大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)1
又一個(gè)寒假，對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我回到了自己的家鄉，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
出于各種因素，我選擇的工作地點(diǎn)是一家電池公司，從事的電池的電壓分容檢測，也就是大家所熟知大IPQC，我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松。剛開(kāi)始，因為是介紹的，所以廠(chǎng)里有所照顧，但幾天后，開(kāi)始正式投入工作。發(fā)現根本不是那么簡(jiǎn)單。上午8點(diǎn)上班，遲到扣工資，晚班在9點(diǎn)下班，早退扣工資，中午吃飯半小時(shí)，超時(shí)扣工資，沒(méi)有午睡，老板檢查要是發(fā)現5分鐘人不在，扣工資……因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)了，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。
想想我在學(xué)校的生活那簡(jiǎn)直就是天堂，也特別后悔自己沒(méi)在學(xué)校好好珍惜時(shí)間好好享受，發(fā)誓回去要好好補補……那幾天每天在公司車(chē)間白天檢查電池的上下柜是否規范，看員工的是否按指定地點(diǎn)擺放電池，做電池的巡檢記錄，還要對電池進(jìn)行電壓測試，還有檢查車(chē)間的溫度，每天的晚上，還要在下班把工作臺進(jìn)行整理，還要對當天晚上的來(lái)貨進(jìn)行清點(diǎn)，我每天的工作不僅要和廠(chǎng)里的產(chǎn)品打交道，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對幫助來(lái)貨清點(diǎn)和整理之類(lèi)的工作是不理解的，因為我覺(jué)得不應該我負責�？墒枪ぷ鲙滋熘�，我也明白了這些好像都是工廠(chǎng)的規矩，慢慢了解到，自己不僅要做好自己的本職工作，更要看事做事，現在的工廠(chǎng)其實(shí)也是在絞盡腦汁節約成本。所以一個(gè)工人做幾件事，很正常公司里每天都會(huì )碰到各種各樣的采購商，偶爾也會(huì )碰搞技術(shù)的，這個(gè)時(shí)候正好是學(xué)習的好機會(huì )。大多數時(shí)候采購員只關(guān)心有多少回扣，這樣的場(chǎng)合，可以單純地培養自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的，這樣往往讓采購商很高興，往往也會(huì )很爽快地發(fā)下訂單，甚至下大訂單，加上7到8月份是采購旺季，很多廠(chǎng)的技術(shù)支持只有在暑假才有空。因此，我真正拿到的工資比預期的高……雖然違心地說(shuō)，現在的我們賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方，這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì )的資本。
在工廠(chǎng)里面工作，我還是看到了工廠(chǎng)里面管理上存在的一些問(wèn)題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些產(chǎn)品需要放在指定地方，今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池擺好，明天領(lǐng)導來(lái)了，又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時(shí)間和人力，我覺(jué)得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。還有每周一次的例會(huì )，可以說(shuō)是個(gè)形式主義，參加會(huì )議的人員積極性是比較高，但真正在會(huì )議上發(fā)言的確實(shí)寥寥無(wú)幾，大家有問(wèn)題，確不敢描述出來(lái)，公司也沒(méi)有什么問(wèn)題報告本可以提供給我們IPQC,這樣出來(lái)問(wèn)題就只知道通報批評、扣工資，導致員工的積極性大大降低，甚至還帶有抵觸情緒。
實(shí)踐總結或體會(huì )：
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我接觸了很多的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在學(xué)校里也許有老師手把手教你該如何做，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，可以沒(méi)有任何雜念地努力學(xué)習。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份單純，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的電池制造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生閱歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓視野更加寬廣，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
