大學(xué)生假期教育中心社會(huì )實(shí)踐報告
在學(xué)習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的大學(xué)生假期教育中心社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生假期教育中心社會(huì )實(shí)踐報告1
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,
也充滿(mǎn)挑戰與感動(dòng)的不一樣的假期,
想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),
可是當提筆之時(shí),
卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,歷歷在目,
而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……
欲回首,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,
言回首,只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔。
又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的路,那曾經(jīng)的雨,那曾經(jīng)的一切一切。
止回首,深藏過(guò)去,遙望遠方,那初來(lái)時(shí)目標是還依然清晰……
第一次作為老師走進(jìn)校門(mén)的一剎那,感到欣喜的同時(shí)更多的是壓力; 第一次在孩子面前被稱(chēng)作老師的時(shí)候,看著(zhù)他們那清澈的眼神,忽然想起自己的童年,那些年,我們是不是也擁有過(guò)如此單純的目光。
在這里一個(gè)多月的時(shí)間,讓我明白了很多,也成長(cháng)了很多,xx,教會(huì )了我很多。十多天的招生期,很累很苦,卻也樂(lè )在其中。
永遠都會(huì )記得,那些我們一起出去的清晨,總是那么滿(mǎn)懷信心,高聲叫嚷著(zhù),會(huì )給大家帶回一個(gè)奇跡,雖然有時(shí)候會(huì )令大家、令自己感到失望,但是那也只限于一晚上的時(shí)間,第二天一起床,又是那個(gè)充滿(mǎn)自信的笑容;
永遠不會(huì )忘記,中午一起吃過(guò)的那些美味的“雞翅”、“鴨翅”、“魚(yú)翅”,雖然那些只是五毛錢(qián)一袋的辣條,但是每個(gè)人都吃的津津有味,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)幼稚的大孩子,一手拿辣條,一手拿饅頭,心底有一股暖流升起,覺(jué)得好溫暖,其實(shí)我們還沒(méi)有真正的長(cháng)大,我們還年輕,我們還有屬于自己的夢(mèng)想,只是我們有點(diǎn)懂得了責任,懂得了生活,開(kāi)始學(xué)會(huì )承受一些東西。
永遠都會(huì )記得,我們在一起做飯的日子,每個(gè)人都各顯身手,當炊煙升起,飯香怡人,真的給人一種家的感覺(jué),然后就會(huì )奢望,假如自己有這樣的一群家人,該是多么幸福。
永遠不會(huì )淡忘,曾經(jīng)和一群來(lái)自不同的地方的人,共同努力,共同堅持,為了團隊風(fēng)雨無(wú)阻。
只是似乎不記得了,從什么時(shí)候開(kāi)始,所有的人都把校園都稱(chēng)作為家;
只是好像記不清楚了,什么時(shí)候開(kāi)始,天黑了如果還有人沒(méi)有到家,心里開(kāi)始很擔心,很著(zhù)急;
只是有點(diǎn)忘記了,什么時(shí)候開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都多了一份神情,有點(diǎn)成熟、又有點(diǎn)厚重,我們每個(gè)人都在改變,都在成長(cháng),每一天都是新的一天,每一天都是新的自己。
