【精華】社會(huì )實(shí)踐報告合集七篇
在生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà),整理文件，開(kāi)發(fā)票等等。感受工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做些 工作以外的事情，在學(xué)校里，也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里不一定會(huì )有人告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的能力做到最好。
第一天去那打工,心里很疑或，不知道老板怎么樣，要去干什么等等，踏進(jìn)辦公室，陌生的面容。從那天起，我總覺(jué)得有一些細微的東西容易讓人忽略，譬如輕輕的一絲微笑。
在學(xué)校，是學(xué)習的場(chǎng)所，每一位學(xué)生都在為學(xué)習而努力。而在這里是工作的場(chǎng)所，每一位同事都會(huì )為報酬而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作都存在著(zhù)競爭，在競中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要學(xué)習尊重對方，以提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )。但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸著(zhù)客戶(hù)，上司等等，關(guān)系復雜。但我得去面對我從未面對過(guò)的一切，雖然會(huì )承受各種語(yǔ)言上的批評，但是是自己的心血掙來(lái)的錢(qián)，這一切值得。
記得在我校的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的實(shí)際操作能力存在著(zhù)相當大的問(wèn)題。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我的感受頗深。的確，在學(xué)校里學(xué)的理論十分多，幾乎面面具到，而實(shí)踐工作中，我所遇到的麻煩重重。有時(shí)我會(huì )埋怨，實(shí)踐操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識學(xué)的是那般吃力呢?莫非是學(xué)校與社會(huì )脫軌了嗎?
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入真正的所謂的社會(huì )生涯，但它總算是屬于社會(huì )中的一個(gè)部分，這是不可否認的社會(huì )事實(shí)。
作為一名新世紀的學(xué)者，的確應該懂得這些入世之道，更得學(xué)會(huì )與社會(huì )各方面上的人交往，好好處理社會(huì )各方面上的事情，這也就意味著(zhù)入世之道。的確社會(huì )實(shí)踐不可少。畢竟，兩年后的我不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一份子，也必須要好好與這個(gè)社會(huì )交流，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
其實(shí)，很多所謂的道理人人都明白。紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途還是挺漫長(cháng)的。
雖然在這次實(shí)踐中只是復雜的老板，而我也僅僅負責比較簡(jiǎn)單的部分，但我頗感榮幸。平時(shí)在學(xué)校學(xué)習時(shí)，數字錯了改一改就可以交上去了，但在寒假打工的十天里，整理文件時(shí)，漏了一份，那不僅僅受到批評，而且還嚴重影響了企業(yè)的形象和質(zhì)量品牌。
實(shí)踐過(guò)程中我總結了幾點(diǎn)，第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就 是上帝賜的最好的態(tài)度，這是必須的，要想 獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們 想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì) 量，同時(shí)所講的語(yǔ)言要文明，待客熱情，要盡可能為企業(yè)樹(shù)立好的聲譽(yù)和形象。
第二，創(chuàng )新也很重要，注入新的活力，思想要跟上新時(shí)代。
第三，誠信是成功的根本，一個(gè)信譽(yù)好的企業(yè)是如何建立起來(lái)的，那是由于一直以誠信為本。
第四，付出才有收獲，短短的十幾天工作，無(wú)論過(guò)程如何，我始終能堅持下來(lái)，這是為什么呢?為了錢(qián)，是的不錯，更是為了早點(diǎn)為工作而準備的，為了兩年后的工作崗位而奮斗!為了我的人生而奮斗!更為重要的一點(diǎn)是其實(shí)工作并不是好做的，錢(qián)并不是好賺的，這是我現在打工所體會(huì )到的，尤其是去年持續的經(jīng)濟危機。要賺錢(qián)真的非常辛苦，當然還要付出。
就拿民工來(lái)說(shuō)吧，之所以工作量大而工資低呢?因為他們做的是含技 術(shù)量低的工作。其實(shí)人沒(méi)有差別，只是做事的技術(shù)罷了。
一個(gè)企業(yè)他看重的是自己企業(yè)效應是自己的利潤，如果能為之創(chuàng )造相應的利潤，他就會(huì )利用你。有些時(shí)候自己總是很急，覺(jué)得自己還有好多東西不能一個(gè)人完成，也許自己還處在過(guò)渡階段。
