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一往情深的散文

時(shí)間:2022-09-01 19:31:28 散文 我要投稿
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一往情深的散文

  琴說(shuō),緣份是一張隱形的網(wǎng),重感情的我們甘愿淪陷并樂(lè )在其中。

一往情深的散文

  梅說(shuō),生生的兩端,我們彼此站成了岸,彼此相攜相伴,將純真的友誼演繹成地老天荒。

  我說(shuō),你給我一滴淚,我就看見(jiàn)你心中的全部海洋。不為其它,只因我把你放進(jìn)了心里。

  琴和梅是我的高中死黨。琴是一個(gè)理性、有氣質(zhì)又很有思想的女孩,梅則和我一樣,大大咧咧,喜歡惡作劇,喜歡嬉戲玩鬧。梅和我因為脾性相投成了閨中密友,我和琴因為性格大相徑庭,相互吸引而漸漸熟識,梅和琴則是因為上下鋪的關(guān)系而變得親密無(wú)間。然后又過(guò)了很久,我們三個(gè)便以滿(mǎn)月為證,義結金蘭。

  高一的時(shí),琴、梅和我同班。我們仨兒就像橡皮糖,整天粘在一起,一起學(xué)習,一起等待下課鈴聲,一起吃飯一起參與入睡前臥談。在班上,我們不是沉默的一句話(huà)都不說(shuō),也不是小麻雀般咋咋呼呼,我們以一種很平凡但卻不會(huì )被忽視的個(gè)體存在著(zhù)。我們有一個(gè)共同的特點(diǎn),都喜歡坐在教室一隅安安靜靜地看書(shū)或者寫(xiě)日記,互傳紙條、互寫(xiě)情詩(shī),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里凝結了三個(gè)女孩的深情厚誼。有時(shí)候,我們也會(huì )聊聊明星、扯扯八卦,發(fā)掘身邊的小新聞,班上的哪個(gè)男生最帥氣、誰(shuí)和誰(shuí)比較般配、語(yǔ)文老師穿了件漂亮衣服、年級主任又換了雙意爾康的新皮鞋、隔壁班的美女真多……很小很小的話(huà)題,三個(gè)人一起分享的時(shí)候似乎滋味無(wú)窮。牙齒也有和嘴唇打架的時(shí)候,有時(shí)候,我們會(huì )因為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤,都說(shuō)自己對,誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。但是,爭吵歸爭吵,冷靜之后我們會(huì )虛心聽(tīng)取彼此的算法,找出分歧,然后一起仔細驗算。得出正確答案了一起又開(kāi)心地擁抱起來(lái)。吶,如此單純的年紀,如此純真的性情。調笑也好,爭執也罷,都抵不過(guò)彼此的一個(gè)擁抱。琴和梅的數學(xué)都是極好的,無(wú)論大考小考,她倆總能輕輕松松得100多分,而我,拼了小命仍然不及格。所以,為我補數學(xué)就像吃飯、喝水一樣,成了她倆義不容辭的責任。前面提到過(guò),梅和我一樣,喜歡咋咋呼呼,剛開(kāi)始給我講解習題時(shí)熱情高漲,大有視死如歸的勢頭,講個(gè)五六遍,看到我依舊一臉迷惑、一臉茫然的樣子時(shí),她的耐心似乎消失殆盡,一邊嘆氣說(shuō)“你沒(méi)救了,你真的沒(méi)救了!币贿厡o(wú)辜的腦袋往課桌上磕?吹剿绱撕掼F不成鋼,的自懲方式,內心油然而生慚愧之情,“真夠笨的,解不出題目,還要好朋友替我慚愧,我真是沒(méi)用!泵棵克技爸链,我也會(huì )只好速速行動(dòng)起來(lái),跟她一起用力磕桌角。琴見(jiàn)此,總是表現的那么冷靜,她什么也不說(shuō)什么也不做,直等到我們滑稽的動(dòng)作結束了,才慢慢騰騰過(guò)來(lái)趕走梅,然后拉我坐下,又對我實(shí)行新一輪的“數學(xué)魔鬼訓練”。這樣的補習持續了一年,琴和梅的數學(xué)成績(jì)依然遙遙領(lǐng)先,而我依舊原地踏步,偶爾徘徊在及格線(xiàn)附近,已足夠讓我樂(lè )得手舞足蹈。也自此,琴和梅自信心大大受挫,直指著(zhù)我的鼻子罵我:“朽木不可雕也,孺子不可教也”。

