畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文10篇

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文1

　　拿起這本書(shū)，一本書(shū)名為《我的人生筆記》的散文集，我便即將開(kāi)始了解作家畢淑敏的內心世界了。

　　本以為一個(gè)作家，就是整天坐在家里，奮筆疾書(shū)，一天到晚與文字打交道的人，但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著(zhù)豐富多彩的人生經(jīng)驗，她年輕時(shí)曾在藏北高原當了十一年的兵，把青春留在冰川雪嶺之間，她曾背負武器，紅十字箱，干糧跋涉在藏北無(wú)人區，她曾在寒冰之上，鋪張雨布席地而眠，她有著(zhù)不平凡的人生。

　　但她同樣有家庭、兒子、友愛(ài)，小時(shí)候也害怕見(jiàn)老師。脫下作家的美麗光環(huán)，她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親，一個(gè)孝順的女兒，賢良的妻子。在《下午去開(kāi)家長(cháng)會(huì )》中，畢淑敏將母親去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的心情表現得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的路上，心中感到緊張，雖然老師有夸過(guò)兒子，但更多是說(shuō)她的不足之處，畢淑敏寫(xiě)道：那種時(shí)刻，真令人尷尬和難堪。我的自尊心強烈地蜷縮起來(lái)，我的頭在老師和其它家長(cháng)的注視中沉重地垂下……

　　雖然老師不再述說(shuō)她兒子蘆淼的失誤，但她卻會(huì )不停追問(wèn)，生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復雜心情，明明害怕聽(tīng)到，卻又想聽(tīng)到，也希望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。

　　畢淑敏的文字之間流露著(zhù)一種真情，不管是她寫(xiě)當軍醫，還是關(guān)于婚姻和家庭的獨白，每一章節，每一篇，讀完之后都能感應到她所想表達的，文中從沒(méi)有直接表達情感的陳述，好像擰一個(gè)魔方，跟著(zhù)思路走，最后拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，飽含細膩的情，更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。

　　一篇好的文章，是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子，字里行間映襯出真實(shí)的自己，是他們用心最純潔的瓊漿譜寫(xiě)的。畢淑敏有著(zhù)不平凡的人生平凡的心，也許是因為這兩點(diǎn)，鑄造出她獨特的寫(xiě)作風(fēng)格以及崇高的人生觀(guān)。

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文2

　　經(jīng)過(guò)我東擠西擠的時(shí)間，我終于看完了這本書(shū)。這本散文中大部分都是先敘后議的結構，先完整的講完一個(gè)故事后再在文章的結尾抒情，好似一篇生活故事的讀后感。并且語(yǔ)言張曉風(fēng)通俗，好似正在與讀者對話(huà)。

　　這里面有吸引人的故事，也有深含哲理的議論。有一篇文章最適合現代的人去品讀―――《最單純的生活必須品》，這是篇作者在看了《森林王子》中的一句經(jīng)典語(yǔ)言：“讓我們得到最單純的生活必須品”的感悟。我可以設想一下問(wèn)一個(gè)城里的孩子或鄉下的孩子，人生存最基本的三要素是什么？城里的孩子一定會(huì )不屑一顧地回答：“不就是脂肪、蛋白質(zhì)和碳水化合物嗎？”鄉下孩子聽(tīng)了一定會(huì )茫然地說(shuō)：“脂肪、蛋白質(zhì)和碳水化合物是啥？不就是豬油、雞蛋和糖嗎？人不吃那些照樣能活。俺只知人生存只要柴火、水和糧食�！蹦愀�認同那一個(gè)？若你不明白什么是最單純的生活必須品。就想想，五千年前人們走遍天下要帶什么？不就和鄉下孩子回答的差不多嗎？而現在人們出游，就要帶上一大堆——什么防曬的，防蚊的，防野獸的，防……當然還有衣服、碗，筷……也許你會(huì )認為是現代人想得周到，把什么都考慮到了。其實(shí)是古人認為一些意外都是可以抵抗的，重要的是人要活下去。

