【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告模板錦集六篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為檢驗自己所學(xué)以及鍛煉自己的重要途徑，我在暑假進(jìn)行了自己的社會(huì )實(shí)踐。我的暑期實(shí)踐是在一家手機店做發(fā)單員，也兼職手機銷(xiāo)售。
我的暑假工作是在我的家鄉深州進(jìn)行的，在深州的唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處做一名發(fā)單員。早上八點(diǎn)上班，中午十一點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班。每天的工資是八十塊，雖然錢(qián)不多，畢竟是第一次賺錢(qián)，感覺(jué)特興奮。我每天的工作內容很簡(jiǎn)單，就是站在十字路口或者在唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處門(mén)口發(fā)“聯(lián)想”品牌手機的特價(jià)傳單。向過(guò)往的行人介紹我所推銷(xiāo)的手機，引導他們去我所在的唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處買(mǎi)手機。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我所做的就是中國人最長(cháng)說(shuō)的一個(gè)字 “托”。請老師原諒我說(shuō)話(huà)的赤裸，既然是暑期實(shí)踐報告，我會(huì )用最真實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述。我與普通的“托”是不同的，我的店長(cháng)不會(huì )給我任何提成，無(wú)論我做的多么好，我每天的工作都只是這八十塊，最重要的是，我是在“托”的位置上去了解社會(huì )。
一、學(xué)會(huì )尊重
也許您會(huì )問(wèn)作為一個(gè)發(fā)單員你學(xué)會(huì )了什么，我可以很認真的告訴您：我學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)人。您是否拒絕過(guò)發(fā)單員的傳單，是否冷眼看待他們，是否用難聽(tīng)的語(yǔ)言讓他們離開(kāi)，是否隨手將傳單扔在地下？如果您曾有過(guò)這樣的行為，我希望您有所改變；如果您沒(méi)有做過(guò)，此刻，我想對您說(shuō)一句：謝謝您的尊重。
作為發(fā)單員的我每天都會(huì )遇到各種各樣的人，窮人，富人，男人，女人在我發(fā)單的日子里總有人大聲向我吼到“滾”；有的人隨手把我的推銷(xiāo)單扔在地上；有的人甚至連看都不看我一眼。即使這樣我依然會(huì )微笑著(zhù)對待他們，因為我是一個(gè)發(fā)單員，這是我應盡的職責。老板給我工錢(qián)，我就要盡職盡責的把工作干好。記得我也曾把別人發(fā)給我的傳單隨手扔在地下，不過(guò)當過(guò)發(fā)單員后，我不會(huì )那么做了，我學(xué)會(huì )了要尊重每一個(gè)
人。做一個(gè)發(fā)單員，其實(shí)挺辛苦的，你總是重復著(zhù)一句話(huà)：“您好，我是晨晴通訊器材的，聯(lián)想在搞活動(dòng)，請您看一下”。我們總是站在烈日下發(fā)傳單，一站就是幾個(gè)小時(shí)，而且總是笑臉迎人，絕對不能帶情緒。自從我當了發(fā)單員后，我更懂得了如何去尊重別人，微笑的和禮儀的重要。
二、無(wú)商不奸
當發(fā)單員期間給我最大的感受是商人是很狡詐的，如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)家，就應當學(xué)會(huì )狡詐。我的老板總是希望我們多工作一會(huì )兒，總是在不停地剝削著(zhù)我們的勞動(dòng)剩余價(jià)值。一件件小事情中就能看出，我是給唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處發(fā)傳單的，是聯(lián)想公司給我們工資，理應和唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處沒(méi)有任何關(guān)系，可是唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處店長(cháng)卻讓我們在發(fā)聯(lián)想廣告的時(shí)候，也發(fā)vivo手機的宣傳廣告。從某種意義上來(lái)說(shuō)唐奉晨晴通訊器材經(jīng)銷(xiāo)處侵犯了兩個(gè)主體的權利，一是我們發(fā)單員的權利，二是聯(lián)想的利益。利用聯(lián)想和我們增強了vivo的知名度，增加了vivo手機的銷(xiāo)售額。雖然我們的店長(cháng)可以看到我們的工作，但他總覺(jué)得不滿(mǎn)意。所以，我深刻的體會(huì )到無(wú)商不奸這個(gè)道理。
我也曾換位思考過(guò)，假如我去當這個(gè)店長(cháng)我會(huì )怎么去做。我想，我會(huì )和他一樣，去努力實(shí)現手機店的最大利潤，不過(guò)我會(huì )比他更人性化。用鼓勵的語(yǔ)言去鼓勵員工，用提成的方法使他們更加賣(mài)力，而不是以一種督導的形式來(lái)督促我的員工工作。正如《大染坊》里陳六子說(shuō)過(guò)的一句：“多放點(diǎn)肉，員工吃的滿(mǎn)意干起來(lái)才有勁，這樣能把吃掉的豬肉翻幾十倍賺回來(lái)”。以前的全球第一強企業(yè)沃爾瑪也正式以其對員工優(yōu)越的福利條件和細致入微的服務(wù)才取得全球第一強企業(yè)的寶座的。
三、學(xué)會(huì )創(chuàng )新
如果你說(shuō)發(fā)傳單是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作那你就大錯特錯了，因為你需要知道怎么樣才能讓別人喜歡接受你的傳單。所以在遍地傳單的今天，你要用一種全新的手段去發(fā)單。有一天，我在發(fā)單的時(shí)候帶了墨鏡，沒(méi)想到這個(gè)墨鏡竟起到了意想不到的效果，和我一