  琴和梅也是極疼我的,看我數學(xué)已經(jīng)成了一灘死水,便開(kāi)始改變策略,讓我攻英語(yǔ),以強補弱,力求平衡。值得慶幸的是,原本就對英語(yǔ)有著(zhù)極大的興趣,悟性也高。再加上她們倆的用心輔導,成績(jì)閃電般上升。記得有一次英語(yǔ)考了141分,琴和梅比我還高興,為了獎勵我,帶我去了一個(gè)和傳說(shuō)中的世外桃源很相似的地方。那里有枯藤老樹(shù),有小橋流水、有農莊漁夫、有殘陽(yáng)如血、也有斷腸昏鴉……碧山青水、呱呱落鴉、余煙裊裊、香味陣陣……走入這個(gè)夢(mèng)幻般的世界,看著(zhù)朦朧的景致,思緒不由自主地飄回了男耕女織的封建時(shí)代。那個(gè)時(shí)代,女孩子可以不用上學(xué),但卻能信手拈來(lái)絕美的詩(shī)詞歌賦;那個(gè)時(shí)代,女孩子可以獨坐幽深竹林,纖纖十指置于琴弦之上,絮絮彈唱絕美之音;那個(gè)時(shí)代,女孩子閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處如弱柳拂風(fēng);那個(gè)時(shí)代,儲藏了我的眾多幻想,如今置身其境,叫我如何能平復激動(dòng)的心情?琴和梅看我陶醉其中,一副癡呆的樣子,便打斷我的思緒,拉著(zhù)我狂奔起來(lái),她們不喜歡別人叫我“二代易安”,亦不喜歡我蹙眉凝神。用她倆的話(huà)說(shuō)就是:“寧肯看著(zhù)我樂(lè )的癲癇,也不愿我黛玉般善感多愁”。哎,遇到這樣的死黨,我再也不能驕傲地說(shuō)我是淑女了。琴、梅和我在此整整逗留了一天,回去時(shí)已是晚上九點(diǎn)多。黑森森的,路上除了三三兩兩的情侶,就剩下倒垂下來(lái)有點(diǎn)古怪、活像魔鬼長(cháng)爪的細柳條了。我的心蹦蹦跳個(gè)不停,腦海中又源源不斷地浮現出那些諸如搶劫、暗殺的場(chǎng)面,手心里的汗一層一層往外滲,眼睛瞪的跟銅鈴似的,腳卻不聽(tīng)使喚,半天挪不出一步。琴和梅到底是姐姐,她倆一左一右,將我圍在中間,緊緊握著(zhù)我的手,故作鎮定地給我唱跑調的歌,梅還痞子似的攬著(zhù)我的肩,極其曖昧地說(shuō):“我的懷抱就是你避風(fēng)的港灣,只要有我在,你什么都不用怕!爆F在想想忍不住要發(fā)笑,可當時(shí)卻感動(dòng)地唏哩嘩啦,像個(gè)小孩子一樣抽抽答答,心安理得地任由淚水肆意迸灑。

  痛和苦過(guò)去了,幸福便在意料之中。終于看到一絲亮光了,梅和琴的神經(jīng)瞬時(shí)緊繃了起來(lái),就像一不小心瞥見(jiàn)了緊跟在我們身后、對我們垂涎三尺的餓狼,而她倆意識到了處境的困窘,拉起我的手一路狂奔起來(lái)。當時(shí)我就在想,如果以這樣的速度跑八百,校記錄就是小菜一碟,只是學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),永遠都不會(huì )在漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的晚上舉行。逃離危險之后,梅和琴一屁股坐到地上,氣喘如牛?粗(zhù)她倆如此狼狽的樣子,我忍不住哈哈大笑,梅立即睜大眼睛瞪我,那眼神好有殺傷力,就連一貫疼我、容忍我的琴也瞪起了眼睛,這沉默的凝視似乎在說(shuō)“要是再敢笑的花枝亂顫,我們就對你不客氣了”。俗話(huà)說(shuō):“識實(shí)務(wù)者為俊杰!蔽铱刹幌朐谒览锾由笠驗檫^(guò)份夸張的得意勁而命喪黃泉。于是我趕緊用雙手捂住嘴巴,可是身體還是顫抖的厲害,如羊癲瘋發(fā)作了一般。之后,便見(jiàn)她倆騰空而起,惡狠狠地撲向我,重重地踹我一腳,然后又討好似的拉起我的手向中心廣場(chǎng)走去。

