，協(xié)*隊伍從無(wú)到有、從素質(zhì)低到高素質(zhì)本身也是一個(gè)逐步學(xué)習、提高、完善、發(fā)展的過(guò)程，目前這支隊伍中也還存在不少問(wèn)題，而規范管理正是解決這些問(wèn)題的一個(gè)重要途徑，規范管理將對協(xié)*隊伍的成熟發(fā)展起到十分積極的作用。只有加強協(xié)*隊伍的規范管理，不斷發(fā)展完善，這支隊伍在交通安全管理中，才能發(fā)揮更大的作用。
3、協(xié)*隊伍有其自身的優(yōu)勢。大部分協(xié)*年齡在25歲左右，是一支年輕化的隊伍，在學(xué)習方面、體能方面都存在著(zhù)一定優(yōu)勢。如：現場(chǎng)搶救、協(xié)助追逃抓撲犯罪嫌疑人等都存在一定的優(yōu)勢。
通過(guò)交警和協(xié)*的共同努力，邯鄲的交通有了
很大的提高，基本上沒(méi)有違規現象，車(chē)輛都按照指定的路線(xiàn)行走。同時(shí)我們實(shí)踐大學(xué)生還加大宣傳力度，使居民更加了解交通規則，使他們認識到遵守交通規則的重要性，同時(shí)我們大學(xué)生也學(xué)到了很多東西，我們受益匪淺，使得這次暑假社會(huì )實(shí)踐非常有意義。
我希望下次假期的社會(huì )實(shí)踐還能夠與交警合作，為了城陽(yáng)交通的有條不紊貢獻自己微薄之力。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
暑假，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到本地中國郵政局進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習。以下是我的實(shí)踐心得體會(huì )。
在郵局實(shí)踐的半個(gè)多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，受益匪淺。同時(shí)也對中國郵政這個(gè)百年國企有了自己的認識和看法。
原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當中，你會(huì )發(fā)現它是很復雜的。主要包括一下幾個(gè)部門(mén)：營(yíng)業(yè)前臺、郵政通信營(yíng)業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實(shí)踐部門(mén)是在營(yíng)業(yè)前臺、函件、報刊局這三個(gè)部門(mén)。
函件是中國郵政的基礎也是核心業(yè)務(wù)，直接關(guān)系到整個(gè)郵政事業(yè)的持續健康發(fā)展。我的工作就是把送來(lái)的信件，報刊，快遞按地區分配好并加以記錄，再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無(wú)味的，但必須得細心，如果記錯了地址那會(huì )帶來(lái)很大的麻煩。所以，在發(fā)信件之前，我們都會(huì )核對很多遍。
在營(yíng)業(yè)前臺的實(shí)踐工作中，我認為還是蠻有趣的。在此，我學(xué)會(huì )了什么叫做服務(wù)，比如在語(yǔ)言表達上和肢體表達上。當有用戶(hù)走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳離柜臺一米時(shí)，要立刻起立并面帶微笑說(shuō)：“您好！請問(wèn)您辦什么業(yè)務(wù)？”在辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中，有一些語(yǔ)言是不能說(shuō)的，像“為什么”、“什么事”、“快點(diǎn)，后面還有好多人等著(zhù)呢”，也不可以態(tài)度冷談，對用戶(hù)不理不睬。如果用戶(hù)要辦理非本臺業(yè)務(wù)時(shí)，要說(shuō)“對不起，請您到XX號柜臺辦理�！倍荒苷f(shuō)“這不能辦”或“該找誰(shuí)找誰(shuí)去”等等一系列的話(huà)。
我們當地支局雖然不能像市區一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒(méi)有專(zhuān)用的提示牌，可以自己動(dòng)手制作，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)得保潔人員，我們可以早到十分鐘來(lái)打掃，顧客搬動(dòng)費力的郵件我們可以提供幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是為了能讓顧客在一個(gè)干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務(wù)，更好的為顧客服務(wù)，“用戶(hù)是親人”不是掛在嘴邊的一句話(huà)，而是放在心里的一份真情。我想這些服務(wù)之道，對我在以后的學(xué)習工作中會(huì )帶來(lái)很大的幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。剛開(kāi)始在公司實(shí)踐的時(shí)候，真的很不習慣。發(fā)現自己什么都不會(huì )，甚至連經(jīng)常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時(shí)也因為是在策劃部，與自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)，所以讓我真正感受到了策劃的含義，知道了策劃包含很廣的范圍，而不僅僅只是大家圍坐著(zhù)為了一個(gè)想法而激烈的商議。
