字跡里的溫暖的優(yōu)美散文
今天隨意翻書(shū)時(shí),翻到一摞手寫(xiě)的書(shū)信,一種特別的親切和溫暖。
在一中讀高一時(shí),有一天在《語(yǔ)文報》上讀到一篇文章,是湖南一位中學(xué)生針對李商隱的一首詩(shī)和當代一位大家進(jìn)行商榷的文章,我很喜歡,很贊成中學(xué)生作者的觀(guān)點(diǎn)。這位中學(xué)生敢于向大家和權威挑戰,是我喜歡和欣賞的一種求學(xué)品質(zhì)。我就按照語(yǔ)文報上“湖南雙峰一中高二(10)班”這個(gè)地址給同齡人作者譚亮同學(xué)就寫(xiě)了一封信,表達了我的見(jiàn)解和支持。一個(gè)多月以后一個(gè)晚飯后的傍晚,我在一中的操場(chǎng)上散步,經(jīng)過(guò)傳達室時(shí),看到一封信,竟然是湖南雙峰一中寄來(lái)的.,我真是太驚喜了!我懷著(zhù)美好的期待打開(kāi)一看,果然是譚亮同學(xué)寄來(lái)的,他給我回信啦!嘿嘿!真是幸福!
從此,我和素未謀面的譚亮同學(xué)基本上是一個(gè)月一封信,我們在信中談?wù)撐膶W(xué),談?wù)撟骷,特別是經(jīng)常談?wù)撐蚁矚g的魯迅先生和詩(shī)人泰戈爾,談?wù)撐覀兌纪瞥绲睦畎、杜甫、白居易,談(wù)摦敃r(shí)的天津詩(shī)人田曉菲,等等,真是高談闊論無(wú)所不談,那種指點(diǎn)江山激揚文字的萬(wàn)丈豪情,那種心有靈犀一點(diǎn)通的默契交流,真是太美好了!
譚亮同學(xué)和我不僅僅是書(shū)信往來(lái),我們還互相寄給對方喜歡的書(shū)籍,那種純純的友誼如清風(fēng)明月一樣,潤物無(wú)聲,沁人心脾。后來(lái)譚亮同學(xué)考上了中南政法大學(xué),他負笈武漢開(kāi)始鉆研法律,我也考上了陜西師范大學(xué),來(lái)到我向往已久的千年古都虛心問(wèn)學(xué)。
那個(gè)年代的手寫(xiě)書(shū)信還有很多,我保存的只是其中的很少一部分,其中有親人的家書(shū),有同學(xué)真誠的思想交流和老師對我們的熱情鼓勵,還有編輯和我這個(gè)作者之間的來(lái)信,每每讀到,總有一種格外的親切和溫暖。幾年前四川一個(gè)雜志社的李編輯,她經(jīng)常向我約稿,發(fā)表我的文章,她非常喜歡我的文章,令我感動(dòng)的是有一次她得知我剛剛有了寶寶,還給我寄來(lái)了禮物和新衣服。這種親人般的關(guān)心令我感動(dòng)。還有母校的郭先生和李老師,還有大姐和大姐夫的很多來(lái)信,我都收藏著(zhù)一些。每每讀起來(lái),重溫學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總有深深的感恩情懷!在外地上學(xué)期間大姐在冬天給我寄去棉大衣時(shí)的手寫(xiě)來(lái)信,大姐囑咐我在大學(xué)時(shí)珍惜時(shí)間好好學(xué)習的很多來(lái)信,那種親切溫暖的字跡,至今令我感慨和感恩!
在今天這個(gè)通訊極其便捷的時(shí)代,有一天傍晚我竟然收到一封手寫(xiě)書(shū)信,打開(kāi)一看,是母校的一位校友寫(xiě)給我的,我真是太驚喜了!讀著(zhù)讀著(zhù),眼睛濕潤了,那種字跡里的溫暖真是令我感動(dòng)了!太幸福啦!
我想,無(wú)論是慢節奏時(shí)代的手寫(xiě)書(shū)信,還是快節奏時(shí)代的便捷交流,重要的是文字背后的善良心靈和溫潤情懷,愿我們都心懷感恩,用文字溫暖心靈,關(guān)注心靈,溫潤心靈吧!
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