另外我還學(xué)到怎樣工作。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情，甚至多額外的事。自己努力的工作，旁人也會(huì )看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jì)，這才是領(lǐng)導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
對于要做什么社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來(lái)到他們的工廠(chǎng)進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)。在xx制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習地兩天時(shí)間里，讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌（oem）生產(chǎn)，外商來(lái)樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn)，所以，在這里還學(xué)到了一些國際貿易地知識。
xx的生產(chǎn)車(chē)間給人舒適地感覺(jué)：寬敞明亮，每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔，并裝有“簡(jiǎn)易空調”（一種降溫設備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度）。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。
作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要地設備。經(jīng)了解，才知道縫紉機可分為三大類(lèi)，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類(lèi)里面，每類(lèi)又包含150種機�？p紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置，現在生產(chǎn)車(chē)間有300臺左右不同種類(lèi)地縫紉機。在另一邊地輔助車(chē)間，主要進(jìn)行驗布、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝（貼牌，掛商標卡）這些輔助工序，這里用到地設備分別有預縮機（預先對布匹進(jìn)行縮水，以防止日后使用時(shí)縮水，主要用于高級衣服）、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機（檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者）。
該廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程，成一個(gè)環(huán)形狀，首先從廠(chǎng)房東邊地輔助車(chē)間開(kāi)始，然后轉到西邊生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)，最后回到東邊地輔助車(chē)間進(jìn)行最后工序。當然，這只是正常情況下，大致而言地。由于時(shí)裝制作地特殊性，其品種多、變化大、不固定、結構復雜，導致這個(gè)環(huán)形地內部經(jīng)常出現工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì )需要配合工廠(chǎng)外面地資源、工序來(lái)完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分必需停下來(lái)，運到外面加工，然后再運回來(lái)再生產(chǎn)�？梢�(jiàn)，該廠(chǎng)以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單。然后制衣廠(chǎng)地設計人員會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，根據試制過(guò)程中得出地方法結論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿(mǎn)意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái)，不許再變動(dòng)，成為該廠(chǎng)地“天書(shū)”、“圣旨”。