還記得實(shí)踐的第一天，工作竟然是審片。剛聽(tīng)到審片，都會(huì )以為是一件幸福的，又加一點(diǎn)技術(shù)的事，可是后來(lái)才發(fā)現其實(shí)根本不是我所想的那樣�；蛟S剛開(kāi)始看片的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很新鮮，但是漸漸的，隨著(zhù)不斷的審片，眼睛不停的盯著(zhù)電視，手不斷的按著(zhù)按鈕，沒(méi)有一本電影是完整的看完，再加上有些電影是老的不能再老的時(shí)候，就產(chǎn)生了厭倦感，于是就沒(méi)了開(kāi)始的耐心。
每天只是為了完成任務(wù)而完成任務(wù)。本來(lái)一天的審片量可是達到八九十本，可是因為真的受不了這種反復，于是一天的審片量被我縮減成五十幾本，而且在中午就可以搞定。當有一天，主管說(shuō)讓我做別的事的時(shí)候，那種新鮮感又跑了出來(lái)。接著(zhù)我的任務(wù)是找影片資料，然后上傳。說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)工作比前面的有趣多了，雖然有時(shí)候會(huì )為找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會(huì )，因為這是一屆對于中國人來(lái)說(shuō)不同于以往的奧運會(huì )，所以在還沒(méi)開(kāi)幕之前，四周已經(jīng)充滿(mǎn)了奧運的味道。
在奧運期間，辦公室里到處充斥著(zhù)奧運氣息，連中午吃飯有時(shí)候都要等到比賽結束才去，我想這就是奧運會(huì )的魅力吧!坐在我旁邊的同事是主管體育節目的，所以?shī)W運期間，整個(gè)辦公室就屬他最忙，整天跑來(lái)跑去的。他人也很熱情，在我實(shí)踐期間幫了我很多。他還和我說(shuō)因為做體育的人加起來(lái)只有僅僅的十幾個(gè)，所以他們的有些節目只得跟隨其他一些網(wǎng)站的跟新。還有得說(shuō)說(shuō)辦公室一個(gè)獨特的人，說(shuō)他獨特是因為整個(gè)辦公室就他的辦公桌周?chē)冒甯糸_(kāi)，不用說(shuō)他就是頭兒。
就我實(shí)踐期間的觀(guān)察，辦公室里的人，尤其是女的都有些怕他，或許是因為他暴躁的脾氣吧，呵呵�？梢哉f(shuō)這次實(shí)踐讓我看到了很多景象。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )考試吧，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學(xué)習與工作有個(gè)側重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識，這就形成了“從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐”的良性循環(huán)。
本人在嘉善縣市政建設程有限公司實(shí)習了近三個(gè)月。我們會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)出納，一個(gè)會(huì )計員，而教導我的是一個(gè)老會(huì )計。剛到會(huì )計部梅姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)梅姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的`摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好
在梅姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
以上是我自己在這次社會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己認為在社會(huì )上立足所必不可少的要求。
最后我要說(shuō)的是：電大是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )，我感覺(jué)學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )打下了良好的基矗
“千里之行，始于足下”。近三個(gè)月的實(shí)習，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守紀律和單位>規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，分享了工程類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐報告，一起來(lái)看看吧！
根據學(xué)校安排，我于20xx年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力 電廠(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所 學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠(chǎng)一期工程位于107國道中段東側，框剪結構，主廠(chǎng)房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機石房地上2層。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
�、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
�、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
