有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1
在這半年時(shí)間的學(xué)習中，我認識到了我的專(zhuān)業(yè)不只需要專(zhuān)業(yè)知識，而且還要豐富的經(jīng)驗，畢竟登上講臺而且將知識清楚的表達出來(lái)讓學(xué)生理解并不是一件容易的事情。因此，在這個(gè)寒假中，我決定做一份家教的工作，一來(lái)運用自己的知識幫助學(xué)生提高成績(jì)，培養其學(xué)習的興趣，二來(lái)可以鍛煉自己。我做的是英語(yǔ)家教的工作，所以在實(shí)踐過(guò)程中，我還可以增強英語(yǔ)教學(xué)的能力，提高自己的口語(yǔ)能力，同時(shí)也可以將我所學(xué)習的心理學(xué)知識充分運用，增強我自己學(xué)習心理學(xué)的興趣和能力。
第一次做家教，教學(xué)對象是我姑姑的孩子，上小學(xué)四年級，英語(yǔ)比較差，但是，我仍在教學(xué)前，先與家長(cháng)及學(xué)生本人進(jìn)行溝通，對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習狀況和態(tài)度以及各科成績(jì)做了詳細的了解。通過(guò)一上午的交談，我了解到學(xué)生的成績(jì)在班級里基本是在后十名中，也就是說(shuō)在老師的眼中已經(jīng)處于半放棄狀態(tài)，而且學(xué)校的制度并不健全，尤其是她的班級經(jīng)常調換老師，學(xué)生無(wú)法良好的適應老師的變換，對知識的接受不是很好。學(xué)生自身由于家庭的關(guān)系，從小學(xué)二年級開(kāi)始該學(xué)生的成績(jì)就開(kāi)始下滑，上了三年級后，又加了一門(mén)英語(yǔ)，該學(xué)生平時(shí)不注意知識的積累，沒(méi)有做到及時(shí)的復習，導致了長(cháng)期的知識欠缺，空白的部分越來(lái)越多，最后對學(xué)習失去了信心，從她的表述中，我了解到，她并不愿意被大家說(shuō)成是差生，但是她她又不會(huì )主動(dòng)學(xué)習，也沒(méi)有足夠的自制力，因此，這個(gè)假期想到了讓我給她補習英語(yǔ)，同時(shí)也希望我在補習文化課的時(shí)候可以告訴她一些學(xué)習的方法。同時(shí)她還告訴我除了假期補課外還準備在開(kāi)學(xué)后跟著(zhù)輔導班學(xué)習。
了解到這些，針對她目前的學(xué)習狀況，我做了詳細的準備，考慮到了我所能想到的問(wèn)題，例如如何讓她在短時(shí)間內趕上落下的知識，能夠給她做個(gè)很好的銜接，方便她下一步的努力學(xué)習不會(huì )因為基礎不牢固而放棄，還有針對她的基礎如何讓她能夠一步一步踏踏實(shí)實(shí)的接受知識而不是泛泛地過(guò)去沒(méi)有什么印象。在我考慮了一段時(shí)間后我跟該學(xué)生做了一個(gè)更加深入的交談，我告訴她，這是我第一次帶家教，并沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，但是我本身就是小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)，學(xué)的就是怎樣教她這么大的學(xué)生，同時(shí)我的英語(yǔ)知識掌握的夜比較牢固，專(zhuān)業(yè)方向也是英語(yǔ)，跟她的要求比較對口，我相信我可以教給她一些東西，讓她在這個(gè)假期有個(gè)提高，但前提是她要盡自己最大的努力配合我，我布置的作業(yè)不會(huì )很多，要及時(shí)的完成。并且，我會(huì )為她的假期做一個(gè)安排，每天都會(huì )有固定的'時(shí)間讓她完成應該完成的學(xué)習任務(wù)，包括語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，因為在此之前我已經(jīng)督促她將寒假作業(yè)做完讓她可以安心補課。
前期的課程是粗略的復習三年級的內容，我大致看了下三年級的課本，內容比較簡(jiǎn)單，所有的單詞只要做到整體的聽(tīng)、說(shuō)、認讀要求，不需要寫(xiě)，因此不會(huì )很費功夫，只要做到每天堅持讀單詞，讀對話(huà)就可以掌握基本的知識，再針對她們的考試內容做幾個(gè)針對性的訓練就可以了。課本每個(gè)單元都分為a、b、c三個(gè)部分，比較條理，因此不需要再特意安排講課順序。再結合網(wǎng)絡(luò )上的一些復習資料和名師的教案，可以使我的講課內容條理清晰，而且知識比較系統，便于學(xué)生接受。
第一階段的課程總共六天，復習三年級上冊的六個(gè)單元。小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)比較豐富多樣化，有許多圖畫(huà)配合教學(xué)。因為她對英語(yǔ)已經(jīng)有了初步的入門(mén)，我不必再告訴她英語(yǔ)是什么，所以第一個(gè)單元直接進(jìn)入正題，做了幾個(gè)情景假設，讓她想象在什么樣的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì )用到這些句子，并且我將常用的句子給她標了出來(lái)，讓她除了補課期間要注意復習外還要在以后的學(xué)習中有時(shí)間就要翻出來(lái)看，第一單元的講述分上午和下午兩個(gè)課時(shí)，上午50分鐘，下午50分鐘，晚上抽二十分鐘的時(shí)間做課后練習。在教學(xué)過(guò)程中，為了讓她讀過(guò)單詞之后不會(huì )忘記怎么讀，我將單詞按音節分開(kāi)，讓她一個(gè)音節一個(gè)音節的認讀，然后再連起來(lái)，果然，這個(gè)方法很管用。在講故事的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)難度，那些故事我一看就懂，但要讓她在故事中學(xué)習英語(yǔ)的表達是比較困難的。因此我將故事內容先用漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)，跟她分別角色扮演，讓她熟悉了故事情節以后我又把書(shū)上出示的句子教給她怎么讀，讓她根據剛才玩過(guò)的游戲去理解英語(yǔ)句子的意思。然后我又根據學(xué)習的內容跟她進(jìn)行情景對話(huà)，作為這個(gè)單元學(xué)完的能力提升。讓她休息了一段時(shí)間，這段時(shí)間里我從網(wǎng)上找了幾道相應的練習題，讓她獨立完成，作為課后練習，完成后，除了幾個(gè)課文中不太常見(jiàn)的單詞她沒(méi)有很好的接受外，其余基本接受。為了讓她不至于忘記，我讓她第二天早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40這段時(shí)間里把第一天學(xué)過(guò)的單詞和對話(huà)重復的念幾遍，直到自己比較熟悉為止。然后剩余的時(shí)間念一篇作文，以提高她的語(yǔ)文成績(jì)，畢竟一桶水的容量是由短板決定的，即使她的英語(yǔ)及時(shí)補起來(lái)了，其他科成績(jì)不好也不行。第一階段的教學(xué)按部就班的完成了，整體的效果還可以，所以我和學(xué)生都決定進(jìn)行第二階段的復習。