  六月的天躁熱的有些異常,廣場(chǎng)上的人很多,一點(diǎn)都不壓于農村的逢集日。串了大半圈后,終于找到一個(gè)長(cháng)凳。我把琴安插在左邊,把梅擺放到右邊,然后順其自然坐中間,頭往琴懷里一塞,腿往梅身上一擱,舒舒服服地躺著(zhù)細數梅和琴眼底的溫柔。其實(shí),她倆本來(lái)又要發(fā)怒,可是看到我天使般邪惡的笑容,還是生生咽下了那口氣,認認真真地聽(tīng)我唱《自從有了你》和《我要我們在一起》。唱著(zhù)唱著(zhù)突然感到傷感,抱著(zhù)琴,孩子一般嚎哭了起來(lái)。梅見(jiàn)狀,過(guò)來(lái)抱著(zhù)我,輕輕拍著(zhù)我的后背,信誓旦旦地說(shuō):“我們會(huì )永遠在一起,就算上峨嵋山當尼姑,我們也要陪著(zhù)你,和你在一起!鼻僬f(shuō):“那怕以后相隔千里,心也永不分離,我們之間不需要為彼此承諾什么,因為我們之間容不下承諾的空間!蹦峭,我們在廣場(chǎng)放開(kāi)嗓子吼《時(shí)光》——

  在陽(yáng)光溫暖的春天

  走在這城市的人群中

  在不知不覺(jué)的一瞬間

  又想起你

  你是記憶中最美的春天

  是我難以再回去的昨天

  你像鮮花那樣地綻放

  讓我心動(dòng)

  正如歌詞所言,琴和梅就是我記憶中最美的春天,是我難以再回去的昨天,我們深深凝望,眼里只有真實(shí)的彼此!

  琴說(shuō)分離就真的分離了。

  高二文理分科,我理所當然地選了文,梅來(lái)陪我,琴則選了適合她的理。也因此,琴搬離了我們溫馨的窩,走出了我們的視線(xiàn)。

  高二了,孩子們都懂事了,文科班整天被朗朗的讀書(shū)聲包圍著(zhù),理科班就顯得平靜了許多,放眼看去,都是齊刷刷的埋頭于題海戰術(shù)中的腦袋,根本辯認不出誰(shuí)是誰(shuí)。不過(guò),每天放學(xué)后,我們還是一起牽手跑去校門(mén)口吃那家紅辣椒的麻辣燙,梅總是喜歡放很多很多辣椒,雖然有時(shí)候辣的眼淚嘩嘩,但她卻依然固執地堅持,我因為胃不好總是不要辣椒,琴也比較喜歡清淡的?粗(zhù)我們碗里蒼白的菜,梅總是先樂(lè )顛顛地自戀一番,然后開(kāi)始取笑我和琴,而我和琴也總會(huì )反唇相譏,甚至在店里大吵大鬧,搞的店主對我們唯唯諾諾,一副卑躬屈膝的樣子,惹的我們尷尬的表情到處放光茫。飯罷,我們便揮手拜拜,在彼此的身后留下彼此黯然的背影。

  文科生其實(shí)挺好當的,尤其是像我這種吊兒郎當的文科生。所以,我除了需要些時(shí)間做數學(xué)題之外也就無(wú)所事事了。所以,無(wú)聊的時(shí)候,我就給琴和梅寫(xiě)小詩(shī)和小紙條,梅總是嫌我不務(wù)正業(yè),說(shuō)我浪費時(shí)間。但是每次收到我的小心意時(shí)都能看到她眼底流露出來(lái)的得意和感動(dòng)。于是,從梅的表情中,我終于知道了什么叫作“得了便宜還賣(mài)乖”。而琴總是說(shuō)我像個(gè)小孩,簡(jiǎn)單的思想,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓人不容忽視,而且,不假思索地深深放進(jìn)心里。

  高二的日子有些苦悶。傷心了,難過(guò)了、想哭了,就跑到隔壁班找琴,每每這樣,琴總是默默看著(zhù)我,把我攬進(jìn)她懷里,然后對我說(shuō):“哭吧,哭吧,別怕,有我陪著(zhù)你,我們在一起”。這些溫柔的話(huà),往往充當著(zhù)定時(shí)炸彈的角色,每次聽(tīng)琴說(shuō)這些,我便毫無(wú)顧忌地歇斯底里地大哭起來(lái),琴總是有節奏地輕拍我的后背,給我哭的勇氣和力量。等到我哭聲漸息,琴便習慣性地輕輕為我拭去淚水,然后,拉起我跑向學(xué)校后操場(chǎng)的秋千旁。她讓我坐上去,自己在后面穩穩地推。她說(shuō),此時(shí)此刻,我就是她惟一的、有點(diǎn)孩子氣的公主。而梅,總是嫌我太依賴(lài)琴,可是,也只有琴,在別人說(shuō)我很堅強的時(shí)候,勸我別逞強,窩在琴的懷抱里,我可以盡情地哭,這種依靠,獨一無(wú)二。