起發(fā)單但沒(méi)有帶墨鏡的人，發(fā)單速度明顯不如我。墨鏡給過(guò)往的人留下深刻的印象，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小創(chuàng )新增加了我的工作效率，更好的達到了發(fā)單的目的，雖然不一定能使我所在的店增加銷(xiāo)售量但它的應用卻能夠增加我所在手機店的知名度。同時(shí)我也想到發(fā)單時(shí)對著(zhù)裝的選擇也可能會(huì )影響到發(fā)單的效率。發(fā)單員的著(zhù)裝應當是隨著(zhù)社會(huì )主流的思想的，不能過(guò)分求新，也不能過(guò)于古板，但是需要有所不同。今天從事各行各業(yè)的人數不斷增多，如何才能達到自己廣告效應，就要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，有所不同。
四、揚刀立威
如何才能使自己成為一名優(yōu)秀的管理者，通過(guò)我對我們店長(cháng)的觀(guān)察，我認為作為一名優(yōu)秀的管理者不僅要有較強的管理能力，較強的人際交往能力，更為重要的一點(diǎn)必須要有威信，該和善時(shí)則和善，該嚴厲時(shí)則嚴厲。手機店里有一個(gè)店員，因為在上班的時(shí)候吃了幾個(gè)花生被狠狠的批了一頓，最后被罰掃一個(gè)星期的地面。通過(guò)這件小事，我很有感觸，一味的要求好人緣，好的人際關(guān)系，是不正確的，作為一名管理者就必須賞罰分明，樹(shù)立威信，否則如何去領(lǐng)導別人。同時(shí)我們應當注意的是不能公報私仇，那樣只會(huì )適得其反。作為一名優(yōu)秀的管理者就必須嚴格按照公司要求來(lái)辦事，當然特殊情況除外。如果一個(gè)管理者沒(méi)有很高的威信，那么公司的管理就不能正常進(jìn)行了。
五、努力工作
有很多人的認為，努力工作是完全沒(méi)有必要的，工作沒(méi)有必要認認真真的，對付一下就行了。我的想法是：做工作，必須認認真真，勤勤懇懇。你的努力是會(huì )得到回報的，這是我在作為發(fā)單員的一個(gè)很深刻的感受。在我發(fā)單的日子里，我很勤快的發(fā)著(zhù)推銷(xiāo)單，我的工作得到了店長(cháng)的肯定。我很快樂(lè )，雖然只是幾句簡(jiǎn)單的`表?yè)P但我的工作得到了肯定。做一件事就要努力做到最好，試想如果你連一個(gè)簡(jiǎn)單的傳單都發(fā)不好，你還能干好什么呢？作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們將來(lái)要做的事要比發(fā)單復雜的多。如果說(shuō)國家培養了多年的人才，連簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)單都發(fā)不好，那絕對是教育的失敗，教師的悲哀。
六、學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)
在這里我所要說(shuō)的不是小孩子牙牙學(xué)舌，而是與不同的人溝通的能力。語(yǔ)言是最重要的溝通手段之一，作為一個(gè)好的推銷(xiāo)員你就要用你的語(yǔ)言來(lái)介紹你的產(chǎn)品。所以，語(yǔ)言的描述就顯的尤為重要了。你要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言來(lái)描述你的產(chǎn)品，同時(shí)還要注意的一點(diǎn)就是，你必須有禮貌，你要知道推銷(xiāo)員在中國是不受人歡迎的，但你可以通過(guò)文明和禮貌的語(yǔ)言縮短和顧客之間的距離。試想，如果你用非�？蜌獾恼Z(yǔ)言來(lái)推銷(xiāo)你的產(chǎn)品，即使對方不愿意買(mǎi)，也會(huì )很耐心的聽(tīng)下去。所以，語(yǔ)言的禮貌就特別重要了。其實(shí)，延伸一下，我們在大學(xué)里也是應當這樣做的，有禮貌的對待每一個(gè)同學(xué)和老師，在言語(yǔ)交流中多用文明用語(yǔ)。這不僅能提升你的涵養而且能增進(jìn)和同學(xué)們之間的距離，一箭雙雕，何樂(lè )不為。
七、學(xué)會(huì )理解
在作為發(fā)單員的日子里，我深刻體會(huì )到了理解的重要性。如果不能理解他人，就不能很好的投身工作當中，做好自己的本職工作，完成銷(xiāo)售目標，為公司取得最大的利益。我曾因為發(fā)單的時(shí)候和其他的發(fā)單員聊天，被訓斥過(guò)，說(shuō)心里話(huà)，當時(shí)心里很氣憤很無(wú)奈。但我試著(zhù)去理解店長(cháng)，假如我是店長(cháng)，我能容許我的員工不認真工作嗎？肯定不能。理解了對方，我又能夠以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去。當來(lái)往的路人把我的推銷(xiāo)單隨手扔在地下的時(shí)候，我也能試著(zhù)理解，一張幾乎沒(méi)用的推銷(xiāo)單，要是我也會(huì )扔掉吧，不過(guò)我會(huì )扔到垃圾桶里。學(xué)會(huì )理解，就能夠以平和的心態(tài)投身到工作當中去。
一個(gè)假期很快就過(guò)去了，我短暫的打工生活也隨之結束，這過(guò)程中所賺的錢(qián)雖不多，但它將會(huì )對我的學(xué)習生活以及以后的工作產(chǎn)生很大的影響，我在打工過(guò)程中所體會(huì )到、學(xué)到的東西的價(jià)值遠遠超出了金錢(qián)的價(jià)值，這些對社會(huì )的認識和思考，將是我人生路上一筆可觀(guān)的財富。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！背Ｑ哉f(shuō)得好，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，即便理論知識學(xué)習得再好，如果不付諸實(shí)踐，終歸是淺薄的，要想認識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。
作為電大漢語(yǔ)言文學(xué)(師范方向)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，教學(xué)實(shí)習是學(xué)習中的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節，是幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎。而中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)又是一門(mén)具有語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的應用理論學(xué)科，它的目的是研究中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論與實(shí)踐。因此，在畢業(yè)之際，我在社會(huì )實(shí)踐指導教師汪勁松老師的幫助下，來(lái)到了黔江區白土鄉中心學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習。