第二階段仍然是六天的課程，由于第一階段中我也是邊探索邊講課，很多方法還是很不到位，沒(méi)有充分的讓學(xué)生適應我，所以在第二階段的課程中，我更注意學(xué)生的反映，及時(shí)與她溝通，盡量解決她在學(xué)習過(guò)程中的困惑。第二階段讓我記憶最深刻的是學(xué)到第二個(gè)單元的時(shí)候她突然問(wèn)我為什么我的英語(yǔ)那么好，為什么我念單詞那么輕松，我讀對話(huà)就跟平常很普通的聊天一樣，這些問(wèn)題我沒(méi)有馬上回答她，但是我告訴她留到所有的課程都結束后我會(huì )慢慢講給她聽(tīng)，現在她只要知道不是我的記憶力好，而是我練習的多就熟練了，她只要肯下功夫多練習勤復習就可以達到跟我一樣的水平的。所以在第二個(gè)階段的學(xué)習中，她主動(dòng)調整了自己的早讀時(shí)間，改成了一個(gè)小時(shí)，我很開(kāi)心她可以這樣做。這表明她又向主動(dòng)學(xué)習邁出了一大步。
第三個(gè)階段要復習四年級上冊的知識，這本書(shū)的不同是，里面有一部分單詞是要求會(huì )寫(xiě)的，這給她的記憶增加了難度。但每個(gè)單元要求會(huì )寫(xiě)的單詞不超過(guò)十個(gè)，我給她布置了抄寫(xiě)單詞的任務(wù)，這些單詞不一定要在六天的課程中會(huì )寫(xiě)，在補完課后的空余時(shí)間里可以繼續記憶，在開(kāi)學(xué)前掌握即可。那些單詞她基本可以根據音節寫(xiě)出來(lái)。
所有的課程都結束以后她想讓我提前給她上幾節四年級的課，但根據我所了解的，由于上次暑假我提前教給她一單元的單詞，去了學(xué)校很受老師重視，還委派她做了英語(yǔ)組長(cháng)，她可能是由于驕傲的緣故就沒(méi)有重視英語(yǔ)的學(xué)習，導致成績(jì)更為差勁。所以，她的要求我沒(méi)有答應，只是在最后我針對她每一科目的學(xué)習給她做了詳細的指導，并且督促她一定要養成晨讀的好習慣，凡事重在堅持，堅持下去就會(huì )有成果。在她的課本發(fā)下來(lái)以后我給她布置了這半年里的任務(wù)，要她做三套配套的練習題，同時(shí)語(yǔ)文要準備一個(gè)摘抄本把每課的生字詞以及好的語(yǔ)句都寫(xiě)下來(lái)，隨時(shí)翻看，英語(yǔ)我也從網(wǎng)上找了一些復習資料，考試中�？嫉目键c(diǎn)讓她加強記憶，并且給她講了許多的學(xué)習方法，希望這次的補習能夠讓她的成績(jì)穩步上升。
這次的實(shí)踐活動(dòng)不只幫助了她，對我也是一次很好的鍛煉。在教學(xué)過(guò)程中，我利用學(xué)過(guò)的心理學(xué)知識合理安排教學(xué)時(shí)間，并且適時(shí)改變對她的刺激環(huán)境讓她的注意力集中于我的教學(xué)。同時(shí)我利用遺忘規律給她的學(xué)習時(shí)間做了安排，讓她可以牢固的掌握學(xué)習過(guò)的知識，達到最穩固的記憶狀態(tài)。同時(shí)，我也真正理解到對一個(gè)孩子的耐心并不是天生的，是可以慢慢培養的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)讓我做事更有耐心了。我相信，這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì )對我以后的學(xué)習和生活有很大的幫助。我更希望這樣的學(xué)生不要隨時(shí)隨地都會(huì )有很多，我也希望在今后的教育中可以有更多的孩子愿意主動(dòng)學(xué)習而不是被動(dòng)地接受知識，我會(huì )從現在開(kāi)始努力，讓我今后的教學(xué)過(guò)程中充滿(mǎn)歡樂(lè )和藝術(shù)，能夠引導更多的孩子培養學(xué)習興趣，我始終相信，讓學(xué)習充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛才能讓教育更有意義。
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼就快過(guò)了一個(gè)月了我們參加社區xxxx假實(shí)踐的的伙伴不約而同的感嘆!
每天早上六點(diǎn)半準時(shí)起床，七點(diǎn)準時(shí)吃完早餐，然后去做公交車(chē)，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開(kāi)門(mén)，打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒(méi)有向，自己也已經(jīng)醒來(lái)!
命運安排給你的事情，讓你經(jīng)歷的事情，都是有寓意的，你都是可以從中學(xué)到很多，挫折可以讓我們總結原因，成功可以讓我們鍛煉心態(tài)，堅持可以讓我們磨練毅力，總之命定的事情不能看表面而要探究?jì)仍�，也不要去取笑別人是那么笨永遠也做不好，永遠也不如你，也許有一日，那個(gè)一個(gè)不起眼的小子，會(huì )讓你一輩子嫉妒，甚至你會(huì )跟著(zhù)他混。所以我相信每個(gè)人存在這個(gè)世界上都有他存在的.意義，也必將會(huì )帶給這個(gè)社會(huì )一定的價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時(shí)光的寶貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會(huì )克制自己，學(xué)會(huì )了如何積極地去與別人打交道，如何全身心地投入到工作中，讓自己更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標去面對未來(lái)!
