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周記隨筆600字（通用20篇）
在學(xué)習、工作生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆可以觀(guān)景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編整理的周記隨筆600字，希望對大家有所幫助。
周記隨筆600字 1
舉筆想寫(xiě)一篇隨筆，卻不知道該寫(xiě)什么。這時(shí)候，我的腦子里仿佛有一臺攝影機，正回放著(zhù)一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比，一條條道路四通八達。時(shí)而就有一架立交橋，把香港的交通延伸向空中，使彈丸之地的香港雖然車(chē)輛如織，卻有條不紊。到了香港，導游一定會(huì )帶領(lǐng)你去太平山，一覽香港全景，我們在晚上驅車(chē)登上太平冊，舉目遠眺，才明白什么叫東方明珠。夜間的香港，簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶(hù)戶(hù)都閃著(zhù)白熾燈。放眼望去，猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌——霓虹燈閃著(zhù)五顏六色，就好像天空中有一個(gè)顏料盤(pán)在空中被打翻。
但是，香港的夜景還未完全展現出它的無(wú)窮的魅力，思維的攝像已經(jīng)轉換、跳躍，定格在蔣介石身上。那天，我們來(lái)到奉化。剛入山門(mén)，只見(jiàn)右邊的小山角邊，大樹(shù)底下，站著(zhù)一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統式軍帽，身穿一身筆挺的軍裝，腰扎一條棕色的'皮帶，腳蹬一雙黑色的軍皮靴，手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看，仿佛蔣介石復活了，正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道：“這哪是真人，這是蠟人像吧�！闭l(shuí)知，話(huà)音剛落，“蔣介石”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“你們同姓，快去合個(gè)影吧�！蔽腋读�20元錢(qián)，來(lái)到蔣介石身邊，心里有點(diǎn)緊張，怕自己站在一代“偉人”旁邊，會(huì )不自然的，影響拍照效果。忽然覺(jué)得肩膀一沉，一股暖意傳來(lái)，全身心一下子都放松了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽手中的照相機已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫，定格在畫(huà)面上。
思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映，手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。
周記隨筆600字 2
不敢說(shuō)會(huì )生活，但是人生下來(lái)就一定要活著(zhù)。我們每個(gè)人都這樣活著(zhù)。平平淡淡地活著(zhù)。
有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細節決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯過(guò)嗎？結果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。
誰(shuí)都會(huì )有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實(shí)；正因為遺憾，才不會(huì )令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛(ài)生活嗎？
一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì )生活，但一個(gè)會(huì )生活的人卻不一定會(huì )生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說(shuō)生活是甜的；有人說(shuō)生活是苦的'。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對待生活的態(tài)度就是調味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。
愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì )愛(ài)你！
也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請記得，花開(kāi)半季，情暖三生。
周記隨筆600字 3
那一刻，心和腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠，仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái)，直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數學(xué)測試卷上，泛起刺眼的慘白……
雨，不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉著(zhù)傘，注視著(zhù)灰蒙蒙的云層，不知為什么，心中掀起一絲憂(yōu)傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著(zhù)鏤骨的寒意，雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角，風(fēng)在悲傷地旋轉�！澳闶窃趯ふ沂裁磫�？”“奔放的自由�！薄霸诮值墓战�？怎么可能？”“怎么不能，這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路！”風(fēng)咆哮著(zhù)，向我掀來(lái)他的悲傷和憤怒�！熬蛻{這小小的.墻？”“……”“你是那樣強大的風(fēng)，怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻？”