�、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
四、工程施工技術(shù)方面體會(huì )：
�、逋ㄟ^(guò)參加圖紙會(huì )審，我明白了圖紙會(huì )審主要內容。
一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設計單位、承建單位和質(zhì)量監督單位等都要參加圖紙會(huì )審，以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì )審時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
第一，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關(guān)政策和規定（建筑設計、結構設計和施工規范等）；圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無(wú)錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。
第二，施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙在施工過(guò)程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求，必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。
第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿(mǎn)足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等，都是圖紙會(huì )審的主要內容。
對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。
�、嫱ㄟ^(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好，不得出現施工裂縫；二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制，利用混凝土的后期強度，減少水泥用量，降低大體積混凝土內部的水化熱，防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的 開(kāi)裂；三 是必須加強混凝土的養護措施，確�；炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng)。
混凝土配合比設計采用了“三摻”技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確�，F場(chǎng)泵送連續澆筑，摻用 UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻，也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設計標高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現浮漿時(shí)，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養護，避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
為了避免由于大體積混凝土內外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫，混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法，即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜，中間兩層濕麻袋，最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住，以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護，遮蓋有利于利用 混凝土的水灰比蒸發(fā)水 達到養護目的；混凝土澆筑5-7天后，混凝土處于開(kāi)始降溫狀態(tài)，此時(shí)逐層揭去 薄膜和麻袋，最后只留一層麻袋，專(zhuān)人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理，我們仔細檢查現場(chǎng)，地下室混凝土表面未發(fā)現施工裂縫，外觀(guān)達到了質(zhì)量要求，說(shuō)明地下室混凝土達到了養護預期目標。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會(huì )引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過(guò)大，表層混凝土收縮過(guò)大，產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在GB50204-20xx所規定的25 ℃之內，可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并根據監溫系統所測到的混凝土內外溫差，調節循環(huán)水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的。