有些東西如果你越想他快點(diǎn)來(lái)的時(shí)候他來(lái)得會(huì )越慢，這十天的工作就這樣結束了，可我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事都要認真仔細不要沖動(dòng)，要有恒心與毅力，相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心，要對自己的錯誤，敢于站出來(lái)，如果人人都如同我工作那樣，萬(wàn)一漏了一個(gè)十分火急的關(guān)于企業(yè)生死存亡的文件，那這一切該如何呢?路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華，珍惜書(shū)聲瑯瑯的大學(xué)時(shí)光，在學(xué)院黨委的正確的領(lǐng)導，學(xué)友的互相勉勵下，待學(xué)有成，為創(chuàng )建和諧社會(huì )無(wú)私奉獻自己的光和熱!是的，感謝我擁有這次實(shí)踐。實(shí)踐讓我走出課堂，走向應用。當前我們缺少的主要不是知識，而是卻少將知識與實(shí) 際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問(wèn)題。
作為當代中國的大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人應該告訴你應該做什么，而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間很有必要與社會(huì )接觸。
實(shí)踐是學(xué)生更融洽的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校 只有一個(gè)，那就是社會(huì )。10天的時(shí)間一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了 我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知，在今后的學(xué)習生活會(huì ) 更加努力端正思想，明確方向在不斷完善中求發(fā)展。
是啊!短暫啊。美好時(shí)光總是太短啊!
畢竟我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)始。這段時(shí)光里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進(jìn)步的認識。我要成為一位高素質(zhì)的人才之前得必須完善自我。能戰勝自己的人才是真正的英雄。三百六 十行，行行出狀元。這次實(shí)踐賺的錢(qián)不多，但是我們的人生財富，而且還是價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶。
所以通過(guò)這次實(shí)踐，我得努力一把! 只要用心努力去拼搏去努力，相信我的人生因為一次又一次的實(shí)踐成為無(wú)價(jià)之寶，并且會(huì )閃出一道道綠光，是無(wú)比的輝煌!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
今年暑假我留在學(xué)校，與學(xué)校冰點(diǎn)工作室的幾位成員一起為外面一家小公司做一個(gè)關(guān)于武漢咨詢(xún)方面的網(wǎng)站。我貫穿在整個(gè)過(guò)程，從客戶(hù)前期的接洽，到網(wǎng)站后期的維護，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多在學(xué)校很難學(xué)到東西。對于網(wǎng)站的制作流程也有了整體的把握。
籌劃期：
一個(gè)成功的個(gè)人網(wǎng)站，先期的準備工作是很重要的，好的開(kāi)始等于成功的一半。在這一階段有兩個(gè)主要的問(wèn)題需要考慮站點(diǎn)的定位：主題的選擇對今后的發(fā)展方向有決定性的影響，考慮好做什么內容就要努力做出特色。若前期沒(méi)有籌劃好，做到后來(lái)才到處改，會(huì )耗費大量的人力物力。還不如開(kāi)始就確定好網(wǎng)站的方向。
建設期：
選好了方向，就要為目標而努力了。對一個(gè)成功的站長(cháng)來(lái)說(shuō)，熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設計和圖形處理的技巧是必須的，但經(jīng)驗是在實(shí)戰中獲得的，初學(xué)者也不必因此而畏懼退縮，多多練習才會(huì )有提高。網(wǎng)站建設最重要的莫過(guò)于兩個(gè)問(wèn)題：設計和內容，素材的準備是日積月累的結果，在這里側重談一談設計。
1、設計的要求：
第一、導航清晰，布局合理，層次分明，頁(yè)面的鏈接層次不要太深，盡量讓用戶(hù)用最短的時(shí)間找到需要的資料;
第二、風(fēng)格統一：保持統一的風(fēng)格，有助于加深訪(fǎng)問(wèn)者對你的網(wǎng)站的印象。要實(shí)
實(shí)現風(fēng)格的統一，不一定要把每個(gè)欄目做得一模一樣，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你可以嘗試讓導航條樣式統一，各個(gè)欄目采用不同的色彩搭配，在保持風(fēng)格統一的同時(shí)為網(wǎng)站增加一些變化;
第三、色彩和諧、重點(diǎn)突出：在網(wǎng)頁(yè)設計中，根據和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則，將不同的色彩進(jìn)行組合、搭配來(lái)構成美觀(guān)的頁(yè)面;
第四、界面清爽：要吸引訪(fǎng)問(wèn)者長(cháng)時(shí)間的停留在你的網(wǎng)站，千萬(wàn)不能讓用戶(hù)第一眼就感覺(jué)壓抑。大量的文字內容要使用舒服的背景色，前景文字和背景之間要對比鮮明，這樣訪(fǎng)問(wèn)者瀏覽時(shí)眼睛才不致疲勞。適當的留白可以讓界面更清爽;
第五、堅持原創(chuàng )：剛開(kāi)始學(xué)做主頁(yè)時(shí)，適當模仿別人的優(yōu)秀設計是可取的，但模仿絕不等同于抄襲，一定要把握好其中的尺度。設計是這樣，內容的選取也是如此，多一些原創(chuàng )的內容，你的主頁(yè)才會(huì )帶有更多的個(gè)性色彩;
2、技術(shù)運用中要注意的一些事項：
第一、明確技術(shù)是為設計服務(wù)的，不要沉迷于技術(shù)的運用，堅決摒棄那些華而不實(shí)的特效;