招生期,使我們每個(gè)人都成長(cháng)了不少,都遇到了很多的問(wèn)題,也開(kāi)始認真的了解自己的職業(yè),自己的任務(wù),以及自己的責任,開(kāi)始在心里默默的做出一個(gè)承諾,給家長(cháng),給孩子,給自己的心一個(gè)交代。
招生期結束之后,隨之而來(lái)的任課期,讓我剛剛放下的心又一次緊張了起來(lái)。擔任一、二年級的班主任,娃娃們每天都有不同的突發(fā)狀況,讓我真的措手不及。
那個(gè)小女孩,可愛(ài)、聰明,卻總是說(shuō)自己的肚子疼,每天都要給她揉肚子。后來(lái)了解了她的情況之后才發(fā)現,原來(lái)她是一個(gè)單身家庭的孩子,她或許只是在讓我注意她,給她更多的關(guān)心。之后我也總是照顧她,現在她的肚子幾乎不疼了。有時(shí)候,孩子的想法就是這么的單純。
還記得幫一個(gè)小女孩上藥的時(shí)候,她紅著(zhù)眼睛對我說(shuō)的那聲“謝謝”,聽(tīng)到之后覺(jué)得所有的操勞,所有的付出都是值得的,我知道她的那聲謝謝是發(fā)自?xún)刃牡模?/p>
還記得那次批評班上那個(gè)調皮的男孩兒,當我問(wèn)他每天中午他的奶奶頂著(zhù)那么大的太陽(yáng)來(lái)給他送飯,心疼不心疼的時(shí)候,我看到了他眼里的眼淚,我知道完全說(shuō)的話(huà)他聽(tīng)進(jìn)去了,我知道了他其實(shí)是一個(gè)很懂事的孩子,這件事情更是讓我明白一個(gè)道理,教育孩子不能一味的強制,有時(shí)候要“曉之以理,動(dòng)之以情”;
記得那次下午去教室的時(shí)候,一個(gè)小女孩,拉著(zhù)我的衣服說(shuō)“老師,你去哪里了,一天都沒(méi)見(jiàn)你,想死你了”,聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà),我心里有說(shuō)不出的感動(dòng),這群孩子真的讓人很喜歡,他們確實(shí)很可愛(ài),和其他的老師說(shuō)起來(lái),總是稱(chēng)他們?yōu)槲业耐尥迋儭?/p>
他們喜歡畫(huà)畫(huà),特別是蝴蝶,在我眼里他們就像是一只只美麗的蝴蝶;
他們喜歡學(xué)習,上課的時(shí)候,全學(xué)校都能聽(tīng)到他們朗誦的聲音;
他們告訴我,等我生日的時(shí)候會(huì )送我禮物,我說(shuō)我的生日還要好久呢,可愛(ài)的娃娃們說(shuō),“那你生日的時(shí)候一定要記得告訴我們“,說(shuō)怕自己忘記了;
他們喜歡聽(tīng)故事,總是纏著(zhù)我講白雪公主的故事,講小紅帽的故事,記得那次講美人魚(yú)的時(shí)候,有幾個(gè)娃娃竟然哭了,說(shuō)美人魚(yú)很可憐,看,我的娃娃們,多么可愛(ài),多么善良。
擔任了四年級的數學(xué)老師,剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗,真的不知道應該怎樣教他們,應該怎樣調動(dòng)課堂氣氛,應該怎樣維持課堂紀律。記得那次去上數學(xué)課,一個(gè)男孩說(shuō)要上自習,然后跟著(zhù)好多人都舉手說(shuō)要上自習,我生氣出去了,之后把那個(gè)男孩子叫出來(lái),問(wèn)他為什么不想上數學(xué)課,他說(shuō)是因為座位的原因,和他聊了一會(huì )讓他回去了。過(guò)了一會(huì ),他來(lái)叫我去給他們上數學(xué)課,我去了,不過(guò)那節課我沒(méi)講課,而是給他們講了一個(gè)故事,一個(gè)有關(guān)我的故事,也讓他們更加的了解了我,和他們的關(guān)系也拉進(jìn)了不少。
大學(xué)生假期教育中心社會(huì )實(shí)踐報告2
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)挑戰與感動(dòng)的不一樣的假期,想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,歷歷在目,而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……欲回首,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,言回首,只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔。又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的路,那曾經(jīng)的雨,那曾經(jīng)的一切一切。止回首,深藏過(guò)去,遙望遠方,那初來(lái)時(shí)目標是還依然清晰……
