石河子經(jīng)典散文
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。以下是小編精心整理的石河子經(jīng)典散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天山南坐，沙海北臥，資源富繞，地域遼闊。山脈東西橫走，河水南北縱流，人杰地靈，物美景秀。日月之光，輝映戈壁明珠，星漢之水，澆灌荒漠綠洲。
當年，將軍橫刀立馬，揮斥方遒，建新城而戍邊疇；志士卸甲從教，精神抖擻，辦教育而利千秋。高春芳，舉賢薦能，立學(xué)興文，植蘭養蕙，樹(shù)木育人。為學(xué)校之創(chuàng )建，篳路藍縷，開(kāi)渠引水，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。后繼校長(cháng)，大道傳承，勵精圖治，推陳出新。趙永和，抓教研以當科研，諧軍民而結共建；趙立成，重開(kāi)拓以步其前，營(yíng)產(chǎn)業(yè)而謀發(fā)展；高立新，事課改以力爭先，興文化而美校園；李丹，敏于事而慎于言，創(chuàng )其新而求其變�？罩兄皖l加，錦上之花復添。英才接力，薪火相傳，雄杰交替，偉業(yè)續篇。
一小周邊，商場(chǎng)環(huán)繞，高樓林立，住宅眾多，人口稠密。道路四通八達，交通快捷便利。古有孟母三遷，今有家長(cháng)燕徙。問(wèn)鼎重點(diǎn)之庠，求學(xué)知名之序。擇校選班，風(fēng)生水起。紫氣東來(lái)，學(xué)子云集。
走進(jìn)一小，悅目賞心�；ㄆG草青，氣和景明。樹(shù)榮葉綠，日麗貌新。蝶飛曼舞，蜂唱和鳴。假山噴霧，古亭含韻。展示板上，觀(guān)師生諧振；櫥窗欄里，聞?dòng)H子共鳴。徐特立碑，誨授忠言；科學(xué)家像，教化正型。電子屏幕，音畫(huà)宣教；兒童雕塑，神姿育人。踏校歌而歡快，童趣天真；誦詩(shī)賦以勵志，走心步韻。進(jìn)出列隊，輕聲慢行，問(wèn)客遵禮，迎朋敬賓。轉目接物，移位換景。啟蒙樓開(kāi)智悟理，教迪心靈；綠苑樓拔節抽穗，墨化甘霖；志遠樓放飛理想，鴻鵠高鳴；騰飛樓扶搖蒼穹，鯤鵬凌云；陽(yáng)光館發(fā)掘特長(cháng)，張揚個(gè)性；運動(dòng)場(chǎng)馳騁奮臂，強體健身。一小設施齊全，功能完備，器材精良，管理到位。音樂(lè )廳歌甜，形體房舞美。實(shí)驗室動(dòng)手用腦，微機室聯(lián)網(wǎng)傳媒。乒乓館發(fā)揚傳統，圖書(shū)館播撒智慧。美術(shù)基地，渲染繪畫(huà)陶藝；階梯教室，綻放奇花異卉。
構建人文，彰顯底蘊。審時(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。遠矚而高瞻，真知而灼見(jiàn)，善創(chuàng )始兮人無(wú)我有，勤守業(yè)兮人有我先；撥云而見(jiàn)日，比事而屬辭，黜虛假兮事實(shí)求是，索本源兮格物致知。立校守訓：“奮發(fā)創(chuàng )造，活潑健壯”。好好學(xué)習，天天向上。辦學(xué)遵旨：“主為基礎教育，輔以外語(yǔ)微機，突破口才思辨，培養想象創(chuàng )新”。教師培訓當務(wù)，學(xué)校發(fā)展長(cháng)足。老當益壯，納新吐故，駕輕車(chē)而就熟路；年青有為，培基筑礎，長(cháng)嫩筍而成新竹。不斷深造，專(zhuān)業(yè)精而常修；繼續教育，師資優(yōu)而永固。營(yíng)造校園文化，優(yōu)化學(xué)堂風(fēng)氣，樓廳藏書(shū)，室角盈籍，石上銘字，墻間寫(xiě)意，耳濡目染，默化潛移。寫(xiě)字修身養性，運筆抒懷陶情。墨濃香飄，形正氣順。習慣如自然，少成若天性。讀書(shū)交友圣賢，閱覽明析史鑒。弘揚國學(xué)，誦讀經(jīng)典，欣賞名著(zhù)，品味佳篇。三字經(jīng)圖文并勵，弟子規言行共勉。課本劇生動(dòng)活潑，情景戲稚嫩雅甜。繪本故事，人物走出畫(huà)面。寓言童話(huà)，哲理流入心間。穿越時(shí)空，歷史知識再現。放眼世界，人類(lèi)經(jīng)驗重演。讀與寫(xiě)持之以恒，特色突顯；教以正守之以常，素質(zhì)凝煉。