接著(zhù)就根據要求采購材料，材料五花八門(mén)，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運來(lái)后就要驗布，這叫做“先前q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊”進(jìn)行“查片”，即是“前q”�！安槠焙细竦亍凹殙K”送到生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)始主要地生產(chǎn)，期間要經(jīng)過(guò)幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門(mén)，即進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過(guò)后q，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最后驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸、交貨。
所有工序中，工藝設計是全廠(chǎng)最最核心、要求最高地部分，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連。qc品質(zhì)（quality）檢驗與車(chē)間生產(chǎn)關(guān)系更表現為：車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中每到一個(gè)階段都需要qc。該廠(chǎng)將很大精力放在了qc上，對質(zhì)量要求很高，可見(jiàn)在其競爭策略中，產(chǎn)品質(zhì)（quality）量居于首位。這樣做十分現實(shí)也是可行地。由于該廠(chǎng)做oem，不必擔心供應鏈（制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充足地供應）、庫存管理（參觀(guān)中發(fā)現庫存量不大）和產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本許可范圍內，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔心其他問(wèn)題了。
根據調查，xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)師傅監督，全組人分工完成。衣服需要平縫地部分，統一由平縫工人完成，要包縫地部分由包縫工人完成，要縫特種線(xiàn)地就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種地編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類(lèi)縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì )有一次qc，檢驗合格后，直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據該衣服地式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單地只要一分鐘，最復雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定地，時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結構復雜，不固定，而且廠(chǎng)小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。在短短的七天的實(shí)踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評，也通過(guò)走進(jìn)基層了解更多現實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟……
大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)3
面對大學(xué)的最后一個(gè)假期，我要找點(diǎn)事做，我不想無(wú)所事事的生活，那樣的生活會(huì )讓人倦怠，也會(huì )讓人慵懶。即使社會(huì )社會(huì )實(shí)踐會(huì )讓人感覺(jué)疲憊，我也很愿意去做，不求取得多大的成果，只求有所收獲，并在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉自己，為以后走向社會(huì )打下一定的基礎。
對我來(lái)說(shuō)，工廠(chǎng)是一個(gè)適合社會(huì )社會(huì )實(shí)踐的地方，于是我選擇了工廠(chǎng)。無(wú)論是從所學(xué)知識的角度看，還是從能力的角度看，我都能很好地適應工廠(chǎng)這種嘈雜的環(huán)境。在這里每個(gè)人按部就班，做著(zhù)自己的事，都有各自不同的崗位。我需要做的是來(lái)工廠(chǎng)學(xué)習和鍛煉。一天下來(lái)，一直不停的在學(xué)習，在走路，很累�；丶液蟮奈�，倒在床上，感覺(jué)身體很累。這種感覺(jué)是這近二十年以來(lái)，我很少體會(huì )過(guò)的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃，可是我還是要繼續實(shí)習，該堅持的必須堅持。我轉念一想，那些做體力工作的工人們，又該是多么的辛苦，我這還是所謂的實(shí)習工作，比起工人來(lái)還是輕松一些。