我實(shí)習的班級是初二(1)班，班里有學(xué)生53人，任教語(yǔ)文的是李松老師。在這個(gè)班上，大多學(xué)生都是農村留守孩子，在行為上比較活躍，性格上比較孤僻，管理起來(lái)有一些難度，學(xué)習氛圍也不是太濃厚。我實(shí)習的內容主要是語(yǔ)文課堂教學(xué)。
一、實(shí)習基本情況
1、聽(tīng)課
聽(tīng)課是實(shí)習生上課前的必經(jīng)階段，也是日常老師學(xué)習、提高的方法之一。初來(lái)到實(shí)習學(xué)校，我先是聽(tīng)了2個(gè)星期的語(yǔ)文課，再自己實(shí)踐講課2個(gè)星期。實(shí)習期間，我共計聽(tīng)課24節，上課16節，備課16個(gè)課時(shí)。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我學(xué)到了許多新的知識。就拿教本班語(yǔ)文的李松老師來(lái)說(shuō)，他上課時(shí)聲情并茂，感情充沛，語(yǔ)言幽默。在上課前，他常常會(huì )根據課文內容，去網(wǎng)上查找一些與課文有關(guān)的故事或者對課文起補充的知識，并在上課時(shí)適時(shí)講給學(xué)生們聽(tīng)，以增加課文的趣味性，知識性，從而更好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
例如在上第一單元里的《捅馬蜂窩》這篇課文時(shí)，他先是問(wèn)同學(xué)們小時(shí)候是否捅過(guò)馬蜂窩，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己捅馬蜂窩的趣事，在激起同學(xué)們的興趣后，他才開(kāi)始講解新課。又如，他在上《夜雨寄北》這篇課文時(shí)，他并不急于進(jìn)入新課，而是先給同學(xué)們講解作者李商隱的背景身世，及他與妻子的愛(ài)情故事，從而來(lái)引出詩(shī)人寫(xiě)給妻子的這首飽含深情的詩(shī)。同時(shí)，在講解過(guò)程中，他用自己樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)把詩(shī)歌的中心思想表達出來(lái)，讓學(xué)生身臨其境，感同身受。
對于聽(tīng)課，我認為需要注意的是聽(tīng)課前要先了解該課內容，做到心中有底;聽(tīng)課時(shí)要仔細聽(tīng)講，細心捕捉每一位老師的授課亮點(diǎn);課后要爭取與授課老師探討本堂課的上課思路，從而對照自己查找差距。
2、備課
無(wú)論手頭上有多少參考資料，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材，吃透文本。要仔細琢磨文本里的每一句話(huà)的含義，充分了解文本中的知識和情感，這樣才能更好地把知識傳遞給學(xué)生。
備課的第二要點(diǎn)是獨立撰寫(xiě)教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料，作為輔助備課之用。而備課不單單是把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了事，而是要加入自己的創(chuàng )新思想，要去深刻思考一堂課該怎么上，怎么才上得好。這樣不僅能提高自己的備課能力，同時(shí)更利于實(shí)際教學(xué)。
在初學(xué)備《紙船——寄母親》這篇課文時(shí)，我就犯過(guò)“本本主義”“教條主義”的錯誤。在沒(méi)有深刻理解課文的情況下，就在幾本教參上抄一些自認為精華的句子，湊成整篇看似完整的教案。結果自己一堂課講下來(lái)，發(fā)現學(xué)生聽(tīng)得云里霧里，好像什么都學(xué)了但又什么都沒(méi)學(xué)到。課后,我在向我的社會(huì )實(shí)踐指導教師汪勁松老師請教時(shí)，他一句話(huà)道出了我的癥結所在：在沒(méi)有搞清楚課文真正想表達的思想內容、在沒(méi)有把課本語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言的情況下講課，只是泛泛而談。他告訴我，以后在備課之前，一定要先熟讀課文，并把自己對作品的理解適當的加進(jìn)教案里，以便更好的幫助學(xué)生理解課文。
3、上課
怎么樣才能上好一堂課?通過(guò)2周的實(shí)踐，我覺(jué)得首先要吃透課文，內容安排上要銜接、連貫，注重引導。當知識點(diǎn)太難的時(shí)候，老師要學(xué)會(huì )把一個(gè)知識點(diǎn)分解成幾個(gè)問(wèn)題，逐步引導。如果引導不夠，學(xué)生接受不了的話(huà)，老師上課時(shí)即使知識點(diǎn)講得再完整，這也是一堂失敗的課，因為學(xué)生才是學(xué)習的主體。
其次是要善于營(yíng)造和把握課堂氣氛。要廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，了解他們喜歡的一些學(xué)習方法，多向優(yōu)秀老師學(xué)習經(jīng)驗，以迎合學(xué)生的口味，提高他們的學(xué)習興趣。多培養自己的幽默細胞，擴充自己的知識閱歷，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的語(yǔ)言和方式為學(xué)生靈活授課，多變換和改進(jìn)自己的授課方式，在課堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戲、互動(dòng)等內容。
實(shí)習期間，我上的第一堂課是《紙船——寄母親》，總體說(shuō)來(lái)，這堂課是失敗的。后來(lái)，我又接連上了《母親》、《蟈蟈》這兩篇課文。在上公開(kāi)課《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》時(shí)，我就仔細總結了前幾堂課的經(jīng)驗和教訓。先是熟讀課文，理清課文的思路，用自己的語(yǔ)言歸納好文章的中心內容，再結合自己的理解備課。正式上課時(shí)，看到臺下坐著(zhù)的53位學(xué)生和5個(gè)經(jīng)驗豐富的語(yǔ)文老師，剛開(kāi)始心情有些緊張。