站在不同的角度看自己，發(fā)現自己有很大的不同。確實(shí)在這個(gè)xxxx假有很大的變化，但怎么變也不會(huì )改變自己的心。
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作為一名大學(xué)生，應該利用假期休息之余，融入社會(huì )增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)提高自己的能力。因而在20xx年寒假，我和同學(xué)們一起加入了假期學(xué)生培訓班的組織和發(fā)展，很榮幸地感受到作為一名老師的光榮、艱辛和責任，以及在生活、工作的同時(shí)對社會(huì )各個(gè)方面有了一個(gè)不同的認識和了解。
一、工作的開(kāi)展是困難的，我清晰的感受到不管從事哪種行業(yè)，都是困難重重。從零開(kāi)始，策劃、安排、宣傳、制表、招老師、分任務(wù)、管理協(xié)調老師、學(xué)生、學(xué)校物品，我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受著(zhù)初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值，很認真的思考了每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)創(chuàng )業(yè)者的艱辛和偉大，在每一步的前進(jìn)中都有著(zhù)很多讓人難忘的經(jīng)歷，我佩服那些早早事業(yè)有成的人們，他們是每一個(gè)人的楷模，是我們值得尊敬的英雄。我知道我們在成功之前有那么多的坎坷、荊棘需要我們踏平和斬除，這是一個(gè)勇者的時(shí)代。
二、工作的進(jìn)展雖然艱難，但是在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，在策劃和宣傳的同時(shí)，我們需要找房子置半學(xué)校地點(diǎn)，尋找在校的假期名牌大學(xué)生作為老師，并在宣傳單上花大力氣。把名牌大學(xué)學(xué)生的優(yōu)勢，辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢（比如由學(xué)校的各種設施，空調，純凈水，交通便利，環(huán)境幽雅）并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣傳單搞好，給人們一種實(shí)力雄厚的感覺(jué)，使人們看到宣傳單時(shí)就放心你把學(xué)生交給你。其次我們利用同學(xué)，朋友，親友關(guān)系大量建議他們進(jìn)入學(xué)習班。當然這寫(xiě)措施受到了很好的效果，在幾天的招募中我們收到當地的一百多名學(xué)生，共收到經(jīng)費兩萬(wàn)余元。這一結果讓我們欣喜不已，信心倍增。我們有更大的干勁，接下來(lái)我們更注重教學(xué)過(guò)程的細節，一方面我們加大學(xué)習方法的`傳授和使用，一方面我們給同學(xué)們教授歌唱，舞蹈，禮儀方面的知識和訓練讓學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，讓人認同我們的補習直接增加我們的知名度，為下一年的開(kāi)辦打下良好的學(xué)生家長(cháng)基礎。
三、經(jīng)驗總結，任何一件事情的進(jìn)行都有一個(gè)總結發(fā)展的過(guò)程，在最后的總結上我們大體得出以下兩點(diǎn)：
�。�1）如果開(kāi)辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補習班，我們的模式需要大量的改進(jìn)和調整，首先我們應該把老師的數量減少一半，因為老師的工資花去了一萬(wàn)多幾乎占去了開(kāi)銷(xiāo)的半壁江山，是很大的浪費，影響了我們的直接收入。在此基礎上我們應該優(yōu)化學(xué)生的班級編排減少老師，教室場(chǎng)地的使用和電費，租費的使用。合理安排老師，課程，學(xué)生使各方面達到最大程度的優(yōu)化。還有在開(kāi)學(xué)前的奢華宣傳，應該減少，這些宣傳單的制作，印制都花費了相當多的資金，直接減少了利潤的增加。最后我們應該減少陋習比如請客吃飯，飲料花費，煙品的消費以及送禮的消費。但是這些又能減少多少，唉，社會(huì )在這，沒(méi)這就更困難了。最后，鑒于現在學(xué)生的消費水平，我們可以在辦學(xué)地點(diǎn)設立小賣(mài)店一方面方便同學(xué)們，一方面增加補習班的收入。
�。�2）如果作為一個(gè)服務(wù)形式的教育機構，我們需要在以下方面努力：
1，優(yōu)化老師的教學(xué)模式，以小班教學(xué)模式手把手形式進(jìn)行，在教學(xué)過(guò)程中注重經(jīng)驗方法，以授之以漁為主，讓學(xué)生以后的學(xué)習過(guò)程中知道怎么學(xué)的好學(xué)的快，不求短期的功績(jì)效果。
2，增加對學(xué)生的考察力度，力求使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中都能夠聽(tīng)多少，記多少會(huì )多少，用多少。講求一個(gè)質(zhì)量教學(xué)法而非傳統的題海書(shū)山數量教學(xué)法。
3，改變作息時(shí)間，調整每日上午為主、下午為輔、晚上不放松的實(shí)踐教學(xué)，符合人們的身體興奮點(diǎn)，減少學(xué)生對學(xué)校的抵觸進(jìn)而增加他們對學(xué)校的認同喜愛(ài)。提高學(xué)習效率。
4，改善師生的關(guān)系，使他們覺(jué)得是兄長(cháng)、是朋友和他們在一起。讓他們主動(dòng)和老師們交流，增加他們的課堂積極性。
5，增加平時(shí)教學(xué)中沒(méi)有的音樂(lè )，舞蹈和禮儀教學(xué)讓他們懂得中國的悠久優(yōu)秀文化，為成為一個(gè)知書(shū)達理的新時(shí)期青年打下基礎。
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4
系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：
班級：姓名：學(xué)號：
實(shí)踐單位：茶餐廳
實(shí)踐時(shí)間：
一、社會(huì )實(shí)踐目的
為了拓展自身知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增強個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會(huì )，更快地適應社會(huì )形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(cháng)寒假，讓寒假充滿(mǎn)意義。
二、實(shí)踐內容