社會(huì )社會(huì )實(shí)踐，就是要立足于社會(huì )，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識發(fā)揮作用。社會(huì )實(shí)踐就應該理論聯(lián)系實(shí)際，和客觀(guān)實(shí)際緊密結合。從發(fā)展的角度看，社會(huì )實(shí)踐可以為畢業(yè)后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間在工廠(chǎng)的實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。不同的環(huán)境，接觸不同的人和事，從中自然學(xué)到了不一樣的東西。如今的社會(huì )，經(jīng)濟飛速發(fā)展，全世界經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，知識更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快，以前學(xué)到的知識可能在現在就已經(jīng)被淘汰掉了。我們在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也將面臨更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越與國際接軌，對于人的綜合素質(zhì)的要求也會(huì )越來(lái)越高，我們不但要認真學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從社會(huì )社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面充實(shí)自我，才能在競爭中立于不敗之地。
總而言之，在工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間里，我所學(xué)到的對于工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我所學(xué)到的都是基本的東西，而工人也是從簡(jiǎn)單到復雜一步一步走過(guò)來(lái)的。在這里，你必須自覺(jué)地去做好自己的工作，而且要盡自已的努力做到最好，不同的工作效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。實(shí)習期間我雖然有點(diǎn)累，但我過(guò)得非常充實(shí)，這期間我不時(shí)會(huì )出現一些小麻煩，我都用心去解決。對我來(lái)說(shuō)，這是取得進(jìn)步的過(guò)程。社會(huì )社會(huì )實(shí)踐檢驗了自己所學(xué)的知識，讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )。同時(shí)，社會(huì )社會(huì )實(shí)踐更讓我深深地體會(huì )到生活的意義——無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
走出校園，踏上社會(huì )，通過(guò)社會(huì )社會(huì )實(shí)踐的磨練，我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有苦澀也有甘甜�；叵肫饋�(lái)，這是我人生中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響，為我今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)4
在這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì )到為什么社會(huì )發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國家一直倡導社會(huì )主義先進(jìn)文明建設的重要性，身為社會(huì )的一員，我們每個(gè)人都有責任與義務(wù)去為社會(huì )做出自己的貢獻。
為了自己的發(fā)展，也為了祖國美好的明天…這次去濟南的實(shí)踐經(jīng)歷，我深深映入腦海，當我第一次穿上工作服進(jìn)入從未見(jiàn)過(guò)的各種機器，第一次觸摸那先進(jìn)的制造設備，我感覺(jué)自己真的太渺小了，一直以為自己就很強大了，卻發(fā)現自己不會(huì )的東西有很多…
剛開(kāi)始跟著(zhù)一個(gè)老員工，她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我，前兩天一直在聽(tīng)，到第三天開(kāi)始自己動(dòng)手操作，心里很激動(dòng)，開(kāi)始畢竟生疏，不小心弄存一個(gè)步驟，感覺(jué)很緊張，幸虧有那個(gè)老員工在一旁指導著(zhù)，即使出錯也能很快改正過(guò)來(lái)…