為了輕松課堂氣氛，引起學(xué)生的學(xué)習興趣，我先是對學(xué)生們提問(wèn)，問(wèn)他們熟悉和喜歡什么樣的鳥(niǎo)兒?對鳥(niǎo)兒有著(zhù)怎樣的印象?然后再才開(kāi)始導入新課。在導入新課后，我重點(diǎn)通過(guò)對重要詞句的品賞，引導同學(xué)細膩地研讀課文，領(lǐng)會(huì )鳥(niǎo)鳴聲中蘊含著(zhù)的豐富信息，感受課文的優(yōu)美意境，體悟作者思鄉之情以及對自由、幸福、寧靜生活的強烈追求。課后，我及時(shí)向前來(lái)聽(tīng)課的老師交流了意見(jiàn)，他們在肯定這堂課的同時(shí)，還指出了一些意見(jiàn)和建議，通過(guò)這堂課，我學(xué)到了很多實(shí)際的東西。
二、實(shí)習評價(jià)
實(shí)習期間，我以正式教師的身份和標準嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，并深入學(xué)生中，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，用心去關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)，也嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，努力完善我的實(shí)習工作。通過(guò)課下與老師和學(xué)生的交流，我發(fā)現了一些自己在教學(xué)過(guò)程中切實(shí)存在且亟需改善的問(wèn)題。
1、普通話(huà)不標準
普通話(huà)對我們日常的人際交往、工作生活十分重要，而對一名老師，特別是一名語(yǔ)文老師，更是十分的重要。我的普通話(huà)不標準主要體現在前后鼻韻、平翹舌、L和N不分、不懂普通話(huà)技巧是個(gè)方面。這些問(wèn)題將是我接下來(lái)在學(xué)習和工作中首要解決的問(wèn)題。
2、語(yǔ)言不幽默
幽默的語(yǔ)言不但讓人肯聽(tīng)，而且耐聽(tīng)。在課堂上，我不善于活躍氣氛，也不善于講故事，講笑話(huà)，這樣就不能更好地活躍課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。在今后的工作中，我要多閱讀書(shū)籍，增強自己的文化底蘊和內涵，做到水到渠成，心中有數。
三、實(shí)習體會(huì )
首次登上講臺的時(shí)候，看著(zhù)臺下的學(xué)生，十分的緊張，頭腦一片空白，講課也是語(yǔ)無(wú)倫次。萬(wàn)事開(kāi)頭難，之后漸漸地自己就完全得到了放松，而且講課越來(lái)越流暢。在與學(xué)校同學(xué)和老師們的朝夕相處中，我和他們建立了深厚的感情。我的社會(huì )實(shí)踐指導教師楊立老師不但在業(yè)務(wù)上對我進(jìn)行指導，還教會(huì )了我許多做人的道理。而我的學(xué)生們，他們用那單純而又美麗的心靈讓我明白了做教師的快樂(lè )和責任，同時(shí)也更加堅定了我從事教育工作的意愿。在這，我把我的一些想法和體會(huì )與大家一起交流一下，請大家給予指導與幫助!
1、教學(xué)方面
上課說(shuō)話(huà)應放慢速度;在黑板上寫(xiě)錯字時(shí)不要用手擦，最好是想好再寫(xiě);在課堂上稱(chēng)呼全體學(xué)生時(shí)不要用“你們”，而要用“我們”，這在心理感受上有一種距離的暗示作用;同時(shí)，不要拖堂，要把寶貴的下課時(shí)間留給同學(xué)們。
2、師生交流方面
不要擺架子，要站在學(xué)生的角度，真誠地去與他們溝通。對于一些令老師頭疼的孩子，不要歧視，要用心去傾聽(tīng)他們，了解他們，并找出癥結所在，幫助他們走出困境，樹(shù)立正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。
印象最深刻的是在我們班有位同學(xué)，他年幼喪父，母親也棄他不顧轉而改嫁他鄉，他全靠爺爺奶奶撫養長(cháng)大。他學(xué)習十分刻苦，也非常勤奮，但性格比較孤僻，愛(ài)獨來(lái)獨往，不合群，也比較自卑。為了幫助他變開(kāi)朗起來(lái)，我和李松老師商量看如何挖掘出他的優(yōu)點(diǎn)并在全班肯定他，以增強他的自信。在多方面了解后，發(fā)覺(jué)他作文寫(xiě)得特別好，就決定在上作文課的時(shí)候，把他的作文念給同學(xué)們聽(tīng)。就這樣，漸漸的他有了自信，變得開(kāi)朗起來(lái)。他的改變讓我和李松老師十分的欣慰，也讓我明白在教學(xué)的過(guò)程中，一定要以人為本，才能做好教育，教好書(shū)，為好人。
在在短短的實(shí)習生活中，我學(xué)到了許多新的知識，感受到了身為一名教師的苦與樂(lè )，深刻體會(huì )到了教育教學(xué)的重要意義，明白了一個(gè)老師的好壞對學(xué)生發(fā)展的影響程度。也正是如此，我看到了老師肩上擔負的責任是多么的重大，但這更讓我堅定要當老師，且當一名好老的信心和決心。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
一、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
XXXX電纜有限公司（原衡陽(yáng)電纜廠(chǎng)，始建于1952年）是由XX電工股份有限公司、XX省內十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽(yáng)電纜廠(chǎng)有限公司進(jìn)行強強聯(lián)合，合資組建的大型電線(xiàn)電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“XX”牌為商標�？梢陨a(chǎn)各類(lèi)電線(xiàn)電纜產(chǎn)品，其中“XX”電線(xiàn)榮獲全國行業(yè)內唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎，公司榮獲“中國質(zhì)量萬(wàn)里行全國先進(jìn)單位”、“中國機械化質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”，是省級電線(xiàn)電纜產(chǎn)品技術(shù)中心，XX省電線(xiàn)電纜質(zhì)量監督局定點(diǎn)監測中心。公司擁有進(jìn)出口自營(yíng)，年產(chǎn)銷(xiāo)超6億元，成為XX省最大電線(xiàn)電纜制造企業(yè)。公司采用先進(jìn)的管理方式，憑借一流的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮強強聯(lián)合和集團化、集約化的優(yōu)勢，成為國內具有較強競爭實(shí)力的電線(xiàn)電纜生產(chǎn)企業(yè)，為國民經(jīng)濟和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
