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孩子的夢(mèng)想散文
夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)耳邊熟悉的歌曲，望著(zhù)那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。
為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因為隔墻的花兒已經(jīng)落了滿(mǎn)園了，我也不能時(shí)而看著(zhù)那片如同晚霞般的鮮艷。
你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著(zhù)低于我的一切，我感嘆著(zhù)孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì )揮霍著(zhù)那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著(zhù)那美好的未來(lái)，那藍色的暢想。
孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現在的我們開(kāi)始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨做在窗臺上，看著(zhù)窗戶(hù)上那堅強無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強，以它那頑強的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。
啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著(zhù)我，再看看這可愛(ài)的小草。她說(shuō)要我學(xué)習它那堅強的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著(zhù)日月星辰的變化而變化似的，現在我又想著(zhù)自己開(kāi)始走向堅強的道路。
可是我還是沒(méi)有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標，當我走到十字路口，我就會(huì )看著(zhù)她，有她的指示，我將會(huì )用盡自己全力向著(zhù)那可愛(ài)的小巷走去。
長(cháng)大后我們還要做什么呢。
軍人。老師。醫生。
為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅使我們的孩童夢(mèng)想，踏著(zhù)那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。
你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深奧的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復雜了，但是你的那種堅持與那自信讓人吃驚。
孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設想，去想象那美麗的未來(lái)。
在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開(kāi)始離去了。
在臨走，它對我說(shuō)過(guò)。
在今后的日子里，我們還有的夢(mèng)想。
相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。
夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。
必經(jīng)，現在我們都長(cháng)大了。
那孩子的夢(mèng)想也將會(huì )被打碎。
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