記錄學(xué)生二三事散文

　　2018年春季的“名師之路”開(kāi)始了，各項貌似都要為這顆求知的心讓路，安排好一切前往了……

　　晚上回到辦公室，整理間想到上午看班老師幫忙測試，習慣性的翻閱習作，并給予了分值。此時(shí)，一篇習作映入眼簾：

　　“孫老師您真辛苦!

　　老師您每天要面對六十六本作業(yè)，面對六十六個(gè)淘氣包，您可真辛苦啊!

　　您總是會(huì )為我們的作業(yè)而生氣，而頭疼;但是你也會(huì )我們的品德和習慣而感到驕傲和自豪。如果我班的`人闖了禍，校領(lǐng)導追究下來(lái)，罵的是您，而不是我們。在這里我們要對你說(shuō)：”老師，對不起!“但是您總是不怪我們，而是藏在心里，自己解決。

　　您生病了，總是不愿意馬上去看醫生，而是挺到放假的時(shí)候。在這里您有著(zhù)全校任何老師都沒(méi)有的一種精神。在這幾年里您不管我們班的水學(xué)習再差，也不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這里我們要對你說(shuō)一聲“謝謝”……

　　感謝您在著(zhù)四年里對我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在這四年里您為我們生了不少氣，同時(shí)也給你帶來(lái)不少的歡樂(lè )。但是在則例我們希望您可以把我們送出小學(xué)�！�

　　考試的即興作文，言簡(jiǎn)意賅，讓我的心里暖暖的，付出一個(gè)字——值!

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