  時(shí)間匆匆流轉,煉獄般的高三生活開(kāi)始正式上映。經(jīng)過(guò)兩年的努力奮斗,我們三個(gè)的成績(jì)還算不錯,因此,也不是很用心、很費力地制定學(xué)習計劃、沖刺目標等等?墒,相比于琴和梅,我還是松懈了好多。我貪玩,而且瘋狂地迷上了乒乓球,甚至翹課打,有時(shí)候晚自習的鈴聲響了,我還固執地賴(lài)在乒乓球岸旁,為這,班主任訓了我好幾次,說(shuō)我越來(lái)越不像話(huà)了,越來(lái)越對自己不負責任了。梅和琴也生氣了,梅兇我,琴也苦口婆心地勸我多次?墒,深藏在骨子里的那份躁動(dòng)極大地影響著(zhù)我,我還是不能老老實(shí)實(shí)地坐在教室里,抱著(zhù)死氣沉沉的課本踏踏實(shí)實(shí)地算呀、背呀……但是考慮到琴和梅的情緒,我還是收斂了好多。

  只是,高三的到來(lái)有加速了我們分離的步伐。

  為了有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,梅搬出了宿舍,在校外租房住。這樣一來(lái),我們便真的各居一隅了。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué)、一個(gè)人行走、一個(gè)人思考、一個(gè)人在半夜里起來(lái)數星星,一個(gè)人在白天里賴(lài)在被窩里……不過(guò),令人驚訝不已的是,一向大不咧咧的梅突然間似水柔情起來(lái),她給我寫(xiě)肉麻的小紙條,買(mǎi)可愛(ài)的小玩具。我取笑她,問(wèn)她什么時(shí)候變得這么女子氣,是不是春心萌動(dòng)了?她聽(tīng)罷,一反常態(tài)地安靜,隨即深情款款地說(shuō):“離開(kāi)你之后,我學(xué)會(huì )了思念,戒不掉你的孩子氣,我也開(kāi)始變得跟你一樣孩子氣”。忘了當時(shí)聽(tīng)完梅的這句話(huà)后我是什么樣的表情,吃驚?興奮?樂(lè )不思蜀還是淚流滿(mǎn)面?不過(guò),這一無(wú)足輕重,因為,在我心里,梅的話(huà)已經(jīng)重過(guò)千金。

  然而,我們也并沒(méi)有因為高三的到來(lái)而將感情禁錮的完全。每逢周末,梅、琴和我總是相約逛超市。我們?yōu)楸舜速I(mǎi)喜歡的零食,傾心的掛件、心愛(ài)的雜志……有時(shí)候,我們也只是手牽著(zhù)手沿著(zhù)一條僻靜的巷道一直走一直走,直到無(wú)路可走,才心不甘情不愿地嘟著(zhù)小嘴抱怨著(zhù),慢慢騰騰地原路返回;有時(shí)候,我們也會(huì )結伴跑學(xué)校后面的“雙碧山”。其實(shí),這個(gè)山是沒(méi)有名字的,只因為它格外碧綠,所以,我自作主張給他取名“雙碧”。琴說(shuō),山名氣的相當好,碧綠的山、蒼翠的樹(shù)、陽(yáng)光的心情、永恒的希望,一語(yǔ)四關(guān),妙哉妙哉;梅的反應早在我的意料之中,她習慣了深情地望著(zhù)我,然后調皮地來(lái)一句:“這么有才,也不看看是誰(shuí)的結拜姐妹!边呎f(shuō)邊過(guò)分地順手攬過(guò)我的肩,重重地給我一襲“九陰白骨爪”,然后大言不慚地說(shuō),這是給我最好的獎勵,目的是讓我再接再厲。梅的內功實(shí)在深厚,連我這么自戀的人都不得不對她豎起大拇指,然后,為了保住小命,決定從此對她畢恭畢敬。