“……”“是因為你曾經(jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機會(huì )，有能力！”“或許——，你是對的�！憋L(fēng)柔和了，在我面前緩緩地盤(pán)旋了一陣，接著(zhù)他爆發(fā)出一股強大的氣流，從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著(zhù)沉的步子，我接著(zhù)朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時(shí)那團風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻�！芭逗�！”他的歡呼在我身邊響起�！澳阌袡C會(huì )，有能力，努力去做，用心去做！”我又說(shuō)。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對，努力去做，用心去做！
轉過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行！大悟！向家的方向飛奔。
周記隨筆600字 4
04月05日 星期四 天氣：晴
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的`家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現在想起來(lái)，還歷歷在目。 星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)�！澳蔷妥屛襾�(lái)做你的對手吧�！彼龑ξ艺f(shuō)。我見(jiàn)對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標志？”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！” “對了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著(zhù)爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“ 是不是有財物就有快樂(lè )？”“那還用說(shuō)，這當然是��！”我說(shuō)，“那不一定！”
媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂(lè )，要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè )！”“答對，加10分�！蔽衣�(tīng)了只好鼓著(zhù)腮幫子，繼續聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)搖搖頭：“是知識�！薄按饘α�，加10分！”接著(zhù)爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對了。加10分！” 比賽結束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏(yíng)了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們再賽一次�！薄澳菚r(shí)候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說(shuō)：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子，并傳到了每家每戶(hù)。
周記隨筆600字 5
微笑，是一米陽(yáng)光，給予大家溫暖；微笑，是一場(chǎng)淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中；微笑，是一面盾牌，面對困難永不言敗。
當人遇到憂(yōu)愁時(shí)，總會(huì )自暴自棄，仿佛看不到希望，雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實(shí)的自己。但是，此時(shí)微笑會(huì )使人們走出困境，使人們看到希望，使我們永往直前。
而對我來(lái)說(shuō)生活處處有微笑。微笑，與我同行。
而最重要的當選家的微笑。
當你煩躁于解不開(kāi)的數學(xué)題時(shí)總會(huì )十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時(shí)，爸媽開(kāi)門(mén)走來(lái)送上一份溫暖的牛奶、一個(gè)溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動(dòng)，并且心也平靜了下來(lái)，最終攻破了難題。
爸媽的笑，涵養世間萬(wàn)物有泰山之高，有潭水之深，滋潤包容著(zhù)對我們的愛(ài)浸染消除著(zhù)世間的瑣事。
當慶幸于考了好成績(jì)時(shí)，我們都會(huì )喜不自勝與同學(xué)分享著(zhù)成功的歡樂(lè )喜悅而此時(shí)，同學(xué)一笑，燦爛中帶著(zhù)喜悅和興奮，給我更加增添了無(wú)邊的'愉悅與更奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。
同學(xué)的笑，陽(yáng)光燦爛勇毅正直讓我們倍感動(dòng)力。那聲音如天空中的雛鷹所發(fā)出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產(chǎn)生共鳴，以致心中不斷噴涌著(zhù)一股奮斗的熱血。
當夜晚回到家時(shí)迎接我的不是別人，而是我的弟弟他臉上總是帶著(zhù)微笑而且總愛(ài)笑。當我疲憊于一天學(xué)習時(shí)我總會(huì )無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。此時(shí)弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來(lái)，讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著(zhù)任何虛假。如雪蓮一般純凈，使人也跟著(zhù)一起笑起來(lái)，使得所有的疲倦都銷(xiāo)聲匿跡隨風(fēng)飄散。
正是因為微笑使我平靜，使我向上，使我精神。在人生的道路上微笑與我同行！
周記隨筆600字 6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的'憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對x生活也有許多感受。