秉山水之神韻，教書(shū)育人，承天地之靈氣，惠智塑魂。一小水清土凈，質(zhì)樸人純，教風(fēng)嚴緊，學(xué)風(fēng)端正。學(xué)生汲養若渴，勤學(xué)好問(wèn)，求知覓源，立雪程門(mén)。老師苦心孤詣，蒙以養正，樂(lè )施善教，尚義敦仁。泉引活水，思開(kāi)性靈，掬水濯苗，啟智發(fā)蒙。教海拼搏，斬浪奮勇航行；文山開(kāi)拓，披荊努力攀登。心懷信念，堅守責任，厚德博學(xué)，勵志篤行。上施下效，遵前賢之典訓；敬業(yè)愛(ài)崗，育時(shí)代之杰英。授業(yè)解惑，傳道答疑，修枝剪葉，磨石琢玉。滯者導之使達，蒙者開(kāi)之使明。戒之以禍，曉之以情，喻之以理，悟之于心。因材施教，導人因性，有教無(wú)類(lèi)，以人為本。說(shuō)文解字，承襲中華之精神；引經(jīng)據典，傳播古今之文明。德優(yōu)懷遠，才大博見(jiàn)，崇文尚禮，匡正扶偏。立人幼學(xué)，鑒明學(xué)顯，德才兼備，智勇雙全。
教學(xué)循序漸進(jìn)，教研革故鼎新。課程制度重建，課堂教學(xué)轉型。自主學(xué)習探究，認知過(guò)程導引。減輕學(xué)生負擔，發(fā)展兒童個(gè)性。培養情趣，激活天稟，拓展思維，挖掘潛能。同課異構，匠心獨運，八仙過(guò)海，百花叢生；學(xué)導課堂，千課萬(wàn)人，生態(tài)和諧，高效雙羸；校本教研，精彩紛呈，因地制宜，求實(shí)務(wù)真。
團隊作課，眾謀群策，集體研討，精雕細磨。打造精品，開(kāi)啟先河，形式前衛，風(fēng)格獨特�；ハ鄬W(xué)習，彼此切磋，深研究而廣探索；取長(cháng)補短，交流合作，同播種而共收獲。學(xué)理論之豐富，習實(shí)踐之廣闊，教樹(shù)盈花，研枝累果。
派送骨干學(xué)習，更新理念；聘請專(zhuān)家講座，轉變觀(guān)點(diǎn)。送教團場(chǎng)，傳播方法經(jīng)驗；觀(guān)摩市區，匯報成果答卷。校際研討，朋友肝膽意誠；民間交流，兄弟手足情深。區內互動(dòng)，高手角逐竟爭；疆外交流，名家送寶傳經(jīng)。資源共享，發(fā)展均衡，信息同有，攜手前進(jìn)。
燃星火以燎原，引川流而歸海。匯東西志士，聚南北賢才，眾芳薈萃，群英涌來(lái)。墾教研之沃土，筑創(chuàng )新之平臺，培新秀而層出，育奇葩而盛開(kāi)。
一小成果出類(lèi)，業(yè)績(jì)拔萃。杏壇傳譽(yù)，社會(huì )贊美。各科講賽奪冠，每項竟技折桂。歌舞名揚，美術(shù)聲蜚。課題翹楚，論文雋蔚。信息技術(shù)疆內占先，航模水平全國放飛。英語(yǔ)讀寫(xiě)，超群越輩。體育領(lǐng)跑，勇猛神威。精神文明，歲歲蟬聯(lián)榜首；綜合治理，年年名列前位。兩基驗收，成功衛冕；德育檢查，再拔頭魁。
雛鷹展翅，乳虎嘯林，行知并舉，德藝雙馨。立身涉世，豐翼礪能，志存高遠，跬步青云。春華秋實(shí)，天道酬勤，教之花艷麗，學(xué)之果芳芬。香溢墾區，喜盈石城，桃李遍天下，英才滿(mǎn)乾坤。
贊曰：師魂流淌，童心飛揚。苗之秀而逢甘露，蓬勃茁壯；人之初而遇良師，筑夢(mèng)遠航。根深則視久，柢固則生長(cháng)。今日圃之小樹(shù)，明天國之棟梁。天時(shí)地利，人和世昌�？萍紡妵�，教育興邦。功垂萬(wàn)代，利濟八荒。今昔共榮，日月同光。
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