  其實(shí),梅和琴是表面上的好脾氣,要是真正發(fā)起火來(lái),會(huì )讓人嚇破膽兒的。雖然高三了,可我還是放不下我的饒雪漫,忘不掉我心愛(ài)的明曉溪、走不出霍達設置的重重陷進(jìn)。記得有一次晚自習下后,無(wú)意間發(fā)現了失蹤了很久的明曉溪。于是,我冒著(zhù)第二天早上被殺頭的危險,握著(zhù)手點(diǎn)頭電筒津津有味地看了起來(lái),整個(gè)過(guò)程時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而默默抽泣,到凌晨3點(diǎn)多的時(shí)候,終于啃完了頗受親睞的《烈火如歌》。睡得遲又得很早起來(lái),早上的課自然聽(tīng)得是七零八落、一塌糊涂。而且,因為在課堂上睡得死死的,一節課內被班主任叫起來(lái)了三次,最后便被直接發(fā)配到教室后面,可恨的是,靠著(zhù)冰冷的墻壁我還是睡著(zhù)了。老班忍無(wú)可忍頓時(shí)火冒三丈,而梅更是一副吃人的樣子,她回過(guò)頭來(lái),眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我,看得我毛骨悚軟,瑟瑟發(fā)抖。下課后,梅便以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),一把拎起我,風(fēng)風(fēng)火火地沖出教室,然后從隔壁班后門(mén)叫出琴,開(kāi)始對我實(shí)行最慘不忍睹的審訊。當得知我是因為熬夜看小說(shuō)才搞的如此狼狽時(shí),梅竟不顧姐妹之情,也不顧及她的淑女形象,狠狠地揍了我一頓,就連很寵我的琴也躍躍欲試,準備大打出手。我知道這次真的錯了,便沒(méi)有像平常一樣抱頭鼠竄,而是乖乖地站著(zhù)低頭思過(guò)。我沒(méi)有賭氣,梅和琴的關(guān)懷在那一刻深深震撼了我。我向她倆發(fā)誓,絕對以后安分守己,不會(huì )再隨心所欲,拿自己的前途開(kāi)玩笑了。聽(tīng)完我的真心懺悔,梅和琴也不再生氣了,憤怒的表情轉眼變成了甜蜜的微笑。

  相安無(wú)事地過(guò)了幾個(gè)月,高考悄無(wú)聲息地來(lái)到了家門(mén)口。

  考試前的一整天也就是6月5號是琴陪我度過(guò)的,因為突然間受到別人的威脅和忠告,好不容易平靜下來(lái)的心瞬間激起千層浪花。我很平凡、很普通,我只是希望順順利利地考完試,結束我的高中,可那些忠告無(wú)非給我丟了一顆炸彈,讓我不能不繃緊神經(jīng),然后意料之中的心慌意亂。琴聽(tīng)說(shuō)后亦是非常生氣,她攥起了小拳頭,義憤填膺地說(shuō):“我能保護你,有我在,看誰(shuí)敢傷害你!背煽(jì)不理想時(shí)不曾流淚,委屈時(shí)也不曾流淚,可是偏偏她的話(huà)讓我又一次在她面前淚流不止。琴笑話(huà)我,說(shuō)我平時(shí)就很孩子氣,哭的時(shí)候更像個(gè)孩子。每次哭完,她的衣服上滿(mǎn)是眼淚和鼻涕。聽(tīng)到這兒,我又不忍不住哈哈大笑起來(lái)。琴總是有辦法讓我哭得痛痛快快,然后笑得舒舒暢暢。有了琴的安慰和鼓勵,我又重新擺出驕傲的姿態(tài),準備迎戰。

  三天“黃金時(shí)間”一溜煙過(guò)去了,由于某些原因我發(fā)揮的差到了極點(diǎn)。不過(guò),結果怎樣,我都沒(méi)有時(shí)間亦沒(méi)有心思去想。因為琴,因為梅,因為我們以后注定的各奔東西。高考完的幾天,我們三個(gè)瘋了似地大街小巷的亂竄,邊跳邊唱,我們一起吃校門(mén)口辣死人不償命的麻辣燙,一起跑去不遠處的莊稼地,坐在青綠的草地上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我們說(shuō)明天,后天、以及遙遙遠遠的未來(lái),我說(shuō)我要給她倆當伴娘,給她倆的孩子當干媽。她倆就笑,笑著(zhù)笑著(zhù)眼淚就跟著(zhù)流出來(lái)了,然后我抓起她倆的手,美美的咬一口,還美其名曰:“天使的吻痕!边@時(shí)倆人呲牙咧嘴,眼珠子瞪得圓圓的,想要吞掉我似的。我見(jiàn)狀,輕輕為她倆合上眼簾,徑直躺下,心里祈愿,愿這樣的時(shí)刻長(cháng)久到天荒地老。