上x(chóng)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上x(chóng)了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音？理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上x(chóng)了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上x(chóng)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對x生活。
周記隨筆600字 7
路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少她也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我愛(ài)語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是她使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的'憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。她會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
周記隨筆600字 8
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長(cháng)短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢？
秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來(lái)越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。 夏日的驕陽(yáng)轉過(guò)臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚著(zhù)美麗輕盈的金黃色樹(shù)葉，天很高，很藍，靜下心來(lái)傾聽(tīng)，秋蟲(chóng)在低吟，好美的一幅深秋圖景！ 秋天的心情，是安靜的'，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼的撲過(guò)來(lái)，映著(zhù)孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節，讓思緒隨著(zhù)那片片飄搖的秋葉，隨著(zhù)那朵朵流云，回憶著(zhù)逝去的甜蜜時(shí)光，思念著(zhù)遠方久久未見(jiàn)的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無(wú)法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂(yōu)郁，也止于憂(yōu)郁。在秋天里黯然的神情是很常見(jiàn)的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。 秋天的風(fēng)里夾著(zhù)被陽(yáng)光炙烤過(guò)后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著(zhù)天空變得越來(lái)越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里，讓自己成熟起來(lái)，堅強起來(lái)，純粹起來(lái)，簡(jiǎn)單而不平凡。 空氣里，糾纏著(zhù)馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續的晚霞，染紅了我的臉，伴著(zhù)嘴角的微笑，漾進(jìn)了我的心里。
華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著(zhù)燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時(shí)候，露珠便含情凝結了，月色拂過(guò)臨窗的小街，我無(wú)語(yǔ)的低下頭，寫(xiě)下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
周記隨筆600字 9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，哪能成功？從小到大，我始終相信：失敗是成功之母。
這一天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。因為今天就要發(fā)數學(xué)卷子了。在緊張的心情中度過(guò)了早讀。上課了，老師來(lái)了，開(kāi)始分發(fā)卷子了。我忐忑不安地聽(tīng)著(zhù)�！靶∶�，90，小紅，88……”分數越念越低，老師也越來(lái)越嚴肅。念了許久，也沒(méi)念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？沒(méi)想到，我的擔心竟成了真實(shí)，我收到了卷子：68分。
我看著(zhù)這張卷子，就如同看陌生人一樣，怎么也不信這是我的卷子�？粗�(zhù)卷面上交錯的大紅勾與紅叉，我覺(jué)得我可能是在做夢(mèng)。
但事實(shí)就是這樣。放學(xué)了，我沮喪地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我漸漸地冷靜了下來(lái)。我明白，現在不是糾結分數的'時(shí)候�，F在要去分析原因，反省自己。
每天回家，我都要定時(shí)做題�？蓜e小看一天十道題，滴水穿石，十天就是一百道，一個(gè)月那就是三百道。
在這樣堅持不懈的努力下，我感覺(jué)到我有明顯的進(jìn)步。做題目明顯變快了，正確率越來(lái)越高了。這就是在失敗后努力的結果，我有信心在下次單元考一雪前恥。
就這樣，半個(gè)月過(guò)去了，我也做了上百道題。單元考馬上就要開(kāi)始了。這節課上，我用放松的心情迎接這這次單元考。我刷刷地做著(zhù)，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了檢查。