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律，嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃，在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點(diǎn)，平面上為每m2布置一個(gè)測溫點(diǎn)，測溫點(diǎn)的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測溫，每隔4小時(shí)測一次，并做好記錄，共測 至第10天，測溫主要內容是測定混凝土核心，溫度與表面溫度之差(＜25 ℃)及 測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(＜25℃)，對所記錄的各時(shí)期的測溫數據整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施，可以達到了控制混凝土內外溫差保持在 25℃之內的 目的，避免了因混凝土內外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。
綜上所述，通過(guò)多半個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀(guān)察了地下室的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐 中繼續學(xué)習,不斷總結，不斷進(jìn)步。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
寒假，我進(jìn)入了深圳寶安區的一家制衣廠(chǎng)當起了一名臨時(shí)工人。在廠(chǎng)里，我從事的是最普通的生產(chǎn)一線(xiàn)的工作，主要是為已生產(chǎn)好的成衣打包裝。
首先簡(jiǎn)單地介紹下該廠(chǎng)。這家名為寶利時(shí)的制衣廠(chǎng)是由一位香港商人開(kāi)辦的，其規模和占地面積都很小，只有兩棟廠(chǎng)房和一棟員工宿舍，擁有員工不超過(guò)百來(lái)號人，工廠(chǎng)環(huán)境也比較一般。而該廠(chǎng)生產(chǎn)的服裝主要是面向意大利、法國等歐洲國家出口，利潤較高，職工的待遇和福利較好，做事的積極性也較高。故雖是小廠(chǎng)，許多員工在這里一待卻是好幾年。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我初步掌握到了該廠(chǎng)工作的主要分工和分配。該廠(chǎng)主要擁有大燙部、印染部、手工部、包裝部等八個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)大概擁有員工十來(lái)人。各部門(mén)的分工比較明確，各部門(mén)的人員各司其職，提高了生產(chǎn)的效率。一個(gè)品種衣服的生產(chǎn)流程大致是：設計樣本初步裁剪洗水縫合和修改包裝總檢。在最后的檢查中，如若發(fā)現衣服有質(zhì)量問(wèn)題或包裝問(wèn)題，該款衣服就需要返工。只有經(jīng)過(guò)認真檢查合格了的衣服，才可以發(fā)貨。這一系列的流程，都需要工人們熟練的技藝、默契和耐心才能夠順利完成。而以計件為主的工資結算方式，更加提高了工人們的做事效率和熱情。因此，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)廠(chǎng)的效益是不錯的。
我所在的部門(mén)是包裝部，主要工作是給做好的成衣打包裝。這份工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不易。例如，每種不同款式的衣服和褲子，都有不同的疊法和包裝要求。針對有些客戶(hù)提出的要求，都要做出相應的改變，甚至是同一款式的不同顏色，都有不同的包裝要求。此外，包裝部還得給衣服打掛牌、包裝鈕扣等，這些都是看似簡(jiǎn)單實(shí)際上麻煩的工作。由于產(chǎn)品面向國外出口，外國人對衣服尺碼的要求比較高，各個(gè)尺碼都涉及到，這就增大的了包裝時(shí)的難度，要求我們在打包裝時(shí)必須把每個(gè)尺碼都分得很清楚，不能出任何的差錯。記得剛進(jìn)包裝部的頭幾天，我就被不同的疊法和尺碼搞糊涂了，而每天十一二個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間讓初來(lái)乍到的我感到異常勞累，不僅厭煩了這份工作，甚至萌生了退意。是旁邊的阿姨幫助了我，她不僅耐著(zhù)性子教我衣服各式各樣的疊法，也鼓舞我不要退縮，要勇敢地堅持下去。阿姨的樂(lè )觀(guān)精神和鼓舞的話(huà)語(yǔ)感染了我，我決定要“善始善終”，堅持下去。
因為是接近年底，廠(chǎng)里接到的訂單較多；而放假在即，于是要求員工在這一時(shí)段把所有的訂單任務(wù)都要完成臨時(shí)工也是在這樣的情況下被招進(jìn)來(lái)的。在這樣每天進(jìn)度趕得很緊的情況下，每位員工都必須繃緊神經(jīng)，處于不停的工作狀態(tài)中，一刻也不能消停。在這一時(shí)段，員工們每天的工作時(shí)間都保持在11小時(shí)左右，有的甚至更久。如此強的勞動(dòng)量和長(cháng)的勞動(dòng)時(shí)間，讓大伙在一天的工作過(guò)后都倍感勞累。如此，“堅持”二字對大家來(lái)說(shuō)都異常重要。而在整天的勞累工作中仍能保持平常心、快樂(lè )工作的人，實(shí)屬不易了。記得前一段時(shí)間，我被這一紛繁的工作任務(wù)搞得心煩意亂，覺(jué)得這樣的生活了無(wú)趣味，看不到一絲陽(yáng)光，成板著(zhù)個(gè)臉，沒(méi)一點(diǎn)笑容。而旁邊的徐阿姨卻每天笑呵呵的，哼著(zhù)小曲，與大家開(kāi)著(zhù)無(wú)傷大雅的玩笑，一副樂(lè )天派的樣子。她看到我悶悶不樂(lè )的樣子，便過(guò)來(lái)開(kāi)導我：“小妹，何必這樣悶悶不樂(lè )的呢？既然到這里來(lái)工作了，就總有你學(xué)得到的東西。況且，你開(kāi)心也是這樣過(guò)一天，難過(guò)也要這樣過(guò)。與其郁悶，為什么不保持好的心情來(lái)度過(guò)呢？”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我有種豁然的感覺(jué)。是啊，既然選擇了戰場(chǎng)，為何不輕裝上陣呢？在此后的日子里，我努力地把快樂(lè )溢于工作之中，竟感覺(jué)時(shí)間過(guò)得如此之快。這樣艱苦的打工生活，對我來(lái)說(shuō)是一種磨礪與考驗；而這樣的生活閱歷，對我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？