  再次見(jiàn)面已到6月19日,高考成績(jì)出來(lái)了,如我所料我的成績(jì)慘不忍睹,梅和琴的也不是很理想。填志愿那天,再次見(jiàn)到琴和梅,激動(dòng)地蹦了很高,身旁經(jīng)過(guò)的同學(xué)也被嚇著(zhù)了,我尷尬地垂下頭,梅和琴則是一副幸災樂(lè )禍的樣子,然后壞壞地說(shuō):“以后不要給人說(shuō)你是我們的小妹,路上見(jiàn)到了也要假裝不認識,像你這樣瘋瘋癲癲,別人會(huì )以為我們也是精神病院的?!闭f(shuō)完,她們倆就笑得彎下腰直不起身子,而我愣在原地,想教訓他們倆又不知該如何開(kāi)口,只好自認倒霉,任她倆欺負了。寒暄之后,三個(gè)人坐在林蔭道上選學(xué)校,即使我們有多么不甘心,還是不能改變分開(kāi)的結局。琴報了天水師范,梅報了蘭州交大,而我,謹遵師命和父命最終選了西北師大。這樣,我和梅又可以在一起,只是琴,和我們相望又不能時(shí)時(shí)相見(jiàn)。

  假期過(guò)得很倉促,我在銀川打工,梅在蘭州,琴在家。8月19日我到車(chē)站送琴,那天下著(zhù)暴雨,我和琴撐著(zhù)油紙傘在涇川的大街小巷串了個(gè)遍。琴說(shuō),見(jiàn)到我,她激動(dòng)得要死,沒(méi)見(jiàn)上梅,有點(diǎn)遺憾,但依舊很幸福。就這樣,我們三個(gè)中琴第一個(gè)拉起行李箱,離開(kāi)了美麗的小城,帶著(zhù)我們的故事,奔赴遠方。

  不久,我也離開(kāi),帶著(zhù)一腔無(wú)法言說(shuō)的惆悵來(lái)到梅所在的城市。安頓好一切后,見(jiàn)到了專(zhuān)程跑過(guò)來(lái)看我的梅。我們見(jiàn)面總少不了打打鬧鬧,總要傷痕累累才善罷甘休。打乏了、跑累了、鬧夠了,才偎依著(zhù)坐在一起,談打工的艱辛,抱怨老板的刻薄,抱怨現實(shí)的殘酷,也抱怨琴的離開(kāi)——這次四年之久的分離。人總是這樣,和好姐妹在一起總有說(shuō)不完的話(huà),訴不完的情搞不厭的惡作劇……不過(guò),值得慶幸的是梅和我相距不遠,大約十分鐘就能見(jiàn)到彼此。梅說(shuō),在這里,我就是她唯一的親人,而我。又何嘗不是呢?

  每個(gè)周末,我都是和梅膩在一起,我們逛桃海小吃街,游濕地公園,一起背書(shū)、上自習;一起泡圖書(shū)館,一起看電影……每次遇到麻煩事,梅都會(huì )第一個(gè)趕過(guò)來(lái),陪我哭陪我笑。而梅的學(xué)校,梅的宿舍也成了我的家。梅喜歡和我睡一張床,然后,我枕著(zhù)梅的胳膊,撓她癢癢。梅和我買(mǎi)同樣的衣服,喜歡以姐姐自居,習慣牽我的手,然后得意洋洋地對別人說(shuō):“這是我妹妹”。雖然我很不樂(lè )意,可是當聽(tīng)到別人說(shuō)“這姐妹兩可真像啊”時(shí),我也會(huì )偷著(zhù)樂(lè ),把那份甜蜜藏進(jìn)心里。梅總是說(shuō)我幼稚,總是歪著(zhù)腦袋問(wèn)我什么時(shí)候才能長(cháng)大?我壞壞一笑,然后認認真真、一本正經(jīng)地說(shuō):“等你結婚了,有小孩了,小孩能叫阿姨了,我就長(cháng)大了!泵仿(tīng)罷,羞紅臉,然后瞪眼,然后使勁捏我的鼻子,然后看著(zhù)我紅紅的鼻子,偷偷傻笑。而我,也不是等閑之輩,使出渾身解數捏她的小手,責怪她毀了我的容,本來(lái)就沒(méi)形,經(jīng)過(guò)她的暴力壓迫,連象也沒(méi)了,就更不用說(shuō)形象了。梅卻裝出一副楚楚可憐的樣子,好像她才是受害者,那表情凄楚的連我也心疼。