第二、先為站點(diǎn)定義好統一的外部css，內部頁(yè)面都調用這個(gè)css，這樣不但可以讓你的網(wǎng)頁(yè)在瀏覽器改變設置時(shí)不變形，還有助于保持整個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)格統一，并且方便修改;
第三、不要打開(kāi)過(guò)多的新窗口，每個(gè)鏈接都會(huì )打開(kāi)不同的新
窗口尤其讓人反感;
第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀(guān)，圖片和文字的混排、圖片的合理壓縮可以讓頁(yè)面美觀(guān)而且文件小巧。即使是個(gè)性十足的設計站點(diǎn)，浪費太多的時(shí)間在頁(yè)面下載上也會(huì )令人生厭;
至于后期的維護和網(wǎng)站的宣傳，那就要考慮到網(wǎng)站投入的費用了!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知
識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式
似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
由于自考的原因，遲了幾天放假。又由于山體塌方，比原計劃晚回家一天到家。 xx年1月12日，我從學(xué)�；氐搅思��；丶业臅r(shí)候，農村的小學(xué)還沒(méi)有放假，因為之前想過(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類(lèi)什么的，恰好農村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語(yǔ)教學(xué)為主。雖然我的英語(yǔ)也不是很好，但是對于農村的孩子們，一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習英語(yǔ)也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無(wú)顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸，當然也有一些擔心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認真的準備了一翻。
上了一節課，其實(shí)感覺(jué)還是蠻好的，小小的，簡(jiǎn)陋的教師里，坐著(zhù)不是很多學(xué)生。當我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我幾天里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著(zhù)<>英文字母歌時(shí)，我不知道為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢(qián)，但當時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了。上課接近尾聲，也是最后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再沒(méi)有心情上課，非要鬧著(zhù)去我家，（其實(shí)當他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d）我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內業(yè)學(xué)到了不少知識，我想這就是我想要的.。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了很多東西，學(xué)會(huì )了人與人之間的交往，學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì )了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì )了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì )更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì )，作一名合格的大學(xué)生。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
在xx月xx日那天，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)熱切的心，我走進(jìn)了南充市食品藥品監督管理局。我所社會(huì )實(shí)踐的科室是政策法規科，在那里，zzz科長(cháng)和xxx都給予了我很多關(guān)懷和照顧。
在剛進(jìn)科室那天，鄧科長(cháng)就給我詳細介紹了政策法規科的工作要求。負責組織協(xié)調依法行政工作；負責組織開(kāi)展食品、保健品、化妝品安全管理和藥品監督管理方面法律、法規的宣傳教育；負責行政執法監督工作；承擔機關(guān)規范性文件的審查、備案工作；承辦行政許可、行政處罰的復核、聽(tīng)證、應訴工作。她說(shuō)：作為人民的公仆，就要時(shí)刻為人民著(zhù)想，依法行政，做好自己的本職工作。講解過(guò)后，我所分配到的第一個(gè)任務(wù)就是整理資料并裝訂成冊。在整理中，不僅要正確歸類(lèi)，更重要的就是了解有關(guān)食品藥品方面的法律法規及相關(guān)的案卷卷宗。從中，我不僅學(xué)會(huì )了做事的嚴謹，也對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了一定程度的運用。我的第二個(gè)任務(wù)就是從一些先進(jìn)個(gè)人事跡的材料中選出其中自己認為最優(yōu)秀的三份事跡上報。在這些材料中，我看到了干部們的優(yōu)秀，看到了所謂人民的公仆，知道了我們的干部在處理自己的公務(wù)上是多么的盡職盡責，我從他們身上學(xué)會(huì )了做任何事情都應具有責任感和嚴謹性，應在其位、謀其職，要用心去做事，工作不應該像一只無(wú)頭蒼蠅，理不出頭緒，尤其是新手，應該懂得快速地適應新環(huán)境，那就得靠自己平時(shí)的細心積累。