　　回想當今，人們對城市生活的物質(zhì)生活的厭倦了。都開(kāi)上車(chē)去找個(gè)青山綠水的地方去放松，殊不知自己把城市的污染帶進(jìn)了青山綠水�，F在城市的發(fā)展都在想著(zhù)人定勝天，要用人的力量去改變世界，其實(shí)這也是把自己發(fā)展的快樂(lè )建立在大地的痛苦之上。除了城市建設方面，一些城市的水和空氣都在受到污染。我們想要吃的純凈水都含有亂七八糟的雜質(zhì)。為博人們歡心的“水”，美其名叫成各種好聽(tīng)的飲料讓人們癡迷得不能自拔。在人們生活的周?chē)�是飽含懸浮顆粒與雜質(zhì)的“風(fēng)”�？纯粗�?chē)�多少人受�?zhù)現在生活帶來(lái)的疾病的煎熬。

　　在小學(xué)六年級的一次科技發(fā)展的有利有弊的辨論上，我果斷的站在反方的立場(chǎng)上。我列舉了世上許多發(fā)明所帶來(lái)的副作用。如電腦讓人失去思考能力、汽車(chē)讓人們的行走能力退化，電視讓人失去溝通能力……生活上雖然帶來(lái)了方便卻以喪失我們的基本能力為代價(jià)。

　　畢淑敏的這篇文章頗有道家的反璞歸真思想，讓許多現代人開(kāi)始深思：“這是我們要的生活嗎？”

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文3

　　有一種文體如和煦的春風(fēng)，吹拂著(zhù)讀者的臉頰，又如滔滔的江水拍打著(zhù)失敗者那干枯的心靈。咦，那是什么？哦！原來(lái)是散文。

　　既然是散文，畢淑敏則是那散文中最有創(chuàng )作力的作者之一，在我初讀此書(shū)時(shí)，一種莫明的親切感、一種難得的求知欲也油然而生，它讓我不停斷、也不厭倦地往下讀，有時(shí)我會(huì )隨著(zhù)作者的不幸而潸然淚下，或是因作者的美滿(mǎn)結局而歡心雀躍！

　　我記得我第一天讀畢淑敏的散文，它叫《我的故事》，它把自己的悲慘和她妹妹的幸福寫(xiě)得淋漓盡致，它寫(xiě)出了母親對她的不公，但她仍然憑著(zhù)自己的努力考上了外國語(yǔ)附屬中學(xué)，以及后面的參軍入伍當上了軍醫，當然還有成為博士生時(shí)的風(fēng)光，這些林林總總的好事她一筆描過(guò)，文章中主要寫(xiě)得還是那些凄涼的過(guò)去，但是從字里行間根本無(wú)法看見(jiàn)她對生活和她父母的恨，而更多的是一種希望，是對新生活的向往。在我讀第二遍時(shí)，不知怎的，我讀出了另一種東西——感恩，讀出了她對周?chē)�事物的感恩，大至世界，小到家庭，感覺(jué)她后面美好的生活都是由于她的母親。

　　之后的幾篇文章都讓我有深深的體會(huì )，我明白了人世間許許多多的是是非非，還真是磨難，一種對困難的堅貞不屈，當然還有愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)和男女之間的真摯愛(ài)情。但在我看來(lái)，作者追求的是一種博愛(ài)，還有一種對生活的觀(guān)念。

　　在散文的旅途中有困厄和風(fēng)雨、艱難和險惡，但是這不會(huì )阻止真正旅行者的腳步，散文正是以一種充滿(mǎn)未知的魅力激起人們不倦的向往。

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文4

　　剛拿到這本書(shū)我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿(mǎn)詩(shī)意。揭開(kāi)封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著(zhù)一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著(zhù)重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著(zhù)，整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來(lái)去自由。

　　這本書(shū)盡管有很多好的文章，但是我最鐘愛(ài)的是《提醒幸�！�。這篇文章主要談的是畢淑敏對生活的感悟。她說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì )調節幸福，幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔，不知道在哪逗留，當你不留神時(shí)它卻悄悄地來(lái)了，它也時(shí)常和你唱反調，你想要它來(lái)時(shí)它不來(lái)，不想要它來(lái)時(shí)它卻來(lái)了。人生就是這么充滿(mǎn)戲劇性，它有時(shí)又像是一盤(pán)不小心粘到了芥末的壽司，你總是不知道下一個(gè)會(huì )不會(huì )有芥末。