就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿(mǎn)白熾燈光的車(chē)間里實(shí)踐，每天都要帶著(zhù)靜電裝置為了人身安全，每天都能學(xué)到很多自己以前都沒(méi)接觸過(guò)的新東西，感覺(jué)既新鮮又有一種難以言語(yǔ)的感觸，科技之所以能這么發(fā)達，就是靠這一臺臺的機器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
不可不說(shuō)，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學(xué)的已經(jīng)遠遠不止課本上的知識了，我們只想過(guò)為祖國作貢獻，卻對具體的情況根本不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，如果不是在那只有白熾燈的車(chē)間里，誰(shuí)會(huì )知道那先進(jìn)的機器就是這么被生產(chǎn)出來(lái)的。沒(méi)有白流的汗水，眾人的努力才能換來(lái)大家的幸福生活，
我們每天只對著(zhù)課本，永遠都不會(huì )長(cháng)大，正如剛來(lái)這里聽(tīng)到的宣言：我們不是溫室的花朵，我們敢于親自實(shí)踐，我們的幸福生活靠自己創(chuàng )造。也許受這宣言的熏陶，我在這一個(gè)月的實(shí)踐中即使再累再苦也都堅持到最后了，我學(xué)到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪，如果我能多了解一些這方面的具體情況，估計我對社會(huì )的認識會(huì )更深刻…
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)實(shí)在在的社會(huì )，你只能算是半個(gè)真人…這次的實(shí)踐，讓我深深體會(huì )到，社會(huì )其實(shí)很復雜，我們需要學(xué)習的東西有很多，譬如人際關(guān)系這方面，我們在學(xué)校自然不能很好的體驗那種唯領(lǐng)導為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導都熱情如火，可是在私下里卻對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準則。
大學(xué)生2020寒假社會(huì )實(shí)踐報告工廠(chǎng)5
今年寒假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期，因為我第一次進(jìn)行了時(shí)間較長(cháng)的打工生活，是真正接觸社會(huì )的一次經(jīng)歷。從這樣一次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅為家里減輕了經(jīng)濟負擔，而且，更重要的是我經(jīng)過(guò)自己的接觸從社會(huì )上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
12月24日下午到達廠(chǎng)方提供的居住地，我就開(kāi)始感覺(jué)到外出打工的不容易，雖說(shuō)住的是和學(xué)校類(lèi)似的宿舍，但是沒(méi)有暖氣的供應著(zhù)實(shí)讓我們這批打工大學(xué)生嘗到了苦頭。但是對于我來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這種條件是理所當然的，我能夠理解這樣的生活條件，而且在我來(lái)之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實(shí)一想是可以理解的，你是出來(lái)打工的，不是來(lái)享受的，不能因為你是大學(xué)生到這來(lái)打工就給你多余的優(yōu)待，這樣想是幼稚的，不現實(shí)的，但是從大學(xué)生的角度想這是符合常理的，想來(lái)卻是令人感到悲傷。進(jìn)住只是一個(gè)開(kāi)頭，然而這樣看似一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)頭竟也會(huì )出現不順利。一是床的問(wèn)題，二是室友的問(wèn)題。首先宿舍的床很脆弱，讓人不敢在床上翻身，尤其是上鋪，只要稍微一動(dòng)那床就吱吱作響，來(lái)回搖擺，讓人很是擔心。有的床上坐三個(gè)人就斷掉。接著(zhù)是室友問(wèn)題，來(lái)之前說(shuō)好可以將學(xué)生安排在一起，不會(huì )和工廠(chǎng)員工在一起住，但是來(lái)了卻完全不一樣。說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)好像有歧視員工的含意，不過(guò)恰恰不能這么認為，而應該理解為涉足社會(huì )不深的大學(xué)生不敢正視社會(huì )的一種自然表現。