人們都說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，可見(jiàn)，走好第一步的重要性。我很慶幸我參與了學(xué)校組織的這次社會(huì )實(shí)踐，它是我今后走出大學(xué)邁向社會(huì )的重要一步。這次實(shí)習是有益的，為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
在基礎醫學(xué)院團委梁老師的帶領(lǐng)以及指導下，xx年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區南昌路社區開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，7月16日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。實(shí)踐服務(wù)隊共有九人組成�；顒�(dòng)期間我們受到了南昌路社區領(lǐng)導及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)始舉行了兩場(chǎng)健康專(zhuān)題講座。7月14日，我們在社區工作人員的積極協(xié)助配合下，在南昌路社區活動(dòng)室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開(kāi)，講座尚未開(kāi)始活動(dòng)室已座無(wú)虛席。我們通過(guò)與 在座社區居民們的溝通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況，通過(guò)綜合分析后以建議的方式從七個(gè)大的方面向社區居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比如應該多食多糖類(lèi)食物，患者應注意補充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多，他們還詢(xún)問(wèn)了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會(huì )引起眼部疾病等問(wèn)題，實(shí)踐服務(wù)隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專(zhuān)題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運動(dòng)、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過(guò)總共近5個(gè)小時(shí)的溝通和交流，講座圓滿(mǎn)結束。
后來(lái)，關(guān)于社區居民對各種常見(jiàn)疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問(wèn)卷調查。在活動(dòng)早期，指導老師便和隊員們一起，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、相關(guān)書(shū)籍以及學(xué)院專(zhuān)家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調查問(wèn)卷。調查內容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺(jué)自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫院進(jìn)行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開(kāi)始社區居民有抵觸情緒，覺(jué)得調研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。通過(guò)我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實(shí)的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。
實(shí)踐活動(dòng)受到了社區領(lǐng)導及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動(dòng)能夠繼續開(kāi)展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。
存在問(wèn)題
�、偻ㄟ^(guò)與社區居民的交流，我發(fā)現他們在疾病預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點(diǎn)，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會(huì )問(wèn)到喝水過(guò)多是不是會(huì )導致糖尿病。一些人會(huì )因為聽(tīng)說(shuō)喝水過(guò)多會(huì )導致水腫而不敢喝水。
�、谡{查問(wèn)卷結果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時(shí)才進(jìn)行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區居民的話(huà)就是“能忍就忍了”。而大多數居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時(shí)效果會(huì )不太好，很難完全恢復正常。這樣，不僅會(huì )造成家庭過(guò)重的經(jīng)濟負擔，同時(shí)會(huì )對家人的思想、情緒及健康造成一定的負面影響。
�、凵鐓^一些地方衛生狀況令人擔憂(yōu)，部分居民反映社區附近網(wǎng)吧沒(méi)有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時(shí)有發(fā)生。我們應該清楚一些傳染性疾病往往都是通過(guò)糞——口途徑傳播的，如此下去，社區居民的健康如何保障?
