像育人一樣養花將會(huì )如何散文

　　老媽是一個(gè)退休教師，一輩子教書(shū)育人，培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)生。也許是養花情結深入骨髓，退休以后依然喜歡照顧花花草草，并且頗有心得。

　　每種花都有自己的習性，不能種下去不管

　　老媽說(shuō)每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)，有的急有的慢，不能用一種方法對待所有的孩子。同樣每種花的特性也不一樣，有的喜陽(yáng)有的喜陰，有喜歡肥大的有喜歡澆水的，不能一概而論。

　　當老師的時(shí)候她喜歡研究每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，即時(shí)給學(xué)生們提出改變建議，讓每個(gè)學(xué)生都感受到老師的溫暖。

　　記得妹妹上小學(xué)的時(shí)候，每天都有一個(gè)小男孩到我們家寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)孩子父母工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他，他又剛剛轉學(xué)到老媽班上，老媽發(fā)現他的膽子比較小，不太合群，就讓妹妹帶到我們家一起寫(xiě)作業(yè)，老媽耐心的給他指點(diǎn)作業(yè)的問(wèn)題，即時(shí)肯定他的努力。通過(guò)老媽的鼓勵，后來(lái)哪個(gè)孩子開(kāi)朗了很多，學(xué)習成績(jì)也大幅度提高。

　　退休之后她又把這種喜歡研究的特性帶動(dòng)了養花中。她開(kāi)始研究每種花的習性，請教別人如何養花，從網(wǎng)上百度花的特性。按時(shí)給花澆水施肥，實(shí)時(shí)給花通風(fēng)遮陽(yáng)。每天老媽都要用各種特制的工具給花松土，轉轉花盆向光的方向，讓每一片葉子都能享受到陽(yáng)光的溫暖。她用心的陪伴她們，把自己的一片愛(ài)心用在花花草草身上，讓人想起用心陪伴是最長(cháng)情的告白。

　　要用手摸摸她們的葉子，摸摸土的含水量

　　當老師的時(shí)候老媽最喜歡摸摸學(xué)生的頭、拍拍學(xué)生的肩膀，順便夸幾句，你這個(gè)小家伙最近真不錯，好好努力喔！這點(diǎn)點(diǎn)滴的行動(dòng)，讓她的學(xué)生們，特別喜歡和她在一起。雖然她是小學(xué)老師，但是她的學(xué)生參加工作以后還和她有聯(lián)系。她的學(xué)生相冊有很多本，有空的`時(shí)候，她經(jīng)常拿出來(lái)翻看，用手輕輕摸一摸哪些照片，給我們講每個(gè)學(xué)生的故事，好像哪些孩子還在她身邊一樣。

　　養花以后老媽依然是老習慣沒(méi)改，天氣晴好時(shí)她都要在陽(yáng)光下戴上老花鏡，仔細的摸一摸，各種花的葉子，感受一下葉子的光滑度，葉片的厚實(shí)度，再伸手試試花盆里土的含水量，以此判斷出花草是否缺水，是否該施肥。

　　老媽經(jīng)常說(shuō)花草雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)可是她們同樣有她們的感覺(jué)。如果水肥適中，葉子就會(huì )綠油油的，花也開(kāi)的勤。如果缺水少肥，花的葉子就會(huì )發(fā)黃脫落。如果水肥大了更是不行，那樣會(huì )爛根，發(fā)臭，就像現在的哪些肥胖病、高血壓、糖尿病之類(lèi)的富貴病，就是吃的太多身體消耗不了，把身體的器官累病了一樣。這些需要園丁們用心觀(guān)察和體會(huì )，好東西也不能一次給的太多，就像咱們養育孩子，每個(gè)家長(cháng)都愛(ài)自己的孩子，恨不能把自己所有的愛(ài)和資源都給他們�？墒呛⒆犹�小了，不會(huì )拒絕也不會(huì )分辨，吸收的太多反而成了嬌生慣養，不利于孩子成長(cháng)。老媽聊起花來(lái)，總是會(huì )聊到孩子身上。也許是園丁的特性使然吧。

　　所有的規律都要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)檢驗

　　老媽自創(chuàng )了很多育肥的方法，把家里茶余飯后的菜葉子果皮果核，收集起來(lái)做成哮素，定期澆到花的根上。經(jīng)過(guò)她精心的培養，別人以為非常難養的幸福樹(shù)、蝴蝶蘭竟然也先后開(kāi)出美麗的花朵。家里的刺梅、三角梅更是常年開(kāi)花，而且花期長(cháng)，花也特別鮮艷。

　　對于老媽的這些本領(lǐng)，常常把鮮花養成花盆的自己非常仰慕。常常也照貓畫(huà)虎的給花澆哮素、松土、給花花們施肥，可是哪些可愛(ài)的花花們還是經(jīng)常離我而去，只把花盆留給我。

　　為此我常�；厝フ埥汤蠇�?zhuān)�老媽看�?zhù)我愁眉苦臉的樣子，安慰我說(shuō)，世界萬(wàn)物都有自己的成長(cháng)規律，沒(méi)有固定不變的辦法，要用心去感受她們的需求。

　　不能喜歡酸性的花花給她用堿水澆；雖然萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，有些花花卻喜歡在背陰的地方生長(cháng)；有些喜陽(yáng)的花花你把她放在背陰的地方，不管你是有心還是無(wú)意，違背了事物發(fā)展的規律，即時(shí)再怎么努力也沒(méi)發(fā)取得想要的結果。嗯，對，就是你常說(shuō)的方向不對努力白費！

　　再簡(jiǎn)單明白的道理只能通過(guò)你自己的反復實(shí)踐，自己掌握規律，才能把花養好。

　　正所謂大道至簡(jiǎn)，所有的道理都是想通的，很多事情不通過(guò)反復的踐行，真正掌握其中的奧秘，永遠都是停留在紙上、是別人的東西！就像毛主席說(shuō)的那樣，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　一輩子教書(shū)育人的老媽?zhuān)�把自己一生的積累用在了花花草草上，更可貴的是她通過(guò)真正的園丁生涯，發(fā)現了生活的規律！

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