似是故人來(lái)散文
重逢的那天，雨很大。
那天，是周五下午，在四點(diǎn)二十五分時(shí)，我到達車(chē)站。書(shū)包里裝著(zhù)六年級春游時(shí)的合影照。
上車(chē)時(shí)，四點(diǎn)三十六分。只剩最后一個(gè)位置，我垂眼，沒(méi)有去坐，扶著(zhù)欄桿，又一次的看著(zhù)這張照片。照片上的同學(xué)，笑容各式各樣。特別的是，班里那個(gè)搞笑分子的嘴角夸張的彎起�？粗�(zhù)他，我的嘴角也不由自主的上揚。但看到中間微笑著(zhù)的老師的時(shí)候，心里不禁有些黯淡。
無(wú)論多少次看到照片上的老師，心里都有股失落感。不是不能習慣，而是不想去習慣，記憶里的她還殘留在我的腦海，甩不開(kāi)，也揮不去。
二年級的時(shí)候，她接手我們班，我至今都忘不了，當我站在新教師門(mén)口徘徊時(shí)，那個(gè)扎著(zhù)晃蕩馬尾辮、泛著(zhù)青春氣息的女老師，應是余光看到了我，也有可能是想向她接手第一個(gè)班的學(xué)生問(wèn)候，不管出于什么理由，她眨了眨眼，朝我笑了。
向一個(gè)未知的陌生人微笑如春，那對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是難以做到的。幼時(shí)的我那時(shí)看了看時(shí)鐘，八點(diǎn)二十五分。我無(wú)比確認，在八點(diǎn)二十五分，我的到了她的'笑容。
幼時(shí)的內心告訴我，我想和這個(gè)老師永遠在一起上課。
然而，她和我只相處了三年。四年級的期終考試后，她陪我們最后一次放學(xué)，周?chē)鷶D滿(mǎn)了急著(zhù)接孩子回家的喧鬧人群，我跟她如往常一樣道別。那時(shí)，其實(shí)班上已經(jīng)在傳她會(huì )被調走的事，那個(gè)搞笑分子頗有些神神道道的說(shuō)，沒(méi)看到隔壁班的老師已經(jīng)換了嗎，我們的也遲早會(huì )換的。而那時(shí)只是天真的我不愿去相信而已。
道別時(shí)，我像是有預感般，回過(guò)頭看了她一眼，她像是察覺(jué)到了我的目光，勾起唇，給予我春風(fēng)般的微笑。那時(shí)，期末考試結束的我因她春風(fēng)般的笑容，喜上更甚，蹦跳著(zhù)回家。那時(shí)，是四點(diǎn)四十五分。
五年級的開(kāi)學(xué)儀式，讓我差點(diǎn)哽咽。我看到那個(gè)本應是她的位置上，沒(méi)有看到她晃蕩著(zhù)的馬尾辮，更沒(méi)有她的影子。我看了看時(shí)鐘，八點(diǎn)二十五分。于八點(diǎn)二十五分，我不敢相信，我失去了她的陪伴。
往事在公交車(chē)的一個(gè)顛簸中就過(guò)去了，我甩甩腦袋，看向窗外過(guò)往風(fēng)景，猛然發(fā)現自己似乎坐錯了車(chē)。皺起眉，準備下一站下車(chē)。
一板一眼的女聲提示到了，我正欲抬腳下車(chē)時(shí)，看向窗外的人，眸子驀然一縮。
是她！我正欲奔跑過(guò)去時(shí)，腳步頓住了。她在和別的學(xué)生談笑風(fēng)生，看樣子，似乎談得頗為開(kāi)心。心在那一刻，跌到了一個(gè)很深很深的地方。
駕駛位上的大叔探過(guò)頭叫嚷著(zhù)：“到底下不下車(chē)？”
我哭笑道�！皩Σ黄�，打擾您時(shí)間了，我……下一站下�！�
大叔罵罵咧咧的回過(guò)頭去，我站好自己的位置。遠處的老店傳來(lái)了歌聲，不過(guò)因為雨聲，模糊不清。
我看了看公交車(chē)上的時(shí)間，四點(diǎn)四十五分。
那天，雨下得很大，我在一個(gè)陌生的站下車(chē)，臉上似乎有著(zhù)雨水流過(guò)的痕跡。遠處的老店依然放著(zhù)老歌，我似乎聽(tīng)出了那幾分難道的風(fēng)韻。
“俗塵渺渺/天意茫茫/將你我分開(kāi)/風(fēng)雨聲點(diǎn)點(diǎn)/似是故人來(lái)啊……”
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