　　作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話(huà)啟發(fā)了我，我覺(jué)得幸福也正如那一滴水，是屬于自己的，獨一無(wú)二的。

　　因為我就是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時(shí)我會(huì )和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習生活增添了無(wú)限樂(lè )趣，讓我忘記了學(xué)習的煩惱，這是友誼的幸福。

　　在家我是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的孩子，我有最?lèi)?ài)我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì )被媽媽罵，但是媽媽的罵聲中也是充滿(mǎn)著(zhù)對我的愛(ài)，這是親情的幸福。

　　我是幸福的，因為我的心很大很大，大的可以裝下很多人，有老師，朋友，家人，同學(xué)，小動(dòng)物，讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己：“我很幸福！讓我們一起發(fā)現幸福傳遞幸福，因為幸福就在你身邊�！�

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文5

　　畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事，帶我們找到心靈的出口。

　　畢淑敏的散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。

　　她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的文章帶著(zhù)情感。這種情感，是在你無(wú)聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè)，是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)仔細品味。是在你悲傷難過(guò)時(shí)看看，找到自己的安慰。

　　你若能細細體會(huì )，必能發(fā)現那隱藏于故事中的一份細膩、一份溫柔、一份執著(zhù)，對人生的追求及一份不變的心。

　　在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說(shuō)出的“從未打過(guò)人”：“媽媽?zhuān)�你�?jīng)常打一個(gè)人，那就是我�！�

　　也許我們曾受到過(guò)家長(cháng)的批評責怪甚至打罵。但是我們知道嗎，每一次孩子的挨打，只會(huì )在母親心中留下痛而深刻的烙印。

　　她把對孩子的溫柔、嚴厲、疼愛(ài)、生氣表現得淋漓盡致。

　　在母親為我們整理房間時(shí)，打掃衛生時(shí)，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對我們的在乎。

　　我們也可以學(xué)著(zhù)像她一樣，以一個(gè)醫生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度，去體會(huì )，觀(guān)察這個(gè)精彩的世界。

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文6

　　這個(gè)月的讀物是《畢淑敏散文》。

　　由于受之前《張曉風(fēng)散文》的影響，我先入為主的按照張曉風(fēng)的方式去看畢淑敏的散文，卻發(fā)現她們有很大的不同。

　　張曉風(fēng)的散文有許多空靈的東西，就像飄浮在空中的云，它的文章華麗而深奧，與讀者間仿佛隔著(zhù)層紗、而畢淑敏則可愛(ài)得多，她的散文是澄清的、充滿(mǎn)活力的，直白的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒(méi)有太多華麗的詞藻，也沒(méi)有新穎的題材，可她的散文卻帶著(zhù)種平凡的美麗。她總能發(fā)現普通人發(fā)現不了的東西、洞穿人的內心，寫(xiě)出人心有、筆下無(wú)的畫(huà)面。她把日常生活中極為平常的事物化成一篇篇美麗的散文，這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，實(shí)在令我敬佩。

　　令我印象最深的文章是《我很重要》。當我們總在看貶自己、認為自己不重要時(shí)，畢淑敏卻說(shuō)：“我很重要”。謙虛故然是一種美德，但過(guò)度謙虛就會(huì )變成自卑。重要不同于偉大，不同于無(wú)人替代，重要只是在提醒我們、提醒我們是生命，有自信的權力。

　　這是對我們生命的尊重，對我們父母、子女、朋友以及所有關(guān)懷我們的人的尊重！

　　倘若不曾讀到這篇文章，我也許永遠不會(huì )想過(guò)，我們每一個(gè)獨一無(wú)二的我們，是世界萬(wàn)物的精華、是萬(wàn)物之靈，我們沒(méi)有理由不重要！

　　就如畢淑敏在《我很重要》一文末尾說(shuō)的那樣，“讓我們昂起頭來(lái)，對著(zhù)我們這個(gè)美麗星球上的無(wú)數的生靈，響亮地宣布——我很重要！”

　　畢淑敏的散文擁有一種超然氣質(zhì)，就如自然一般，無(wú)聲無(wú)息地包容萬(wàn)物，凈化著(zhù)我們這些讀者的思想和心靈。

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文7

　　一個(gè)藍色的橡皮泥蘿卜，擺在桌前，預示著(zhù)自己未滿(mǎn)足的童年。你也許會(huì )說(shuō)：“蘿卜不是紅色的嗎？怎么變成藍色蘿卜呢？”如果你想知道答案，就來(lái)讀一讀畢淑敏的《藍色蘿卜》吧！