二、實(shí)踐過(guò)程
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實(shí)踐期間，我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)踐工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì )計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構成，主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據經(jīng)過(guò)審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進(jìn)行生產(chǎn)費用的總分類(lèi)核算和明細分類(lèi)核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶(hù)中的費用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過(guò)生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來(lái)的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)踐過(guò)程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是，在進(jìn)行費用歸集的時(shí)候，必須要有相應發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì )計主要公司稅務(wù)的申報（包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開(kāi)具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)踐過(guò)程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認證抵扣，利用ABC3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進(jìn)行查對和復核。特別引起我們注意的是，20xx年起，凡企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。XXXX電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，企業(yè)所得稅按應納稅所得額15%征收。
月底是公司出具財務(wù)報表的時(shí)候�？傎~會(huì )計即主管會(huì )計，主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)踐期間，我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算出本期應納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過(guò)編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處，出納主要管理日�，F金收付業(yè)務(wù)，編制現金及銀行存款日記賬等，開(kāi)具收款收據以及票據的辦理，專(zhuān)用本論文由收款收據需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買(mǎi)一本。通過(guò)出納崗位的實(shí)踐，我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等，在開(kāi)具過(guò)程中，必須真實(shí)準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開(kāi)具紅字發(fā)票等。
三、實(shí)踐心得
實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。通過(guò)此次實(shí)踐，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際相結合起來(lái)，不僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)踐期間，主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作，體會(huì )到了會(huì )計電算化為會(huì )計工作帶來(lái)的便捷。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
又是一個(gè)暑假，時(shí)光飛逝，轉眼之間，xx年為期兩周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，但留在心中的印記卻永遠不會(huì )泯滅。
網(wǎng)上有這樣一句話(huà)：“小病拖，大病扛，病危等著(zhù)見(jiàn)閻王”。從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見(jiàn)識到了貧困所給山區人們帶來(lái)的嚴峻的生存現狀，同時(shí)我也深切的感受到那些缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀，我的腦海里是這樣一幅幅真是的畫(huà)面：村里只有兩個(gè)赤腳醫生，衛生所在10里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥要來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了�，F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數較少，報銷(xiāo)的比率低，手續麻煩。村里的有些老人，每月只有200元維持生活，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，拒測量結果看，血壓偏高的人占總測量人數的一般左右，只有極少數堅持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規的醫學(xué)院校教育北京的學(xué)生，缺乏必要的醫療設備，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫療服務(wù)，我相信這只是山村的一角。作為一名大學(xué)生、一名在高等學(xué)院接受思想政治教育的黨員，回想起來(lái)，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中的那一幅幅滄桑的面孔依然鮮活，心中的那一縷縷扶貧的熱情更加深切、、、、、。我感慨萬(wàn)端。
