關(guān)于念秋的散文范文

　　秋，一個(gè)美好而又富有詩(shī)意的季節，每當人念起時(shí)，總會(huì )讓人浮想翩翩，按自己的意愿演化出別樣于自己眼中真實(shí)的秋。小的時(shí)候書(shū)上說(shuō)秋天是收獲的季節，有收獲自然是美好的，可為什么漸漸長(cháng)大后，眼中的秋似大不一樣了，許是心變了，亦或是開(kāi)始學(xué)會(huì )了不相信。秋依舊是那個(gè)秋，而那人，卻在時(shí)間中學(xué)會(huì )了圓滑，看到的`世界也便不一樣了，許是眼界，許是心境，許是那聲言不清道不明的嘆息。

　　猶記得前年的這個(gè)時(shí)候，剛學(xué)會(huì )用筆記下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當時(shí)稱(chēng)之為隨筆，可現在看來(lái)，確實(shí)有些稚嫩了。一個(gè)不以自己真實(shí)情感去寫(xiě)作的文字和一個(gè)以自己現實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)下的文章，孰好孰壞，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )去分辨，也根本懶得分辨，因為有太多的人習慣了多愁，習慣了善感，習慣了文中的境界，然后用自己的筆化為為人熟知的文字，此類(lèi)文學(xué)作品，又有誰(shuí)有資格說(shuō)其不好，畢竟都是用心寫(xiě)下的，或許長(cháng)此以往，大家就會(huì )習慣，抑或已然習慣這種略帶著(zhù)幻想的唯美，和那漸漸演化成的病態(tài)的凄美文。許是基于此原因，我開(kāi)始了寫(xiě)作，企圖用自己幼稚的文筆去改變什么，一寫(xiě)就是一年多，然后漸漸懂了，曾放棄過(guò)，也努力過(guò)，最后發(fā)現原來(lái)要的結果早已不重要了：萬(wàn)物不會(huì )為你一人改變，改變的只能是自己，這就夠了，不是嗎？

　　那年秋天，我寫(xiě)下了《靜秋》，時(shí)隔兩年，有歡笑，有哭泣，更多的是感動(dòng)。我已懂了，文章不是重點(diǎn)，文因心而美，心因人而暖。每個(gè)人都有成為作家的潛質(zhì)，只要去寫(xiě)，放膽去寫(xiě)，總有一天你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己寫(xiě)的，看懂的人不多，畢竟在這個(gè)作者泛濫的年代，哪怕是名作又如何？這些年在記憶中留下的唯有那一句句鼓勵和本心的堅持，這是一種善意，亦是一種動(dòng)力。朝花夕拾，陪伴你度過(guò)孤寞的那些人，你還記得幾個(gè)，又還否留有感動(dòng)？我曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)作者的前身都是讀者，而讀者的前身呢？”那時(shí)我沒(méi)有明確的答案，此時(shí)，我隱約知道些了，因為愛(ài)好，因為好奇，因為知識，所以我們成為了讀者，在書(shū)海中暢游，此為初衷，一種對知識的渴望，不知現在有幾人還記得初時(shí)的自己？若春天是播種的季節，那么秋天收獲的會(huì )是什么？換句話(huà)說(shuō)，當時(shí)種下的因，如今的果在歲月中已然腐爛，許是太久，太久沒(méi)有去收獲了，亦或是壓根沒(méi)記憶，已然忘卻了當年的最初。

　　在這初秋，我又有了些許感慨，歲月不曾饒人，只因你我還未老去。當聽(tīng)到一個(gè)七、八歲孩童話(huà)說(shuō)自己小時(shí)候怎么樣怎么樣的時(shí)候，你會(huì )是何反應？我當時(shí)唯有苦笑，原來(lái)“想當年”并不沒(méi)有歲數限制，你可說(shuō)，我可說(shuō)，他自也可說(shuō)，原來(lái)這一切不過(guò)只是自我良好罷了。

　　不知其因，不得其果，既如是，何問(wèn)如是？風(fēng)已起，惹得樹(shù)葉蕭蕭，筆落，似有惆悵，安可知，秋已靜，莫問(wèn)人之初！

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