實(shí)踐中思考
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在與社區群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在《社會(huì )醫學(xué)》課程中所學(xué)到的關(guān)于社區衛生健康方面的知識，我認為解決上述問(wèn)題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區衛生服務(wù)中心。通過(guò)這個(gè)機構，能夠系統的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育活動(dòng)。爭取讓大家能夠在家門(mén)口就可以學(xué)到疾病預防治療知識，獲得健康。我認為建成的社區衛生服務(wù)中心最基本的服務(wù)內容有：
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
剛從高考的辛勞中耕耘出一片收獲的田地，我們就開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)的第一課——軍訓。經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的高考后狂歡，此時(shí)的我對軍訓的態(tài)度是說(shuō)不上喜歡的平淡，我知道我會(huì )吃很多苦，但我也會(huì )收獲很多。事實(shí)證明，軍訓苦的是流汗，收獲的是心智的成長(cháng)和大家的友誼。
第一天的驕陽(yáng)就給了我一個(gè)下馬威——它仿佛在告訴我，別小瞧大學(xué)的軍訓。在聽(tīng)完校長(cháng)及參謀長(cháng)、學(xué)生代表的講話(huà)后，我下定決心要挑戰自己，做好軍訓里的每一項訓練。思及此總會(huì )想到我高中拉練里半途而廢的事，我決定這次不留遺憾。
教官帶領(lǐng)我們到達操場(chǎng)時(shí)，我又緊張起來(lái)，因為我們是一營(yíng)一連，所有連隊里的第一個(gè)，這表明我們肩負的不僅是日常訓練，還有更多的責任。不過(guò)我們的陸教官很大程度上緩解了我們的壓力。陸教官是所有人里兵齡最長(cháng)的，吃的苦也是最多的。他體諒我們，也讓我們意識到自己的生活來(lái)之不易、需要珍惜。但教官的體諒不代表天氣會(huì )體諒，我們還是在炙燒的操場(chǎng)上、悶熱的衣帽下、燦爛的艷陽(yáng)里開(kāi)始了我們新的人生征途上的第一課。
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)假期的休息，我們早就被不用起早、不用上課、不用曬太陽(yáng)的嬌慣生活給寵壞了。因此，威海尤其強烈的紫外線(xiàn)給予了我們巨大的挑戰，即使涂了里三層外三層的防曬隔離霜，也阻擋不了大自然的威力。在烈陽(yáng)下站軍姿是一件很煎熬的事。人是動(dòng)物性的生物，就像被關(guān)在窄籠里的獅子會(huì )抓狂一樣，人一旦長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢也會(huì )本能地感到瘋狂。然而軍訓最基本的理念就是鍛煉人、讓人克服動(dòng)物的天性，做到挑戰自我、挑戰自己的極限。深知“吃得苦中苦，方為人上人”的我，在不斷掙扎的意識里做到了這一點(diǎn)。 可是，這僅僅是個(gè)開(kāi)始。
我是不喜歡跑步的，這點(diǎn)毋庸置疑。第二天早上五點(diǎn)多的起床時(shí)間已將我的熱情磨滅掉了一半。任誰(shuí)都想要睡到自然醒。之后一次又一次的晨練徹底讓我失去了熱情，只是想著(zhù)爭一口氣才承擔義務(wù)。晨練之后是讓我沒(méi)有想到的，瘋狂的早飯時(shí)間。當我順著(zhù)人流慢慢走出訓練場(chǎng)的大門(mén)到達餐廳，我才發(fā)現，食堂里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人。摩肩接踵、重足而立我想就是形容這種場(chǎng)面的。驚呆了的我只好愣愣地回宿舍樓下去買(mǎi)早餐。事實(shí)是，宿舍樓下排了20個(gè)左右的人。我無(wú)語(yǔ)凝噎，只好望望天再看看地，摸著(zhù)癟癟的肚皮垂頭喪氣地去排隊。而后我也留了一個(gè)心眼，早早地從晨練跑出來(lái)去餐廳，搶奪可憐的一份早飯。