驚喜在第二天來(lái)臨了。我收到了卷子：98分。我激動(dòng)地大叫了起來(lái)。三十分��！整整進(jìn)步了三十分��！這就是努力后的回報，失敗后的成功。
人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失敗能使你得到經(jīng)驗，能使你磨練意志，能使你充滿(mǎn)信心。只要失敗了，都不要怕，要總結經(jīng)驗，努力向上，相信吧，成功一定會(huì )到來(lái)。因為失敗是成功之母。
周記隨筆600字 10
葉在秋的鼓舞下翩翩起舞，完美的結束了她平凡而又華麗的生命，同時(shí)為消失在生命的誕生拉開(kāi)了序幕。
在21世紀的世界里，90后正茁壯成長(cháng)著(zhù)，屬于90后的氣息，充斥著(zhù)整個(gè)個(gè)性的時(shí)代，青春的聲音正一聲一聲的暢想著(zhù)，是時(shí)候站起來(lái)大聲呼喊，90后的青春將為我而綻放！
有人說(shuō)青春是花美麗而短暫，而我卻認為青春是風(fēng)張揚而不羈，再美的花始終會(huì )凋零，再長(cháng)的生命終究要結束，再遠的路中始終有盡頭，青春也一樣，終究會(huì )在某年某月某日或是某時(shí)某刻離你而去，我要告訴你們的不是抓住那即將逝去的青春，不是懷念已逝的年華，而是珍惜現在，掌握未來(lái)，用你的個(gè)性，天賦青春的遺憾與空虛，偶爾聆聽(tīng)一首安靜的鋼琴曲，想象一份幸福，90后的'風(fēng)吹過(guò)。
90后作為新一代的代表，無(wú)疑承擔著(zhù)沉重的壓力，與此同時(shí)也在困難中緩緩站立起來(lái)，他們正用自己的手撐起屬于他們自己的藍天，他們正用自己的能力證明著(zhù)自己，90后們揮灑著(zhù)汗水，只為追逐最初的夢(mèng)想，他們?yōu)榱俗杂稍诤诎道镎抑袙暝纳碛�，在無(wú)數個(gè)夜里哭泣，又有多少個(gè)人知道呢？他們來(lái)自何方，終究要歸往何去呢？如果別人說(shuō)人生漫漫以后還有很長(cháng)的路，可是青春的路又還有多長(cháng)呢？這個(gè)世界又還有多少個(gè)90后的青春可以慢慢浪費？也許到某一天走到盡頭時(shí)，暮然回首，才發(fā)現這條路真的很短，很短。短到似乎僅僅不過(guò)一瞬間的時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一輩子，一般。
我們有理想，有斗志，并為之奮斗，90后是鳳凰，青春是烈火，當鳳凰遇上，熊熊燃燒烈火，浴火重生，瘋狂的心聲，90后的風(fēng)吹過(guò)希望的火焰在風(fēng)中搖擺。
周記隨筆600字 11
那些曾經(jīng)在櫻花樹(shù)下看花雨的年少青春;那些曾經(jīng)在桂花樹(shù)下嘻哈的似水流年;那些曾經(jīng)在臘梅樹(shù)下黯然神傷的十四五歲。早已隨時(shí)間的流逝一去不復返。初中三年，就如那手中緊握的水一樣，慢慢的，慢慢的消失殆盡，停不了、抓不到、留不住。
曾經(jīng)的我也像每一個(gè)單純的小孩子一樣，喜歡仰望天空，不管是浮云朵朵的藍天還是漆黑寂靜的夜空，就那樣深深的喜歡著(zhù)，無(wú)可救藥。白天看云朵，晚上數星星�，F在的我獨獨喜歡那蔚藍的天空，那一團團潔白的、飄逸的浮云。風(fēng)一吹來(lái)，就飛向了各個(gè)方向，無(wú)拘無(wú)束、自由自在。
曾經(jīng)的我喜歡春的盎然、夏的'涼爽、秋的悲涼、冬的寒冷。曾經(jīng)的我喜歡四季里每一朵花的悄然綻放;每一聲蟲(chóng)兒的淺唱低吟;每一片落葉的無(wú)聲凋零;每一片雪花的翩翩起舞�，F在的我總一個(gè)人在夜晚里黑的伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候讀懂自己的淺陋悲切、卑微渺小。孤獨寂寞充斥了整個(gè)胸膛，深深的纏繞著(zhù)，越纏越緊，并一并勾起那些早已結了痂，成了疤的傷口，于是，所有的痛楚便化為苦澀的淚水靜靜的流淌。最后轉變成嘴邊一聲淺淺的嘆息。
有點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空忽現忽隱，有縷縷月影在水面漂流不定，我站在時(shí)光的長(cháng)河里側耳聆聽(tīng)，從遠處傳來(lái)了悅耳的聲音。在黑夜孤單里的一點(diǎn)微光，在喧鬧城市里的一絲寂靜，伴著(zhù)我成長(cháng)，是誰(shuí)?在我耳邊低唱。是誰(shuí)?在耳邊輕輕的告訴我“再痛苦，再難受，也要飛翔”。是誰(shuí)?五指飛快的在鍵盤(pán)上敲擊上一排字“做浮云便好，做浮云便好”。
在校園內那片春季盎然的綠地里，一個(gè)小女孩抬起頭望著(zhù)天空，仿佛早已深深的定在其中，一遍又一遍聽(tīng)著(zhù)浮云吟唱著(zhù)春的贊歌。
周記隨筆600字 12
沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著(zhù)整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的'太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化/
四科主科的成績(jì)已公布，拼命擦著(zhù)眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著(zhù)那些分數比自己高的同學(xué)，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來(lái)到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數不勝數，這其中，一定會(huì )有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠流長(cháng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧/
剩下科目的成績(jì)也公布了，我以不錯的總分結束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿(mǎn)意吧，因為付出的辛苦沒(méi)有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因為，后面還有更多的考試正等待著(zhù)我，人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類(lèi)似的困難，爭取更滿(mǎn)意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì )消失。但有更多更多，是匯入生命之長(cháng)河，造福世界!
