有關(guān)寒假社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)
寒假社會(huì )實(shí)踐報告書(shū)范文
大年初八的鞭炮聲依舊絡(luò )繹不絕，可是我們依舊得去穿戴整齊的去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，走在大街上我分外興奮。
開(kāi)始實(shí)習的第一天，我和另外的五名同學(xué)就被分進(jìn)了藝達集團的制線(xiàn)廠(chǎng)。車(chē)間的生產(chǎn)線(xiàn)與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個(gè)概念。整整的一天下來(lái)，我們從捻線(xiàn)組看到成絞機組，又從成絞機組看到絡(luò )絲機組，一次次往往返返的蹓跶中，我感覺(jué)到整個(gè)制線(xiàn)廠(chǎng)的機器都在運轉、整條生產(chǎn)線(xiàn)上的工人都在忙碌。生產(chǎn)管理的理論一旦和實(shí)際生產(chǎn)見(jiàn)面，就會(huì )顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著(zhù)我的感官，機器的轟鳴聲重重地敲擊著(zhù)我的耳膜，和大家交流起來(lái)也得一直扯著(zhù)嗓子喊才能聽(tīng)清，傍晚走出制線(xiàn)廠(chǎng)才發(fā)現連嗓子都給喊啞了。
接下來(lái)的幾天里，在林大林廠(chǎng)長(cháng)的講解下，在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著(zhù)大的收獲，在和生產(chǎn)線(xiàn)的接觸中，在和車(chē)間工作人員的`交流中，我們由看學(xué)會(huì )了問(wèn)是什么，由問(wèn)是什么學(xué)會(huì )了問(wèn)為什么是這樣。在藝達生活的日子里，企業(yè)文化在影響著(zhù)我們這些趕來(lái)實(shí)習的大學(xué)生，在每天的實(shí)習生碰頭會(huì )上就能明顯地感覺(jué)到大家在迅速地進(jìn)入角色，我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠(chǎng)房多么先進(jìn)的設備，兩天后便在說(shuō)我們發(fā)現在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作過(guò)程中存在的不足之處，再后來(lái)我們便開(kāi)始在碰頭會(huì )上研究某個(gè)小環(huán)節為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著(zhù)變化、看問(wèn)題的角度在發(fā)生著(zhù)變化、分析問(wèn)題的能力也在節節提升。
看著(zhù)步履匆匆的藝達人，看著(zhù)在不懈努力中已有所成功的榜樣，看著(zhù)搞實(shí)業(yè)的人從領(lǐng)導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌，我們明白了從大處著(zhù)眼從小處著(zhù)手的最直觀(guān)詮釋�！罢l(shuí)滿(mǎn)足于現在和過(guò)去，藝達就淘汰誰(shuí)”，企業(yè)沒(méi)有把口號僅僅停留在口號上，而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子，警醒著(zhù)勿忘前進(jìn)的人們，于企業(yè)這是鞭子，于我們每個(gè)人，也應該是。
實(shí)習的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，也學(xué)會(huì )了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中，啪啪作響！
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