第一次作為老師走進(jìn)校門(mén)的一剎那,感到欣喜的同時(shí)更多的是壓力; 第一次在孩子面前被稱(chēng)作老師的時(shí)候,看著(zhù)他們那清澈的眼神,忽然想起自己的童年,那些年,我們是不是也擁有過(guò)如此單純的目光。
在這里一個(gè)多月的'時(shí)間,讓我明白了很多,也成長(cháng)了很多,xx,教會(huì )了我很多。十多天的招生期,很累很苦,卻也樂(lè )在其中。
永遠都會(huì )記得,那些我們一起出去的清晨,總是那么滿(mǎn)懷信心,高聲叫嚷著(zhù),會(huì )給大家帶回一個(gè)奇跡,雖然有時(shí)候會(huì )令大家、令自己感到失望,但是那也只限于一晚上的時(shí)間,第二天一起床,又是那個(gè)充滿(mǎn)自信的笑容;永遠不會(huì )忘記,中午一起吃過(guò)的那些美味的“雞翅”、“鴨翅”、“魚(yú)翅”,雖然那些只是五毛錢(qián)一袋的辣條,但是每個(gè)人都吃的津津有味,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)幼稚的大孩子,一手拿辣條,一手拿饅頭,心底有一股暖流升起,覺(jué)得好溫暖,其實(shí)我們還沒(méi)有真正的長(cháng)大,我們還年輕,我們還有屬于自己的夢(mèng)想,只是我們有點(diǎn)懂得了責任,懂得了生活,開(kāi)始學(xué)會(huì )承受一些東西。
永遠都會(huì )記得,我們在一起做飯的日子,每個(gè)人都各顯身手,當炊煙升起,飯香怡人,真的給人一種家的感覺(jué),然后就會(huì )奢望,假如自己有這樣的一群家人,該是多么幸福。永遠不會(huì )淡忘,曾經(jīng)和一群來(lái)自不同的地方的人,共同努力,共同堅持,為了團隊風(fēng)雨無(wú)阻。
只是似乎不記得了,從什么時(shí)候開(kāi)始,所有的人都把校園都稱(chēng)作為家;只是好像記不清楚了,什么時(shí)候開(kāi)始,天黑了如果還有人沒(méi)有到家,心里開(kāi)始很擔心,很著(zhù)急;只是有點(diǎn)忘記了,什么時(shí)候開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都多了一份神情,有點(diǎn)成熟、又有點(diǎn)厚重,我們每個(gè)人都在改變,都在成長(cháng),每一天都是新的一天,每一天都是新的自己。
招生期,使我們每個(gè)人都成長(cháng)了不少,都遇到了很多的問(wèn)題,也開(kāi)始認真的了解自己的職業(yè),自己的任務(wù),以及自己的責任,開(kāi)始在心里默默的做出一個(gè)承諾,給家長(cháng),給孩子,給自己的心一個(gè)交代。
招生期結束之后,隨之而來(lái)的任課期,讓我剛剛放下的心又一次緊張了起來(lái)。擔任一、二年級的班主任,娃娃們每天都有不同的突發(fā)狀況,讓我真的措手不及。
那個(gè)小女孩,可愛(ài)、聰明,卻總是說(shuō)自己的肚子疼,每天都要給她揉肚子。后來(lái)了解了她的情況之后才發(fā)現,原來(lái)她是一個(gè)單身家庭的孩子,她或許只是在讓我注意她,給她更多的關(guān)心。之后我也總是照顧她,現在她的肚子幾乎不疼了。有時(shí)候,孩子的想法就是這么的單純。
還記得幫一個(gè)小女孩上藥的時(shí)候,她紅著(zhù)眼睛對我說(shuō)的那聲“謝謝”,聽(tīng)到之后覺(jué)得所有的操勞,所有的付出都是值得的,我知道她的那聲謝謝是發(fā)自?xún)刃牡模?/p>