學(xué)姐學(xué)長(cháng)說(shuō)，我們是餐廳的綠巨人，我們都笑了——軍訓并不缺少開(kāi)心的事情，我們經(jīng)常開(kāi)懷大笑。 令我們開(kāi)心的還有拉歌比賽。每天，當太陽(yáng)下去、汗水不再，我們就開(kāi)始了愉快的拉歌活動(dòng)。教官拿著(zhù)小小的播放器教我們《強軍戰歌》、《送你一枚小彈殼》。我們也興致昂揚。在結束的哨聲響起時(shí)，我們仍哼著(zhù)調子，意猶未盡。 開(kāi)心的事有太多，但有一件事稱(chēng)得上驚喜，那就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐送來(lái)的甜甜的西瓜慰問(wèn)禮。沒(méi)人知道我們在烈日下看到西瓜是怎樣一種欣喜和驚訝。當學(xué)長(cháng)說(shuō)明這是歷年傳統的時(shí)候，我就堅定信念明年一定也給學(xué)弟學(xué)妹送去夏日里的清涼。 其實(shí)在西瓜到來(lái)的時(shí)候，我們剛開(kāi)始艱難的正步練習。不提會(huì )讓人胳膊酸痛、肌肉抽搐的擺臂練習，正步的踢腿練習也是相當挑戰理智的。不知道男生怎樣，
我的正步經(jīng)常走起來(lái)就變形的厲害。長(cháng)約30秒的抬腿讓我們累得大腿酸痛�？墒俏覀冞�是堅持下來(lái)了，因為我們都想做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的自己，為一營(yíng)一連，為我們自己爭得榮譽(yù)光彩。
我是幸運的，因為我從小成長(cháng)在安全舒適的環(huán)境，有溫暖的家庭，有寬松的經(jīng)濟條件，學(xué)習也不算差。我能夠進(jìn)入這個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習，而不用去軍隊受苦受累。教官說(shuō)我們都是幸運的。也許在我抱怨作業(yè)太多和超市太小的時(shí)候，他們正在夜訓，正在重裝長(cháng)跑，正在練軍用格斗拳。他們在吃苦流汗，而我們只是動(dòng)動(dòng)腦子、缺錢(qián)了朝父母要。我是真的很幸運，我知道這一點(diǎn)所以我也珍惜著(zhù)現在的生活。教官們只有春節才能回一趟家，他們很珍惜和家人相處的時(shí)光，也孝敬老人。我知道從此我只能一年回兩次家，寒暑假是漫長(cháng)的也是短暫的——跟家人相處的時(shí)間感覺(jué)很短，自己在路上奔波的時(shí)候感覺(jué)很長(cháng)。我想上了大學(xué)我會(huì )更愛(ài)我的父母、我的家人的。自知再會(huì )難倍覺(jué)愛(ài)意深。
我們教官教我們要有修養、要多看書(shū)、要文藝。我知道軍隊里的生活相對枯燥乏味，沒(méi)想到教官是這么一個(gè)高雅的人。軍人都很自律，在看到他們疊的“豆腐塊”之后，敬仰度立馬刷到升級�？墒俏爷B的被子從未達到方方正正的境界，無(wú)論我怎樣擺弄它都只像個(gè)軟軟的被子。但我沒(méi)有氣餒，第二次終于疊出了還算完美的豆腐。因為軍訓就是在教我堅持。
臨近結束我們終于出去拉練，令我沒(méi)想到的是距離只有短短的11公里。高中那次拉練是70多公里，我尋思著(zhù)這次只是小意思。明媚的陽(yáng)光、湛藍的大海、美麗的海岸風(fēng)景、金沙灘讓我的疲勞一掃而空。生活在群山環(huán)繞中盆地里的我看到美麗的海景是說(shuō)不出的開(kāi)心。拉練在環(huán)海路的十八彎中結束了。
最后的行進(jìn)式就一筆帶過(guò)。我們依依不舍地含淚告別了教官。
也許我天性淡薄，知道有些人只能在你生命里存在數天，所以我從來(lái)不看終將失去的，我只關(guān)心我值得付出的。在這段不長(cháng)的時(shí)間里我認識了很多人，收獲了很多友誼，也更加珍惜我平凡的日子。別離是傷心的，我會(huì )珍惜我的朋友，加倍對她們好；我會(huì )珍惜我的家人，更關(guān)系體諒他們；我會(huì )向往未來(lái)，找到能夠為之奉獻的夢(mèng)想。
軍訓終究也只是我人生里小小的一件事，我想從每一件小事里獲取找到人生真諦的方法。所以我會(huì )珍惜這段最后的軍訓時(shí)光，用以將來(lái)回憶大學(xué)的生活和我的改變。
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