我的工作是在xx茶餐廳當一名服務(wù)員，負責上菜。工作總共有兩個(gè)班，分為早晚班和中班。所謂早晚班就是早上9點(diǎn)上班，中午12：30下班，然后下午5：30上班，晚上11：00下班;而中班就是早上10點(diǎn)上班，晚上7：30下班。每天工作八小時(shí)，午飯和晚飯都在餐廳吃，吃飯時(shí)間為半小時(shí)。每天早上我們都要打掃，我們每個(gè)班有八個(gè)人，每個(gè)人都有各自負責的工作，而我的打掃任務(wù)就是負責擦餐廳里所有的桌子。晚班結束時(shí)依舊如此。
剛開(kāi)始，我是抱著(zhù)試試看的態(tài)度去找工作的。反正在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)。正好看到一家茶餐廳要找人，我就去報名了。
首先，那老板讓我填了一張表，(就是介紹自己的)。然后，他詢(xún)問(wèn)了我一些問(wèn)題。得知我是大學(xué)生來(lái)做假期工的，他很是歡迎。他說(shuō)他就喜歡招一些假期學(xué)生工，因為學(xué)生的素質(zhì)高，同時(shí)，也可以鍛煉一下學(xué)生自我。我聽(tīng)了很是興奮，心中也暗自佩服那位老板。
果然，過(guò)了兩天我就接到電話(huà)，說(shuō)讓我第二天九點(diǎn)去報到。我聽(tīng)了非常激動(dòng)，這是我的第一份工作，不管做什么，我都下定決心要做好。
第二天，我提前去了。同樣，我也看到很多和我一樣來(lái)報名。我很奇怪，因為她們中的大多數都和我一樣是學(xué)生，也有幾個(gè)是剛畢業(yè)的。我的心里不禁暗自高興。
由于茶餐廳是剛裝修好，還沒(méi)正式開(kāi)業(yè)，所以店經(jīng)理就先讓我們幫忙打掃，互相認識，自我介紹一下，同時(shí)也熟悉熟悉環(huán)境，沒(méi)半天，我們大伙就打成一片了。畢竟都是同齡人，能聊的話(huà)題也很多。第二天，經(jīng)理給我們每人發(fā)了兩套工作服，以及工號牌，拿到工作服那一刻，我們所有人都很興奮，都在期待著(zhù)開(kāi)業(yè)。
終于，第三天，在一片炮竹聲中，xx茶餐廳開(kāi)業(yè)了。那天，我是第二個(gè)班，而第一個(gè)班的人已早早站在門(mén)口當起了迎賓小姐。我有些緊張，推開(kāi)大門(mén)，我換上制服，開(kāi)始了我第一天的工作。
不過(guò)沒(méi)多久，我就覺(jué)得腳很酸，想休息，但我們并不允許，也不可以在客人面前亂動(dòng)，要維護好自己的形象及餐廳的形象。好不容易到了中午，可以吃飯了，不知為什么，平日里那并不怎么好吃的菜那天突然那么可口，(也許是站太久餓壞了吧。)下午，我和一個(gè)同事一起當起了迎賓小姐。每當有客人進(jìn)來(lái)時(shí)，我們都要點(diǎn)頭并微笑著(zhù)說(shuō)“歡迎光臨�！碑斂腿擞猛瓴碗x開(kāi)時(shí)，我們也要微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝光臨�！�
不知不覺(jué)，第一天的工作結束了。我似乎還沉浸在這興奮中，但晚上回到家，腳好酸好痛，都不能平伸，夜里疼得睡不著(zhù)覺(jué)。不過(guò)熱情而年輕的我沒(méi)有絲毫感到累，我倒覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，甘無(wú)聊生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主的，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，又是要做一些清潔工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做好，而且要盡自己的努力做到最好。一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的.氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力。
所以，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力。
記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)，同事上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
在這短期的假期實(shí)踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單。由于我們的餐廳是剛開(kāi)業(yè)的，所以沒(méi)多少人聽(tīng)說(shuō)，生意也沒(méi)有多紅火。于是，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店。
我非常高興的接受了這份工作，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳，發(fā)傳單給她們，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來(lái)了很大困擾。我們前面發(fā)，有些人后面扔。我當時(shí)就很氣，心想她們怎么一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)成果呀。但漸漸地我也習慣了，這就是社會(huì )。多數人都在為了自己而活，別人并不可能花那么多心思去關(guān)心或替你考慮·····
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5
作為一名即將走入社會(huì )的大三學(xué)生，積極參與創(chuàng )業(yè)知識學(xué)習和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在讀書(shū)和實(shí)踐過(guò)程中提升自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，以使自己更好的服務(wù)社會(huì )十分重要。很幸運自己能有一次難得的，難忘的寒假經(jīng)歷，也很感謝學(xué)校老師領(lǐng)導給我們提供這樣一個(gè)，發(fā)現自我，完善自我的機會(huì )。
由于家庭經(jīng)濟并不十分寬裕，所以為了多掙點(diǎn)錢(qián)貼補家用，寒假中，父母，姐姐跟我在我們那個(gè)鎮上最繁華的路口旁邊擺個(gè)攤子，賣(mài)年貨，主要是對聯(lián)，福字，燈籠等�？此撇黄鹧鄣男∩�，只有當你自己真正做時(shí)，你才會(huì )發(fā)現其實(shí)其中有很多有價(jià)值的東西值得體會(huì )，值得學(xué)習。當然，只要你認真，努力的付出，堅持到底，你收獲的不僅僅是那一沓鈔票。我們已經(jīng)賣(mài)了好幾年了，對家庭經(jīng)濟貢獻不小。
意外發(fā)現市場(chǎng)
那是幾年前從一對新婚夫婦那里得到的消息，賣(mài)年貨比較掙錢(qián)。當時(shí)家庭經(jīng)濟即將崩潰，也考慮到臘月里基本上沒(méi)什么事，掙點(diǎn)錢(qián)補貼家用，所以父母就決定在臘月的最后十幾天里賣(mài)年貨。在別人都領(lǐng)工資放假，買(mǎi)年貨過(guò)年的臘月里，我們一家頂著(zhù)寒風(fēng)在人流熙熙攘攘的路口，擺起了地攤。當然，去年也不例外。