還記得那次批評班上那個(gè)調皮的男孩兒,當我問(wèn)他每天中午他的奶奶頂著(zhù)那么大的太陽(yáng)來(lái)給他送飯,心疼不心疼的時(shí)候,我看到了他眼里的眼淚,我知道完全說(shuō)的話(huà)他聽(tīng)進(jìn)去了,我知道了他其實(shí)是一個(gè)很懂事的孩子,這件事情更是讓我明白一個(gè)道理,教育孩子不能一味的強制,有時(shí)候要“曉之以理,動(dòng)之以情”;記得那次下午去教室的時(shí)候,一個(gè)小女孩,拉著(zhù)我的衣服說(shuō)“老師,你去哪里了,一天都沒(méi)見(jiàn)你,想死你了”,聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà),我心里有說(shuō)不出的感動(dòng),這群孩子真的讓人很喜歡,他們確實(shí)很可愛(ài),和其他的老師說(shuō)起來(lái),總是稱(chēng)他們?yōu)槲业耐尥迋儭?/p>
他們喜歡畫(huà)畫(huà),特別是蝴蝶,在我眼里他們就像是一只只美麗的蝴蝶;他們喜歡學(xué)習,上課的時(shí)候,全學(xué)校都能聽(tīng)到他們朗誦的聲音;他們告訴我,等我生日的時(shí)候會(huì )送我禮物,我說(shuō)我的生日還要好久呢,可愛(ài)的娃娃們說(shuō),“那你生日的時(shí)候一定要記得告訴我們“,說(shuō)怕自己忘記了;他們喜歡聽(tīng)故事,總是纏著(zhù)我講白雪公主的故事,講小紅帽的故事,記得那次講美人魚(yú)的時(shí)候,有幾個(gè)娃娃竟然哭了,說(shuō)美人魚(yú)很可憐,看,我的娃娃們,多么可愛(ài),多么善良。
擔任了四年級的數學(xué)老師,剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗,真的不知道應該怎樣教他們,應該怎樣調動(dòng)課堂氣氛,應該怎樣維持課堂紀律。記得那次去上數學(xué)課,一個(gè)男孩說(shuō)要上自習,然后跟著(zhù)好多人都舉手說(shuō)要上自習,我生氣出去了,之后把那個(gè)男孩子叫出來(lái),問(wèn)他為什么不想上數學(xué)課,他說(shuō)是因為座位的原因,和他聊了一會(huì )讓他回去了。過(guò)了一會(huì ),他來(lái)叫我去給他們上數學(xué)課,我去了,不過(guò)那節課我沒(méi)講課,而是給他們講了一個(gè)故事,一個(gè)有關(guān)我的故事,也讓他們更加的了解了我,和他們的關(guān)系也拉進(jìn)了不少。
從那之后,給他們上課覺(jué)得輕松不少,而且他們也會(huì )和我很好的配合,他們這些孩子,真的很懂事,只要用心對待他們,我們就一定可以換來(lái)他們的真心。
一個(gè)月的時(shí)間,很長(cháng),長(cháng)的我認識了好多好多可愛(ài)的同學(xué)們,長(cháng)的我可以和這么多老師們一起度過(guò)那么多難忘的日子,長(cháng)的我可以記住校園里的一花一草,一樹(shù)一木,長(cháng)的園外的玉米從沒(méi)腳深一直長(cháng)到了我的頭頂,結出了玉米棒子;一個(gè)月的時(shí)間很短,短的我還沒(méi)有記住每一個(gè)同學(xué)會(huì )唱的歌,短的我還沒(méi)有和班長(cháng)在球臺上分出勝負,短的我還沒(méi)有和老師下完五子棋,短的昨天的一切我還計的清清楚楚,短的那個(gè)故事還沒(méi)有給同學(xué)講完;記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,幸好明天起床,我還可以看見(jiàn)孩子們最天真的笑臉,幸好我還有時(shí)間再給孩子們講那個(gè)沒(méi)有講完的故事。
接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )倍加珍惜,珍惜和大家在一起的時(shí)間,珍惜和孩子們在一起的日子,最后交上一份完美的答卷,給這個(gè)不一樣的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
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