我們不愿意和員工住一起，擔心的就是各種安全，以及橫跨文化鴻溝的交流，談不到一塊而產(chǎn)生矛盾。這就是未跨出校園的大學(xué)生在對待社會(huì )的態(tài)度，也不是說(shuō)想象著(zhù)壞人多，就是防人的心太過(guò)于敏感，不能積極主動(dòng)地看待社會(huì )，了解人心。我當時(shí)和所有人是一樣的態(tài)度，現在我可以承認自己是錯誤的，事實(shí)告訴我是錯誤的。我剛住進(jìn)去的宿舍里有一個(gè)員工，說(shuō)來(lái)還是老鄉，只見(jiàn)了一個(gè)晚上我們就搬到另外的我們學(xué)生要求的宿舍去了。當時(shí)對那伙計沒(méi)有好感也沒(méi)有壞感，就是覺(jué)得有個(gè)老工人同宿舍不好，不知根知底的，誰(shuí)知道人怎么樣。但是在以后的時(shí)間里，我經(jīng)常見(jiàn)到他，就只有一個(gè)晚上的見(jiàn)面，沒(méi)有一句話(huà)的交流，相互見(jiàn)面是他卻能和你友善的打招呼，令我是既驚訝又羞愧。
入住以后就開(kāi)始了真正意義上的打工時(shí)間。我和一起的其他三個(gè)同學(xué)被分到同一條生產(chǎn)線(xiàn)上工作，兩個(gè)哥們干刷膠的活，另一伙計在機器上，而我在上鞋的地方，主要把組成鞋的幾部分粘貼起來(lái)使其成為一個(gè)完整的鞋底，這算是個(gè)技術(shù)活，因為不同的鞋底有不同的上法，而刷膠總是那樣刷，在機器上只需識別鞋的號碼，換一換模具。在這個(gè)活上，我是感受了什么叫聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。在這里，這些沒(méi)有上完初中的員工就是你的老師，你干活的能力是不能和他們相比的，把他們比作賽跑者，那你只不過(guò)是剛剛學(xué)走路的小孩，盡管你是大學(xué)生，有很多的知識。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良，這是發(fā)自?xún)刃牡暮�，裝是裝不出來(lái)的，以后的接觸也正是了我當時(shí)感覺(jué)。他們會(huì )仔細的教你每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，指出有可能出現問(wèn)題每一處，更令我感覺(jué)特別的是他們會(huì )不厭其煩的至少教我們三遍，只要你不阻止。我是沒(méi)有阻止，我認為每一次做給我看我都會(huì )有新的收獲，畢竟學(xué)習新事物一遍不能把應注意到的問(wèn)題全部了解。另外，我在工作的開(kāi)始體驗了萬(wàn)事開(kāi)頭難的經(jīng)典古語(yǔ)。上鞋對手上活要精，剛開(kāi)始對手的運用還不能達到老員工的能力，所以工作起來(lái)很是費勁。慢慢的適應之后就覺(jué)得順手起來(lái)，工作也變得輕松了許多，就這樣平平靜靜的工作了半個(gè)月。在這半個(gè)月也沒(méi)再感覺(jué)吃到什么苦，反而感覺(jué)學(xué)校給聯(lián)系的工作還不錯，工廠(chǎng)也挺好�？墒�，事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，而后就出現了差錯，也就是這樣的差錯，讓我不覺(jué)得打工是件容易的事，給了我許多思考，積累了不少經(jīng)驗。
產(chǎn)生問(wèn)題的事實(shí)是這樣的，當初學(xué)校跟廠(chǎng)方簽合同時(shí)簽的時(shí)間是12月24日—2月11日，但是很多學(xué)生不能接受這個(gè)時(shí)間，所以只有幾十個(gè)人報名。后來(lái)學(xué)校方面和廠(chǎng)方代表商量出一個(gè)時(shí)間段是至少干一個(gè)月或者四十天，這樣吸引了將近二百名學(xué)生報名，后來(lái)在廠(chǎng)方代表與報名學(xué)生面談提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有人問(wèn)合約簽訂的時(shí)間，就這樣，大家就好像沒(méi)有問(wèn)題的進(jìn)了工廠(chǎng)工作，然而就是最重要的合約問(wèn)題忘在了大家腦后。而我很懊悔，在面談時(shí)我想到了這個(gè)嚴肅的問(wèn)題，可是我想到學(xué)校代表和廠(chǎng)方代表都這么說(shuō)了那就應該沒(méi)問(wèn)題，學(xué)校組織學(xué)生出去還會(huì )出問(wèn)題嗎？這樣的想法使我沒(méi)有提出關(guān)鍵問(wèn)題。就是這個(gè)問(wèn)題貫穿著(zhù)打工這段時(shí)間的各種矛盾。