  分別之后,和琴只能通過(guò)電話(huà),短信和QQ聯(lián)系了。琴依舊那樣,恩寵不驚,用簡(jiǎn)單的言辭將對我的關(guān)心表達的暢酣淋漓。而我,總是習慣了找琴傾訴衷腸,想哭的時(shí)候,打電話(huà)給琴,對著(zhù)電話(huà)干嚎上幾十分鐘,然后來(lái)一句:“我哭夠了,嘿嘿……”,隨之掛斷電話(huà)。而琴,總是及時(shí)的回電話(huà)過(guò)來(lái),甜甜地說(shuō):“丫頭,你知道嗎?聽(tīng)你的哭聲就像聽(tīng)一場(chǎng)交響樂(lè ),如泣如訴,如夢(mèng)如幻,我很幸福。但是,我更喜歡聽(tīng)丫頭狂妄的笑聲。所以,丫頭,流過(guò)淚之后,剩下的便是堅強,你一定要快樂(lè )哦!”我很聽(tīng)話(huà),真的很聽(tīng)話(huà),尤其是琴的話(huà),我要琴狠狠快樂(lè ),所以,我會(huì )試著(zhù)快樂(lè )。

  大一就這樣在時(shí)間匆匆流逝的縫隙里消失了,暑假轉眼來(lái)臨。琴回家,我和梅因為有事回不了。琴打來(lái)電話(huà),說(shuō)她想丫頭了,特別想,特別想,這是琴第一次在我面前這般矯情。于是,我決定,為了琴的一句我想你,回家見(jiàn)她。梅很快忙完了,因為歸鄉心切,我不讓她等我,梅早我幾天回去了。我的兼職18號才結束,有點(diǎn)急躁,有點(diǎn)迫不及待。但是又無(wú)可奈何。琴在電話(huà)里安慰我,重復說(shuō)著(zhù)等我,等我,等我!梅也打來(lái)電話(huà),可她卻不像琴那么溫柔,梅給我下的是死命令,若我抗旨不遵她會(huì )揍扁我。梅總是這樣,用威嚴的語(yǔ)氣恐嚇我,然后拋給我媚眼,傳來(lái)無(wú)限柔情。而我,習慣了和梅玩這樣的游戲,漸漸地迷戀上她的粗魯。

  18號那天,收拾好行李就靜靜地坐著(zhù)幻想我們三個(gè)聚會(huì )的場(chǎng)景,曬月亮、淋?chē)娙、逛瑤池……想的我?lè )不思蜀,傻傻地笑個(gè)不停。下午5點(diǎn)多,一個(gè)人提著(zhù)行李趕到車(chē)站,人并不多,卻游離著(zhù)傷感的情愫。言不由衷的憂(yōu)郁爬上心頭,為了什么?找不出一個(gè)合適的理由。心里的那份惦記,那份牽掛、那份思念。我掰著(zhù)手指頭認真計算著(zhù)我們好要多長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)到?可是,數學(xué)太差,怎么也算不清,到最后竟然給睡著(zhù)了。夜半醒來(lái),聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,腦海里閃現出無(wú)數個(gè)畫(huà)面:琴為我撐傘,梅拉著(zhù)我的手在雨里狂奔、我給琴潑水,琴追著(zhù)我打、梅把他的衣服脫下?lián)卧谖覀冾^頂……畫(huà)面閃過(guò),思念又深了幾許。我不知道琴和梅是不是今夜也無(wú)眠,但我肯定她們的夢(mèng)里一定有我。其實(shí),醒著(zhù)就是為寂寞找個(gè)借口,不甘寂寞,于是,我對著(zhù)冷冷的窗,對著(zhù)漆黑的、惱人的雨夜,為睡夢(mèng)中的琴和梅輕輕哼唱張韶涵的《城市之窗》——

