我們無(wú)處安放的青春優(yōu)美散文
—我想要你就這樣靜靜地等我，不說(shuō)話(huà)，也不笑。
——那，我可以呼吸嗎？
終于在周末可以不用早起去上課，安靜地睡到自然醒之后打開(kāi)電腦，看一部好多天前就想看的電視�。何覀儫o(wú)處安放的青春。最初吸引我的，就是片名的美好和心痛。
在蘇州安逸而淡雅的環(huán)境中，故事鋪陳展開(kāi)，一幅干干凈凈的有關(guān)愛(ài)的蠟染。
劇中有好多的場(chǎng)景和語(yǔ)句，那么親切熟悉確又仿似和我而今的生活狀態(tài)相距萬(wàn)里，從笑到流淚再到笑中有淚，從幸福到不幸直至平淡美好。
很喜歡周蒙的'那種純純的愛(ài)，當冰清玉潔的靈魂穿過(guò)紛雜世界的時(shí)間隧道時(shí)，世間的塵埃將會(huì )使它變的沉重，于是它再也難以馳騁蒼穹，俯瞰人間。最終，正因為不諳世事，才會(huì )有她對李然的礦泉水般清澈的愛(ài)。也喜歡戴妍和葛俊，雖然最終也是悲劇，但卻是用彼此的真心來(lái)對待的�；蛘呤嵌艜员蚧騽�，以一種近乎瘋狂的方式追求自己的愛(ài)情，愛(ài)，從來(lái)都只是一個(gè)人的事；愛(ài)，也可以存于我們幾近消亡的幻想里；愛(ài)，是青春巷道中的落落野花。
喜歡膠片拍出的微微發(fā)黃老照片一樣的顏色，猶如記憶。故事似乎在傳達著(zhù)一個(gè)淺顯的道理： 當我們遇到生命里的第一個(gè)人時(shí)，我們并不懂得愛(ài)情；第二個(gè)人出現，我們互相喜歡卻不是愛(ài)；第三個(gè)人，深深相愛(ài)卻因為種種原因不能在一起；而第四個(gè)人，或許早已過(guò)了愛(ài)的年齡，卻由于種種機緣走到一起，并因為成長(cháng)懂得了一種比“愛(ài)情”更有重量的東西叫做“責任”。
有許多諾言，我們在許下的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到它無(wú)法實(shí)現。承諾是美好的，現實(shí)卻很殘酷。如果不能為我們許下的諾言付出一切，最好就不要承諾！
或者在傳達著(zhù)那種叫做父愛(ài)的深厚的情感，陳道明的詮釋是經(jīng)典的，他行將離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)寫(xiě)給女兒的信，包含的是無(wú)限的愛(ài)與不舍。
為什么我喜歡我們無(wú)處安放的青春，因為現實(shí)的理性，傷害了自己，也傷害了天使，他想告訴她，這不是他本意，因為愛(ài)在心里升華成為了夢(mèng)，結婚不是愛(ài)，孩子也不是愛(ài)，只有你的眼睛，你那只裝得下我一個(gè)人的眼睛才看得清楚。
周蒙給李然的那首小詩(shī)，給這部劇下了一個(gè)最好的注腳：
真的有來(lái)世嗎？
那么
我愿做一只懂得飛翔的小鳥(niǎo)
一朵瞬間開(kāi)放
無(wú)聲消融的雪花
甚至
窗前的一角藍天
掀亂書(shū)頁(yè)的風(fēng)
落進(jìn)你手心里的一滴小雨
——周蒙
青春散場(chǎng)，愛(ài)情逝去，韶華不再，心痛猶存。一切的一切，譜成一曲青春的傷逝悲歌，不綿不休。
【我們無(wú)處安放的青春優(yōu)美散文】相關(guān)文章：
我們的青春無(wú)處安放-散文04-25
我們無(wú)處安放的青春散文05-28
散文 青春無(wú)處安放04-30
無(wú)處安放的青春散文04-30
無(wú)處安放的青春散文11-29
我們無(wú)處安放的青春作文03-23