周記隨筆600字 13
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著(zhù)時(shí)光，老師對我的要求也提高了許多。
今天，老師覺(jué)得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長(cháng)們來(lái)欣賞一下。
老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個(gè)格子（以前是9個(gè)格子），這對我說(shuō)有點(diǎn)難度，因為9個(gè)格子你可以把筆畫(huà)舒展開(kāi)，而寫(xiě)4個(gè)格子，就把你的筆畫(huà)限制到了，所以我比較偏向寫(xiě)9個(gè)格子，可是老師既然這樣說(shuō)了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)字了，第一次我寫(xiě)的有點(diǎn)粗細不均、大小不分，那是因為我寫(xiě)大字寫(xiě)的有點(diǎn)久了，處處都有大字的.那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來(lái)我這么死死的一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，也寫(xiě)不出什么名堂出來(lái)，就給我做了個(gè)示范，好讓我按照那個(gè)示范來(lái)去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫(xiě)字的時(shí)候也寫(xiě)的有點(diǎn)快，老師再三強調不要寫(xiě)快，可是我就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強逼法了，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)長(cháng)尺就對著(zhù)我說(shuō)：“辰宇，過(guò)來(lái)，來(lái)，讓我打5下，如果你這一頁(yè)寫(xiě)的好的話(huà)，就可以不用打，但是，如果你這一頁(yè)寫(xiě)的差的話(huà)，我就要打你10下，我被這突然襲來(lái)的“威脅”嚇了個(gè)“半死”，我不想被打，你只要一看那長(cháng)長(cháng)的尺子，你的心里就會(huì )有一股涼氣慢慢升上來(lái)，接著(zhù)你會(huì )全身打顫，誰(shuí)也不敢想象如果打下去會(huì )怎么樣，這時(shí)，我就乖乖的寫(xiě)字，一筆一劃都不敢寫(xiě)錯，直到最后，我終于寫(xiě)完了，看著(zhù)我那能通過(guò)的字，心里的一個(gè)大石頭也就“撲通”的落了下來(lái)。
課后，我想了想：為什么老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識，哎，當個(gè)老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！
周記隨筆600字 14
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長(cháng)短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢？ 秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來(lái)越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。 夏日的驕陽(yáng)轉過(guò)臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚著(zhù)美麗輕盈的金黃色樹(shù)葉，天很高，很藍，靜下心來(lái)傾聽(tīng)，秋蟲(chóng)在低吟，好美的一幅深秋圖景！ 秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼的撲過(guò)來(lái)，映著(zhù)孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節，讓思緒隨著(zhù)那片片飄搖的秋葉，隨著(zhù)那朵朵流云，回憶著(zhù)逝去的甜蜜時(shí)光，思念著(zhù)遠方久久未見(jiàn)的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無(wú)法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂(yōu)郁，也止于憂(yōu)郁。在秋天里黯然的神情是很常見(jiàn)的，秋風(fēng)瑟瑟的'街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。 秋天的風(fēng)里夾著(zhù)被陽(yáng)光炙烤過(guò)后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著(zhù)天空變得越來(lái)越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里，讓自己成熟起來(lái)，堅強起來(lái)，純粹起來(lái)，簡(jiǎn)單而不平凡。 空氣里，糾纏著(zhù)馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續的晚霞，染紅了我的臉，伴著(zhù)嘴角的微笑，漾進(jìn)了我的心里。
華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著(zhù)燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時(shí)候，露珠便含情凝結了，月色拂過(guò)臨窗的小街，我無(wú)語(yǔ)的低下頭，寫(xiě)下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