作為一家小型制衣廠(chǎng)，在經(jīng)濟不景氣的情況下，仍能保持良好的運營(yíng)和發(fā)展趨勢，并且員工的普遍工資都在兩千以上，不能不說(shuō)，它的某些經(jīng)營(yíng)運作和管理方式，是值得讓人借鑒和學(xué)習的。且不說(shuō)它的分工精細、職責明確，辦事效率高。它的強烈的節約意識，也給我留下了深刻的印象。在車(chē)間，我很難看到廢棄的布和線(xiàn)，清潔工人會(huì )定時(shí)打掃并拿回去回收利用；廠(chǎng)房和職工宿舍的廁所里都沒(méi)有沖水裝置，而是備放了桶接水沖，為的就是節約用水；工人們上崗時(shí)發(fā)放的工作用具，走時(shí)必須退還，否則就會(huì )從員工的工資里扣錢(qián)……這些，盡管只是點(diǎn)滴的小事，我卻從中讀懂了“節約”二字的深層含義。
盡管工廠(chǎng)生活很苦、時(shí)間也不長(cháng)，但我感覺(jué)自己確實(shí)從中學(xué)到了很多的東西。而這些，都是我們在學(xué)校里、課堂上感受不到的。這樣的生活，也讓我學(xué)會(huì )了吃苦、學(xué)會(huì )了堅持，最終收獲的是一份堅強、一份成功！
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
正文：因為現在我是一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我經(jīng)小姨介紹來(lái)到小姨工作的幼兒園工作。得到此工作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。通過(guò)面試，我順利得到了學(xué)校的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
一、了解學(xué)生，學(xué)習怎樣授課
來(lái)到幼兒園，先熟悉實(shí)習班級的情況，認識班上的每個(gè)學(xué)生。然后，認真聽(tīng)指導老師上課�，F在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想，接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎上備課，做足上課的準備。作為一名教師，天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。
二、第一次教課
在經(jīng)過(guò)了前兩天的聽(tīng)課，第三天我正式走上講臺，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)，當我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重擔, 這一刻我才真正的體會(huì )到作為教師的責任之重.第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習以來(lái)最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著(zhù)見(jiàn)習時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著(zhù)笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言.我告訴自己要笑著(zhù)上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著(zhù)老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺，雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足，在老師的指導下我學(xué)會(huì )怎樣吸引孩子的注意，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我倍感欣慰。接下來(lái)的實(shí)習，隨著(zhù)和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗，慢慢的我也進(jìn)步了不少，也懂得了如何和孩子們交流，怎樣和孩子們融合在一起。
三、漸漸學(xué)會(huì )如何當一個(gè)教師