去年寒假放假回家，到家時(shí)已經(jīng)臘月十四了，爸爸已經(jīng)在德州進(jìn)好貨了，打算從十五開(kāi)始賣(mài)。我到家的第二天，也就是臘月十五，就跟母親一起去了我們那個(gè)鎮上最繁華的路段擺攤。幸好，還沒(méi)有人搶占我們的位子，附近也沒(méi)看到同行。我們知道才臘月十五，基本沒(méi)有人會(huì )買(mǎi)，太早了。即便從早晨五點(diǎn)多天還未亮就起床，到晚上五六點(diǎn)鐘收攤，賣(mài)不十幾二十塊錢(qián)，但為了保住這個(gè)“黃金地段”，為了保住有利的地理位置，我們必須比別人更早的起床，必須提前起身，必須堅持，等待顧客“血拼”，瘋狂購買(mǎi)年貨的臘月那最后幾天。
市場(chǎng)調查與分析
第二天，幫娘擺好攤位后，我跟姐姐騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在鎮子里轉悠，看看有沒(méi)有同行，看看哪里的路段比我們那的更好。轉了一個(gè)上午，我們發(fā)現，我們那個(gè)地段，即工業(yè)路東頭，是我們那個(gè)鎮上少有的幾個(gè)最繁華的路段之一，其強勢地位絕非其它地段可與其比擬。我們還發(fā)現，在鎮上一些小的集市上已開(kāi)始出現賣(mài)對聯(lián)，福字等的同行，而且比往年更多。只是他們規模小，地處偏僻，對我們構不成威脅。在仔細考慮之后，我們一家決定維持以往的做法，守住“寶地”，適時(shí)擴大規模。
以后的幾天，營(yíng)業(yè)額只有二三十塊錢(qián)，仍然是少得可憐，又是半天都沒(méi)人買(mǎi)，也少有人問(wèn)津�？墒俏覀冎�，我們必須鞏固有利地勢，只有堅持到底才會(huì )獲得豐厚的回報。我們跟往常一樣五點(diǎn)多鐘起床，打掃攤位，擺攤。因為無(wú)法抽身，早午飯就只能在攤上吃了。
收獲頗豐
時(shí)間一天天過(guò)去，終于到了臘月24大集，趕集的人非常多，那天我們不敢有絲毫松懈，全家總動(dòng)員。我們在拉好的繩子上用夾子夾好各式各樣的對聯(lián)，掛上燈籠。在地上鋪好帆布，擺上對聯(lián)，在專(zhuān)門(mén)騰出一塊地方擺福字。北方的臘月天異常的冷，寒風(fēng)刺骨。爸爸怕我們凍著(zhù)手，盡量不讓我們擺。我跟姐姐沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà)。當我們擺好的時(shí)候已是八點(diǎn)多了，人也越來(lái)越多。根據以往經(jīng)驗，24會(huì )是每年第一個(gè)高收入日。果然，很多人聚攏過(guò)來(lái)，喊我們給他們拿。如果顧客是買(mǎi)燈籠的話(huà)，還簡(jiǎn)單一點(diǎn)，直接在箱子里拿，他們要幾對就給他們拿幾對�？墒菍β�(lián)就比較麻煩了，先取下夾子，再從透明塑料袋內抽出一副，帶上橫批卷起來(lái)，用繩子捆好拿給顧客方可。天氣寒冷，不一會(huì )手就凍麻了，而戴著(zhù)手套就很不方便。上午11點(diǎn)跟下午4點(diǎn)左右是高峰期，我們忙得不亦樂(lè )乎，已顧不了被寒風(fēng)凍麻的手，實(shí)在不行就戴上手套暖和一下。雖然寒冷，很累，但當姐姐跟父母拍拍鼓鼓的口袋，看到他們臉上的微笑，我就會(huì )感到難以言傳的滿(mǎn)足與快樂(lè )。而這種快樂(lè )只有你真正付出了，得到豐厚的回報后才能感受得到。
后面的幾天，像26.，28大集，人流仍然是熙熙攘攘，當然有很多滿(mǎn)載而歸。有的顧客能買(mǎi)上幾百塊錢(qián)的東西，當然只是少數，一年碰到一個(gè)已經(jīng)很走運了。大部分的顧客都是買(mǎi)幾幅對聯(lián)，買(mǎi)幾個(gè)福字，十幾二十幾塊錢(qián)。而晚上回到家，第一件事就是，我們四個(gè)掏干凈自己兜里的錢(qián)，放在桌子上。那些天里，最快樂(lè )的是事就是，晚上回家后拿著(zhù)一大沓鈔票，跟家人一起數錢(qián)。錢(qián)堆得跟小山似的，誰(shuí)都想數一下，只是大部分是零錢(qián)。而僅僅這些，看到自己一天的忙碌沒(méi)有白費，已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了，大家都不禁露出了微笑。簡(jiǎn)單的做點(diǎn)飯吃，看看新聞聯(lián)播，聊一下一天的收獲，想想第二天的“經(jīng)營(yíng)策略”就九點(diǎn)多了，要休息了，第二天還要早起。
就這樣我們一直忙碌到大年三十上午。雖說(shuō)人們大部分已經(jīng)回家跟親人團聚了，但街上仍然有很多人在淘年貨。最好的時(shí)候一個(gè)上午能賣(mài)700多呢，呵呵。也許有人會(huì )說(shuō)，我們?yōu)榱藪赍X(qián)什么都不顧了。對那些領(lǐng)著(zhù)高工資，衣食無(wú)憂(yōu)的人來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有這么做的必要�？赡芩麄儧](méi)有想過(guò)，其實(shí)他們只是少數，大部分人的生活水平仍然很低。不做點(diǎn)這樣的小本生意，這樣的某些人所謂的“丟臉”的生意補貼家用，過(guò)年會(huì )捉襟見(jiàn)肘。對那些經(jīng)濟寬裕的人來(lái)說(shuō)，過(guò)年真好，買(mǎi)好的，穿好的，吃好的。但對那些城鎮里沒(méi)有穩定收入的人來(lái)說(shuō)，這幾天的忙碌與辛勞掙來(lái)的那些錢(qián)，讓他們過(guò)一個(gè)年已經(jīng)足夠了�？墒�，我們附近那些賣(mài)魚(yú)，賣(mài)香，賣(mài)燒紙的，并不是跟我們一樣可以?huà)陰浊K錢(qián)，他們臘月的收入并不樂(lè )觀(guān)。
在競爭中發(fā)現，在競爭中發(fā)展
在我們出攤后的幾天，我們旁邊的老對手也出攤了。他們的位置也很好，而且很大。對我們構成了很大威脅�？墒撬麄兒贸詰凶�，出攤并不比我們早，而且出攤是圍成一堆打牌，收攤也不如我們快。更為重要的是，他們的經(jīng)營(yíng)態(tài)度很差，動(dòng)不動(dòng)就朝著(zhù)顧客發(fā)脾氣，有點(diǎn)強買(mǎi)強賣(mài)的味道。而我們知道，不好好對待顧客就不會(huì )贏(yíng)得顧客的信賴(lài)，再便宜的價(jià)格，再物美價(jià)廉，顧客都不會(huì )買(mǎi)我們的賬。我們接待了不少抱怨他們服務(wù)態(tài)度太差的顧客，從這點(diǎn)上，我們贏(yíng)得了顧客的良好的口碑，很多老顧客是奔著(zhù)我們來(lái)的。我姐姐態(tài)度很好，好多人夸她，有個(gè)老爺爺臨走時(shí)笑著(zhù)說(shuō)，“這閨女不賴(lài)”。姐姐還有點(diǎn)不好意思，呵呵~