周記隨筆600字 15
五一節的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。
首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。
通過(guò)撿票口，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著(zhù)啤酒瓶，酷酷的坐在那里，如同在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟；最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了；我問(wèn)導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導游微笑著(zhù)說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗�(zhù)墻上的小孔，想想那時(shí)的.前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)做成這項工作的我真想對他們說(shuō)一聲你們辛苦了；當我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊�！笨粗�(zhù)窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀(guān)天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯。吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。
聽(tīng)導游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了；在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái)，我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，就不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗焦鹊琢藛�、到谷底了�?”媽媽說(shuō)應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)；在石林的后面就是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。
周記隨筆600字 16
升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今天，我如愿以?xún)�，跨上破舊的自行車(chē)，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉時(shí)，揉著(zhù)惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車(chē)，我意識到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì )度過(guò)充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門(mén)牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的.一天，新的感受，我找到自己的座位，開(kāi)始了早讀……在后來(lái)的課堂上，我們認識了嚴謹認真的語(yǔ)文老師、和藹可親的英語(yǔ)老師、幽默風(fēng)趣的數學(xué)老師……
他們的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來(lái)的生活中，我認識了許多親愛(ài)的同學(xué)，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì )認真完成作業(yè)，等待老師說(shuō)一句：“你真棒！”每一天，我們都會(huì )在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì )安安靜靜，聆聽(tīng)老師的諄諄教導；每一天，我們都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰，種種考驗。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對未來(lái)的暢想。
以后，我會(huì )更充實(shí)、更快樂(lè )、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂(lè )樂(lè )，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
周記隨筆600字 17
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的`飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音。理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，高中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
周記隨筆600字 18
車(chē)上的疲憊感在下車(chē)的那一瞬間都煙消云散了，因為此刻的視線(xiàn)里全都是綠色的交織，那綠，讓人心醉，讓人向往，而氣息中也帶著(zhù)綠的味道，總之我被綠包圍了，被它囚禁在了它的世界里了，那種感覺(jué)真好……
我們去的是龍灣群國家森林公園，第一站是大龍灣，大龍灣有的是一傾清澈見(jiàn)底的湖水，藍藍的和天空的色調一樣，而且水中的小魚(yú)兒好像不怕人似的，當你光著(zhù)腳在岸邊的水淺的地方走的.時(shí)候，它便會(huì )輕輕地啄你的皮膚，癢癢的，但很舒服，讓你有一種把他捉回家的沖動(dòng)……