當問(wèn)題出現，很多同學(xué)不能接受，校方安排兩個(gè)學(xué)生負責人也沒(méi)了主意，他們并不知道合同的內容，事實(shí)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)校方與廠(chǎng)方簽訂的合同。而后是不理智的同學(xué)的表現，什么不利于自己的主意都出，什么要與廠(chǎng)方領(lǐng)導面談，罷工等等，感覺(jué)有點(diǎn)像是什么英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的，一時(shí)間感覺(jué)自己像是被學(xué)校代表騙了。最后還是得等和廠(chǎng)方簽合同的校方代表來(lái)談。經(jīng)過(guò)一天的等待，把事情說(shuō)清后，大致是這樣一個(gè)情況。當時(shí)校廠(chǎng)雙方代表商量的是開(kāi)始的情況，只是沒(méi)有寫(xiě)在合同里，把合同放到廠(chǎng)子真正的當家的韓國人那里就變得行不通啦，因為工廠(chǎng)嚴重缺人，我在的車(chē)間三分之一都是學(xué)生，想想沒(méi)有我們他們怎么保證產(chǎn)量，又是訂單多的旺季，出于這種狀況資本主義的韓國人怎會(huì )愿意放手。他們拿工資來(lái)要挾我們，讓我們一直干到2月11日。我們也不是容易就范的，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的商議，給我們了一個(gè)結果：干到1月31日，2月3日發(fā)工資。這仍然是一個(gè)口頭承諾，沒(méi)有什么字面表示，可是也給所以人吃了一顆定心丸，接下來(lái)的'半個(gè)月沒(méi)有在出現和此相關(guān)的任何事，直到又傳出2月3日不發(fā)工資的消息，然后又起波瀾，感覺(jué)事有越來(lái)越大的可能。我們也都明白，工廠(chǎng)如此缺人，為了他們自己的利益，他們有這么做的可能。漸漸地，大家都擔心起來(lái)，我也覺(jué)得這次打工真是太難啦，不是因為辛苦，而是出現這類(lèi)不好的情況。事情一波三折，最后還是風(fēng)平浪靜，有種化險為夷的感覺(jué)。校方代表又一次來(lái)這解決問(wèn)題，經(jīng)過(guò)艱難談判，最后韓方放棄，我們也如愿以?xún)�，拿到了自己的血汗錢(qián)。這種不幸事件的出現對我們這些剛想涉足社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是萬(wàn)幸的，這是非常寶貴的經(jīng)歷，會(huì )在以后的生活和工作中提供寶貴的經(jīng)驗。這個(gè)社會(huì )是一個(gè)法治的社會(huì )，在很多問(wèn)題上都是有法律保障的，即使是再信任的人或團體，在某些方面自己應該做的，需要做的，都要不避諱的去做，讓自己了解事情真相，不讓無(wú)知占據自己的腦海，防止出現一些不必要的麻煩，使自己處于有利的局面。
上面這件事情幾乎貫穿了整個(gè)打工時(shí)間，從這樣一件大的事件我是收獲到了大的經(jīng)驗和生活感觸，懂得了很多在學(xué)校不能得到的知識和現實(shí)。大事件有大收獲，我的其他的經(jīng)歷則來(lái)自工廠(chǎng)生活，包括看人，看事，看一切可以讓我產(chǎn)生想法的人、事、情。
剛進(jìn)廠(chǎng)的前一段時(shí)間我們這幫學(xué)生最常見(jiàn)的是工人之間的吵架，這些人的吵架讓我的那種領(lǐng)導至上的理解在很短時(shí)間內受到了很大的沖擊。剛開(kāi)始我看到的是工人之間因為一點(diǎn)小小的摩擦相互大罵，這種摩擦一般都是因為工作的原因，比如流水線(xiàn)最前頭的人會(huì )和我們上鞋的人吵，因為他們在前面下鞋總是一套一套的下，可是到我們這時(shí)總會(huì )出現多一兩個(gè)或少一兩個(gè)零件，這樣會(huì )使有的鞋缺這少那，到最后還得拿給下鞋的人搭配好再下，而他們會(huì )感覺(jué)麻煩產(chǎn)生憤怒，次數一多，就會(huì )爆發(fā)矛盾，開(kāi)始吵架。還有的是工人和本線(xiàn)的班長(cháng)吵架，因為班長(cháng)總是很兇的對待員工，不讓員工之間說(shuō)話(huà)，只能干活。因為這是規定，出現被韓國人或經(jīng)理抓到班長(cháng)就會(huì )挨罵，挨罵后只能拿比自己級別更低的工人發(fā)氣。這樣是不難理解的，自古都是高級別的訊低級別的，一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個(gè)工廠(chǎng)是很難團結的，一個(gè)多月的經(jīng)歷得出的結果可以很好的證明。他們的員工總是來(lái)來(lái)走走，沒(méi)有多少人在這個(gè)工廠(chǎng)是長(cháng)期干的，一般一兩年算長(cháng)的，而且每個(gè)月都會(huì )有人離職，若不是我們這些假期打工的學(xué)生，恐怕這工廠(chǎng)很難維持。這樣一個(gè)如此不團結的現狀好像是對這家韓資企業(yè)無(wú)情對諷刺，因為在剛進(jìn)工廠(chǎng)的一個(gè)花園了豎著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)“人和團結”四個(gè)大字。每每看到有人吵架想起人和團結我總是有種不好的心理，是對那些韓國老板的嘲笑。話(huà)說(shuō)回來(lái)，他們吵架之后的表現讓人深思，吵架當時(shí)各顧各的，大聲亂罵，但到事后會(huì )很快和好，不太記仇，一般都會(huì )在兩天之內與吵架的那個(gè)人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發(fā)現這種情況時(shí)有一個(gè)機會(huì )讓我證實(shí)它。一個(gè)下鞋的和我旁邊一個(gè)上鞋的吵過(guò)之后，我對自己說(shuō)，他們會(huì )在三天之內和好，而且毫無(wú)條件。最終比我預期的好，兩天沒(méi)過(guò)，和好如初。
