福利院社會(huì )實(shí)踐報告
導語(yǔ)：社會(huì )實(shí)踐是踏入社會(huì )，融入社會(huì )，親近社會(huì )的一條重要途徑，是大學(xué)生鍛煉自我，提升自我的有用渠道，下面是小編整理的福利院社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家參閱。
第1篇：福利院社會(huì )實(shí)踐報告
以前在電視上經(jīng)�？吹矫襟w對社會(huì )福利院孩子的生活狀況的報道，可以說(shuō)，每次我看到的報道都是某某單位對某某福利院獻愛(ài)心，為孩子們帶去了糖果，零食和他們喜歡的玩具，并同時(shí)捐款多少元。是的，福利院的孩子們需要社會(huì )對他們經(jīng)濟上的資助，但是，他們更需要的是人們對他們的關(guān)愛(ài)。他們已經(jīng)被他們的父母因為這樣社會(huì )實(shí)踐或那樣的原因遺棄，這莫過(guò)于人生的一大災難。而他們，絕對不能被我們的社會(huì )所遺棄。
8月20號，我們小組一行10人來(lái)到浦口的南京市社會(huì )福利院。來(lái)到了那里，我們都大吃一驚。這里的孩子都不是正常的孩子，他們是一群有先天性障礙的孩子。有的孩子因患殘疾而行動(dòng)不便，但他們依然用堅強撐起活著(zhù)本應挺起的脊梁；有的孩子說(shuō)話(huà)支支吾吾，口齒不清，但我們分明可以聽(tīng)到他們渴望與人溝通交流的聲音；有的孩子雖然智力有障礙，但他們卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內心的美好世界，每一筆每一畫(huà)都是不去的真實(shí)寫(xiě)照。即使有的孩子年齡還沒(méi)有十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了自立與自強；即使這些孩子非親非故，但不幸的命運將他們會(huì )聚在一起，同時(shí)也教會(huì )了他們團結友愛(ài)；即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公，雖然他們是在自己不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄，但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)。
剛和這些孩子接觸的時(shí)候，孩子們都用怯生生的目光看著(zhù)我們，我暗想這些孩子真的是太缺少愛(ài)了。雖然他們在福利院衣食無(wú)憂(yōu)，但他們卻沒(méi)有很多與社會(huì )接觸的機會(huì )，與人交流的機會(huì )。我們的小組成員拿出事先買(mǎi)的糖果和零食，孩子們都露出欣喜的眼神，看得出來(lái)孩子們很喜歡我們帶來(lái)的東西，但他們卻不敢上來(lái)拿，直到我的同學(xué)們吧糖果和零食分給孩子們，孩子們才露出了開(kāi)心的笑容。接下來(lái)，孩子們?yōu)槲覀兒铣艘皇住顿u(mài)報歌》�！袄怖怖�，啦啦啦，我是賣(mài)報的'小行家，大風(fēng)大雨里滿(mǎn)街跑，走不好，滑一跤，痛苦的人生誰(shuí)知道，七個(gè)銅板就賣(mài)兩份報�！敝蓺獾耐暢�(zhù)辛酸的歌曲，讓我們小組的成員都有著(zhù)想哭的沖動(dòng)。然后在福利院老師的電子琴的伴奏下，孩子們又唱起了《世上只有媽媽好》，孩子們正在認真的唱著(zhù)歌，其中有一個(gè)孩子十分稚氣對我們的一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“阿姨，我想媽媽了！”真的是沒(méi)有實(shí)現想到，這個(gè)孩子一呼百應，不一會(huì )所有的孩子都哭鬧著(zhù)要媽媽。我們的小組成員都哄著(zhù)，安慰著(zhù)孩子說(shuō)：“你們媽媽過(guò)一段時(shí)間就會(huì )來(lái)看你們的�！蔽覀兒ε聜@些孩子的心靈，因為他們和其他孩子一樣，是天使，確實(shí)有點(diǎn)憂(yōu)傷的天使。過(guò)了一陣兒，孩子們在零食的“攻擊”下漸漸停止了哭泣，又露出了燦爛的笑容。我想被他們的父母拋棄無(wú)疑是他們人生的一個(gè)巨大的傷口，但傷口總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而愈合，他們會(huì )走出這一個(gè)人生本不應該出現的黑暗，但是這個(gè)黑暗會(huì )讓他們變得更加堅強。以后，他們也會(huì )和我么一樣長(cháng)大，經(jīng)歷青春期的煩惱等等，甚至會(huì )遇到難以想象的困難和打擊，然而他們擁有堅韌不拔，頑強的意志品質(zhì)，一定會(huì )越過(guò)每一道坎，追求自己的幸福。
后來(lái)，我們和孩子們做起了游戲。我們先做老鷹捉小雞的游戲，我們和孩子們都玩得不亦樂(lè )乎。接下來(lái)。我們又玩跳長(cháng)繩的游戲，孩子們跳的可歡了。特別是一個(gè)小女孩，胖乎乎的，協(xié)調性卻超好，跳長(cháng)繩的時(shí)候還能翻跟頭，簡(jiǎn)直是精彩之極。這是個(gè)有著(zhù)先天性智障的孩子，福利院的老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間她就要代表中國參加一個(gè)國際上的殘疾人交流會(huì )呢！誰(shuí)說(shuō)智障的孩子天生就需要人們的照顧，他們同樣可以為我們的社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，為我們的國家增添榮耀。
我們與孩子們交流的的時(shí)候，孩子們有時(shí)也會(huì )出現不耐煩，不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們會(huì )發(fā)呆，露出憂(yōu)郁的面孔，讓人疼惜的想，他們也是有心事的呀！有一天，一個(gè)小男孩突然問(wèn)我：“哥哥，人再怎么樣才能不死？人可不可以不死？”我怔住了，那么小的孩子，居然在考慮這種深奧而沒(méi)有答案的問(wèn)題。有位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，人一旦考慮生與死的問(wèn)題，他就成熟了，也就多了對生命的思考。
第2篇：福利院社會(huì )實(shí)踐報告
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，對于了解社會(huì )、鍛煉毅力，對于增強歷史使命感和社會(huì )責任感，具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以期能從其中獲得成長(cháng)的經(jīng)驗與教訓，并從中汲取社會(huì )的思考，促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。
本次南山福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂(lè )和溫暖；二是通過(guò)走入社會(huì )，使我們大學(xué)生認識社會(huì )、增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗；三是培養我們的愛(ài)心、熱心和善心。
我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負責人，我們付出了很多，經(jīng)過(guò)不怕麻煩的重復再重復，我們制定了完善的活動(dòng)計劃，熟悉了路線(xiàn)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
下午兩點(diǎn)左右，我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門(mén)地鐵站集合完畢。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。
