值得永遠留念的一學(xué)期散文

　　填完最后一份通知書(shū)后，我知道這一學(xué)期即將遠去，成為歷史。面對著(zhù)這漸行漸遠的一個(gè)學(xué)期，我心里十分不舍，感到時(shí)間太過(guò)于無(wú)情。在校的五個(gè)月里，我過(guò)得充實(shí)而又愉悅。之前，我就一直追求這種平靜的生活，渴盼這樣寂靜的環(huán)境，因此無(wú)數次在心中告誡自己：要珍惜自己目前的擁有，努力生活和工作，努力用手中的這桿筆寫(xiě)一些自己樂(lè )意去寫(xiě)的文字，記錄下人生歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這學(xué)期最大的收獲應該是我接觸到了30個(gè)可愛(ài)而又淘氣的孩子，我們深深地愛(ài)上了彼此，結下了深厚的情誼。說(shuō)真的，最初領(lǐng)導讓我教二年級數學(xué)，我是一百個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，因為我是中文系畢業(yè)，從未教過(guò)數學(xué)，況且是二年級的小數學(xué)。作為父輩的.校長(cháng)勸說(shuō)：“小齊啊，你是年輕人，當好好鍛煉。小學(xué)課程主要就兩門(mén)：語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文你會(huì )教了，如果數學(xué)也會(huì )了，兩全其美，不是更好嗎？教吧，孩子乖！權當是對自己的一次考驗和歷練吧……”聽(tīng)此，我深以為然，便和這群小朋友天天泡在了一起。他們都才六七歲，天天上課跟唱戲似的，嗷嗷叫，我的三條棍都被敲碎在講臺上了。后來(lái)，我發(fā)現他們愛(ài)跟人說(shuō)笑，便連哄帶騙穩住了局面。下課了就抱著(zhù)他們一起玩，體育課就帶著(zhù)他們去跑步，美術(shù)課讓他們描畫(huà)，音樂(lè )課請別的老師教他們唱兒歌，放學(xué)了還經(jīng)常送他們回家……慢慢的，我發(fā)現他們真的很有趣：一下課就圍住了我，有的上前拍拍我身上的粉筆灰，有的幫我整書(shū)，有的則噘著(zhù)小嘴：“老師，愛(ài)我你就抱抱我吧！”……看著(zhù)他們那純真的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們那可愛(ài)的笑聲，我頓感沒(méi)有虛度人生，真的好幸福��！孩子乖，你們都是我的好孩子��！一天不見(jiàn)孩子們，我就覺(jué)得心里空落落的，缺少些什么。我一般不直接叫他們的名字，男生我一律叫“蛋蛋”，女生一律叫“寶寶”，連起來(lái)就是“寶寶蛋蛋”了。有時(shí)候，還給個(gè)別學(xué)生起些特殊的昵稱(chēng)，比如馬草原，我喜歡叫他“原蛋（元旦）”；袁玉珂，我喜歡叫她“袁（元）寶”。這樣稱(chēng)呼他們，他們很高興，我也是。

　　這學(xué)期，我結識了幾位新同事，作為長(cháng)輩和前輩，他們給予我的關(guān)懷和幫助，使我受益匪淺。杜校長(cháng)人很和氣，又大方，凡事大局為重，領(lǐng)導風(fēng)范令人敬仰。李校長(cháng)為人善良謙和，能與他搭班共事，是我的榮幸和慶幸。我們倆，誰(shuí)若有事不在學(xué)校，另一個(gè)準會(huì )不計報酬任勞任怨去干好對方的工作，有時(shí)他為學(xué)生補習數學(xué)，有時(shí)我替他上語(yǔ)文課，關(guān)系很是融洽。最令人高興的是，命運讓我遇上了張老師，這位很有個(gè)性的老前輩。他愛(ài)抽煙，每天得一盒，不吸不能過(guò)；他愛(ài)喝酒，每天不喝二兩沒(méi)法活。有時(shí)候，他自己在家也可以喝醉，所以要是下午沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上課，沒(méi)人會(huì )感到意外。他喝多了話(huà)就多，啥話(huà)都說(shuō)，醒來(lái)啥也記不住了。聚會(huì )時(shí)，他愛(ài)啃骨頭，有人笑他：“你這老頭兒，咋跟小孩子比著(zhù)啃骨頭呢？”他笑著(zhù)說(shuō)：“你不知道我屬狗嗎？”

　　這學(xué)期還有一件事值得噴噴，那就是在領(lǐng)導的高度重視下，在全校師生的翹首期待中，校報《春蕾月報》終于面世，至今已經(jīng)堅持辦了五期，發(fā)表了二十一位同學(xué)的二十八篇作文，對于鼓勵本校學(xué)生努力寫(xiě)作，鼓漲學(xué)生們的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生們的寫(xiě)作能力，豐富校園文化，起到了積極作用。雖然，目前沒(méi)有稿酬，對于發(fā)表作文的作者只有兩本作業(yè)本和幾份樣報作為報酬，但是孩子們依然愛(ài)她敬她喜歡她，每當新一期校報印出來(lái)，同學(xué)們爭相傳閱，如果見(jiàn)到自己的作文發(fā)表了，則會(huì )高興地跳起來(lái)。每每見(jiàn)到這種情景，讓我感到了莫大的欣慰和歡喜。校報寄給全市文學(xué)界和教育界的幾位前輩和同仁，也得到了他們的肯定和鼓勵。特別是王崗鎮中心校的幾位領(lǐng)導對我們辦的校報也給予了肯定，一再鼓勵說(shuō)：一定要好好辦下去，值得推廣。遺憾的是，有些學(xué)生的作文也很優(yōu)秀，但是因為版面有限，未能選用，難免有遺珠之憾�？晌覀円呀�(jīng)留存，以后會(huì )盡量采用的。希望在新的一年里，大家繼續支持我們的《春蕾月報》，讓春風(fēng)中的蓓蕾開(kāi)得更加絢麗，更加活力四射，更加堅強不屈，更加可愛(ài)動(dòng)人。

　　站在期末的帝國里，望著(zhù)被時(shí)光斑駁的花草樹(shù)木，聽(tīng)著(zhù)日益悅耳的廣播操節拍，任孩子們的笑聲在我的腦海里躍動(dòng)，把一顆游子的心撫慰著(zhù)。別了，親愛(ài)的校園和朋友！期待明年新的學(xué)期早日到來(lái)，再續我們未了的情緣，再唱我們一同感動(dòng)過(guò)的歌謠，再讓我們那純真的笑聲充滿(mǎn)這個(gè)校園吧！這一學(xué)期里，一路上滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)，只因一路有你！

　　齊云軻（齊盼盼）

　　2013年1月25日

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