第二站是三角龍灣比大龍灣多的是更高的山，眼前那粗獷的山峰，會(huì )讓你剛到一種剛正不阿、力爭上游的質(zhì)樸，就如同是一副凝重的畫(huà)、一首深邃的詩(shī)、又像是橫亙南北的萬(wàn)里長(cháng)城，雄偉壯麗，氣勢磅礴。
一眼望去，滿(mǎn)山的綠色盡收眼底，仿佛是綠的精魂在硯臺上磨了千百年，然后陡然潑向了群山，或許此刻只要用畫(huà)筆一蘸、一揮，便可以抹出幾座青山，繪出幾縷詩(shī)情畫(huà)意……
第三站要比大龍灣和三角龍灣多一條小溪，還有一泉瀑布，小溪在山澗中穿行；撞到大石頭時(shí)是便會(huì )濺起雪白的浪花，而消息的源頭就是吊水壺瀑布，那水晶瑩透徹，讓人忍不住捧起來(lái)洗去臉上的塵垢，緊接著(zhù)，似乎感覺(jué)眼睛明亮了，心也跟著(zhù)清涼起來(lái)，真是愜意極了，而瀑布歡暢飛濺的水珠，就像是跳動(dòng)著(zhù)贊美生命的音符……經(jīng)過(guò)這優(yōu)美景色的洗禮，我整個(gè)人都變得精神了，心情也愉快了，看來(lái)大自然真的可以讓萬(wàn)物變的神奇��！
這次的游玩是最真實(shí)，最實(shí)在的一次，也是最舒適的一次，更是最有意義的一次！我喜歡！
周記隨筆600字 19
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個(gè)春色滿(mǎn)園的4月，在這書(shū)香濃濃的4月，“書(shū)籍伴我幸福成長(cháng)”讀書(shū)節正式開(kāi)幕啦！
這次的讀書(shū)節開(kāi)幕式，我們學(xué)校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺后，我和黃嘉怡便走上臺，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這條大尺寸“成人”紅領(lǐng)巾仿佛帶他走進(jìn)了時(shí)光穿梭機，重返小學(xué)書(shū)香校園，領(lǐng)略美好的童年快樂(lè )時(shí)光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時(shí)作的詩(shī)詞后，便開(kāi)始了講座。他走進(jìn)同學(xué)們的隊伍里，問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如“你是怎么選擇書(shū)籍的？”“你最?lèi)?ài)閱讀哪類(lèi)書(shū)籍？”同學(xué)們的回答可謂是五花八門(mén)，有的愛(ài)看偵探類(lèi)的；有的喜歡戰爭類(lèi)的；有的喜歡童話(huà)類(lèi)的；有的喜歡文學(xué)作品的；還有的喜歡昆蟲(chóng)類(lèi)的等等。一場(chǎng)輕松活潑的講座，引得臺下的同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)小廣場(chǎng)被書(shū)香的氛圍給渲染了。
李奚琰采訪(fǎng)谷卿哥哥，讓他給同學(xué)們分享成為作家的成功經(jīng)驗。谷卿哥哥說(shuō)，他小時(shí)候寫(xiě)作其實(shí)并不是太理想，但這阻擋不了他對寫(xiě)作的熱情。他閱讀的'范圍越來(lái)越廣，讀的書(shū)也越來(lái)越多，他對寫(xiě)作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學(xué)生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來(lái)就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時(shí)告一段落了，但是濃濃的書(shū)香依然包圍在我們身邊。讓我們以書(shū)籍為友，與經(jīng)典為伍，盡情地遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香吧！
周記隨筆600字 20
靠著(zhù)沙發(fā)愣了好一會(huì )而，然后不知怎么地就睡下了。整夜，我都不知道在干什么�？纯措娨�，無(wú)聊;看了會(huì )書(shū)，也還是無(wú)聊。整夜，不知道為什么，好涼!我只好意識似的拉了一下衣服，把自己裹嚴了一下。但淡薄的一件外衣，而且還是劣質(zhì)的校服，作用還是起不到什么的�？粗�(zhù)夜，我還是這樣麻木。習慣了這樣的顏
色和這樣的'氣氛，一個(gè)人的感覺(jué)，似乎很舒服的。傻傻地……
想了很多。終于還是覺(jué)得自己是失敗的，中考的不如意，再加上其他人的不諒解，讓我更是有個(gè)理由可以自卑。同學(xué)笑我說(shuō)：“沒(méi)什么，你還不是正常水平發(fā)揮么?”是啊!正常水平……呵呵!
在班里還是沒(méi)有地位可言的�？倢θ诉@樣說(shuō)：“同學(xué)之間都是平等的!那里還談什么地位啊!”為什么呢?不好明說(shuō)唄!都說(shuō)我水平低，考試后卻又還是如此，就不敢有什么怨言。只好承認了我是很差的，然后就自覺(jué)的接受他們的“欺辱”。我知道很多都是無(wú)意的，但我畢竟還是一個(gè)有血有肉的軀體，傷心還是可以感覺(jué)得到的。只有他們不能考慮罷了……
還有人說(shuō)我很兇，這很讓我納悶。平時(shí)我不是整天嬉皮笑臉的嗎?而且為了附和班里的那些都認為自己非常至少是很了不起的大哥們，我還專(zhuān)程對著(zhù)鏡子學(xué)了一個(gè)自嘲的微笑。況且發(fā)火更是不敢的了，免得有人說(shuō)我沒(méi)有資格……和他們在一起時(shí)，我還盡量學(xué)著(zhù)如何做好他們的陪襯。為何還有人說(shuō)我兇，想必這更是可笑的!這就是不了解我或是對她們說(shuō)來(lái)的異類(lèi)吧……
只好自卑去了……困了……不寫(xiě)了!讓我睡去吧!最好不要再醒來(lái)……
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