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有關(guān)社區和諧行暑期的社會(huì )實(shí)踐報告
作為“社區和諧行”實(shí)踐隊的隊長(cháng)，我想說(shuō)“帶個(gè)隊，實(shí)在是不容易啊”。
在室友的推動(dòng)下，我決定自己組個(gè)實(shí)踐隊。經(jīng)過(guò)幾次的培訓后，看了n篇的策劃書(shū)后，“社區和諧行”的策劃書(shū)也開(kāi)始動(dòng)工了。那時(shí)正是緊張的期末復習階段，幸好有同學(xué)的幫助，花了好幾個(gè)晚上，窩了好幾天的圖書(shū)館，歷時(shí)兩個(gè)多星期，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改后，終于完成了。上報后，很快被學(xué)院認定為“一般團隊”�？沙龊跷乙饬系氖�，室友居然一個(gè)都沒(méi)有參加我的隊，不是參加了工作室的團隊就是報了重點(diǎn)團隊。只能無(wú)奈地勉強自己接受這個(gè)現實(shí)，失落感涌上心頭之際，一種叫不屈的感覺(jué)占據了上風(fēng)。這份耗了這么多心血和時(shí)間的策劃書(shū)就這樣當成廢品了嗎？我的隊伍就此夭折了嗎？
我的隊伍內定7個(gè)，公選17個(gè)，可校實(shí)踐隊的人卻把17寫(xiě)成了10，看到那個(gè)數字的那一刻才知道什么是“禍不單行”。想辦法找到負責老師，他說(shuō)：“可能是系統出錯了，公選期間沒(méi)辦法改了，公選結束了再給你回復�！鄙底佣伎吹贸鰜�(lái)，那是不負責任的敷衍！我一定得把人數改過(guò)來(lái)，不然，這個(gè)隊就得滅亡了。情急之下，到處聯(lián)系，終于聯(lián)系到校實(shí)踐部的同學(xué)，再加上另一實(shí)踐隊人數多出來(lái)了，剛好能補到我們隊成為內定成員。這一成員問(wèn)題解決，隊已經(jīng)基本成立了，我也能暫時(shí)得到緩解了，好好應付考試。那陣子，我看到了自己的著(zhù)急和擔心，也看到了自己好強和不甘的一面。
考完試的第一天，我就開(kāi)始踩點(diǎn)，聯(lián)系單位了。捧著(zhù)“社區和諧行”策劃書(shū)，找到了溫州甌海區茶山街道團工委王書(shū)記。深深體會(huì )到以前面對廣大公眾發(fā)表演講的經(jīng)歷是多么重要，不至于讓我在大人物面前哆嗦著(zhù)講不出話(huà)。雙手呈上策劃書(shū)，一番流利介紹和講明來(lái)意后遞上學(xué)院介紹信，得到了認可，也拿到了實(shí)踐地接受證明。書(shū)記還提供了幾個(gè)相關(guān)的單位和聯(lián)系方式，方便了我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行�？墒�，接下來(lái)，到哪都要策劃書(shū)。為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，無(wú)奈之下，那天中飯都沒(méi)吃趕著(zhù)更詳細的策劃書(shū)，那時(shí)的我都快成策劃大師了。當幾分策劃書(shū)分別交給不同單位時(shí)，得到的反應卻是一樣的：隨意翻了兩頁(yè)就答應了。策劃書(shū)無(wú)非就是個(gè)形式，讓接收單位心里有個(gè)底而已。以后干事情，光說(shuō)還不行，必須得有個(gè)憑證！社會(huì )就是這樣：實(shí)在！