我是一名平凡的大學(xué)生，到底能做些什么？知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，知識是無(wú)窮的。我是非醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但我會(huì )用業(yè)余的時(shí)間來(lái)學(xué)些有關(guān)醫學(xué)的知識來(lái)充實(shí)我自己，醫學(xué)是知識的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的現實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)的有許許多多的不同，特別是面對病人對其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型，在這為期兩周的實(shí)踐中我深有體會(huì )，醫學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，它不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng )造實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )，記得有這樣一句話(huà)；“人生不可虛度，悲嘆在于沒(méi)有貢獻。貧困不是羞恥，失于未得到條件。疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對于農村醫療的現狀，就像歌曲里唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！钡拇_。面對農村現狀，只要我們每個(gè)人都能投入到農村的建設中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年它總會(huì )得到改善。
作為一名大學(xué)生，在時(shí)間的兩周中，通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗，思想得到了升華，社會(huì )責任感得到了增強，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到了進(jìn)一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )造能力。在以后的學(xué)習中，我會(huì )更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì)，積極了解國家如今的醫療現狀、社會(huì )醫療環(huán)境的嚴峻和醫療市場(chǎng)的現實(shí)，了解貧困給人民帶來(lái)的健康威脅，了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時(shí)，作為一名團員，我也讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻精神的義務(wù)人員組成的扶貧隊伍才是貧困地區人民的真正需要，要讓我們都懂得行醫不僅僅是一中謀生的手段，更是一中義不容辭的責任、是一中神圣的使命。更讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻精神的學(xué)生們，定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國的每個(gè)角落。
面對現狀，我能做什么？必要時(shí)奉獻力量還是始終以利益最重？一個(gè)選擇，可以改變多少人的命運？一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望？然而得到和失去，并非我多能掌握的，但是我可以“掌握'自己的心，心有多大，夢(mèng)就能有多大。暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我，在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基矗
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓。我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩淼的藍天，我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴，我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆，我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天空，成為瞬間飛逝的流星。用短暫的生命定格為永恒，而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的畫(huà)卷。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
7月16日至8月16日，我有幸在xx報進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
實(shí)踐崗位是由院xx*團聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當我得知是在xx報實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà)，當初在院報看報紙時(shí)，對《xx報》總有一種不屑的感覺(jué)，認為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強，只是簡(jiǎn)單的例行報道，并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，社會(huì )新聞不多，但還是硬著(zhù)頭皮去了。
