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大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-03-24 14:25:01 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告范本

  暑假社會(huì )實(shí)踐是十分有意義的活動(dòng),以下是小編收集的相關(guān)實(shí)踐報告,僅供大家閱讀參考!

大三暑假社會(huì )實(shí)踐報告范本

  光陰似箭,歲月如梭,大三的學(xué)習生活就即將結束,在這三年中有過(guò)許多美好的回憶。然而,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我受益匪淺,也讓我過(guò)得更充實(shí),更豐富,更精彩。這是我大學(xué)生活中最有意義的時(shí)刻。

  兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,使我真正體會(huì )到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任,使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí),它對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助;仡檭蓚(gè)多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  首先,我將實(shí)習期間的工作收獲總結如下:

  一、政治理論認識得到提高

  為提高全局工作人員的整體素質(zhì),號召xx大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設,創(chuàng )造出更多積極的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。

  二、舞蹈教學(xué)方面的收獲

  做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教學(xué)干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話(huà),就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

  通過(guò)實(shí)習期間的舞蹈授課,我發(fā)現在教授新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最后才是情緒表達。在訓練過(guò)程中,還要注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),對其進(jìn)行適度訓練。

  三、充實(shí)壓力新天地的收獲

  學(xué)校中“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的`時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì )交往,認識更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個(gè)社會(huì )中去,這對于我而言是一種全新的體驗,讓我充滿(mǎn)好奇,生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。使工作、學(xué)習、生活都更加的系統化,思考方式更加成熟。

  壓力是自然而然的。到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習,實(shí)習之余,還要兼顧學(xué)習和畢業(yè)設計的撰寫(xiě),這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。

  學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì )和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(cháng)大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì )卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成英。

  總之,這次實(shí)習也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。   青春的歲月,我們在校園里學(xué)習知識;成長(cháng)的歲月,我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個(gè)人生階段,我們都試圖

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