　　蘿卜和童年，兩個(gè)完全沒(méi)有關(guān)系的東西，卻在作家的神來(lái)之筆下，顯得密切相關(guān)，人的一生有幾個(gè)童年呢？答案永遠只會(huì )有一個(gè)——1個(gè)童年。這篇文章中的一位母親，只因為自己的虛榮與粗暴，奪去了自己孩子的僅有童年，請家長(cháng)捫心自問(wèn)，自己的童年是否過(guò)的愉快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，童年是遙遠的、是夢(mèng)寐以求的，在我心中它是比金錢(qián)貴萬(wàn)倍，可是它已離我而去。

　　畢淑敏是一位感性與多情的心理學(xué)者，在文章中，她通常將情感發(fā)揮得淋漓盡致，因此使我對她的作品愛(ài)不釋手，這篇便是我的最?lèi)?ài)。

　　雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文章中孩子被拿走橡皮泥時(shí)的情景，但他那時(shí)的心情我完全可以感受，僅僅因為一個(gè)“孝”字，他就能忍痛割?lèi)?ài)把自己的最?lèi)?ài)拋棄了，但他的母親沒(méi)有想到，正是因為此，孩子的童年被剝奪。

　　我相信，上億孩子中，有60%~80%的孩子的童年被家長(cháng)所剝奪，我從小就被父親所學(xué)習我毫無(wú)興趣的東西，等我在一次比賽中失利了，父親從不安撫我，反而責罵我，試問(wèn)，對一樣毫無(wú)興趣的事物，你怎能打起精神去學(xué)習，更談不上去比賽得名次了，從小我便喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，媽媽極力贊成，可是因為“學(xué)了沒(méi)用”的理由將我去培養毫無(wú)興趣的滑冰！就在今天，我下樓去鍛煉身體，看到一個(gè)比我小六七歲的孩童和父親無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，家長(cháng)的臉上洋溢著(zhù)笑容，孩子的臉上綻放著(zhù)歡樂(lè )，這場(chǎng)面讓我羨慕不已，竟在一旁發(fā)起了呆。再次讀了一遍畢淑敏散文，我仿佛沉浸在母愛(ài)的懷抱中舒適不已。

　　散文的大門(mén)為你開(kāi)著(zhù)，所有的感動(dòng)與溫柔，盡在你翻開(kāi)的一瞬間。愿你把握今天，展望美好的未來(lái)！

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文8

　　一篇篇動(dòng)人的文章，一個(gè)個(gè)溫暖的哲理匯成一本書(shū)，讓我深有感悟。

　　《我很重要》極為令我印象深刻。

　　我重要嗎？我與作者有著(zhù)共同的想法。似乎，我與所有人比起來(lái)，我與世界偉人比起來(lái)，我是地球上渺小的不能再渺小的一顆沙，是的！我與做出巨大貢獻的人比起來(lái)，我不重要；我與比我成績(jì)好的同學(xué)比起來(lái)，我不重要；我與上千個(gè)人比起業(yè)，我只是個(gè)普通的學(xué)生，我更不重要。哪怕地球上少一個(gè)人，還可以減少世界上的一點(diǎn)資源……

　　有時(shí)，我確實(shí)認為我不是特別重要，我不能為我自己做出特別大的表現，也不能為別人做些什么，甚至有時(shí)還會(huì )傷害自己，傷害別人。

　　但是，我對父母來(lái)說(shuō)。我，很重要。對于朋友來(lái)說(shuō)，我很重要，大家不舍得放棄那段美好的友情，對于未來(lái)來(lái)說(shuō)，又怎么能說(shuō)我不重要？我們都是未來(lái)的種子，期待著(zhù)開(kāi)花！

