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靠學(xué)習改變命運的散文范文
金牛辭舊歲,寅虎迎春歸。時(shí)間不待人,又是一年來(lái)。
這一年我們又將有近千名學(xué)生必須離開(kāi)學(xué)校,步入社會(huì ),謀求新的角色,人生的又一個(gè)十字路口擺在我們08屆學(xué)生的面前。但是許多中的我們即使是憂(yōu)慮重重,但還是不思前路;或者總是幻想著(zhù)有一個(gè)餡餅從天而降,學(xué)校能給自己找一份誘人的工作;或者依賴(lài)著(zhù)父母微薄的人脈能夠為自己撐傘把舵……。如此種種,這都是不切實(shí)際的白日夢(mèng)。
現代社會(huì )是不公平的,因為僧多粥少,每一個(gè)誘人的崗位都有無(wú)數個(gè)人會(huì )去激烈競爭。然而現代社會(huì )又是十分公平的,每一個(gè)崗位都需要有智慧和技術(shù)專(zhuān)長(cháng)的人,誰(shuí)的能力強智慧多誰(shuí)就先找到工作;誰(shuí)能為企業(yè)主開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,誰(shuí)的年薪就高;誰(shuí)的技術(shù)精,誰(shuí)的工資就高。一個(gè)企業(yè)當中有人年薪超過(guò)100萬(wàn),也有人不到1萬(wàn)。如店口盾安控股集團老總工資是100萬(wàn),中層有50萬(wàn)、20萬(wàn)、10萬(wàn),而一般小工人卻不到1萬(wàn)。這收入的差距完全不是客觀(guān)的原因,而是企業(yè)依據崗位和個(gè)人對企業(yè)的貢獻而定,從某種意義上說(shuō),是個(gè)人的能力、智慧和技術(shù)決定了企業(yè)給他的工資高低。
人的能力、智慧和技術(shù)是老師替代了父母包辦不了,唯有靠自己不懈地去學(xué)習才能習得,唯有學(xué)習才能改變自己的命運,唯有學(xué)習才能有更多的工作機會(huì )降臨到自己的頭上。我們學(xué)校已經(jīng)有連續二名代課教師考上了公務(wù)員,一名是會(huì )計教師,去年通過(guò)考試分配到勞動(dòng)局工作,前年是一名語(yǔ)文代課教師也是通過(guò)公務(wù)員考試考進(jìn)鄉鎮。這二位老師原來(lái)代課年薪只有1萬(wàn)多,現在一下升到10多萬(wàn)。他們在這里代課也有四五年了,但她們在一邊工作的同時(shí)一邊不忘自己的學(xué)習。同樣地,我們也有許多畢業(yè)生正是通過(guò)不懈地學(xué)習成為企業(yè)的巨人。如20XX屆經(jīng)貿外語(yǔ)畢業(yè)生蔡玲玲,當時(shí)被學(xué)校分配到杭州一家外商超市工作。她一邊認真工作,一邊為自己的職業(yè)提升繼續學(xué)習,在崗位上積極訓練口語(yǔ),同時(shí)每天夜班回來(lái)學(xué)習到12時(shí)。機會(huì )總是留給善于學(xué)習的人,在第三年,在一家意大利杭州分公司招聘中,她以流利的口語(yǔ)和豐富的求業(yè)思想被優(yōu)先錄取。同時(shí)又通過(guò)不停地學(xué)習成為該公司的經(jīng)理。
對我們來(lái)說(shuō),走出了學(xué)校并非意味著(zhù)學(xué)習角色的結束,在工作崗位上我們學(xué)習的任務(wù)更重,需要向師傅學(xué)習,向前輩學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習;學(xué)習知識,學(xué)習技術(shù),學(xué)習做人的道理。更何況現代知識的`折舊率相當快,新的知識過(guò)1-2年就要過(guò)時(shí),而上個(gè)世紀70-80年代,新知識可以用10年。學(xué)習是一種習慣,是一種獲取信息獲取知識獲取技術(shù)的能力,這種習慣要求我們在學(xué)校中養成,這一種能力需要我們在學(xué)校中培養。所以現在的你上課沒(méi)有教科書(shū),課外從來(lái)未曾讀過(guò)一本雜志,只知道上課與老師對抗,課間與同學(xué)打架,課余吃喝玩樂(lè ),那么你就業(yè)面試時(shí),會(huì )說(shuō)不出一句讓單位領(lǐng)導認可又體現一個(gè)中專(zhuān)生水平的話(huà),你憑什么去找工作?工作中又沒(méi)有一定的技術(shù)專(zhuān)長(cháng),你又憑什么去獲得可觀(guān)的收入?頭腦不會(huì )思考雙手不會(huì )勞動(dòng)的人,企業(yè)是不需要的,社會(huì )所淘汰的。
同學(xué)們,雖然在學(xué)校的時(shí)間不多了,但為時(shí)不晚,不管你的學(xué)習基礎如何,不管你以前的成績(jì)有多差,只要你現在起步,從零開(kāi)始,養成靜心看書(shū)學(xué)習的習慣,一切都還來(lái)不得及。從書(shū)中獵取智慧,獲取知識,獲取技術(shù),水滴石穿,鐵杵磨針,沒(méi)有什么事能難倒我們。
今天,我們是學(xué)習的主人;明天,命運掌握在我們自己手里!老師靠不得,父母靠不住,唯有學(xué)習才能主宰自己的命運!
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