通過(guò)這兩周的實(shí)習，豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來(lái)了不少基礎.我也深刻的體會(huì )到作為一名教師責任是多么的重大，孩子是將來(lái)社會(huì )的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔子是艱巨的，要為孩子上好一節成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們在良好的教育下成長(cháng)。上午的課程是教小朋友畫(huà)畫(huà)，我了解到小孩兒的想像能力是無(wú)限的，最好不要過(guò)于束縛他們的想像能力。教他們繪畫(huà)，最好不要有太多的條條框框，給他們一個(gè)主題，讓孩子們看看相關(guān)的圖片，或者我手繪示范一個(gè)與主題相關(guān)的作品，讓小朋友們自由發(fā)揮想像，往往他們的作品會(huì )讓你大吃一驚。下午的課程是教小朋友數學(xué)，我了解到要在提高孩子對數學(xué)基本的掌握的同時(shí)，也要提高他們對數學(xué)的興趣，讓他們在生活中接觸數學(xué)，更對他們給以鼓勵，使孩子從具體材料和游戲活動(dòng)中進(jìn)行抽象，由外部的感知活動(dòng)內化為內部的思維活動(dòng)，并用語(yǔ)言促進(jìn)思維，培養他們對數學(xué)的興趣。
教學(xué)不簡(jiǎn)單，教好更是難，細心和耐心不可缺少，和學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力，才能了解學(xué)生對知識的掌握情況，下一步的教學(xué)應如何進(jìn)行，以后的教學(xué)應注意什么。而且，我感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，也許不會(huì )用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常的觀(guān)察和思考，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應刻板的遵守某些理論，而應該因地制宜，靈活教學(xué)。
總結：在這個(gè)幼兒園里我收獲很多知識，也收獲了很多快樂(lè )!這些快樂(lè )是可愛(ài)的孩子們給我的，我越來(lái)越喜歡和孩子們呆在一起了!也讓我想通過(guò)我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受學(xué)習帶給他們的快樂(lè )!現在我首先要做的就是努力學(xué)習，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結束了，新的奮斗要開(kāi)始了，我會(huì )加油的!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
作為當代大學(xué)生，未來(lái)社會(huì )主義社會(huì )的建設者，僅僅擁有理論知識是遠遠不夠的，還必須擁有面對問(wèn)題時(shí)的冷靜頭腦，分析，解決問(wèn)題的能力，并且知識和能力需要適時(shí)的結合，而這是在課堂上所無(wú)法學(xué)得的，需要在社會(huì )這個(gè)大熔爐中長(cháng)久的鍛煉。時(shí)光匆匆，轉眼間，大一生活已經(jīng)結束，更堅定了我要改變自我，鍛煉自我的決心，于是我利用暑假的時(shí)間，積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使自身有了質(zhì)的改變。
暑假中當同學(xué)們依然沉浸在放假的喜悅之中的時(shí)候，我在心里早已有了自己的計劃。于是我做起了家教的工作，并且在這份工作中的得到了先前無(wú)法預料的滿(mǎn)足和愉悅。因為這是我鍛煉自我能力同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。
我這次教學(xué)的對象是一個(gè)即將升入高中的小女孩，披肩的長(cháng)發(fā)，齊眉的劉海，水汪汪的眼睛格外的漂亮，但是我通過(guò)和她的家長(cháng)溝通，初步了解了小女孩的學(xué)習情況，發(fā)現學(xué)生的弱項主要是數學(xué)的計算和公式記不住等問(wèn)題，其他的方面都比較好。學(xué)生在數學(xué)學(xué)習方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于數學(xué)的學(xué)習沒(méi)有任何激情，基礎較差。了解了這一情況后，我及時(shí)的和小女孩進(jìn)行交流，我了解到，其實(shí)并不是她自己對數學(xué)完全的厭惡。只是他的基礎比較差，家長(cháng)和老師對自己的期望值太高，從而造成了他缺乏自信，甚至對這一學(xué)科出現了恐懼心理，自暴自棄。于是我針對她自身的情況事先做了些必要的準備，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。同時(shí)，我也了解到該生學(xué)校的一些情況，這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且，我也事先了解了學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和課程設置的難度，對高一數學(xué)課程有了一個(gè)初步的教學(xué)計劃。我提前預習教學(xué)內容認真備課，通過(guò)自己在暑期家教前做的一些準備工作，我在教學(xué)中進(jìn)行的比較順利，能夠較快地適應教學(xué)環(huán)境，在暑期教導學(xué)生方面取得較好的成果，獲得了學(xué)生以及家長(cháng)的好評。并且針對她厭學(xué)的心理，我找了一些心理輔導資料，從而采取了相應的對措，在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)的給予獎賞和鼓勵，在有困難的時(shí)候要給出指導性的幫助和支持。
開(kāi)始的時(shí)候讓她做一些簡(jiǎn)單的題目，當她看到自己會(huì )做，并能做對，她就看到了學(xué)好這門(mén)課的希望，顯得格外的開(kāi)心，無(wú)形當中她就樹(shù)立起了跨越一切障礙，克服一切困難得堅定信念，擁有了前所未有的信心，這時(shí)我知道，從此，她將不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩，在學(xué)習的道路上將邁出無(wú)比堅實(shí)的步伐。因為信念讓她擁有了挑戰一切的力量。
