痛并快樂(lè )著(zhù)的幸福散文

　　今天是兒子升入小學(xué)，成為一名小學(xué)生的第五天，而我卻感覺(jué)日子如一世紀那么漫長(cháng)，生活猝不及防的因為他的上學(xué)而改變了許多。

　　感覺(jué)好像只是一眨眼，兒子就從襁褓中的嬰兒長(cháng)成了小男子漢，每天說(shuō)著(zhù)有模有樣的話(huà)，好像個(gè)小大人。就像我還沒(méi)有享受夠做母親的特權，享受他圍在我身邊喋喋不休的問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候，撒嬌耍賴(lài)的時(shí)候，他就突然掙脫我的懷抱，走進(jìn)了學(xué)校的圣殿，使我再不能像以前一樣。之前他上幼兒園的時(shí)候，姥姥送媽媽接的，今天想不去了，大人就找些理由不送他去；哪一天我想看他了，就突然出現在他面前，買(mǎi)些他喜歡吃的東西，給他個(gè)驚喜。在家里想玩什么，我就陪他瘋到昏天暗地，晚上很晚不睡，早上經(jīng)常睡到自然醒，不愛(ài)吃飯就不吃，餓了再吃。那樣隨意的日子如今一去不復返了。

　　開(kāi)學(xué)前幾天我比孩子還緊張，夜里躺下久不能寐，怕他上學(xué)了之后適應不了環(huán)境，上火；怕他坐不住板凳，上課不認真聽(tīng)講；怕他淘氣，惹老師生氣；總之，我胡思亂想很多，搞得愛(ài)人說(shuō)我，孩子沒(méi)有“上學(xué)前綜合癥”，我倒是得了“上學(xué)家長(cháng)恐慌癥”，我笑笑，無(wú)言以對，也許真的是我想多了。

　　開(kāi)學(xué)第一天到校報到，當老師交代完家長(cháng)需要記得的事宜后，就讓家長(cháng)離開(kāi)放學(xué)再接，我不忍離去，就站在教室外的窗前看著(zhù)兒子的表現，只見(jiàn)他認真的回答老師提出的問(wèn)題，從容淡定，一點(diǎn)也不畏懼，我才明白，是我想多了。兒子放學(xué)出來(lái)和我說(shuō)，媽媽老師讓我當小組長(cháng)了，自我介紹我是這么說(shuō)的。我們班還有什么都沒(méi)說(shuō)就哭的孩子呢！媽媽我還領(lǐng)讀了呢！老師說(shuō)我表現的挺好。我懸著(zhù)的一顆心終于落地了，是我多慮了！

　　上學(xué)幾天下來(lái)，兒子漸漸適應了上學(xué)的`生活，早早起床不再耍賴(lài)，主動(dòng)起來(lái)自己穿衣服、吃飯，晚上7點(diǎn)多就看會(huì )兒書(shū)主動(dòng)睡覺(jué)了，他告訴我上學(xué)比上幼兒園有意思，除了語(yǔ)文、數學(xué)課，還有音樂(lè )、體育和美術(shù)，能學(xué)到很多新知識。昨天放學(xué)他把學(xué)校的笤帚拿回家來(lái)，說(shuō)要家長(cháng)給扎好，我問(wèn)為什么他拿回來(lái)，他告訴我這樣可以幫助老師分擔，還可以加分，他想當班長(cháng)。

　　我在心里笑了，我可愛(ài)上進(jìn)的兒子，從小你就很優(yōu)秀，三歲你就可以背誦70多首古詩(shī)，四歲就會(huì )背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》，五歲開(kāi)始你就獨立看書(shū)，當如今已經(jīng)讀過(guò)百余本書(shū)籍，什么《弟子規》、《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、百科全書(shū)等都不在話(huà)下，還懂事，知道尊老愛(ài)幼，如今上了學(xué)，更應該力求優(yōu)秀，所以媽媽沒(méi)什么擔心的！

　　今天早上，媽媽照例送你上學(xué)，和老師了解了一下你的情況，老師對你的表現很滿(mǎn)意。當媽媽準備離開(kāi)時(shí)，看到你在穿鞋套，反復幾次都穿不上，真想過(guò)去幫你，但看你不氣餒，拿起鞋套仔細看了看，調個(gè)方向，重新套，終于穿上了，你臉上露出了笑，可媽媽差點(diǎn)沒(méi)哭了，你真的長(cháng)大了，是媽媽該放開(kāi)手讓你自立的時(shí)候了。

　　想想如今一家一個(gè)孩子，都是小皇帝、小公主，東西是不少學(xué)，可什么家長(cháng)都給安排好了，導致孩子自主能力差，將來(lái)大了也不好適應社會(huì )，是該放手的時(shí)候了，給孩子一片自由發(fā)展的空間，讓他去飛，去闖，去發(fā)現，去創(chuàng )造，就算失敗也是一種長(cháng)大的方式。

　　而我，選擇陪他成長(cháng)的同時(shí)，理應學(xué)會(huì )接受，享受這份痛并快樂(lè )著(zhù)的幸福！

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