除了服務(wù)態(tài)度要好外，我發(fā)現，對手福字種類(lèi)不如我們全，價(jià)格不如我們便宜。我就想，把福字集中擺放在對手旁邊，利用福字，花哨好看，品種齊全的優(yōu)點(diǎn)吸引對手的顧客。讀到這里，有人可能會(huì )說(shuō)，好一個(gè)餿主意�，F實(shí)就是現實(shí)，弱肉強食，在競爭中很少有人會(huì )同情你，憐憫你，何況我們旁邊的那家老板又是鎮上有名的“地痞”式人物，對我們陰奉陽(yáng)委，從中使壞。要想占得先機，贏(yíng)得主動(dòng)權，獲得成功，有些時(shí)候必須給競爭對手點(diǎn)“顏色”，給他們點(diǎn)壓力看看。
其中有幾天下雪，路上很濕很滑，行人很少，對手不肯放棄，我們也堅持了下來(lái)。下雪，對手把地上的對聯(lián)收了起來(lái)，而我們則把地膜拿來(lái)用，給福字蓋上了一層薄膜。買(mǎi)了個(gè)小笤帚，落上雪就輕輕掃一下，很是方便。還真是有效，在下班高峰期，我們還真是比對手大賺了一把，呵呵~
在我們勤勞，努力加“小聰明”的“打擊”下，幾乎臘月28以前我們那條街上沒(méi)有人比我們收入多。而在去年我們那條街上多了十幾份“同行”，收入雖然不及往年，但能取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易。
后來(lái)的幾天由于我們備貨不足，無(wú)法進(jìn)一步擴大規模，風(fēng)頭被旁邊的對手搶去不少。但我們的口碑好，服務(wù)周到，又有很是吸引人的'福字等等，加上我們“微利促銷(xiāo)”的策略，我們那收入也還不錯，大年三十上午也有幾百入賬。三十直到中午12點(diǎn)左右我們才匆忙趕回老家跟奶奶、伯伯、叔叔們團聚。
市場(chǎng)走向預測
有了去年的經(jīng)歷，根據自己的所見(jiàn)所聞，我想，賣(mài)年貨，小本賺大錢(qián)的生意會(huì )有越來(lái)越多的人經(jīng)營(yíng)。今后幾年競爭肯定會(huì )越來(lái)越激烈，市場(chǎng)大有過(guò)飽和的趨勢，我們的無(wú)論營(yíng)業(yè)額還是凈利潤都會(huì )大幅下降，想保持住往年的業(yè)績(jì)也會(huì )越來(lái)越難。至于明年的情況，又要開(kāi)動(dòng)腦筋，出奇才能制勝，而奇不好出啊。
如果競爭愈烈，倒想只賣(mài)福字，或只賣(mài)對聯(lián)，要么燈籠等，也就是經(jīng)營(yíng)單一化，專(zhuān)業(yè)化，規�；�。也可送貨上門(mén)或者電話(huà)預定等等，至于效果怎樣，我們只能拭目以待了。
心得
這次年假的經(jīng)歷，不知能不能算是一次有意義的實(shí)踐，但是它確實(shí)讓我學(xué)到了很多。讓我明白了做生意掙錢(qián)很難，做好生意贏(yíng)得聲譽(yù)更難。里面容不得一點(diǎn)馬虎，否則再談聲譽(yù)就基本無(wú)力回天了。讓我明白了要想保持自己的優(yōu)勢低位，把握市場(chǎng)的主動(dòng)權，打敗競爭對手，有些時(shí)候我們必須使出“殺手锏”。競爭激烈的市場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)的選擇，彰顯你的優(yōu)勢，積攢你的信譽(yù)，你終究會(huì )成功。讓我明白了基本的經(jīng)營(yíng)，做人之道，友善平等的對待每一個(gè)人，不管他買(mǎi)還是不買(mǎi)，有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)，哪怕是要了之后又不要了等等。顧客就是上帝，一點(diǎn)沒(méi)錯。在與顧客交流溝通的過(guò)程中，也不知不覺(jué)的鍛煉了自己的表達能力，交際能力，說(shuō)服別人的能力。同時(shí)還讓我看到，只有推陳出新，不斷創(chuàng )新，生意才會(huì )越做越好，企業(yè)才會(huì )越做越大。
其實(shí)一個(gè)人要想做成一件事，做成功，做好，要付出比對手更多努力。好吃懶做，沒(méi)有毅力，沒(méi)有恒心，終會(huì )半途而廢，一事無(wú)成。中間有一段時(shí)間，天氣寒冷，真是不想起床，可是我們不能放棄，要趕在別人前面擺好攤子。從十五一直到三十，沒(méi)有休息過(guò)一天，每天基本都是5點(diǎn)多起床，下午五六點(diǎn)回家。我們的付出終于有了豐厚的回報，雖然收入比往年少一些，但四千多的凈收入對我們來(lái)說(shuō)已是雪中送炭了。
有時(shí)候回想年假，印象最深的除了一家人在一起吃團圓飯，吐吐真言外，就是跟父母姐姐擺攤做小生意的難忘經(jīng)歷了。也會(huì )為自己的“餿主意”會(huì )心一笑，也會(huì )為那忙碌了一天掙到的幾十塊錢(qián)而滿(mǎn)足的不得了。
在自己看來(lái)，最重要的不是掙了幾千塊錢(qián)，不是鍛煉了自己什么能力，而是，在自己放假回家的時(shí)候，幫父母做點(diǎn)事，給他們分擔一些家務(wù)，讓父母少受些苦，少受點(diǎn)罪，這才是最重要的。父母已年過(guò)半百，而自己在外求學(xué)，父母很是掛念，自己也常常想家。俗話(huà)說(shuō)“子欲養而親不待”，父母為了我們忙碌了大半輩子了，舍不得吃舍不得穿。其實(shí)在父母有生之年，多盡孝道，讓父母放心才是最重要的！
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐-走進(jìn)華恒數碼城。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在數碼城里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在文曲星介紹員，每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，加上我對文曲星的了解與熱愛(ài)，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在數碼城里雖然我是以介紹為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的`，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7
系部名稱(chēng)： 專(zhuān)業(yè)： ______
年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學(xué)號：____
實(shí)踐單位： XXXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間： 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天 一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義， 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況， 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的.應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實(shí)踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià)，著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì )，內容較多時(shí)可列出小標題，逐一匯報�？偨Y或體會(huì )的最后部分，應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習，鍛煉的努力方向。