  一天又一天

  我們重重又疊疊

  距離不再讓幸福擱淺

  不管多遙遠

  我能看到你的臉

  擁抱的瞬間點(diǎn)亮了夜

  用真愛(ài)來(lái)飛翔

  用心來(lái)發(fā)光

  用希望找愛(ài)的天堂

  用幸運的雙手

  開(kāi)城市的窗

  讓世界更美好更閃亮

  彎彎的柳哨

  鳥(niǎo)兒輕唱著(zhù)歌謠

  我看太陽(yáng)閃耀著(zhù)?微笑

  清清的河流

  串聯(lián)到天涯海角

  傳遞我多愛(ài)你的訊號

  一天又一天

  我們重重又疊疊

  距離不再讓幸福擱淺

  不管多遙遠

  我能看到你的臉

  ……

  琴、梅,我想告訴你們:距離不會(huì )讓幸福擱淺,不管多遙遠,我能看到你們的臉,嗅得到你們的氣息,感覺(jué)得到你們的心跳……

  窗外的景物漸漸清晰了,天微微亮了,火車(chē)到站了。剛出站,就收到她倆的短信:“丫頭,姐倆已在車(chē)站候你多時(shí),速歸!蔽壹(dòng)萬(wàn)分,拎著(zhù)笨重的行李箱坐上回涇川的汽車(chē),一顆心還懸在半空。因為太過(guò)焦慮,太過(guò)著(zhù)急,我恨不得跳出窗外。等待,等待,在等待,用一顆心等待,等待時(shí)間的前進(jìn),等待距離的縮短,等待心與心的美麗邂逅。兩個(gè)半小時(shí)后,等待走到了盡頭,我終于見(jiàn)到了親愛(ài)的琴和梅。雨水把她們澆成了落湯雞,我看著(zhù)怪心疼的,本要說(shuō)幾句好聽(tīng)的話(huà),卻被梅的幾拳頭擂得不能言語(yǔ)。而琴,一邊拍我后背一邊嗔怪我走得太慢?墒撬齻z眼里閃爍的光芒,嘴角泛起的笑容早已把她們的興奮和喜悅暴露的一覽無(wú)余。隨后,我們手牽手穿梭在雨霧中,繼續續寫(xiě)我們的青春故事。

  和琴、梅在一塊,感覺(jué)總是很坦實(shí)。我們一起光顧了老四川,一起游遍了步行街,一起搶購了家福樂(lè )……我和梅邊說(shuō)邊吵,一路走來(lái),一路打鬧,琴總是扮演著(zhù)“和事佬”的角色,她走中間,把我和梅隔開(kāi),然后一臉無(wú)辜的看著(zhù)我和梅,搞得我倆怪不好意思的。之后,我和梅便齊心協(xié)力,逼著(zhù)琴供出她的小秘密?粗(zhù)琴詭異的樣子,我們倆詭異的大笑,然后實(shí)相的轉身就跑,后面則是穿著(zhù)紅衣服的琴一點(diǎn)一點(diǎn)模糊的影子?墒,猛然間心里發(fā)慌,害怕這個(gè)影子徹底模糊。于是,我們轉身,和琴緊緊相擁,默默地用這一刻的擁抱許諾一生的相依相伴。

  還是在熟悉的車(chē)站,我們松開(kāi)擁抱,各奔一方。琴回黨原,梅回豐臺,我回高平。很是不舍,很是留戀,可是現實(shí)不給我們任性的權利。所以,到最后,我們還是要回到自己最初的世界,平平靜靜的做以前的自己。然后,帶著(zhù)偶然的幻想來(lái)赴一次沒(méi)有期限的約,心就再也不會(huì )循規蹈矩,再也不會(huì )對那些埋藏的深情無(wú)動(dòng)于衷了。

  梅是天空,琴是海洋,我是細細的流沙。在天空下流動(dòng),在海洋里徜徉,然后躲在僻靜的角落靜靜地觀(guān)看“秋水共長(cháng)天一色”,靜靜地期待“水岸天成”。

  后記:

  我寫(xiě)琴,想要把她的柔情寫(xiě)到極致;我寫(xiě)梅,想要把她的坦率、活潑寫(xiě)到純粹?墒,目前的我只能就此罷筆。她倆的未來(lái)以及我們三個(gè)的以后只能下回再續了!兑煌樯1》寫(xiě)我們正值青春的年少輕狂,《一往情深2》會(huì )寫(xiě)我們遙遠的未來(lái),婚姻、家庭、工作,我希望透過(guò)這些稚嫩的文字,記住我們快樂(lè )的舊時(shí)光,緬懷我們一起度過(guò)的流金歲月。琴,梅,我們的相濡以沫從來(lái)都不是海市蜃樓,因為給了彼此記憶,所以注定互相牽盼。

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