從那起我就有了一個(gè)新的想法，對人的偏見(jiàn)只在當天有，一過(guò)夜，睡上一覺(jué)就不能還存在，也可以說(shuō)不讓自己對別人的不好態(tài)度帶入第二天，在第二天再見(jiàn)到這人時(shí)不帶有偏見(jiàn)。當然，這種想法應該只適用于小的偏見(jiàn)，對于看似根深蒂固的看法來(lái)講是不適用的。
善于觀(guān)察的人會(huì )將自己看到的一些有趣的事情告訴別人，善于思考的人會(huì )從別人講述的有趣現象中想出些感悟，而一個(gè)既善于觀(guān)察又善于思考的人會(huì )從自己的觀(guān)察和別人的講述中領(lǐng)悟對生活有益的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不是一個(gè)兩者兼備的人，但我有時(shí)候會(huì )有兩者同時(shí)出現的機遇，我抓住了就是自己的一個(gè)收獲。工人在廁所吸煙應該是他們感覺(jué)輕松的時(shí)候，一天一天的在工作，一干就是十幾個(gè)小時(shí)，中間僅有的一個(gè)時(shí)辰是吃飯時(shí)間，讓誰(shuí)這么干都會(huì )累的。再說(shuō)，他們除了用吸煙來(lái)打發(fā)些時(shí)間之外也沒(méi)有其他更實(shí)際的方式�？梢赃@么說(shuō)，如果一個(gè)剛退學(xué)的人去類(lèi)似的工廠(chǎng)打工，那他會(huì )在最短的時(shí)間里第一個(gè)學(xué)會(huì )抽煙，抽煙時(shí)的輕松能夠讓他們少些暫時(shí)的疲勞，工作也是乏味的，每天在那里做著(zhù)同一件事，來(lái)來(lái)回回總是同樣的動(dòng)作，久而久之，這就是把自己訓練成會(huì )呼吸的機器，麻木而痛苦。在這次的工作中，我是真真正正的體驗到從前在書(shū)中學(xué)到的資本主義榨取利潤的事實(shí)，每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產(chǎn)線(xiàn)幾天生產(chǎn)產(chǎn)生的利潤就足以來(lái)支付這一條生產(chǎn)線(xiàn)工人一個(gè)月的工資，而剩余的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長(cháng)時(shí)間的生產(chǎn)，獲得更大的產(chǎn)量，得到更巨大的利潤，想想就感覺(jué)是在榨取工人身上的油水，再看看那些勞累的工人，越想越憤怒。
最后我想說(shuō)在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發(fā)生了兩件幾乎一樣的事，一個(gè)是我的臨時(shí)室友和女友分手，另一個(gè)是和我一起上鞋一對小情侶也分了，要講的不是這樣兩件事，而是兩件事發(fā)生的原因竟然完全一樣，是封建家長(cháng)制的思維讓女方家長(cháng)做出了產(chǎn)生這種結局的決定，另外還帶有現代農村買(mǎi)辦婚姻想法。此次打工之前我對上面兩種事物的觀(guān)點(diǎn)是：第一種應該是不存在的，我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此封建的家長(cháng)；第二種在這個(gè)社會(huì )是很流行的，嫁女兒和賣(mài)閨女差不多，唯一的區別是嫁出去還能回娘家，賣(mài)出去是一錘子買(mǎi)賣(mài)，再無(wú)瓜葛�，F在我從此就有新的觀(guān)念啦，封建思想對我們這代以上的長(cháng)輩有些根深蒂固，死死地把他們的想法控制住，不能隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展時(shí)間的推移產(chǎn)生進(jìn)步，擁有創(chuàng )新。我對他們只能是感到惋惜，互相愛(ài)慕，彼此相好，就這樣很不情愿，無(wú)奈的和自己的伴侶表示分手，是雙方產(chǎn)生那種可以想象的痛苦與傷心。
行動(dòng)有發(fā)現，發(fā)現是收獲，收獲就是自己付出的結果。打工生活我有新發(fā)現，收獲這些發(fā)現使我得到的遠遠超過(guò)這些發(fā)現。往往說(shuō)舉一反三，就是得到喜人結果的原因。生活中有不同的，各異的，變換的行為事件，但是生活中很多行為事件都會(huì )是一個(gè)相同的道理，如此從一個(gè)事件得到一個(gè)道理去想平常的其他多個(gè)事件，當遇到其他這些個(gè)事件時(shí)就不必擔心自己應付不了。說(shuō)句老話(huà)：一分付出，一分收獲。在這次經(jīng)歷中我何止付出了這些，當然，我收獲的也就不只是這么幾點(diǎn)。從自己得到的對生活和社會(huì )的新觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度看，我是成長(cháng)的一大截，給自己的腦袋豐富了寶貴的財富。
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