五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右
有關(guān)寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！� 只是一名大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。所以我參加了這次暑期社會(huì )實(shí)踐，成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，告訴我們每天需要完成的任務(wù)。一切準備就緒之后我們來(lái)到了這次實(shí)踐的地方——賓川大營(yíng)鎮。出生農村的我，來(lái)到這里并不抱怨這里的生活環(huán)境，相反，我卻感到了一份喜悅。這里沒(méi)有泥濘的山間小道，有的是平坦的水泥路;這里沒(méi)有起伏的群山，有的是一覽無(wú)遺的平地，相比于我國一些偏遠的西部山區有的是一股蓬勃發(fā)展的朝氣。
在接下來(lái)的幾天里，我們走村竄寨，到大躍莊村與拖羅廠(chǎng)村進(jìn)行“環(huán)境保護”與“計劃生育”等方面的知識宣傳以及基本情況調查;賓川是水果之鄉，來(lái)到這里就不得不去參觀(guān)“柑橘園”“葡萄園”，了解水果的生產(chǎn)與銷(xiāo)售情況;我們還去過(guò)大營(yíng)鎮中學(xué)，進(jìn)行環(huán)境保護的動(dòng)員，同時(shí)進(jìn)行心理溝通。雖然活動(dòng)項目看著(zhù)有點(diǎn)少，但是我在這次活動(dòng)中受益匪淺。
首先，我們到大躍莊和拖羅廠(chǎng)村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。在當地政府部門(mén)以及村委會(huì )的支持下，村民積極配合我們的宣傳，我們的工作進(jìn)行的也很順利。在宣傳過(guò)程中，我們拉拉家常，談?wù)劚舜藢Νh(huán)境問(wèn)題的看法。農村地區對環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)是不聞不問(wèn)之類(lèi)的，或許可以說(shuō)是能污染就污染，他們并不知道環(huán)境并不是“取之不盡用之不竭”的。同時(shí)，也不知道使用農藥對環(huán)境以及人類(lèi)的危害，眼中有的只是經(jīng)濟利益。在現今這個(gè)科技經(jīng)濟時(shí)代中，在農村勞動(dòng)力分子的文化水平一般為小學(xué)水平的`尷尬狀況下，在農村經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)農村文化水平和精神素質(zhì)也必須提高。
然后，我們去了賓川大營(yíng)鎮水果基地參觀(guān)。在那里我們吃到了新鮮的葡萄，同時(shí)了解到，大營(yíng)鎮不僅種植有葡萄，柑橘，還有桃子，梨等水果，而在這眾多水果中，葡萄和柑橘的種植面積已經(jīng)過(guò)萬(wàn)畝，而桃子，梨等水果也接近萬(wàn)畝。近些年來(lái)，葡萄已經(jīng)發(fā)展成為大營(yíng)鎮最具特色，優(yōu)勢明顯，發(fā)展潛力巨大，農民增收效果最好的主導產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品銷(xiāo)往全國各地，甚至出口到東南亞的許多國家。
最后，我們到了大營(yíng)鎮中學(xué)，這也是我這次活動(dòng)中印象最深的。我們在午休時(shí)間把他們集中在教室，同時(shí)我們兩三個(gè)一組和他們進(jìn)行溝通，而我則是負責這次活動(dòng)的拍攝工作，這是我很慶幸的�；顒�(dòng)一開(kāi)始就對他們進(jìn)行環(huán)境保護的動(dòng)員，讓他們回家多講點(diǎn)這方面的東西給父母，同時(shí)提倡環(huán)境保護，從我做起，從小事做起。接著(zhù)我們開(kāi)始談心，剛開(kāi)始畢竟氛圍不怎么好，但慢慢的我們開(kāi)始適應彼此，可以敞開(kāi)心扉。我們談到學(xué)習、生活、愛(ài)情等等，中間也會(huì )摻雜一點(diǎn)小游戲。從中我看到了他們的純真、熱情、以及90后的天真與另類(lèi)。其中一個(gè)問(wèn)題就是“讀書(shū)真的有用嗎?”我的那個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“學(xué)校是一個(gè)臺階,邁上去了將來(lái)在社會(huì )上你就比別人的起點(diǎn)高一些!在學(xué)校里把書(shū)讀好了,將來(lái)到了社會(huì )上你會(huì )少走許多彎路的!不要只看眼前的差距,你要相信只要你努力將來(lái)一定比他們混的更好�！彼哉f(shuō)我們都要好好學(xué)習。時(shí)間過(guò)得很快，離別是最難過(guò)的，但終將還是要離開(kāi)，我們依依不舍的離開(kāi)了他們，離開(kāi)了這群可愛(ài)的人。 總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是成功的，在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè )，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
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假期實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組實(shí)踐于xx公司。
七天來(lái)，學(xué)到很多知識，也遇到太多想不到的問(wèn)題。
先了解上班時(shí)間。早上八點(diǎn)半上班，住的遠的話(huà)去公司需要一個(gè)多小時(shí)，于是不得不六點(diǎn)多起床，來(lái)不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車(chē)時(shí)，公交車(chē)也會(huì )不準時(shí)，這時(shí)往往會(huì )額外負擔打出租車(chē)的費用。
實(shí)踐的第二天，我們有幸跟隨前輩們去為一家臺商企業(yè)做審計。公司格局明確，辦公區布局整齊，有分工有合作，各個(gè)部門(mén)間相互配合，不時(shí)會(huì )有職員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通。很幸運的是，事務(wù)所的前輩很照顧我們，因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的`抽查的機會(huì )，公司的工作人員也很配合，算是合作愉快。填制審定表的過(guò)程，會(huì )應用到所學(xué)過(guò)的財務(wù)知識，但更多的，則是如同俗話(huà)說(shuō)的那樣：“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中，通過(guò)每天重復的工作練習，我們也同樣會(huì )成為后輩們，要去學(xué)習的前輩。