其次，在此基礎上，我注重培養她的學(xué)習興趣。子曰：知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者。以往那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí)，或是說(shuō)因為它不容忽視的弊端讓我們不得不將之舍棄，我們需要的是循循善誘，做好學(xué)生的引路人。所以我認為要想讓她盡快的把成績(jì)提上去，必須讓她對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，漸漸地把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。
著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰認為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件�！苯逃桥囵B人的活動(dòng)，學(xué)生要獲取科學(xué)文化知識，首先要對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。一旦失去興趣，學(xué)生不僅會(huì )感到學(xué)習是一種痛苦，而且學(xué)習效率也不會(huì )高。
法國著(zhù)名教育家第惠多斯說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞�！蔽覈糯逃枷爰铱鬃右舱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！睂W(xué)生是學(xué)習的主體，教師對知識的傳授、引導，只有通過(guò)學(xué)生吸收才會(huì )內化成自己的東西。因此，教師要充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習興趣，誘化出強烈的求知欲望和學(xué)習動(dòng)機，從而自覺(jué)自愿地投入，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
我在上課之前做好一些數學(xué)公式，英語(yǔ)單詞的抽認卡讓她課上進(jìn)行辨認，通過(guò)這種方式，她往往就能快速的記憶；還有課上的時(shí)候總是講一些典故，笑話(huà)或者是做點(diǎn)小游戲，經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑，無(wú)形當中拉近了我們之間的距離，增進(jìn)了我們之間的友誼，同時(shí)又使她在學(xué)習中體會(huì )到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
轉眼間，假期結束了，我的家教生活也宣告結束了，小姑娘的學(xué)習態(tài)度比以前端正了很多，學(xué)習也主動(dòng)用心了，不用家長(cháng)過(guò)多的督促了，疑難問(wèn)題也基本得到了解決，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，要我不定期地給他打電話(huà)來(lái)督促他。這讓我內心充滿(mǎn)了自豪感，因為我的真誠和努力得到了肯定。
雖然這次的家教生活時(shí)間不長(cháng)，但是，我從中獲得的卻是很多，首先我覺(jué)得這次的暑期家教既是對自己很好的考驗，又是自己在成長(cháng)過(guò)程中的挑戰，不僅鍛煉了我的口才，加強了與人的交流能力，積累了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗，而且使自己所學(xué)的知識得到了很好的運用，同時(shí)通過(guò)知識與實(shí)踐的結合，我對所學(xué)知識有了更加深刻的領(lǐng)悟和體會(huì )。除此之外，經(jīng)過(guò)與學(xué)生，家長(cháng)等不同的人的交流，加深了我對社會(huì )的認識，學(xué)會(huì )怎么做人，與人相處，提早認識適應社會(huì )，為以后踏上工作崗位打下基礎。更重要的是我自身的價(jià)值能得到社會(huì )的認可及肯定，更加增強了我步入社會(huì )，打出一片天地的信心。還有就是，收獲了一份珍貴的友誼，永遠不會(huì )忘了那個(gè)披肩長(cháng)發(fā)，齊眉劉海，大眼睛，天天喊我姐姐的漂亮女孩。
【【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告模板九篇】相關(guān)文章：
最新個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告模板04-22
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告【熱門(mén)】12-13
關(guān)于軍訓的社會(huì )實(shí)踐報告模板12-13
大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐報告模板【四篇】08-12
暑假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)-社會(huì )實(shí)踐報告12-28
測量社會(huì )實(shí)踐報告范文_社會(huì )實(shí)踐報告08-30
社會(huì )實(shí)踐報告：會(huì )計類(lèi)社會(huì )實(shí)踐報告08-29