7月16日，我和幾個(gè)團友一塊兒來(lái)到xx報，到達時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了，她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )努力在這里堅持下去。
由于xx報的專(zhuān)業(yè)性，我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀(guān)”，對于社會(huì )新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著(zhù)。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導老師看出了我(公文有約)們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在xx報實(shí)習的學(xué)生較多，有鄖醫的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機會(huì )就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力。
但我們并沒(méi)有因此，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報社，主動(dòng)找指導老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù)，爭取更多的鍛煉機會(huì )，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上，我們的執著(zhù)與主動(dòng)獲得了指導老師和主編的好評，我也體會(huì )到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩定工作會(huì )議，會(huì )議在下午2：15開(kāi)始，指導老師要求我們必須在2：00之前到達會(huì )場(chǎng)，會(huì )議持續了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì )時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀(guān)念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報社時(shí)，發(fā)現記者們已穿著(zhù)濕透的衣服開(kāi)始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時(shí)，他一臉嚴肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì )時(shí)不是明確強調這次會(huì )議的內容不準讓媒體報道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會(huì )到：記者們在享著(zhù)“無(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著(zhù)多少辛酸，擔負著(zhù)多少社會(huì )責任。
報社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時(shí)常對我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數�！彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話(huà)和差錯的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對應的分析評論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應該作為這次暑期實(shí)踐的結束語(yǔ)。
報社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì )帶我們去七樓打球，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè )趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的，卻有幸在xx報學(xué)習，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重，珍惜《xx報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報社實(shí)踐生活。
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社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細致調查，發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調查中發(fā)現，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規律。
許多同學(xué)認為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。
有些同學(xué)認為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“��！”大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的機會(huì )。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長(cháng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣；街道社區也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì )資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩！
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