　　對，我很重要！對我自己說(shuō)，對大地說(shuō)，對所有人說(shuō)！

　　其實(shí)，除了我與作者同樣觀(guān)點(diǎn)，重要是我對自己的一種鼓力，我只是給予自己一種強大的信心。

　　畢淑敏也是給予自己有一種信心，要面對生活，甚至面對困難與失敗。要給予自己信心，都說(shuō)自信是成功的基礎。是的，如果沒(méi)有自信，就不能面對生活。

　　每個(gè)人都會(huì )念咒，大聲說(shuō)出“我很重要”。這個(gè)咒語(yǔ)不能使你得到富貴，不能使你的錢(qián)包瞬時(shí)間變得鼓鼓囊囊。但是，它能讓你重新恢復生命活力。

　　如果是一位病人，對自己說(shuō)“我很重要”。我要堅持的活在這世界上，我的肩上扛著(zhù)整個(gè)家庭。如果是一位老師，對自己說(shuō)“我很重要”我要堅持把知識教給更多的孩子。如果是一位失敗的演出者，對自己說(shuō)“我很重要”。我不能放棄我的人生夢(mèng)想，加油！讓觀(guān)眾耳目一新。

　　每個(gè)人都是平等的，之所以平等，是因為每個(gè)人都很重要。

　　我還在讀小學(xué)時(shí)候，老師讓每一位同學(xué)都擔任了自己想我的工作，等我一回來(lái)，一大群同學(xué)吵得要我幫他們換表?yè)P信（當時(shí)的一種評優(yōu)評先的獎勵）難道我能說(shuō)我不重要嗎？

　　班長(cháng)一走，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師一走，更是瘋狂，所以說(shuō)每個(gè)人都是重要的。

　　希望我每天都充滿(mǎn)活力，因為，我很重要！

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文9

　　畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗，她的筆風(fēng)也許沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，可她用最樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)譜寫(xiě)著(zhù)人生的樂(lè )章。

　　《心境防割》一個(gè)多么令人深思的題目��！在生活中，傷口，真的可以不存在嗎？一個(gè)小小故事，卻引出了令人嘆服的道理：一雙捻進(jìn)了500根高彈鋼絲的手套，卻無(wú)法擋住小小的'荊棘。所以，人的一生也是不可能是沒(méi)有創(chuàng )傷的。其中，我最喜歡“更不消說(shuō)，人是不能無(wú)時(shí)無(wú)刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和對風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息�！比藗�，又有多少人，為自己的心穿上了防割“衣服”，可又有什么用呢？

　　不用長(cháng)篇大論，一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的，這是的真理�！币�出下文，沒(méi)有一絲困惑，任何人都能明白�！缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài)，蠶在人們的眼中，是一種勤勞，無(wú)私奉獻的動(dòng)物�？晌闹械男Q，竟有一些自找麻煩的感覺(jué)，可你如果細細的、慢慢的去品這篇文章，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)并無(wú)道理。又有多少人為這俗世中的金錢(qián)、權勢、地拉吐出的絲就那樣，緊緊的裹住，直到你窒息。當生命結束時(shí)，他們才會(huì )恍然發(fā)覺(jué)，世界是一個(gè)繭，而他們從未為自己而活過(guò)。

　　《愛(ài)的回音壁》我們被深深的愛(ài)意蘢蓋著(zhù)，可是我們又是否真正懂得愛(ài)呢？我喜歡“愛(ài)是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛(ài)意反復回響著(zhù)，折射著(zhù)，變成巨大的轟鳴�！币驗�，已經(jīng)邁入初中的我在這句話(huà)發(fā)現，父母真很愛(ài)我。時(shí)間無(wú)情，在他們的臉上已經(jīng)滿(mǎn)滄桑，每一根銀絲，每一條皺紋都滿(mǎn)是愛(ài)意和那對子女的擔憂(yōu)��！我們已經(jīng)12歲了，不說(shuō)別的，從我們上學(xué)開(kāi)始，6年��！我們對父母說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”這三個(gè)字嗎？因為我們成天沉浸在愛(ài)里反而磨木了。父母不求別的，只求一句“我愛(ài)你，你辛苦了�！蔽覀冎杏行┤�，可以將歌星的生日、愛(ài)好倒背如流，可又有多少人記得父母的生日，在那一天說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”讓我們行動(dòng)出來(lái)吧！讓父母對我們的愛(ài)感到回音吧！

