沒(méi)有天生的壞孩子散文鑒賞

　　青春的燦爛剛剛開(kāi)始，王小就成了沒(méi)人要的孩子。父母鬧離婚，最大的包袱便是他，他被父母踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，最后還是他自覺(jué)地滾到了奶奶家。

　　奶奶家很溫暖，只是叔叔嬸嬸看他的眼神很冷漠，小表弟因為他搶了自己的床，總是對他充滿(mǎn)敵意。

　　王小是個(gè)自尊心很強的孩子，他突然覺(jué)得這個(gè)世界很可笑，他的生存更加可笑，既然是個(gè)天大的笑話(huà)，他為什么還要去學(xué)習？不如去玩，去鬧，去泡屬于自己的青春。

　　曠課成了他的專(zhuān)利，班主任劉老師幾次堵在他家門(mén)口想和他談?wù)�，可他�?jiàn)到老師扭頭就跑，不是怕，是怕老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，父母都不要他了，老師又算什么？

　　最近王小常去一間網(wǎng)吧，用自己在工地里賺的錢(qián)包宿，第二天去網(wǎng)吧附近的超市去買(mǎi)吃的。今天他買(mǎi)了一個(gè)面包一包煙，給錢(qián)了，剛要走，店主叫住了他說(shuō)：“你回來(lái)！你剛才偷東西了�！�

　　“我沒(méi)有�！蓖跣”灸艿姆瘩g。

　　老板那里肯信，抓住他的衣服不讓他走。不一會(huì )就圍了一大幫人，老板嚷嚷著(zhù)，說(shuō)他偷了東西，

　　這些人一看王小邋邋遢遢流里流氣的樣子就不像好人。他們幾乎認定老板的話(huà)是對的，都在指責王小是小偷。

　　就在王小和老板拉拉扯扯的時(shí)候，王小看見(jiàn)班主任推開(kāi)眾人走了進(jìn)來(lái)。他把王小拉到身后問(wèn)老板：“你憑什么說(shuō)他偷了你的東西？”

　　老板理直氣壯的說(shuō)：“哼！我看見(jiàn)了。我說(shuō)你是他什么人，為什么替他說(shuō)好話(huà)？”

　　劉老師說(shuō)道：“我是他的老師，我絕對相信他沒(méi)偷你的東西�！�

　　這話(huà)讓王小一愣，心里像是流過(guò)一段暖流，眼圈都紅了。

　　老板還是不依不饒，對他這個(gè)老師完全不放在眼里，推開(kāi)他要拉王小。劉老師阻止了他問(wèn)道：“你屋子里不是有監控嘛！你打開(kāi)監控讓我們看看，我就不相信我的學(xué)生能偷你東西�！闭f(shuō)完扯著(zhù)老板去開(kāi)監控。

　　老板有些心虛和王老師走進(jìn)店里，有些好事的'人也跟了進(jìn)來(lái)，老板打開(kāi)監控，從王小進(jìn)來(lái)開(kāi)始看看監控錄像，一直到王小付錢(qián)后老板抓住了他，期間錄的清清楚楚，王小沒(méi)有偷他東西，是老板見(jiàn)王小不像好人不想讓他再來(lái)光顧而冤枉他。

　　真相大白之后，王小和劉老師走出了超市，王小小聲說(shuō)：“老師謝謝你，不過(guò)你就不怕我真的偷了東西嗎？”

　　“你不會(huì )，我知道錢(qián)是你在工地賺的，我還知道昨天你把身上唯一的百元鈔票給了一個(gè)小乞丐�！�

　　“劉老師你跟蹤我？”王小驚訝。

　　“是呀！”劉老師微笑。

　　“為什么？”

　　“沒(méi)有天生的壞孩子，也許是命運給你的人生道路上聲鋪了一層坎坷，可我相信你能過(guò)去�！�

　　迎著(zhù)劉老師鼓勵的目光，一絲希望在王小的心底緩緩燃起。

【沒(méi)有天生的壞孩子散文鑒賞】相關(guān)文章：

壞孩子的秋天生活隨筆01-21

老師眼里沒(méi)有壞孩子作文09-19

沒(méi)有天生的傻瓜哲理美文03-10

沒(méi)有天生的傻瓜的哲理美文06-19

哲理美文：沒(méi)有天生的傻瓜01-16

露天生活散文02-03

天生的秋紋散文04-11

春天生命散文04-30

天生天養的優(yōu)美散文07-15