進(jìn)入南山福利院，在領(lǐng)導阿姨的安排下，有的同學(xué)對墻壁、院落、窗戶(hù)等進(jìn)行了認真、徹底地打掃；有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福；還有的同學(xué)攙扶老人下床走路個(gè)個(gè)都很認真的學(xué)著(zhù)、干著(zhù)。一些老人對我們贊不絕口�？滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯！聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊，雖然辛苦，但是我們感到無(wú)比光榮。
下午五點(diǎn)左右，活動(dòng)結束了，我們和老人們一一道別，有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀！我當時(shí)就被這句話(huà)感動(dòng)了，這是對我們最大的褒獎。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂(lè )與溫暖送給了他們，我真的很高興；作為該活動(dòng)的一員，活動(dòng)這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。
我從中學(xué)到了一些深刻的道理：
首先，關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統美德，是構建和諧社會(huì )的重要內容。作為一名大學(xué)生，我們理應繼承并發(fā)揚這種美德。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關(guān)心照顧他們。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母，所以，現在的社會(huì )有了很多內心孤獨無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)疬@個(gè)社會(huì )責任，繼續發(fā)揚這個(gè)延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，他們會(huì )感到很高興。我們可以通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè )和溫暖。我們樹(shù)立榜樣，營(yíng)造全社會(huì )尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，培養和提升公民的社會(huì )公德意識。對此，我們感到很光榮、很自豪。
其次，公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì )的有益的無(wú)償的勞動(dòng)，是不計報酬、不謀私利，為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng)，對于培養我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì )主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺(jué)自愿為公共利益而不計報酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度，以及團結互助、遵守紀律、愛(ài)護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
市場(chǎng)經(jīng)濟在促進(jìn)社會(huì )飛速發(fā)展的同時(shí)，也造成了一系列的社會(huì )問(wèn)題。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現，頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，做什么事都講錢(qián)，一切向錢(qián)看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢(qián)權交易、浮夸虛榮等等丑陋現象，對尚處于思想認識形成期的大學(xué)生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。
此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng)，我們毫不嫌臟，踏實(shí)、認真地完成了領(lǐng)導布置的任務(wù)，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒(méi)有發(fā)生打鬧情況。這體現了我們尊重公益勞動(dòng)、熱愛(ài)公益勞動(dòng)的態(tài)度，體現了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì)。
第三，我們17名同學(xué)團結協(xié)作，共同完成了領(lǐng)導布置的任務(wù)。我從中體會(huì )到了集體力量無(wú)窮，個(gè)人力量微小。試想，我們當中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈然而我們17名同學(xué)通過(guò)團結合作就做到了，這就是集體的力量。
我們大學(xué)生將來(lái)要步入社會(huì )、參加工作。在競爭激烈的年代，單位中的每個(gè)成員，若想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法盡快融入一個(gè)團隊，了解并熟悉這個(gè)團隊的文化和規章制度，接受并認同這個(gè)團隊的價(jià)值觀(guān)念，在團隊中找到自己的位置和職責。
從現在起，我要培養自己的團隊精神，樹(shù)立大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神，懂得通過(guò)團隊來(lái)充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績(jì)，為國家作出自己應有的貢獻。
第四，我體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐對于個(gè)人的無(wú)盡幫助�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”社會(huì )實(shí)踐讓我們把書(shū)本知識與實(shí)踐相統一是理論知識與實(shí)踐密切結合，發(fā)揮出了它的價(jià)值，完成了知識的真正使命，我們才能修補自身知識的欠缺！責任和使命不僅使我們忍受了從未有過(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且，使我們體驗到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感！
最后，總結這次南山福利院公益勞動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得，雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì )實(shí)踐。雖然我們創(chuàng )造的社會(huì )效益難以用用金錢(qián)來(lái)衡量，但其對我們的影響和鍛煉是難以計數的�？梢哉f(shuō)，社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲又是巨大的。它將成為我們人生中一筆寶貴財富，因為它讓我們開(kāi)闊了視野，深入社會(huì )了解生活。
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