有了前期的準備和前一天的踩點(diǎn)，在7月8日上午開(kāi)了首次團隊會(huì )議，讓隊員們了解了我們團隊的宗旨、目的、紀律、注意事項、日程安排及分組，還初步互相認識了一下。下午一點(diǎn)半，隊員們身穿隊服，拉起隊旗，拉起“我們出發(fā)了”的橫幅，在數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院門(mén)口拍完照就向茶山村進(jìn)軍了。我讓隊員們分組發(fā)傳單，不是簡(jiǎn)單的分發(fā)就好，而是要對村民進(jìn)行宣傳、交流，考驗隊員們的交際能力，并讓“和諧”這一思想更具體地、貼切地深入人心，為本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕并打下基矗同時(shí)，還讓他們注意沿路不和諧因素，做好記錄和拍攝工作，回學(xué)校整理，使他們對茶山村的路況及和諧的程度有個(gè)大致的了解，也考驗了他們的洞察力。之后，隊員們就不和諧因素提出了相應的解決方案。讓我欣喜的是，他們的方案不是隨隨便便應付的，發(fā)現的不和諧因素也不是簡(jiǎn)單的臟亂和破敗。幾個(gè)小組的總結和方案拿到手時(shí)，我看到了隊員們的配合和用心。之前還擔心他們比我大，會(huì )不配合我這個(gè)大一小女生隊長(cháng)，那一刻，這個(gè)憂(yōu)慮消除了。我更加相信：只要我用心統籌計劃好整個(gè)活動(dòng)，顧到大局，注意到細節，并積極和隊員們進(jìn)行交流，活動(dòng)肯定能圓滿(mǎn)完成。
果不其然，后面幾天的活動(dòng)都相當的順利，除了個(gè)別幾個(gè)隊員稍微遲到一會(huì )兒。
為了讓我們的活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性作用，我把隊員們總結的不和諧因素及解決方案呈交給了村委會(huì )，引起了村委的注意。希望隊員們的辛苦能為構建和諧社會(huì )出一份力，村委會(huì )能采取我們隊的建議，具體實(shí)施起來(lái)。后一次，就治安問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)，隊員們同樣進(jìn)行了總結，向村委會(huì )反映了村民的心聲。
很多時(shí)候，群眾的觀(guān)念中，大學(xué)生干的這些活動(dòng)都是虛的，不實(shí)在。為了打破這一觀(guān)念，我組織了一次刷墻活動(dòng)，對“牛皮癬”比較嚴重的墻面進(jìn)行了清理及粉刷，這當然是事先征得村委會(huì )的同意的。隊員們以前都沒(méi)有粉刷的經(jīng)歷，初次干還干得很起勁，看到自己手中刷出的一面面雪白的墻面，臉上都掛上了燦爛的笑容！
幼兒園之行，同樣顯示了我們隊良好的團隊風(fēng)范，帶給了小朋友們歡聲笑語(yǔ)，隊員們感受到了單純的可貴。和諧社會(huì )，人與人之間同樣需要單純的交流。夏日里，給空巢老人送去水果，老人們皺巴巴的臉笑得更皺了。別以為送水果很容易，老人們可不是集中在養老院的，村官給我們的地址也只有老人協(xié)會(huì )的最清楚，隊員們一戶(hù)戶(hù)找下來(lái)可不容易呢，送出水果當然還得送上我們溫大學(xué)子的慰問(wèn)啦！
我們的實(shí)踐活動(dòng)是以“象棋大賽”結束的，隊員們和老人協(xié)會(huì )的成員們殺得可激烈了，最終還是老人們包攬了前三名。送上獎狀和講品，在跟老人們道別時(shí)，“社區和諧型”實(shí)踐隊的活動(dòng)也畫(huà)上了句號。
歷時(shí)一周的社會(huì )實(shí)踐，讓隊員們在待人、處事、交流、工作等很多方面得到了鍛煉，也有機會(huì )把自己的想法實(shí)施起來(lái)，相信他們在活動(dòng)中得到了很多的收獲。這同樣也歷練了當隊長(cháng)的我，怎樣與上級交流，怎樣與下級溝通，怎樣安排工作，怎樣分配人員，怎樣面對突發(fā)事件等等，這些經(jīng)驗是社會(huì )實(shí)踐給我積累下來(lái)的寶貴財富。尤其是當指導老師形同虛設，什么都得自己來(lái)時(shí)，才深覺(jué)“帶個(gè)隊，不容易啊”，管好24口人，不得不感慨“累”！
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