　　畢淑敏的一生，絢麗多彩，她總在平凡的事中發(fā)現不平凡的道理。人生，也許就需要和她一樣活的有滋有味！

　　畢淑敏，讓我品讀人生！

畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文10

　　讀《畢淑敏散文》，常常驚異于她如何從并不復雜的人生經(jīng)歷中采擷了那么多瑰麗的珍珠，在讀者面前如孔雀開(kāi)屏展示一幅燦爛的生活美景。

　　這位‘不安分’的醫生把她的職責發(fā)展到極致，不僅要治病，還要救人，她成了心理醫生。心理的咨詢(xún)讓世界在她面前展開(kāi)了一扇窗，使她有機會(huì )走進(jìn)各式各樣普通人的心靈深處。

　　畢淑敏是一位母親，她用母愛(ài)感受著(zhù)孩子的成長(cháng)�！痘烊氡眻D》我認為應該算是一場(chǎng)母子歷險記，根據規定，只有上了大三以上才能進(jìn)入北京圖書(shū)館的，但是為了滿(mǎn)足酷愛(ài)讀書(shū)的兒子的心愿，畢淑敏讓兒子拿著(zhù)父親的工作證，冒名頂替，母子混進(jìn)了北京圖書(shū)館。經(jīng)過(guò)這次讓孩子最大的感觸是：北圖的書(shū)真多呀！自己一定要從北圖正門(mén)進(jìn)去。愛(ài)子之心、愛(ài)子之行令讀者動(dòng)容。

　　《青蟲(chóng)之愛(ài)》也許算是給我感觸最深的一篇文章了，寫(xiě)的是母愛(ài)，但視角卻與一般的母愛(ài)文章迥然不同。一位見(jiàn)了蟲(chóng)子就怕的要死的柔弱女子，做了母親后，為了自己的女兒，竟變得見(jiàn)蟲(chóng)不驚了，是母愛(ài)改變人性中的怯懦，讀起來(lái)好有親切感，因為我們家也曾有過(guò)，聽(tīng)外婆訴說(shuō)媽媽在沒(méi)生我之前很嬌氣，連小飛蟲(chóng)都怕，可是她當了媽媽后感覺(jué)變了一個(gè)人，不僅變得堅強而且包容，因為是母愛(ài)改變了這一切�！芭�人是弱者”，這話(huà)男人相信，女人默認。青少年時(shí)她們盡情地汲取著(zhù)親情、愛(ài)情，毫不掩飾地展示自己的柔弱。然而，再柔弱的女人，成為媽媽都會(huì )變得堅強，沒(méi)有理由，是母親的本能。如同書(shū)中道出：孩子信任依賴(lài)的目光，令女人隱藏怯懦，呈現堅強，用心中源源不斷的愛(ài)，為孩子撐起一片藍天。我這個(gè)當女兒的要向偉大的母愛(ài)致敬，更在行動(dòng)上尊重母親，聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　讀完這幾篇文章，我幾乎不敢下筆描繪。愛(ài)彌漫在文章的字里行間，酣暢淋漓，讀來(lái)令人震撼。流暢的語(yǔ)言，縝密的思維，精辟的分析，將我拉入愛(ài)的世界，久久不能回神。任何關(guān)于愛(ài)的闡述，在他的面前都顯得非常卑微，我只能告訴你們，細細去“品味”你身邊的愛(ài)，你才會(huì )真正地明白愛(ài)的真諦。

　　作家畢淑敏是一本書(shū)，需要細細品味，這本書(shū)是澄清的、健康的、充滿(mǎn)活力的。她生活在平常人中間，給我們展示的是當代普通人的日常生活。讀她的書(shū)，掩卷深思，常有余音繞梁，三日不絕于身之感。書(shū)中不僅寫(xiě)了普通人的生活，更寫(xiě)出了普通人的心理和生活的哲理，這就是她的散文獨具魅力的原因了。

【畢淑敏散文的優(yōu)秀讀后感范文10篇】相關(guān)文章：

畢淑敏散文讀后感01-04

畢淑敏散文讀后感7篇04-12

畢淑敏散文讀后感600字6篇03-07

《畢淑敏散文》讀后感800字（精選3篇）01-31

讀畢淑敏散文有感4篇06-21

畢淑敏的語(yǔ)錄03-17

散文讀后感范文11篇01-06

母愛(ài)畢淑敏閱讀題答案09-30

《巴金散文集》讀后感范文01-04