關(guān)于反串散文
有一天早晨八點(diǎn)十分,我比鐘聲慢三秒鐘走進(jìn)三十八教室。教室里正好有三十八位學(xué)生。
我說(shuō):“今天我要破一個(gè)例,你們做老師;我一個(gè)人扮演學(xué)生!
一生說(shuō):“好極了,我夢(mèng)想這碼子事已經(jīng)有三年八個(gè)月了。在畢業(yè)前夕嘗嘗這個(gè)滋味,也算聊勝于無(wú)!
二生說(shuō):“你上課太準時(shí),不夠灑脫——脫的意思就是‘脫班’,以后要改過(guò)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
三生說(shuō):“你的領(lǐng)帶應該常換,多彩多姿,五花十門(mén),那樣才能刺激我們的靈感,不致一教室死氣沉沉的!蔽椅⑿,表示同意。
四生說(shuō):“你的胡子要講究。留八字胡也好,仁丹胡髭亦未嘗不可。不要搞得不痛不癢,若有若無(wú)的,那樣子太缺乏個(gè)性!蔽铱嘈。
五生說(shuō):“皮鞋要擦成八成亮。多一分像明星,少三分像浪子!
六生說(shuō):“褲管不妨窄一點(diǎn)!彼┤欢,“,可以原諒,應該精益求精!
七生說(shuō):“你國語(yǔ)講得不錯,百分之三十的精;還有對了,你是不是患了慢性鼻竇炎?”我說(shuō):“不錯!
八生說(shuō):“那也可以原諒,應該找竇大夫根治!
九生說(shuō):“以后講書(shū)別太快,讀書(shū)別太多,否則學(xué)生太辛苦,吃不消,人生苦短,何必嘛!
十生說(shuō):“多穿插一些笑話(huà)!”
十一生說(shuō):“素的六成,葷的四成。怎么樣?”
十二生說(shuō):“多發(fā)講義(也不必太多),少抄筆記,否則手臂會(huì )生癌癥!
十三生皺皺眉:“建議你每學(xué)期至少請假兩次。又沒(méi)人發(fā)給你全勤獎金!對不對?”
十四生:“上課別老談學(xué)問(wèn)!
十五生:“要想到有人愛(ài)吃臭豆腐干!
十六生:“考試簡(jiǎn)單一點(diǎn),不妨全考是非、選擇題。是非錯的多一點(diǎn),選擇(一)的多一點(diǎn),免得我們太累!
十七生:“最好自動(dòng)供給考古題,這樣才是模范老師!
十八生:“不要道貌岸然,又沒(méi)有督學(xué)來(lái)參觀(guān)!”“不必引經(jīng)據典。那些古人真讓人頭大!孟軻跟孟德斯鳩老是糾纏不清,陰魂不散!"”“書(shū)上有的'不必講,我們自己看看不就行了?”“書(shū)上沒(méi)的不用講,何必節外生枝!”“試試看:重質(zhì)不重量,點(diǎn)到為止,皆大歡喜!
“別太認真,以免減壽。反正又沒(méi)有諾貝爾教學(xué)將,你窮磨菇什么!”“一節課不妨分成兩半,中間十分鐘叫洗手清腦時(shí)間,太家方便、快活!
“有時(shí)候應該讓大家抽支煙。你說(shuō)你不會(huì )吸煙,真落伍!不妨試吸二三支,滋味不壞哩!
“讓情侶在講情詩(shī)的時(shí)候打個(gè)Kiss!
“準許養狗的帶狗,養鳥(niǎo)的帶鳥(niǎo)籠,這樣才能培養學(xué)習情趣!
“去草地上喝喝可樂(lè ),聊聊,一節課不就很快打發(fā)了嗎?”“請老杜來(lái)代你教《麗人行》,請徐志摩來(lái)教《康橋》!
“請金馬獎?dòng)昂髞?lái)表演李清照的詞,比方說(shuō),張艾嘉演出的《人比黃花瘦》。
這也是另一種電化教育!
“至少比你這個(gè)騷老頭風(fēng)雅得多!
“請屈原來(lái)演出《懷沙》——自沉汨羅江的鏡頭!
“對,還要勞駕李白撈江里的月亮!
“課堂里應該安裝二十六英寸的電視機,隨時(shí)收看世界懷足球賽的轉播。這叫學(xué)習不忘娛樂(lè )!
“考試時(shí)間應該濃縮為十分鐘——濃湯營(yíng)養多!
“上課不妨多吹吹。天花亂墜,大驚失色,才算真本事!
“千萬(wàn)不要做智者狀。因為智者千慮,必有一失——一失足成千古恨!”三十八生慈祥溫柔地作結論道:“我們教完你了。受用吧?現在還是請你恢復正身吧!
我微頷,狀至謙遜,可是乍然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)變成如假包換的啞巴。
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