同時(shí)，每個(gè)行業(yè)之間并不是孤立的。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務(wù)往來(lái)。例如前幾年的金融危機來(lái)勢兇猛，不少外向型企業(yè)無(wú)力抵御，面臨倒閉或破產(chǎn)的危險，一些企業(yè)即將從此消失。企業(yè)數量的減少，意味著(zhù)會(huì )計師事務(wù)所的客戶(hù)資源萎縮，執業(yè)收入將會(huì )減少。另外，了解企業(yè)間的必要聯(lián)系有利于增強企業(yè)自身競爭力。增加業(yè)務(wù)范圍，拓寬經(jīng)濟來(lái)源。
韓寒說(shuō)，這個(gè)時(shí)代需要的不是全才，而是人才。幾千年前，荀子也說(shuō)過(guò)“五技而窮”。就是說(shuō)，通吃的o型人才并不適合細化分工的現今社會(huì )，把一種技術(shù)做細作精的t型人才，也就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才，才更容易被社會(huì )認可。
學(xué)校開(kāi)設的課程并不完全適合每一位同學(xué)，那么，我們自己為什么不根據自身條件和能力以及知識的掌握程度來(lái)做一份大致的職業(yè)規劃。多關(guān)注這方便的信息，畢業(yè)之時(shí)也不會(huì )手足無(wú)措，不知所及。
此外，會(huì )計中也存在認識管理機制，四個(gè)方面會(huì )發(fā)生一些變革。主要包括組織結構變革、用人機制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機制是內部管理的核心機制之一，可是促進(jìn)會(huì )計師事務(wù)所認識管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機構的人事機制改革探索提供參考。
將人力資源管理運用到會(huì )計師事務(wù)所的管理體系中，既可以鞏固所學(xué)，又能溫故而知新。
在生活中學(xué)習，在體驗中總結。為以后的工作生活做好奠基。
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我們xx多年來(lái)相鄰機場(chǎng)，多數人在機場(chǎng)上班，就業(yè)壓力異常巨大，最近這幾年由于村里招商，先后投資了開(kāi)辦了藍海國際汽配城和聚美瑞。這為我們xx村民帶來(lái)了更多就業(yè)機會(huì )，然而對于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要找到一份自己滿(mǎn)意的一份寒假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián)，自己花錢(qián)的日子。而當自己真正開(kāi)始利用寒假的時(shí)間掙錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先，找到一份工作都很難。打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對社會(huì )的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人�，F在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境，有機會(huì )接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì )的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，面對那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)庫的各種汽車(chē)配件我就感覺(jué)頭大，汽車(chē)鏟車(chē)上的配件琳瑯滿(mǎn)目，不同材質(zhì)的配件價(jià)格千差萬(wàn)別，各種產(chǎn)品介紹更是異常繁多。剛開(kāi)始我還積極的記憶，顯示我作為大學(xué)生的聰敏頭腦，沒(méi)過(guò)半天我就感覺(jué)腦子壞死了，需要記憶的東西太多了，而且萬(wàn)一我開(kāi)始單獨售貨，一旦出點(diǎn)紕漏那后果將十分嚴重。為了不讓老板不滿(mǎn)，我只有天天努力，哎，沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己是打工仔，每每出一點(diǎn)差錯都會(huì )招老板白眼或惡語(yǔ)。在學(xué)校還真沒(méi)有如此大的等級差遇。
我發(fā)現上下級關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的老板說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我現在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的`事情�！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì )理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領(lǐng)導的話(huà)言聽(tīng)計從的人，所不能理解的事情。
掙錢(qián)難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì )想方設法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì )發(fā)生，但是，類(lèi)似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時(shí)候，當我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找幾個(gè)朋友收拾“仇人”一下�？赊D過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個(gè)社會(huì )一次機會(huì )，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì )這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
我們這些學(xué)生是很容易和社會(huì )脫節的，學(xué)校讓我們都變得太鋒利，這次寒假打工讓我深刻意識到：社會(huì )實(shí)踐是十分必要的。
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